日本中央教育审议会(文部科学省大臣的谘询机关)特别部会研拟提升教师品质对策，於本(6)月25日发表报告指出，计画将现行4年制的师资培育年限改制延长为6年，相当於研究所硕士程度。但尚未提及何时开始执行或是否义务化。
日本中央教育审议会特别部会是依据民主党政权对於师资培育应将硕士学历义务化的政见而针对改制议题进行讨论。
在特别部会的报告中指出，为了提升教师对於解决霸凌与中辍等各项课题的因应能力，「师资培育提升至硕士学历是有其必要性的」。今後为了实现将师资条件提升至硕士学历，必须要重新评估国公私立大学硕士课程，以及充实教职研究所师资培育体制等。
该报告今後将於中央教育审议会总会进行审议後向文部科学大臣提出谘议报告书。
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