团日活动总结(篇1)
尊敬的校领导、教职工和同学们：
时光荏苒，岁月不居，转眼间，我们学校建校已经10周年了。为了庆祝这个值得纪念的日子，我们在校庆期间组织了一系列的团日活动。在活动期间，同学们积极参与，充分展现了我们学校的团结和活力，下面，我将对我们的校庆团日活动进行总结。
一、活动设计：
本次校庆团日活动的设计充分照顾了学生、教职工和校友的需求。主要分为宣传展览、主题论坛、运动竞赛、文艺演出和爱心公益等多个板块。每个板块都有各自的特色，能够吸引不同群体的参与者。
二、活动成效：
1.丰富多彩的活动为校庆增添了更多的欢乐氛围，学生、教职工和校友们纷纷参与其中，感受到了团结和友爱的力量。
2.通过学校历史展览和主题论坛，让参与者更全面地了解学校的发展历程和未来规划。让参与者感受到了学校的蓬勃生机和前途无限。
3.各项比赛和文艺演出充分展现了同学们的才华和实力，增强了同学们的自信心和团队合作意识。
4.爱心公益活动进一步落实了学校的社会责任。同学们从中学会了爱心和奉献，体现了我校浓厚的人文关怀和公益理念。
三、活动反思：
在本次校庆团日活动中，虽然我们运用了多种方式，但是仍然存在一些问题：
1.活动期间有些项目参与度不够，可能关注度不足或宣传不够到位，需要加强下一次的策划和推广。
2.有些参与者反映活动时间安排过于紧凑，导致他们无法充分参与。需要做好时间合理分配的工作。
3.一些环节的服务质量有待提高，比如场地管理和卫生保洁等，需要加强团队的协作和责任心。
总之，我们的校庆团日活动虽然存在不足，但是我们能够通过反思和总结，不断完善和提高。相信在下一个校庆里，我们能够更精彩地呈现我们学校的活力和魅力！
谢谢大家！
团日活动总结(篇2)
一、活动背景：
大学生的自我意识发展较为成熟，在满足低层次的生理需要和安全需要之后，重视与同伴建立友谊关系。而微笑正是一个拉近人与人之间距离的很好的桥梁，微笑是全世界最美好的，同时也是最容易“传染”给别人的东西，微笑可以看出一个人的人生态度，文化底蕴，个人内涵？所以我们希望“心灵环保，微笑成长”团体活动满足本班同学归属与爱及被尊重接纳的需要。
二、活动目的：
践行“自助助人”的心理服务宗旨，增强大学生的自我调试能力，提高大学生的心理素质。通过推广“心灵环保，微笑成长”活动，让微笑成为我们的人生态度，成为我们思考和行为的习惯，从而改变自己和身边的其他人，为自己创造美好的生活。
三、活动主题：
心灵环保，微笑成长
四、活动口号：
幸福不换手，抱怨远离我，快乐心情不抱怨，美丽人生我创建
五、活动时间：
11月x日
六、活动地点：
C501
七、活动对象：
全体同学
八、活动内容：
（一）PPT比赛—畅谈人生理想，尽展绝妙口才
（二）心理电影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行
（三）信任游戏—拉近心灵距离，感受团体力量
九、活动概况：
在班委的默契配合下活动如期而至，在主持人赵莉芳同学的主持下按流程有序的进行，活动以PPT比赛为主，各宿舍派代表解说其精心解说的PPT，随后则是心理电影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戏起到润滑剂的作用，让活动有声有色，大家积极投身其中。
活动一PPT比赛
一、活动目的及意义：营造一个健康向上活泼的团队范围，同时为发展和提高自我的PPT制作能力，举办了这次PPT制作大赛，发散同学思维，让大家在欢声笑语中快乐生活
二、活动时间：20xx年x月x日
三、参加对象：班级16个宿舍
四、活动形式与内容：
（一）活动形式—PPT比赛。
（二）内容：搜集全班同学的微笑并添加文字叙述（此次活动的意义）制成宣传PPT，穿插背景音乐《爱因为在心中》，选一名同学讲解，启动“心灵环保，微笑成长”活动。然后进入比赛环节，以宿舍为单位，每个宿舍派一名代表对自己宿舍制作的PPT进行解说，并谈谈对生活、学习的看法及自己的态度。由评委代表认真评分，决出冠军宿舍
（三）开展形式—分工合作
策划组——负责方案落实，组织比赛进行，监督各项工作的完成情况，突发情况应对。
外联组——与相关人员联系，办理必要的手续，如：借教室。
宣传组——将活动准确地传达给每个宿舍人员，并制作宣传PPT
财务组——①比赛材料准备②预算支出
劳务组——①分配并负责必要的劳动工作，如布置现场；②考察方案的落实情况和效果。
信息组——记录活动进程，负责拍照工作
五、总结
（一）分工合作效率更高
此次活动包括早期宣传活动，材料准备，布置现场，和通讯工作等等。根据同学们不同职位的责任和特长来分组合理分配工作，使得活动的各项工作能够顺利举行并得到非常显著的效果。例如，早期宣传活动由宣传组负责策划和组织；材料准备就由各组的小组长负责。通讯工作由信息组负责。活动的各项工作同时有序的进行，这样使得工作在保证质量的前提上效率更高。
（二）紧密联系，变通方案，及时解决
1、组织活动往往会出现突发情况使得原来的计划无法顺利的进行，这就要求我们班干之间要时刻保持联系和信息的及时传递。在这次活动中，由于同学们制作PPT技术不到位，背景材料不足等原因会降低比赛质量，所以在比赛前与科协合作，请一些同学对班级同学进行辅导，同时搜集了许多PPT背景材料供同学选择，这样就保证了活动顺利按原计划时间内完成。
2、为了将活动完成得更好，我们策划者开了许多会议，大家都很重视这活动，讨论激烈，工作比较累，难免会有一些小小的摩擦，如果发生不愉快的事情，我们要及时补救，这一点我们是做的很好的。
活动二心理电影展播《冒牌天神》。
一、活动目的及意义：《冒牌天神》中的布鲁斯在现实中的种种倒霉，其实是众生烦恼相的代表。他对上帝的发牢骚行径，圣经中的亚伯拉罕也出现过。电影设计布鲁斯见上帝那幕很有心思。地点不像旧约圣经中摩西见威严的上帝般，把上帝描绘成光焰在丛林中出现。而是在一栋空置大厦的七楼，上帝的尊容淡化为一位平庸的打扫工人。用黑人演员摩根。弗里曼来扮演上帝，可说是这部好莱坞电影的匠心之一。美国差不多超过一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表达出黑白平等及多种族结盟的大美国精神。通过此部影片让同学们加深对幸福的理解以及微笑背后的意义。
二、活动时间：20xx年x月x日
三、参加对象：班级全体同学
四、活动形式与内容：
（一）活动形式—电影展播
（二）内容：根据对此次活动目的的理解，团委精心选择了一部关于幸福的心理电影展播，在PPT比赛之后放给同学观看，加深同学对幸福的理解
活动三信任游戏。
一、活动目的及意义：通过信任游戏缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。
二、活动时间：20xx年x月x日
三、参加对象：班级全体同学
四、活动形式与内容：
（一）活动形式—游戏
（二）内容：
1、热身活动
（1）让全体成员围成一个圆圈，向左转，为前面的成员拍打放松，持续2分钟。
（2）然后向后转，采用同样的方法进行放松训练，持续两分钟。
（3）全体同学围成一个圆圈，要求每个同学都要坐在后面同学的腿上。
2、信任圈
（1）所有成员牵手围成一圈，邀请一位位成员到中间，其他成员手拉手围成圈。
（2）练习开始时，圈内人闭上眼睛，自觉舒适的倒向任何一方，其他成员必须手挽手，形成一个保护圈给予保护，不能让圈内人摔倒。他往哪里倒，团体就往哪里去接住他，给予保护，将他推到中间位置。
（3）如此倒下、接住，使中间的成员从紧张到放松，再依次换人到圈内去体验。
五，总结
这次的活动包括一些热身游戏及考验同学之间信任的小游戏。我们有目的地组织策划活动，做到团员可以从中感受更多更深，培养出团员之间的合作能力与共事默契，在以后的工作相处中，可以更好地发挥出来，使所有工作在我们的合作下能够有效率的完成。团队游戏中的信任游戏，充分锻炼了团员在团队中的相互信任，活动深刻地向团员传达一种团队合作的信息和培训了团员的各种能力和素质。
十、不足与经验
（一）在这次活动中，存在一些不足之处，由于大家没有做PPT的经验，所以做的PPT还存在一些问题，有的时候感觉也不是很正式。同学参加活动不多，怯场、笑场在活动中时有出现。大家还是缺少锻炼，举办这种活动，从中暴露出大家的问题所在，从而我们去进行改正，就这样一步一步的去做好。在互动环节，大家热情高涨，场面有点混乱。
（二）为了将活动完成得更好，我们策划者开了许多会议，大家都很重视这活动，讨论激烈，工作比较累，难免会有一些小小的摩擦，如果发生不愉快的事情，我们要及时补救，顾全大局，这一点我们是做的很好的，这就是我们班干之间的合作无间的原因。为了令活动近乎完美，最好是预防，也就是我们控制策划者的情绪问题。
十一、效果显著
这次活动达到了预想的目的，总算不负众望，每个同学积极投入到活动环节。同学们对活动的支持让人欣慰，班委团委的团结合作更是默契。在比赛环节，大家使出了浑身解数，尽情去发挥。小活动中，大家都尽力一试，相互的信任在活动中尽情的体现。欢声与笑语从未间断过，教室里欢声激荡，我们的脸庞上笑容洋溢。在这紧张的学习氛围中大家难得聚在一起，开开心心，放下包袱与成见，敞开心扉。我们在欢乐的蓝天下自由翱翔，相信今后的我们会一直微笑着成长。
团日活动总结(篇3)
为促进我院学子身心健康，强健体能，响应由共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的《通知》号召，同时顺应“全民运动”的主题思潮。我系文艺部组织的“三走”活动（走下网络，走出宿舍，走向操场）在学院小足球场举行，xx系共九支队伍，代表各自的班级参加了这次活动。
除了参赛队伍外，还来了许多为自己班级加油的同学。我系“三走”活动第一项是“历史事件排序”，每个代表队都领到十张写有中国历史事件的卡片，队员们需要按照时间顺序将卡片依次排列，正确率最高的队伍就是这一轮的冠军。在这个考察历史知识的项目中，xx1410班脱颖而出，成为第一项比赛的冠军。
我系“三走”活动第二项活动更为有趣，叫做“中华民俗你画我猜”，每支参赛队伍排成一列，由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片，然后用动作向第二个同学提示是什么节日或风俗，依此类推，最后由第五个同学根据前一位同学的动作，说出这个风俗或节日的名称。题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等，而同学们的表现更是趣味横生，甚至令人捧腹。有的队伍从第一名同学开始，动作越来越走样，等到最后一名同学看到动作提示的时候，已经面目全非，只能带着一脸茫然的表情。队员们夸张有趣的动作，啼笑皆非的答案，屡屡引得围观的同学开怀大笑。在这个充满民族特色而又妙趣横生的活动中，xx1309班拔得头筹。
我系“三走”活动第三项是踩气球。这个活动的规则可谓“简单粗暴”，将两个同学的左右腿绑在一起，再在两同学的另外两个腿上各绑上两个气球。随着裁判的一声领下，操场上顿时充满此起彼伏的爆炸声。在两分钟激烈的“拼杀”之后，xx1309的同学以四个气球一个没破的成绩，毫无悬念地成为这个项目的头名。
我系“三走”活动第四项比赛可谓是最考验技巧的项目——筷子夹球。每个队员都需要用筷子夹住乒乓球，从起点走到终点，然后将乒乓球准确地放入盒子里。这个游戏的难度可想而知，从起点到终点5米的距离，此时显得格外漫长。最先上场的队伍，显然是为后来的队伍提供了经验。也有许多同学在快要接近目标时功亏一篑，其中经统1301的一个同学在将球放入盒子时，乒乓球就从盒子边上滑了出去，引得场边同学一阵叹息。比赛中表现最好的要数精算1403的同学，他们的表现简直可以用“快准狠”来形容，他们最终以两分钟夹进15个球夺得第一。
我系“三走”活动第五项活动是“四人五足”，规则就像过去风靡一时的“阳光跑步”一样，分别将同学们的左右脚绑在一起，然后跑一段20米的距离。比赛中有的队伍健步如飞，如精算1403的同学；也有的队伍不太默契，没跑出两步就摔倒了，往往一个同学倒了，带着所有同学一起摔倒。
我系“三走”活动最后一个游戏是“背水一战”，简单来说就是两个同学一组，背靠背挤爆气球。这个游戏看似简单，实则不然。气球可不会乖乖的待在两个同学的中间，要想挤爆气球，两个同学必须心往一处想，劲往一处使。比赛中经常出现两个同学一使劲气球却从他们的背上钻了出来……
同学们通过这次活动，以实际行动做到了“走出网络，走出宿舍，走向操场”，从活动中体验到了运动的快乐和相互交流的魅力，促进了同学间的友谊，树立了健康的生活方式，这次活动也丰富了同学们的第二课堂。
团日活动总结(篇4)
时间:X月X日
地点:主楼129
参与人员:会计系XX24XX班全体成员
活动目的:缅怀先烈,铭记历史使同学们更深刻了解1935年那段历史,从而使生活在现在的我们能够居安思危,珍惜现在的美好生活。
活动记录： 主持人开场：一二·九运动概述
1935年7月，《何梅协定》秘密签订以后，日本帝国主义又大肆策动“华北五省自治”，妄图使河北、山东、山西、察哈尔、绥远变为日本的殖民地。不久，传来消息，政府竟准备在12月7日设立“冀察政务委员会”，以适应日本提出的“华北政权特殊化”的要求，实际上是要把河北和察哈尔交给日本。
正当民族存亡攸关之时，12月9日，北平各大中学校的学生首先行动起来，学生们冲破反动军警的封锁，来到了新华门，高唱救亡歌曲，高呼“反对华北自治运动!”、“打倒汉奸卖国贼!”口号。随后，学生队伍又向燕京大学进发，当越来越多的学生经过东长安街时，遭到了军警的高压水枪的冲击。经过一个多小时的搏斗，学生的队伍被驱散了。第二天，北平市学联组织各校举行联合大。12月15日，党当局发布命令规定学生必须复课，但北平学生仍坚持斗争，他们的英勇斗争很快得到了全国人民的支持和响应。在全国人民的强大舆论压力下，“冀察政务委员会”被迫改期成立。
有三位同学朗诵爱国主义进步文章，所有同学进行点评，在朗诵手们的演讲精彩纷呈、各具特色，他们有的沉稳大方，有的激情满怀，用青春的激情抒发了对历史的见解、对祖国的热爱和对未来的憧憬，他们折服了全场观众，不时博得台下师生热烈的掌声，将演讲比赛推向了高潮。最后所有同学国主义宣誓。
活动总结：从1935年“一二·九”运动至今，历史的车轮已滚过八十一载，我们在缅怀先辈，钦佩他们英勇事迹的同时，更重要的则是继承优秀的传统，弘扬伟大的精神。
出生于80年代末的我们无法亲身感受那场浩大的运动，但身为东大的`一员，在我们流淌的血液中，呼吸的空气里，无处不饱含着“一二·九”精神的分子，我们有理由相信“一二·九”运动的精神将由我们来承载。国家兴亡，匹夫有责。我们虽然生活在和平年代，但仍要主动承担起振兴民族的重责，要始终把个人前途同国家的命运联系到一起。在旧社会，面对千疮百孔的祖国，拥有爱国精神的大学生们没有选择放弃，更不选择逃避，他们用自己的行为表明他们爱这个国家，他们愿意为之付出一切。作为21实际的大学生，面对国家日新月异的变化，蓬勃发展的经济，我们可以为之自豪，但绝不可以盲目乐观。我们应该清醒的认识到，现在的中国还只是一个发展中国家，有许多方面仍然需要进口，尤其是高科技技术产业，如果这种问题始终无法得到解决，中国要变强的道路将更加漫长。
当今中国的发展，急需高技术人才，而作为以自动化为专业的我们抓住机遇，顺应时代的发展。这不仅有益于个人，更有益于国家。“一二·九”精神对我们的影响是深远的，它让我们明确了方向，也让我们感受到了责任。在“我们是主力军”——纪念“一二·九”团日活动中，我们的思想仿佛得到了一次洗礼，让我们变的更成熟。
放眼中国，我们的国家已非复昔日的贫穷,落后,积难重重。我们已拥有一个蒸蒸日上日渐强大的祖国， 在我们沿着建设中国特色社会主义道路前进的新时期，在面临着强权政治和霸权主义挑战的情况下，我们更需继承“一二.九运动”精神，发扬爱国主义传统。作为一名当代青年，要有所作为，必须高擎爱国主义旗帜，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起，在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现自己的抱负。我们要自觉增强民族自尊心和自豪感，进一步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立以热爱祖国、为建设祖国贡献力量为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。要刻苦的学习，了解我国的悠久历史和灿烂文化，了解中国共产党和中国人民的光辉业绩和优良传统，带头发扬浩然正气，保持民族气节，自觉地维持国家的尊严和民族利益。要高举爱国、进步、民主、科学的伟大旗帜，努力学习和掌握高新技术知识，积极进取，不断创新，脚踏实地地为落实党中央提出的科教兴国战略做出自己的贡献。
团日活动总结(篇5)
团日是团组织中的一个重要节日，它代表着团员之间的团结、友谊和前进的精神。我所在的团组织最近组织了一场精彩的团日活动，让我深受启发和思考。本文将对这次活动进行总结和分析，以便更好地推动团组织的发展。
首先，这次团日活动的主题是“走进新时代，开启新征程”。这个主题紧密围绕着当前时代的发展和社会的需求，是一个具有鲜明时代特征的主题。通过活动，我们深入了解了新时代下的团组织工作和团员的责任。这正是现代团组织需要强调的方向，也是培养优秀青年的关键。
其次，这次团日活动采用了多种形式和方式。活动中有个别讲座、团组织工作讨论和研讨、文艺汇演等娱乐活动。这些形式和方式不仅丰富了团日活动的内容，也体现出团组织的活力和创新。在团日活动中，团员可以通过活动参与的形式，更好地了解团组织的工作和自身的发展方向。
然后，这次团日活动还注重了参与度和互动性。活动中，团委成员带领参会团员进行小组讨论，团长和分管团员分别进行介绍工作。在文艺汇演中，我们看到了以其他小组为团队编排的不同表现主题的节目。这些特别安排有效地增强了团员的参与度，也增加了活动的互动性，充分体现了“团结”的精神。
最后，这次团日活动的成功离不开精心的策划和组织。整个活动的实施计划是由团委会成员负责制订和实施的。他们在活动中发挥了很好的协调作用，协调各小组的人员组织、场地租用和宣传等工作，一遍一遍确认细节问题，规划路线。这种全面和系统的策划确保了活动的成功和高质量。
综上，这次团日活动让我们看到了一个活跃、创新和有所作为的团组织。我们认为，团组织作为培养优秀青年和社会力量的机构，应该继续加强自身建设，完善组织机制，提升组织、管理和服务能力。只有这样，我们才能更好地促进青年群体的成长和发展，为社会发展和进步做出更大的贡献。
团日活动总结(篇6)
××月××日下午3点整，我们班举行了“与祖国共奋进，与××同发展——‘爱国、爱××’”知识竞赛。
我们通过知识竞赛的形式进行了3轮的比赛，其中穿插了唱歌、心理测试等娱乐节目，活跃了气氛。另外，外班的5个人的加入更是另本次活动的气氛节节高升。同学们在激烈的竞赛、表演和美食中既丰富了知识、开了眼界，又饱了口福。
这次活动的最大看点就是外班同学的参与。他们积极参与活动、屡败屡战、毫不避生、很放得开。即使在答错题目接受主持人的惩罚时很狼狈，也能始终面带微笑，不计小节。
通过这次活动，我还是学到了不少的知识，如“中华人民共和国“这个名字是张奚落提出来的，建国后修建的第一条铁路是成渝铁路等等。在风险题环节，题目都是和我们学校有关，其中我最受益的是知道了我们学校有××学堂、××校园的美誉。的确，我们学校的校园环境十分优美，校园里的石头艺术、满眼的绿荫以及美丽的湖水，为我们营造出了极具艺术气息的读书氛围。无论你走到哪，你都会看到莘莘学子在享受温暖的阳光的同时在认真地学习。所以，我们××无愧于××学堂、××校园的美誉。
其次，看过同学们精彩的表演后，我发现我们的同学都很有艺术天赋，让我更加了解了她们。而且很欣慰的是在布置场地时同学们的积极性很高，不少同学牺牲休息的时间来帮助班干部装扮教室。大多数人都是积极地抢活干，虽然辛苦但也是乐子其中。我想以后还要弄很多的班级活动来发掘每位同学身上的才能，让同学之间能够加深对彼此的了解，增进友谊，增强班级的凝聚力。
这次是我们进大学来的第一次团日活动，虽然缺乏经验，其中肯定存在许多的不足之处。但是我们会虚心学习，不断改进。作为本次活动的组织者之一，我发现，无论是在组织活动或是在开展活动时，都要调动同学们的热情，让他们积极参与本次活动的每一个环节，让他们感受到自己身上所肩负的责任，这样，班级才会更加团结与出色。
期待下一次的团日活动，我相信我们一定会做更好!
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