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知识竞赛工作方案系列6篇

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2023-07-22 21:18

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  生活没有目标,生活本身就很无聊,方案可以让人做事更加自律,想要更全面地了解“知识竞赛工作方案”的相关知识不妨来看看这篇文章,这篇文章或许能够为您解决疑问和困惑!

知识竞赛工作方案【篇1】

  全省《公务员法》电视知识竞赛预赛组织办法一、预赛安排1、各参赛代表队于8月8日前将本队领队和队员的有关情况(姓名、性别、单位、职务及联系方式)报预赛组委会。2、8月18日下午三点在省人事厅10楼会议室召开预备会,各参赛队领队或联络人参加,进行抽签分组,宣布竞赛规则和注意事项。3、预赛地点:××宾馆13楼会议室(×××××)。4、预赛时间:8月19日上午:第一组8:00进场,8:30开始,9:30结束。第二组1 0:00进场,10:30分开始,11:30结束。下午:第三组3:00进场,3:30开始,4:30结束。5:00各队领队集合,宣布预赛成绩,并抽签决定决赛上场次序。二、竞赛规则(1)参赛队用抽签方法分成3组,每组7个队,抽签确定各队分组及赛场台次。各队队员的排名序号由本队自行确定。(2)决赛名额为6个队,每小组前两名进入决赛,如有三队以上同等分数,通过加赛的办法确定进入决赛者。(3)竞赛分为四个环节。第一个环节为《以快制胜1》:为快速抢答题,题型为简答和判断题。当主持人念完题说“开始”,“开”字出口即可抢答,回答正确加10分,回答错误、回答不完整或提前抢答则扣掉10分,每位队员答题限时20秒,从主持人示意获得回答资格的代表队可以答题起开始计时,回答超时按答错处理,扣掉10分。第二个环节为《个人必答》:由各队一、二、三号选手分别回答问题,一号选手回答正确加10分,二号选手回答正确加20分,三号选手回答正确加30分。其他队员不能提示和补充。如果前一名选手回答错误,下一名选手即使回答正确也只能加上前一名选手回答正确所取得的分值,依次类推。每位选手答题时间为40秒。第三个环节为《以快制胜2》:规则和第一个环节相同。最后一个环节为《最后一搏》:有两组题,分值分别为40分和60分各6道。分值越高,难度越大,各队要根据自己的实力和得分情况来选择。由各队选1名队员回答,其他队员可以补充,限时1分钟以内,答错或超时要扣去相应分值。答题全部结束后,如出现名次并列情况,则进行加赛,直至分出先后名次。加赛只决定分数并列队之间的名次,不再另行加分。   三、竞赛注意事项1、根据组委会统一安排,各参赛队住在××宾馆(×××),食宿自理。2、参加比赛的队员要统一着装,各参赛队队员位置确定后不准互换,坐次从左至右分别为1、2、3号队员。3、参赛队或参赛队员如迟到、缺席或严重违反赛场纪律的,由大赛组委会决定取消其比赛资格。场上参赛队员在比赛过程中,不允许更换队员。4、队员要坐姿端正,目视前方,用普通话回答问题,并以“回答完毕”作结束语。5、队员要自觉遵守比赛纪律,服从主持人评判,对有异议的问题,由评委当场裁定,队员不得当场争辩。竞赛现场如出现竞赛争议,以大赛组委会及评委做出的决定为准。6、各参赛队领队要做好本队的思想政治工作,服从竞赛办公室的统一安排。7、观众要按划定区域就座,不得随意走动,不得交头接耳,不准抽烟,自觉关掉通讯工具,保持现场安静。四、联系方式预赛组委会办公室设在省人事厅政策法规处,办公电话为

知识竞赛工作方案【篇2】

   一、指导思想

  为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

   二、比赛方式

  单人单座,笔试。

   三、赛事内容

  小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

   四、报名方式

  此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

   五、日程安排

  xx月xx日贴海报宣传、下发报名表;

  xx月xx日截止,向语文老师上交报名表;

  xx月xx日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)

  比赛地点(另行通知)。

   六、活动组织

  1、活动负责:xx—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员。

  2、负责报名:各班班主任。

  3、赛场组织:人员视报名情况待定。

  4、宣传报道人员:xx报道撰写。

  5、奖证制作:xx。

  6、评卷:全体六年级语文老师。

   七、奖项设置

  获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

知识竞赛工作方案【篇3】

  1、活动主题:

  让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合

  2、活动目的及意义:

  知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

  3、活动时间:

  20xx年11月25日上午11点半

  4、活动地点:

  水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

  5、组织者:

  第一组织者:

  主要组织者:

  一般组织者:

  6、活动参与者:

  7、活动流程:

  (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;

  (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;

  (3)活动开始前,检查题目是否无误;

  (4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;

  (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

  (6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;

  (7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;

  (8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;

  (9)活动结束后,组织者留下清理会场。

  8、注意事项:

  1.活动开展前不得泄题:

知识竞赛工作方案【篇4】

   一、 活动主题

  牢固树立安全发展理念 提升全员安全意识

   二、 活动时间表及地点

  活动时间表

  活动地点:办公楼一楼培训室。

   三、 参赛对象

  全体员工

   四、 比赛形式及规则

  1、报名方式

  报名方式: 扫描二维码关注进入公众号,点击下方竞赛报名入口进行报名,报名以三人为一小组。

  2、竞赛项目及内容

  2.1 初赛

  初赛以笔试形式进行,各报名小组可共同也可选派一人参加答题,取考试成绩前10名进入决赛,如小组无人参加笔试视为自动放弃比赛。(如总报名小组大于十组,则进行初赛筛选,若不超过十组,无需进行初赛)

  2.2 决赛(具体如下文)

  决赛项目:个人必答题、共答题、抢答题、风险题、附加题。

  2.3 竞赛内容:包括消防安全、职业卫生安全、安全法律法规等,EHS将提前公布一套题库供各部门学习,竞赛题目绝大部分不会脱离此题库内容。

  3、竞赛规则

  3.1 进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料,不得有其它舞弊行为,否则所得成绩无效。

  3.2 竞赛时间内各位人员有维护现场纪律的职责,不得大声喧哗、交头接耳及影响竞赛的行为。

  3.3 在规定的时间内作答,超时作答无效。

  3.4 不得迟到,在竞赛时间内参赛人员无特殊原因不得随意离席。

  3.5 主持人读题结束宣布“开始”方可抢答,提前抢答者取消本次作答资格。

  3.6 问答题的给分标准:全对,给满分;答题不完整,根据不同阶段题型给分;其它情况不给分。

  3.7 为了以示公正,各参赛队伍在比赛前以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

  3.8 服从评委的裁判,如出现纠纷或矛盾时由评委组判定。

  4、竞赛题型设置及评分规则

  各代表队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,现场分别进行个人必答题、共答题、抢答题、风险题四轮竞赛决定胜负,比赛结束后,总分出现平局时,由积分相等的代表队进行附加赛。

  第一环节:个人必答题(每题10分,每队3题)

  每人一题,每题10分,答对加分,答错不扣分。主持人读题并指定该队参赛人员作答,答题时间为30秒,答题过程中队友不得提示,否则扣去相应的分数。

  第二环节:共答题(每题10分,每队2题)

  每队2题,每题10分,答对加分,答错不扣分,共答题为每个参赛队派代表回答,队友可以通过写纸条的方式辅助答题,答题时间为60秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。

  第三环节:抢答题(抢答题共30道,答题时限60秒)

  每题10分,答对加分,答错扣除相应分数,参赛选手在抢答时,必须等主持人宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后方可抢答,否则视为违规,并扣除相应分数。答题时间为60秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。

  第四环节:风险题(每队1题)

  每队选1题,分为20分题和40分题,答对加上相应的分数,答

  错扣除相应的分数,弃权作答也扣除相应的分数,每个参赛队可派代表选出所要回答题目的分数,队友可以通过写纸条的方式辅助答题,20分题答题时间为60秒,40分题答题时间为90秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。

  附加题(每题分值为5分,答题时限30秒)

  附加题仅对分数相同的队伍测试,由主持人出题,参赛选手进行回答,回答正确,加相应分值,直到决出胜负为止,积分高者胜出,但仅在同分的队伍内适用,不作为决赛总成绩。

  如有异议。可向评委组提出,由评委组裁定,不得在赛场内争执。

   五、活动流程

  1、由主持人介绍比赛的'基本情况(包括参赛人员、评委、仲裁等)

  2、宣读参赛会场纪律要求

  3、比赛开始

  4、宣读比赛结果、颁奖

  5、公司领导讲话

  6、比赛结束(退场)

   六、奖项设置

  比赛设团体一等奖1名;团体2等奖2名;团体3等奖3名; 四等奖4名;鼓励奖若干。

  活动奖品:一等奖:美的落地智能塔扇(价值300元);二等奖:美的便携式果汁机(价值200元);三等奖:天猫精灵(价值100元);四等奖:充电小风扇(价值50元)。(获奖小组成员,每人一台。)

   七、活动要求

  1、 EHS在竞赛前编制好《安全知识竞赛题库》(包括答案),各部门期限内自行学习,选派代表参赛。

  2、要求各部门在6月8日前向EHS提供参赛人员名单。

  3、EHS负责布置竞赛现场,提前调试好竞赛所需的抢答器、音响、准备好记录工具、奖状、奖品等。

  4、参赛者以及观众要文明比赛、文明观看,爱惜会议室设施及比赛道具。

  5、各单位负责人要认真对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺席。参赛选手要统一穿本公司工作服,精神饱满。

   八、工作小组

  评委组:邀请王总、孙总、肖总、徐总等领导参加

  主持人:徐红波、吴超环

  记时员:张小林

  记分员: 闫世鹏

  现场布置:品质管理部

  摄像:张小林

知识竞赛工作方案【篇5】

  为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

  一、领导小组

  总指挥:XX,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

  灭火行动组:XX,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

  疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

  通讯联络组:XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

  医护救护组:XX,专门负责临时救护工作。

  后勤保障组:XX,负责消防物资准备。

  二、组织实施安排

  1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

  总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;

  3、救护组人员安排:

  (1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

  (2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

  三、疏散要求与注意事项

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

  四、消防灭火紧急预案

  1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

  2、启动消防灭火紧急预案后:

  (1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

  (2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

  (3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

  (4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

  (5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

  (6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

  五、善后工作

  1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

  2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

  3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

知识竞赛工作方案【篇6】

  一、活动目的

  为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动,通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。

  二、活动主题

  爱生命,爱自己

  三、活动时间

  5月24日晚上7点整

  四、活动地点

  A栋215

  五、主办单位

  心理健康协会

  六、负责人

  七、经费来源

  1会费支出

  2商家对本协会的赞助

  八、赞助方式

  拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

  九、活动细则

  1、活动对象:全校师生

  2、宣传方式:

  1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

  2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。

  3)心协内部会员组队参加

  3、邀请嘉宾:网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人

  4、活动所需材料:宣传部负责准备以下材料:卡纸20张彩笔12支剪刀一把,KT版10张

  5、到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx,孔xx)。

  6、摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的凭证,并发布网站。

  7、奖项设置:

  选手奖:2名

  集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。

  人气奖:1名

  8、活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。

  9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。

  10、秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。

  11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。

  12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。

  十、比赛规则和注意事项

  竞赛题目分为三部分:

  1)必答题:各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。答对1题加10分,不对不加分。

  2)能力题:该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分。本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分。)

  3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分。

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