小学班级座右铭

　　“只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一种方法可以拒绝，那就是寻求知识。”小编特别编辑了“小学班级座右铭”。大家在学习上或多或少都用过座右铭，座右铭的内容是勉励自己行为的短句。座右铭无形中给予了我们成长的力量。阅读本文句子仅供参考之用感谢大家的阅读！

　　1、机遇和乐观是成功的三个要素。

　　2、你要守你的平安，在适当的时候顺服神。

　　3、行为表现相对较差的班级是很有可能的。

　　4、你们可能有点讨厌我。因为为了让你们“彬彬有礼”，我一遍又一遍的教你们上课怎样给老师问好，问好后怎样安静地坐下。中午放学你们排队回家，出校门时我要求你们给老师说再见，下午回来上学时，我要求你们给家长说再见，路上碰到年长的人，我要求你们说你好。

　　5、学习不一定要做到最好，只要做到最好就行了。

　　6、纪律、安全等各项一日常规管理工作，调动学生的参与度，鼓励互帮互助，在pk中充分发挥每个孩子的潜能，增强自信心，奋起奋进。

　　7、班级环境的布置、班级辩论赛、诗歌、艺术等的参与创作，来激发学生自我教育的内驱力，完善学生人格，在耳濡目染、参与者。在班级文化建设的活动中，班主任必须在引导的基础上，以一颗童心参与到学生自己开展的活动中，以一个班级集体成员的是身份融入班级生活，在活动中树立班主任的能力威信和情感威信，增进班级的凝聚力，接受班级文化，接受班主任对文化建设的价值观念，塑造良好的班级精神。

　　8、第四：发现美和快乐的能力。人生不只是浪迹江湖，升官发财。生活的过程中还有很多美好的东东值得我们驻布观赏，细细品味，看一次雨后彩虹，来一场海边邂逅，带给你的激情和满足不一定少于拿下多大的订单，赚了多少的钞票。一个懂得欣赏生活，热爱生活的人才是真正懂得了生活的情趣，人生才会更加完整。

　　9、团结互助、勤奋向上等的重要性，让孩子们在努力学习的同时能够变得更阳光自信，能够让校训“开朗、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。

　　10、小学是打基础，树习惯和树理念的时期，让孩子养成好的学习习惯，知道学习的重要性，知道自己要主动去学习，学会和同学与老师相处的方式，积极向上。懂的思考与总结，懂的控制自己的情绪，不要过分追求成绩。

　　11、勇敢地展示自己，勇敢地推销自己！

　　12、努力学习三年，幸福生活。

　　13、雕塑、学生的学习氛围，起到促进、渲染的作用。

　　14、班级文化建设包括如下两个版块：

　　15、走进教室，你们一个个睁着好奇的大眼睛打量着我，我是紧张的。在你们之前，老师都教着比你们大很多的初高中的哥哥姐姐们，面对你们我即便忐忑不安，依然故作镇定。

　　16、只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一种方法可以拒绝，那就是寻求知识。

　　17、民主、少数服从多数。立足班级建设，参与学校建设，尝试社区建设。

　　18、没有磨，没有磨，没有人。

　　19、没有抱负的青春，就像断了的风筝，只会在空中摇摆，最后还是会失落。

　　20、如果更好的就是超越重点班

　　21、苦寒的梅花香，鲍剑锋从磨出来。

　　22、少胜于多；但是不要拍马屁。

　　23、要克服生活的焦虑和沮丧，我们必须首先学习和理解成为自己的主人。

　　24、写一句名言：如：幸福就是猫爱吃鱼，狗爱吃肉，奥特曼爱打小怪兽。几年几班的同学们，你们要大大滴幸福哈。

　　25、了解自己，你就了解了整个世界。

　　26、假设高一年级段一共有10个班，第一名分配在1班，第二名分配在2班，第三名分配在3班，依次类推，第10名分配在10班，第11名就按照蛇形分配，分配在10班，各班学生基本就是平均的。

　　27、第一：把优秀培养成一种习惯，每个人的人生轨迹不同，爱因斯坦三十岁左右就发明了相对论，姜太公七十岁才出山辅助周武王，但是无论怎样的人生轨迹，优秀的人一定很早就开始优秀了，小学是打基础培养习惯的最好时候，让孩子们习惯于优秀，主动追求优秀，后面的学业和人生就会事半功倍。

　　28、第三：健康的身体是必须的，如果可以，尽量再强些

　　29、如：（9月9日）明天是教师节，活动是：晚上7：30到班中集中，给老师庆祝节日。

　　30、学会负责、学会助人为乐。

　　31、第二：培养健康的心理，懂得基本的做人道理。人生就像建楼，无论高楼大厦搭的多高，健康的心理和懂得做人是地基，基础搭的不好，楼盖的再高也会有倒塌的一天。

　　32、尊严来自力量，力量来自奋斗。

　　33、半天的训练下来，下午我欣喜地看到了成效。当你们走进校园，我听到了你们响亮地和你都不认识的老师说着老师好。听到这句话，我有多开心！走进教室，看到我在班级，你们扬起小手，打报告，还说着老师下午好。每进来一个人，老师也微笑着回答你好，这样的礼貌，老师希望你们一直保持下去！

　　34、吃不嚼不知道滋味，读不愿知道。

　　35、书不是要记住的，而是要死记硬背的；正义并不好，思想才好。

　　36、不优秀不需惭愧，不追求优秀才是失败。

　　37、一个好的班训能激励和指引广大学生为之努力，能激发班级中绝大部分同学的潜在能力，能净化学生的思想，同时也能让班主任在班训的指引下开展贴切班级实际的文化氛围的建设。

　　38、人必须有恒心，否则将一事无成。

　　39、爱因斯坦说道：“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”