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护理实习自我鉴定必备六篇

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2023-08-10 14:27

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【 liuxuequn.com - 实习自我鉴定 】

  我们往往都需要撰写自我鉴定,自我鉴定,可以说是自我总结,主要是某一时间内对自我的评价和分析。自我鉴定有助于人们获得自信心和创造性并且更好地贡献给社会,经过搜索栏目小编为您收集了一些相关的内容“护理实习自我鉴定”,你会找到对自己有好处的内容。

护理实习自我鉴定 篇1

  社区实习护理自我鉴定

  随着人口老龄化的进程不断加快,社区护理也逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。社区护理工作当中,护士是最为关键的一环。然而,并非每一个社区护士都能够胜任这项职业。社区护理实习是在未来护理工作中实践和探究的一个过程,这是一个在真正进入护理行业之前应该认真对待的阶段。在社区护理实习中进行自我鉴定,是一个及时发现和纠正问题的途径。

  一、对社区护理实习的认识

  在进行社区护理实习之前,需要先对社区护理有一定的认识。社区护理指的是通过提供医疗、康复、护理、健康促进和预防技术等服务为老年人、残疾人、慢性病人群和居家生活的需要帮扶服务的人提供医疗、康复、护理、健康促进和预防技术等一系列服务。社区护理是一项集多种技能与服务为一体的工作,包括基本医疗、日常护理、卫生教育、心理疏导等。

  二、实习后需要认真进行自我鉴定

  实习过后,需要对自己的表现进行认真的自我鉴定。自我鉴定不是对自己的光环进行夸大和故作姿态,也不是自己贬低和掩耳盗铃,而是客观、真实、具有建设性的面对自己的行为和思想。实习后,可以从以下四个方面进行自我鉴定:

  (一) 技能水平方面

  在实习过程中,需要对自己的护理技能进行充分的鉴定和评估,发现自己的优势和不足,及时发现问题并加以纠正。如:随着实习时间的增长,自己护理技能是否进步及时;是否学习了新的护理技能; 实习期间是否发现了及时解决的问题等。

  (二) 沟通能力方面

  社区护士面对的是生活细节,需要使用良好的沟通技巧,与患者建立良好的沟通关系,发现他们的生活需求,使他们感到被关心。在实习中,需要对自己的沟通技能进行评估。如:是否主动与患者沟通; 是否能够有效地表达; 是否能够理解患者的需求等。

  (三) 学术能力方面

  社区护理工作需要丰富的专业知识,需要对患者的生理和病理变化进行分析和判断,并给予相应的护理措施。实习中需要对自己的学术能力进行评估。如:是否主动学习新的护理知识; 是否能够应对突发状况; 实际工作中是否能够做出正确的判断等等。

  (四) 个人素质方面

  社区护理工作需要社区护士拥有高素质的品质,如耐心、细心、责任心、关爱心等等。在实习过程中,需要对自己的个人素质进行评估,如: 是否具有高度的责任心; 是否具有较强的工作耐力; 是否能够认真对待每一个患者等等。

  社区实习护理自我鉴定对于未来的护理工作以及自身职业生涯的发展都有着非常重要的意义。通过及时的自我鉴定发现自身优劣,提高各方面能力水平,加强职业发展规划,让未来的社区护理工作变得更加丰富和富有挑战性。

护理实习自我鉴定 篇2

  一眨眼,我的实习期就要结束了,在内、外、妇、儿四个大科室实习的这段时间里,酸甜苦辣都尝试了,收获也很多,在老师的帮助下,学了很多课堂上学不到的东西,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

  同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

  在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使.

  1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

  2、搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

  3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”!

  4、还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

  这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧!

护理实习自我鉴定 篇3

  四个星期的实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归,因而十分感谢红十字会医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会, 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练,尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重。

  我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情, 回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

  能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了,的确的活很零碎。

  很杂乱还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现有着其独特的魅力,医院不可能没有,这就说明了的重要性,医生离不开,病人离不开,整个环境都离不开, 在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个。

  值过三个夜班,一个周末白班,可以说通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多,不仅有技术上的,还有人文关怀上的,在这短短的30天里,痛苦与快乐并存,而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累在创伤骨科的手术中。

  有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见,骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位,当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。

  消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘,病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒?对,你的想法完全正确把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那么简单和轻松。

  很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的,可是当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,如果我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管神经损伤的几率就越大,所以我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。

  有句话说的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的`情况下保持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐,呵呵是不是有点痛苦啊!

   拓展阅读

   骨科实习心得与体会

  时间过得真快,转眼间在骨科的实习生活结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

  骨科,是我实习的第一个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。

  骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒?对,你的想法完全正确--把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的。可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,如果我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。

  手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里,我门得收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时,我门将以更积极主动得工作态度,更扎实牢固得操作技能,更丰富深厚得理论知识,走上各自得工作岗位,增加临床工作能力,对医生事业尽心尽责!我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。我相信,只要通过我的努力,我会做得更好,帮助更多的患者。

 

护理实习自我鉴定 篇4

  (1)、我加强学习本专科理论知识及相关知识的新进展,向护士长及高年资护士学习本院的规范护理操作技术,向科护士长、带教秘书及原带教组长虚心请教,从中吸取经验教训。经过半年的努力,本年度的教学工作圆满地画上了句号。

  (2)、对于部分态度不认真、工作积极性不强的同学,可以试着从他们思想和生活上找出问题的根本,从而有针对性的解决问题。

  在此,我要感谢护理部在各方面给予我的帮助和鼓励,感谢科护士长以及我科室各带教老师的支持配合;让我认真、负责、安全的完成了20xx年度胸心六区实习护生的临床教学工作。在接下来的带教工作中我会不断的提升自己,把工作做得更好。

护理实习自我鉴定 篇5

  肿瘤科护理实习自我鉴定

  我是XX大学的护理专业学生,在大四的时候经过校方的安排和协调,进入了本市的某三甲医院进行肿瘤科护理实习。这个实习经验让我获益匪浅,不仅让我深入了解了肿瘤科护理的重要性,也让我在实践中不断提升自己的实际操作技能以及与患者的沟通能力。

  首先,我的实习主要是在该医院的肿瘤科的病房里进行的。经过几个月的实习,我清楚地认识到了肿瘤科患者的特殊性:他们往往需要经历一个长期的治疗过程,身体状况比较虚弱,心理上也很容易受到影响。在这样一个环境中,我更感受到了作为护士要承担的重要责任:为这些患者提供专业、关怀的护理。

  其次,我的实习经验也让我学会了更加具体和有效的护理操作技巧。在肿瘤科病房工作,护理操作需要更细致、更贴心,同时还要了解化疗、放疗等治疗方式带来的不同问题和风险。比如,引流、换药等日常操作需要我们精准、稳妥地完成,以确保病人的安全和舒适。

  最重要的是,在实习中我发现了与患者沟通的重要性。肿瘤科患者与普通患者相比,更加焦虑、抑郁,情绪波动也更加明显。在这种情况下,作为护士我们需要帮助患者舒缓情绪,树立信心和勇气,同时也需要学会尊重患者的感受和意见,让他们能够更好地配合治疗和恢复健康。

  通过这次实习,我不仅深入学习了肿瘤科护理方面的专业知识,还学会了更多的沟通技巧和护理实践技能。这对我未来的职业发展和个人成长都有着积极的影响,让我更加坚定了未来成为一名优秀护士的梦想和信念。

护理实习自我鉴定 篇6

  护理生产实习自我鉴定

  作为一名医学院校的学生,护理生产实习是我们学业生涯中必不可少的一部分。这个阶段是我们真正接触到医疗科技和护理实践的机会。在这个过程中,我学到了很多东西,也有了很多收获。

  首先,实习让我更深入地了解和学习了解产科和妇科护理。我可以与其他护理师互动和讨论有关新生儿护理、产科和妇科护理的问题,分享经验和学习心得。我还在与生产病房这个繁忙的环境中学会了如何独立承担责任,更加了解了医疗保健系统并学会了如何处理和解决病人的问题。

  其次,经过这次实习,我的沟通能力有了很大提升。与病人、家属和医务人员建立起良好的沟通关系是护理生产实习的基础。我在与病人和家属交流时更加注重非语言交流,通过面部表情、手势等来传达更加贴切的信息。在和医务人员沟通时,我也学会了如何正确且清晰地传达自己的想法和观点。

  此外,实习还让我更加了解医院内部的组织结构和工作机制,并学会了如何合理利用时间和资源。在高强度的工作压力下,我学会了掌握自己的情绪并更加专注于工作,避免因情绪影响工作。

  最后,通过这次实习,我得到了很多的启示和启迪。我认识到健康和疾病是伴随我们整个生命过程的事情,学会如何在不同的应变和疾病情形下提供最好的护理服务。面对生命的渺小和脆弱,我更加珍惜和感恩每一天。

  总之,护理生产实习是我医学院校学业生涯中非常重要的一步。在这个过程中,我不仅学到了很多理论知识和专业技能,更学会了更深入学习、更多沟通、更加独立和责任感等“软技能”。可以说这次实习经历对我未来的职业生涯和个人发展有着非常重要的启迪和推动作用。

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