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最新护理跟岗实习总结

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2023-07-20 15:53

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护理实习总结

【 liuxuequn.com - 实习工作总结 】

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护理跟岗实习总结【篇1】

  时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:某某床病人今天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼一下我的思考能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。

  在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。

护理跟岗实习总结【篇2】

  经过将近三年的理论学习,到将近一年的实习生活,我实现了一个很好的角色转换。我从一个大学里面的莘莘学子,变成了半个医务工作者,从理论到实践的转换,教会了我很多书本上得不到的知识。从一开始的不适应,到后面的坦然面对,人格上的我,也有了很大的转变,明白了任何事情都不是可以光想不做的。

  医院管理上,本人通过一年的护理工作实习,在带教老师们的悉心指导和耐心带教下,学习了从理论上的医院规章制度,到实践中的‘三查七对’等,不只是学会了现代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工作者的规章制度,而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加护理实习生的学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法从而减少医疗事故的发生。在个人的履行上,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作。

  医院医德医风上,本人严格遵守医院规章制度,并且坚持履行‘三查七对’,自我监测,第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中老师的严格要求的重要性,不但让我们培养了良好的工作习惯,也树立了我们很好的无菌意识,这样才能减少医院感染发生率,从而也能很好的保护自己。

  医院实践操作上,本人从一开始的不知所措,到了后面的淡定行事。在实习过程中,我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化等将理论联系实际的工作,实习期间,始终贯穿‘爱心,耐心,细心’,达到‘手勤,眼勤,脚勤,嘴勤’。主要表现以下几点:

  第一点,理解老师,体谅老师的工作,努力多为老师做事,同时加强自己的个人实践能力。

  第二点,理解并帮助病人,急病人之所急,想病人之所想,及时发现问题并为其解决。在为病人操作过程中,能做到细心耐心,同时学会与病人做良好的沟通,及时为病人做好心理护理。

  第三点,熟悉病人病情及课内知识联系临床实践,能正确的回答带教老师的提问,规范熟悉各项护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,规范书写各类文书,及时完成交接班记录,做好病人出入院的评估护理和健康宣教,能做好各种常见病的护理,并能掌握术前到术后的各项护理。

  第四点,在抢救工作中,能有条不紊,不骄不躁,尽我所能的帮助和学习,在操作中能熟悉的做出应对,得到老师的好评和信赖。

  第五点,在CCU的工作中,能很好的做好各项工作,做好床头交接班,把病人视为自己的家人一样做好各项护理,不怕苦不怕脏,努力的照料病人,同时培养了个人的细心和耐心。

  第六点,其它各科室的学习,让我掌握了相当多的专业护理,比如五官科的.专业性十分强。而且在体会不同的班次过程中,我明白了每个护理人员都是不可或缺的一部分。尤其是倒班,让自己真正的体会了一把全过程的学习,也培养了不怕苦的坚毅品质。 第七点,在中医学习上,本人从粗浅的了解,到了现实中的利用,真正的做到了掌握熟悉,例如从穴位的了解到运用等。

  第八点,本人积极参加各种病例讨论和讲座,不断丰富个人专业知识水平,对整体护理和病房管理知识有了更全面的认识了了解。

  最后,在一年的锻炼里,给我的仅是初步的积累经验,对于迈向社会还远远不够,所以业余的时间,我不仅是加强了个人的理论水平,还积极参加各种实践活动,加强个人的交流和实践能力,学会与人正确的沟通。

  通过学习,我得到了一次较全面、系统的学习,端正了自己的态度,虽然还只是九牛一毛,但在未来的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中,我与身边的不少人建立了良好的友谊,相互督促和学习,共同进步。在动手能力和分析能力上,我得到了相当大的提高,不局限于只是理论的学习,还提高了个人思考能力,用清晰的思路发现并解决问题,实现了个人的自我价值。

  实习要结束了,想想真的很快,一年的工作磨练,从刚开始输液都会发抖,到后面的自信从容,我真正的得到了一个启示:无论什么困难,都可以迎刃而解,不要对自己失去信心! 护理实习生自我总结8

  医院基本情况:

  座落于青山区红卫路的武汉市第九医院始建于一九六零年,经四十余年的建设与发展,现已成为一所现代化、综合性国家二级甲等医院,新门诊大楼设备齐全、功能齐备,住院病房装饰一新、宽敞明亮,院内绿树成荫、花团锦蔟,武汉市第九医院坚持把建设自己的优势、特色作为医院建设的重点。

  全院现有职工347人、其中高级职称42人,中级职称125人,住院病床

  300张,拥有德国产西门子全身螺旋CT、日本产彩色B超、美国产DMS动态心电图记录仪、日本光电1903K型大导心电图机、芬兰产多参数心电监护仪、日本岛津X光机、x光定位碎石机、日立7080全自动化生化分析仪、奥林巴斯电子胃镜、经颅多普勒检测仪等先进仪器设备、日本原装全自动血球仪。

  医院设有:脑血管专科、内科、外科、妇产科、儿科、中医科、心理咨询、推拿按摩科等16个临床科室,设有放射、CT、药剂、特检、检验等11个医技科室。

  武汉市第九医院先后被评为“湖北省百强医院”、“武汉市文明单位”、“物价信得过单位”以及“爱婴医院”。

  实习了哪些科室及时间,实习中遵纪情况:

  综合科

  (7.11-7.31)不迟到、不早退

  内三

  (8.1-8.21) 工作积极主动,热情认真 内二

  (8.22-9.18)

  勤奋好学,谦虚有礼 神经内科

  (9.19-10.9)

  尊敬师长,团结同学 中医科

  (10.10-10.30)

  严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律 骨外科

  (10.31-11.20)

  学习目标明确,有吃苦精神 普外科

  (11.21-12.11)

  学习态度积极,接受能力强 儿科

  (12.12-1.1)

  主动热情,对服务对象耐心 急诊

  (1.2-1.22)

  责任心强,积极配合老师抢救工作

  换药室

  (1.23-2.12)

  严格执行三查七对

  ICU

  (2.13-3.4)

  关心病人,对待病人态度:和蔼、细心、负责

  供应室

  (3.5-3.25)

  工作仔细,熟练掌握个区域的工作范围

  实习中学会了哪些护理操作:

  卧床病人更换床单、备用床、麻醉床、皮下注射、皮内注射、静脉输液、静脉采血、肌肉注射、皮试液配制、无菌操作技术、生命体征的测量、穿脱隔离衣、雾化吸入、氧气吸入口腔护理、晨间护理、会阴护理、灌肠、吸痰、胃肠减压技术、血糖监测技术、“T”管引流护理、胸腔闭式引流管的护理、腹腔引流管的护理、换药技术、压疮的预防和护理、备皮、引流管的更换及护理、更换尿袋、OGTT试验、心电图检测技术、中心静脉护理、术前术后护理、心电监护技术等一些护理操作。

  实习的主要体会:

  在实习期间,本人严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律,不迟到,不早退,认真履行实习护士的职责,严格要求自己,尊重师长,团结同学,踏实工作,热爱医疗事业。想病人之所所想,急病人之所所急,全心全意为患者着想,同时要理解家属,正确处理好护患关系,做好解释和安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤。在老师的指导下,我基本掌握了一些常见病的护理以及一些基本操作。

  有何不足及今后努力的方向:

  我的身份从一个学生变为了一个实习护士,生活环境从学校转为医院,杰出的对象从老师、同学转变为医生、护士、病人。实习刚开始很多东西都不了解。要真正实际操作了,干事情总是缩手缩脚。很多不足需要改进这是

  学习的过程。很多观念得到改进,虽然辛苦疲惫。但是有了临床的实习我才能更全面的了解护理工作,护理工作是一门伟大的科学,身为一名护士我感到无比自豪。虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

护理跟岗实习总结【篇3】

  通过实习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新 的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程准确 独立完成.严格无菌技术,严格三查七对.在实习期间,熟练了各科常用仪器的使用及保养.如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及新生儿蓝光箱.熟 悉了各科常见病,多发病的`临床表现和护理程序.能够及时准确的完成护理计划,制定并实施护理措施.对患者进行全面评估,掌握危急,重症的抢救原则.

  在实习期间,对病人认真讲解卫生, 预防,健康知识,并对患者认真指导,真正使病人对自身疾病有一个全面,系统的认识,能够更好的加以预防并学会紧急常规处理.以"一心为患"的态度做到有爱 心,有责任心和进取心.认真学习熟练掌握与患者的沟通技巧,随时与患者进行沟通,减轻患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,对合理的予以满 足.尊重患者的隐私和尽力理解其意愿,尽最大的努力解决他们的健康问题.在保障患者各项权益的同时,积极学法,懂法,守法,护法,避免医疗纠纷,维护正常 医疗秩序.

护理跟岗实习总结【篇4】

  在妇产科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见的护理操作,对产科的专科知识有了极大的认识和了解,对于产科的常用操作也到达熟练掌握程度,十分感谢带教老师在这一个月的时刻里的照顾和教导。

  我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习:

  首先,对实习的状态挺满意的,无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动,比较勇敢地去做事情,而老师也敢于放手让我自我去发挥,这让我真的感到很荣幸,有时自我在内心中也对自我捏一把汗,更加谨慎地去做操作。当自我独立成功完成操作时,那是一种极大的满足。在操作过后,老师会很细心地给我讲解我操作中的不足之处,给我示范正确的操作。

  再者,在实习中,我更加注重了和病人之间的沟通,在做每一项的操作时,都会和病人解释这项操作,病人明白了就会很配合我的操作,不会担心实习生做不好拒绝让实习生进行操作这种状况。这样貌和病人之间的关联就变得很融洽,平时也会打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很顺利,自我也更加自信。

  之后,在产科掌握了很多专科知识和专科操作,在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇,产后的主要是产妇等。对她们经常做的操作是静脉输液,会阴抹洗,氧气吸入,导尿,测性命体征,帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。在产前掌握了产科常用药物的使用方法和注意事项,如安宝和硫酸镁的的应用。还有掌握胎心监护仪的使用,在产房里熟悉分娩的三个分期,配合助产士进行分娩工作,学习并学习给新生儿测血糖,帮产后产妇按摩子宫。在产后和老师一齐协助产妇哺乳,对产妇进行健康教育。

  最后,对自我在产科实习不满意的地方,实习的时候未能很快的熟悉各种物品的摆放,很多东西得找半天都找不到,需要询问老师。对配合老师这个方面表现的比较差。未能和老师进行有效的沟通,和老师的交流比较少,最主要的原因是对产科的理论知识掌握的不大好,未能进行深入的思考,老师和我讲解我只能全盘理解,没有自我的见解在里面,因此和老师之间的话题也比较少。对于各种知识没能好好整理,回答问题的时候会有些张冠李戴的感觉,答错方向了。

护理跟岗实习总结【篇5】

  我当时迷茫无知,现在满载而归。在这里,我非常感谢xxx医院给我提供的实习环境和各种优越的条件,也非常感谢所有老师的辛勤教导,给了我这么好的实习机会,才让我踏上岗位。

  临床实习是理论学习阶段的巩固和加强,是护理技能的训练和锻炼,是我就业前最好的训练。虽然这段时间很短,但对我来说很重要。我珍惜这段时间,珍惜每天锻炼和自我提升的机会,珍惜这种难得的和老师一起师徒的感觉。

  刚进病房的时候,总觉得很茫然。我当时处于一种奇怪的护理工作状态,对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在老师们给我介绍了病房结构和各个班级的工作,老师们丰富的经验让我很快适应了医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,应该算是实习阶段的第一收获:学会适应,学会成长,学会在新环境中生存。

  护士的工作很重很乱。虽然在进诊所之前有一些感觉,但是真正进病房之后感觉更深了。的确,护士的工作是零零碎碎、杂乱无章的,可以说是很低的,但通过大多数人的不理解,我发现护士有其独特的魅力。医院离不开护士,可见护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境离不开护士。这部琐碎的作品,体系完整,可谓“麻雀虽小五脏俱全”,也正是因为如此,它才能发挥其独特的作用,发挥不可或缺的作用。因为我的临床实践,对护理工作有了更全面更深刻的认识,对这个行业有了更具体更细致的了解。临床实习第二收获:正确的护理认识,正确的职业道德,良好的工作态度。

  在病房实习期间,患者接触最多,对疾病了解深入,基础护理操作掌握透彻。实践的最大和最终目的是培养良好的操作技能,提高护理能力。因此,在“不看就放手,不看就放心”的教学原则下,我积极争取每一次锻炼机会,如静脉输液、抽血、皮下注射、肌肉注射、活体疾病测量、使用各种注射泵等基础护理操作。同时不断丰富临床理论知识,积极思考各种问题,虚心向老师或其他老师请教自己不懂的问题,做好知识笔记。在跟随负责患者的老师的同时,也会加强对病情的观察,提高对患者疾病的认识,对患者进行各种健康知识的教育,锻炼所学知识的应用能力。总的来说,实习期间第三也是最大的收获是护理操作技能的提高,疾病意识的上升,各种护理工作的逐渐熟练,既培养了优秀的职业技能,又培养了良好的学习习惯。

  在医院实习期间,我所做的一切都是为了病人的健康和疾病的康复。我严格遵守医院的规章制度,严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室。,我认真做好各项工作,遵守无菌原则,执行检查制度,培养良好的工作作风。这应该算是第四个收获吧。虽然不能说很伟大,但也是非常重要,不可或缺的收获。

  在这短暂的实习中,我收获了很多。如果用简单的文字总结,我的文字会苍白无力,至少我们无法准确清晰的表达出来。还有第五、第六甚至更多的收获,但是不需要一一列举,因为我知道实习期间的收获会更好的体现在以后的工作中,所以我用一些虚线代替了人脸和特殊的来代表个人。总之,在感谢第一附属医院为我的一点点收获培养我的时候,我会以更加积极的工作态度,更加扎实的操作技能,更加丰富的理论知识,去工作,去提高自己的临床护理能力,为护理事业尽自己的责任!

  护理实践报告二

  7月15日,太阳特别猛烈,天气特别热。不幸的是,病房里的冰箱都坏了,更别说头里的热气了。我和护士长、罗老师一起去病房给病人做语言训练、肢体动作训练,比如“啾啾、啾啾、啾啾”、“一、二、三”、“伸舌、两颊鼓鼓”、“举手、抬腿”、“OK,再试一次”...病房里充满了修冰箱的声音和训练病人的口令。当时看到老师不厌其烦的帮助病人重复同样的动作;看到他们脸上流着汗水,护士的衣服被汗水浸湿;我看到了患者和家属会心的微笑。

  在这一周,我还可以给患者一些常见的语言训练和肢体功能训练,我也发现了康复治疗和护理的一大特点,那就是爱和耐心!

护理跟岗实习总结【篇6】

  随着社会的不断发展,医疗技术的不断创新和进步,护理这个健康行业的发展也变得十分迅速,越来越多的人开始关注护理学的教育、培训以及实践问题。在护理实习之前,护理学生需要学习并了解护理理论知识,才能更好地完成护理实习,下面就来总结一下护理实习期考试的相关知识和技巧。

  一、背景

  护理实习是护理学生在专业基础理论知识和基本技能的基础上,通过在实践中、真实场景中观察、感知、判断和操作,逐渐提高护理能力,达到初步掌握护理技能的过程。护理实习分为医院临床实习和社区护理实习两种形式,而实习期考试是护理实习的一个重要环节,它不仅是对学生专业知识和技能掌握的检验,也是学生将所学知识应用到实践的重要表现。

  二、考试内容

  1. 护理实习期课程考试

  护理实习期课程考试主要考核护理学生的理论方面基本功,包括护理学、病理学、生物化学、人体组织学、微生物学、药理学等方面。考试内容主要包括综合选择题、简答题、实验操作题等。尤其在多项选择题方面,学生应该注意选项之间的区别和细微差别,遵循排除法找到正确答案。

  2. 护理技能操作考试

  护理技能操作考试主要着重考察学生在护理实践中的实际操作能力,例如:对病人体温的测量、身体各部位的按摩、浅静脉输液操作,对压疮的护理、吸氧治疗等。为了顺利完成考试,学生需要在实习中提高技能操作能力,增加相关知识的掌握,并在考试前认真复习和练习。

  3. 生命支持知识考试

  生命支持知识考试主要有心肺复苏(CPR)、脊柱技术和急救技术三种考试形式。在实现对仿真人的模拟抢救之前,学生需要掌握胸外心脏按压和人工呼吸、心电图监护、气管插管、腰封、头颈固定、担架使用等常规生命支持技术。

  三、考试技巧

  1. 熟悉考试规则

  在护理实习期考试之前,学生需要仔细了解考试的规则,例如报名、考试时间、考试地点、科目安排、分数分配等,以便在考试前适应时间、气氛和环境。

  2. 着重练习关键技巧

  为了在考试中取得好成绩,学生需要注重积累实习经验和锻炼护理实践能力,特别是在关键的技巧方面,需要多加练习。例如:对压疮的护理、吸氧治疗、血压和体温的测量等。

  3. 分清重点难点

  在考试中,学生应该将注意力集中在重点难点上,例如:对不同年龄段的病人护理、疾病的处理方法、病人不同病情的护理等。在考前,可以通过复习教材、模拟操作和小组讨论等多种方式,提高自己掌握重点难点的能力。

  4. 考试期间多思考

  在考试期间,学生应该充分利用时间仔细分析每个问题,并尽可能多地思考答题思路,理清思路之后再着手做题。如果遇到困难,可以参照课本或其他资料,或向教师或同学请教。

  5. 冷静应对错误答案

  在考试中,遇到错误答案或分值过低的题目,学生需要冷静应对,想办法避免失分,同时不要因一题而影响后面的答题。

  总的来说,护理实习期考试要求学生必须在理论和实践方面都有较高的水平,因此,学生要立足于实际,始终关注与实习相关的知识点和技能实践,持续加强学习,在认真复习、独立思考、合理分配时间和自我调整的基础上,把握好考试机会,确保自己顺利通过护理未来职业道路的必要考试。

护理跟岗实习总结【篇7】

  本文旨在总结我的烧伤整形实习护理经验,并分享我的见解和体会。烧伤整形实习对于我而言是一次充满挑战性和成长的经历,也让我更加熟悉和了解了护理工作的重要性和必要性。

  一、前期的准备

  在实习前,我通过学习相关理论知识和文献资料,使我对烧伤整形护理有了一定的了解,同时我也积极地向老师和同学请教,了解实习中的注意事项和操作技巧,以便能够更好地为患者提供照护服务。

  二、实习过程中的护理工作

  1. 烧伤患者的护理

  在烧伤患者的护理工作中,最为重要的是伤口的清创和妥善处理。同时,我们还要注意患者的心理护理,以及依据患者的病情,制定相应的治疗方案。在烧伤患者的饮食方面,我们需要根据患者的病情和身体状态,制定适当的饮食方案,以便帮助患者恢复健康。

  2. 整形患者的护理

  在整形患者的护理工作中,我们需要熟悉各种整形手术技巧,以便能够更好地执行医师的手术方案。同时,我们还要注意术后的伤口处理和护理,以保证患者的术后恢复和健康。

  三、实习后的感受与体会

  通过这次烧伤整形实习,我认识到了护理工作的重要性和必要性,同时也让我更加熟悉和了解了烧伤整形护理的操作技巧和注意事项。在护理实习中,我遵循着“安全、温馨、专业、亲切”的原则,积极地为患者提供了细致、周到的照护服务,取得了良好的实习效果。

  总结起来,烧伤整形实习护理是一项非常重要的工作,需要具备丰富的理论知识和实践经验。只有不断地学习和实践,才能够更好地为烧伤整形患者提供优质、高效的照护服务,同时也使我们的护理专业技能得到了提高。希望本文能够对正在实习的护士朋友有一些启发和帮助。

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