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最美基层活动总结 篇1
5月23日下午，在上钢社区文化中心举行了上钢新村街道“寻找最美家庭”活动总结表彰暨社区总工会主席施雄鹰宣读社区总工会主席施雄鹰宣读社区总工会主席施雄鹰宣读社区总工会主席施雄鹰宣读20xx年社区风尚节活动启动仪式。街道党工委领导和各居民区书记、主任、文教、妇代干部及最美家庭代表等300余人参加会议。上钢社区党工委书记苏锦山作了讲话并宣布风尚节启动。
会议首先由社区总工会主席施雄鹰宣读了《上钢社区关于寻找“最美家庭”活动表彰的通知》，街道领导班子成员，纪工委书记李黎同志和武装部部长朱国松同志为“最美家庭”颁发了奖状。上南路小学生沈小雯、济中小区中学生汪欣悦、德二居民区副主任朱晓燕在台上分别作了交流发言。寻找最美家庭是街道文明办、妇联根据市文明办、市妇联要求联合发起的，历时两个月的宣传动员、自荐、互荐及评审，共有99户家庭分别荣获“最美家庭”、“议家风家训”、“晒幸福故事”、“秀幸福照片”及“展家庭梦想”的一、二、三等奖。
随后进行了20xx上钢“风尚节”活动的启动仪式。会上，党工委委员周其胜对风尚节活动进行了部署。他指出：今年是社区“风尚节”的第六个年头，今年的社区风尚节将以构建和谐邻里关系为目标，不断提升居民文明素质和社区文明程度，倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助，大力营造“我为人人，人人为我”的良好社区风尚为目的。街道文明办将在5月8月间，开展“参、谈、赞、传”四大主题活动，使社区风尚节更扎实、更有针对性地开展。街道办事处主任朱亚军为长青公园授牌，并祝贺长青公园被新区授予“学雷锋志愿服务集市(广场)”。
最后，苏锦山书记作了讲话，他希望继续提升“最美家庭”影响力、感召力;继续做好“最美家庭”的参与者、示范者和宣传者。并且希望继续扩大志愿服务的社区参与面和覆盖面，在重大活动中继续发挥志愿服务的作用。
最美基层活动总结 篇2
坞墙二中大课间活动总结
阳光大课间活动是我校养成教育课程化实施的重要方式，上午大课间分为跑操、喊誓词两部分;下午大课间有眼保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓四部分。保证学生每天锻炼一小时，为他们的健康成长打下基础。其中，校本特色竹竿舞连续两次获得灵宝市教育体育局举办的阳光大休息专项一等奖。
阳光大课间不仅是学生的锻炼时间，其中的诸多细节彰显着一所学校养成教育的成效，如学生整体排队上下楼、操前的手不离书自主学习等。我们通过系统化的设计、精细化的要求，让阳光大课间成为养成教育成果展示的舞台，展现了坞墙二中学生良好的精神风貌，现将我校阳光大课间工作开展情况总结如下:
一、提高认识、营造氛围。
首先，我们组织全体师生学习各级教育主管部门下发的有关文件精神，扎实开展阳关大学休学活动，统一思想，提高认识。使全体教师关心、重视体育工作，全体学生意识到体育训练的重要性。其次加强宣传，营造氛围。
我们充分利用宣传栏、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，在校园内显目处悬挂“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等标语;政教处利用国旗下讲话时间向全校师生发出“阳光、健康、快乐”积极参与阳关大课间的活动倡议。通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的认同度，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力。
二、加强领导，精心设计。
开学初，我校成立了以校长为组长的阳光大课间活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施、全校师生人人参与”的工作格局，这为大课间活动的开展提供了机制保障。学校在本学期又购置了一定数量的篮球、羽毛球拍、跳绳、毽子、乒乓球拍等体育器材，为活动正常有序的开展做好准备。另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，如皮筋、呼拉圈等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物质基础。
关键是我们对两个大课间做出了精细化、系列化的设计，实现了阳关大课间的自动化，流程化，在**的提示下全体学生自动参与，取得了很好效果。
三、机制考核，确保质量。
为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后(30分钟)及下午第二节课后(30分钟)进行，总时间为为60分钟。上午休息时间分为两部分：跑步练习和大声宣誓；下午有眼操、第九套广播体操、长跑和宣誓。确保学生每天锻炼一小时。
每天由政教处组织学生会在课间操时间对各班大课间活动开展情况作检查记录，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，对
七、八、九年级学生进行评比，并将评价结果与班级量化考核相结合，使大课间活动得到全校学生和班主任的广泛重视，确保阳关大课间的活动质量。
四、寓教于乐，丰富内涵。
阳光大课间是我校养成教育课程化实施的方式之一，排队下楼是对学生礼让意识的培养，手不离书是进取导向的强化，集体项目重视学生团队意识的形成。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象，学生展示了良好的精神风貌得，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其是师生“同台”活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和睦。
在今后工作中我们将不断地挖掘阳关大课间的新形式、新素材，在发展中不断创新，保持大课间活动的生命力，使其成为我校养成教育展示的舞台，推动我校体育工作的深入开展。
坞墙二中
2019年6月
最美基层活动总结 篇3
最美宣传活动总结
近期，我们组织了一场精彩纷呈的宣传活动，得到了广大民众的积极响应和高度评价。现在，我将详细介绍一下这场令人振奋的活动。
在本次宣传活动中，我们以“筑梦追逐，共创美好未来”为主题，旨在向社会大众传递积极向上的价值观，并鼓励大家为实现自己的梦想努力奋斗。活动采用多种形式，包括展览、讲座、比赛等，以吸引不同年龄、职业和兴趣爱好的人参与。
首先是筹备工作，我们提前召开了多次会议，制定了详细的计划和时间表。我们将重点放在了活动的宣传和组织上，通过社交媒体、报纸、电视等渠道发布宣传信息，同时与当地学校、社区和企事业单位合作，邀请他们参与到我们的活动中来。感谢各方的支持，我们的宣传工作得到了很好的效果。
活动当天，我们租用了一个大型展览馆作为活动场地，场地内分为多个区域，每个区域都有特定的主题和表演内容。首先是展览区，我们邀请了多家企业和组织，他们展示了最新的科技产品、环保技术和文化艺术作品。这些展品吸引了许多观众的目光，他们纷纷争相参观和咨询。
接下来是讲座区，我们邀请了多位专家学者，就职业规划、人生哲学和幸福指导等主题进行讲座。他们的演讲内容深入浅出，既有理论基础，又富有实践经验，引发了观众的共鸣。许多观众表示，这些讲座给他们带来了很大的启发和帮助，让他们更加明确自己的目标和努力方向。
为了增加互动性，我们还组织了一系列的比赛活动。有写作比赛、才艺表演比赛和创意设计比赛等。这些比赛吸引了许多参赛者和观众，他们用自己的才华和创意展现了个性和潜力。通过比赛，我们不仅发现了许多有才能的人，也为他们提供了一个展示的平台。
在宣传活动的最后阶段，我们还开展了一次慈善义卖活动。参与者可以通过购买义卖商品来捐款，这笔善款将用于帮助贫困地区的学生和残障人士。这项活动受到了广大群众的支持，不仅为善款增加了很多，也让更多人了解到我们的宣传活动。
通过本次宣传活动，我们成功传递了正能量和积极价值观，同时也让人们认识到自己的潜力和力量。整个活动以多样的形式，生动的内容和高效的组织赢得了广泛好评。我们不仅满足了人们的文化需求，也为他们提供了一个展示才艺和交流心得的平台。
总之，本次宣传活动的成功离不开全体工作人员的共同努力和合作。我们通过宣传树立了正面形象，通过活动传递了积极影响，让更多人受益。这场最美宣传活动将成为我们的骄傲和动力，激励我们不断创新，为社会进步作出更大的贡献。
最美基层活动总结 篇4
我记得有一种叫“樱”的花。不是每朵花都有飘零的理由，但是樱必须以飘零来证明自己的美丽！而我，也该用奋斗来证明自己的美丽！ ——题记
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味，体会着人间的真善美。美丽的青春，更加需要我们用奋斗的彩笔去描绘！
我，是一个来自农村的姑娘。在高中的时候，母亲的突然病倒，高昂的医药费，对于一个原本就不富裕的家庭来说，无疑是沉重的负担。那个时候的我，如飞往南方过冬的掉队的大雁，是如此的迷茫，我不知道该如何去坚持完成我高中的学业。内心只是想着，如何让母亲能够尽快地好起来，不让母亲担心，不给家里人任何负担。曾经的我，脑海里不知道有多少次浮现过“我要退学”这四个沉重的字眼。如今想起，那个时候如果我退学，父母会多么的失望，而我，也会留下人生最大的遗憾。也许是上天对我的眷顾，在那个时候，申请国家助学金的通知发下来了。当我得知这个消息的时候，我激动的都哭了，一直悬着的心终于放下来了！因为国家提供的这些助学金，我才能够顺利地完成高中的学业，在高考的时候，通过自己的努力，考上了大学。 一年前的夏天，怀揣对大学无限的遐想，我踏上了大学求学之路。沐浴在和煦的阳光下，感受着青春赋予的光华，昔日刻苦习读的画面犹如五月的太阳花，朵朵盛开在我稚嫩的脸颊。那一刻，大学里种.种美好的景象，每一份感动，每一份付出，每一个梦想，竟成了我凌乱不安的思绪里一丝小小的安慰。
我知道，踏进这个大学的门，是多么的不容易！家里才刚刚供了一个大学生出来，现在，又一个要上大学，家里人东凑西凑终于把第一年的学费凑齐了。身上，肩负着沉甸甸的希望，我很害怕，梦想的翅膀会被无情的现实重重击垮，然后，我再也无法飞翔。内心一次又一次地反问自己，我到底能不能把大学四年读完?问题回荡在窒息的空气中，没有谁可以替我去回答。未来是无法预知的，我也只能见步走步，我不能每天去想这些无法改变的事实，既然来到大学，我就应该在这曾经没有过我足迹的地方留下我在天空飞过的痕迹。 在过去的大学的生活里，我可以说我没有虚度。我加入了好多部门，在不同的部门里，我学到了曾经的我没有的技能。我积极参加各种活动，希望从活动当中能够锻炼到自己。在创青春杯“未来CEO挑战”赛中，我们这一组的成员获得了第二名，优秀人员的称号。在班级里，我也是积极的成员，大一的时候，我担任班级上的副班，负责班上同学的出勤。在同学们的眼里，我是一个做事认真负责的人，所以他们放心把事情交给我。班上的活动的比赛，我基本上都会参与。所以在“五四”活动中，我成功申请为“韶关学院优秀共青团员”。参加那么多的课外活动，我可是没有落下我作为一个学生最重要的任务——学习。在刚刚过去的综合测评中，我通过自己的努力，位居班级第一名，而且成功申请到国家励志奖学金，这笔钱，对于我来说，难道不是救命绳吗? 金钱有价，情义无价。我在字典里找不到一个能够表达我对祖国，对党，对老师，对同学，对父母表示感谢的词！我只能用我的行动，来表达我的谢意。未来里，我仍然会继续奋斗我的青春，我不会再沮丧地面对生活。我们美好的青春，应该是绚丽的！
人，也许必然要学会坚强，即使有天坚强被现实击破，也要带着坚强的碎片继续狂奔。梦想的路上注定崎岖不定，坎坷萦绕，风雨万阻。而现实的路上
注定疲惫不堪，身心伤痕累累，泪眼婆娑。但又能如何，当你生存在这个世界上一天，必须学会扛起对未来憧憬的付出。那么，我们只有继续奋斗，才可以继续追寻我们的梦想。奋斗吧，青春！美丽。奋斗的青春最美丽。
最美基层活动总结 篇5
第一部分：学习最美孝道青少年活动总结
新城初中开展向“最美孝心少年梁维月”、“特别关注孝心少
年马小龙”学习活动总结
为了有效激发广大学生尊德向善、见贤思齐、以身作则、培养良好道德行为习惯的积极性。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用，引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神，结合我校的实际情况，在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。我校全体师生高度重视，大力宣传，精心部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果
一、成立活动领导小组
组长:刘辉
副组长：刘天锋刘志任张雷
组员：张银强、沈元锋、赵伟涛、安文颖、方东伟、陈涛，团委委员、班主任
二、主要活动
1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校每班召开一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的
事迹，同学们在班会上作主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。
2号召每个学生给父母写封信，号召每个学生回家给父母洗脚。3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。
通过这次活动，学生们体会到了父母的恩情，我们永远无法报答。孝敬父母应该从现在开始，从一点一点做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人
新城初中
20xx年11月16日
篇二：关中学校学习“最美孝心少年活动总结
关中学校开展向“最美孝心少年”
学习活动总结
20xx年11月20日
关中学校开展向“最美孝心少年”
学习活动总结
为了深入贯彻落实凤翔县教育体育局凤教发〔20xx〕525号《关于开展向“
最美孝心少年”学习活动的通知》文件要求，我校全体师生高度重视，大力宣传，精心部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果
一、成立活动领导小组
组长:贾秋实
副组长：田永让、惠秀萍
成员：宋军让、李丽丽、张国柱、阎建文、班主任
二、大力宣传，积极营造氛围
十一位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，校园广播站，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校制作宣传标语横幅一条，版面11块，黑板报9面，手抄报两期，国旗下演讲3次，校园广播6期进行大力宣传。
三、认真组织全体师生**“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼
从11月8日开始，由政教处组织，在学校多**教室，
我校一年级至九年级同学分批次认真**了由**电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，并针对本次**活动提出了具体要求，要求每位学生**后必须认真写一份观后感，并上交学校装订存档，在这次活动中，学校组织**活动九次，收集观后感160余篇，评选出何怡、马和容等优秀观后感20篇给予表彰奖励。
4、 积极开展多种形式的主题教育活动
学校各年级结合实际扎实开展了“五个一“活动，写一篇观后感，做一份手抄报，给父母一封信，为父母洗一次脚，承担一项力所能及的家务劳动，以实际行动孝敬长辈，各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。学校也开展了“寻找我们身边的孝心少年”、“我与孝心少年找差距”等活动，评选出我校“校园孝心少年”三名给予表彰奖励。
通过这次活动，让同学们了解父母的恩情，我们永远报答不了。孝敬父母应该从现在开始，从一点一点做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人
珍惜精神，珍惜现在美好的生活，努力学习，健康向上，做一个有益于国家和社会的优秀人才。
关中学校
20xx年11月20日
篇三：最美孝心少年活动总结
学校最美孝心少年评选活动方案
篦子店小学
为推进学校德育工作深入开展，弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德，培养学生文明行为习惯，全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动，方案如下：
一、指导思想
通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义的道德观和价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，引导青少年树立正确的道德观和价值观。
二、活动领导小组
组长：李强
成员：王磊、陈文迎、朱其凤、吴云涛、张凤田、振焕、董娟
三、活动内容
1、学校组织安排学生在德育课上利用多******电视台“最美孝心少年颁奖礼”，并写观后感。
2学校广播电台**了孝顺青年的故事材料。
3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。
5、要求孩子牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
6、做到五个“一”：帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖，并用**和文字的形式记录下来。
7、通过发放《孝心少年大行动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。
四、活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。
最美基层活动总结 篇6
自20xx年2月份全国上下启动新一轮寻找“最美家庭”活动以来，**区妇联充分发动三级组织力量，以城乡“妇儿之家”为平台，注重把寻找的过程变成群众发现最美、学习最美、践行最美的过程，广泛宣传造声势，整体联动促评选，深度挖掘树典型，使寻找“最美家庭”活动美在心灵，美在行动。此次寻找“最美家庭”活动中，经镇街妇联、区宣传部等推荐，共评出“最美家庭”奖5户，“最美家庭”提名奖12户。现将此次活动情况汇报如下：
一、善借力速发动，争取有利时机
1月29日，区妇联组织全体干部职工、各乡镇妇联主席、社区妇联主席及家庭代表等80多人收看了由全国妇联主办的20xx全国寻找“最美家庭”活动启动仪式并召开动员会，要求以“妇女之家”为平台，以一双发现的'眼睛、一颗热情帮助的爱心挖掘“最美家庭”的先进事迹，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观，为社会传递正能量。
二、广泛激发热情，提升群众参与度
一是充分运用互联网平台优势，广大群众可通过网络、电话、邮箱等形式自荐或他荐，晒出“最美家庭”、“最美家风”或“最美女性”的故事、照片等。
二是在**资讯官方微信平台将“最美家庭”候选人事迹登出，接受广大市民投票。票数最高的“最美家庭”李书泉家庭投票数高达2891票。通过微信投票等形式，扩大了“最美家庭”的影响力和覆盖面，取得了较好的效果。
最美基层活动总结 篇7
根据“最美教师”评选活动方案，我校评选出了“最美教师”周津同志，认真组织教师学习周津同志的先进事迹，进一步提升全校广大教师的师德修养，努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。各项活动扎实开展 ，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，成立领导小组，制定学习方案。
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和教师实际，对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到：安排学习有时间、有材料、有图片，教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定，把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。
二、精心组织，深入学习，营造浓厚学习氛围
1、认真组织教师积极向周津同志学习。
2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹，让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。
3、组织教职工开展学习讨论，明确这次活动的目的、意义。
4、深入学习，采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等
进行集中学习，认真学习了周津老师先进事迹，并要求教师结合自
身的情况做一次彻底的反思，以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。
5、召开全体教职工座谈会，统一思想，统一认识、统一行动。
6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习周津同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动，推动我校师德师风建设，提升校园文化建设的层次和水平。
三、开展学英雄、找差距、争先进活动。
学习周津关怀学生，资助贫困生，认真工作，勇救学生等先进事迹，比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和问题，开展批评与自我批评。在全体教职工中深入开展师德师风建设活动，坚持每月不定时督查教师师德师风，及时登记发现的情况，每月把教师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违教师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格。
四、活动取得的成绩。
1、全体教师通过深入学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我校教师队伍的整体素质。
2、通过周津同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。决心以良好的师德，高尚的情操
引导学生全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。
3、通过学习，全体教师自觉地转变教育观念，把关爱每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。
总之，通过此次学习活动，我校教师将发扬周津教师的高尚师德，在今后的工作中做到：爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。
最美基层活动总结 篇8
这个星期二中午我们电子的“最美家人”活动圆满结束。这项活动由我们办公室主导各个部门配合完成，这项活动满满包含的都是每一个小伙伴的努力，活动的圆满结束是我们最大的喜悦。
这项活动创意由我们办公室干事李倩雯同学想出，其目的和意义在于鼓励我校大学生勇于发现美和欣赏美，同时也别忽视了自己身边最美丽的人或事。这里的“家人”不仅包括与我们具有血缘关系的亲人，也可以是朋友、陌生人或者小动物。只要**有正面的寓意和感人的故事，我们都会接受并采纳。
这项活动花了三个星期。第一周是活动的初步安排。由我们的三位部长先策划好活动的大概形式和流程，再由办公室集体开会讨论出具体的细节，最终由部长具体发放任务。在第一周活动的前期准备活动中，我学到了许多也了解到了很多东西，我明白做事要从细节出发，考虑问题要全面，更要注重思维的逻辑严谨性，最重要的是想法的可行性和未来发展性。
第二周和第三周是活动道具的准备和实施、桌椅凳的借用、帐篷的借用、赞助的拉赞助和公告栏的发布、费用的报销。这是活动的必要流程也是我们自己锻炼的一次机会，锻炼我们的口才交际能力，同时提高了我们的做事效率。在上周日我们首先开展的是进班宣传活动，干事们被分为几队，依次进班宣传。
每个人都尽力宣传它。虽然有一些缺点，但我相信将来会越来越好。第二个便是12月9号在绽放的现场报名活动，从早上8点到中午的1点，小伙伴们都在忍着寒冷尽力的宣传拉人。最后的便是这周二的现场投票活动，依旧天冷而且风大，但是小伙伴们还是很热情和积极的将这次活动进行到底。
虽然活动已经结束，但问题仍然需要考虑。我被分配了收集和整理**的任务。，再者还有干事们办事的效率和全面性需要提高，由于我们的疏忽和擅自行动将新浪微博的投票改成了空间点赞投票，给心协带来了不好影响，也将活动的公平实在性降低。希望能在以后改正提高。
最后祝愿心协越来越好。
***2014-12-18
最美基层活动总结 篇9
依据**建指《关于开展20xx年**铁路建设质量安全专项整治活动的通知》(**安函[20xx]148号)精神，我部继续按照《**铁路**标工程质量安全专项整治活动实施方案》开展第三阶段“分析总结阶段”对质量安全专项整治活动及时进行总结。现将活动开展的具体情况汇报如下：
一、 开展活动的典型做法
我指接到通知后召开了关于开展质量安全专项整治活动的专题会议，结合本标段的工程实际情况，进行了全面部署，针对重点整治的问题，制定具体排查问题分析及整治计划安排和详细的实施方案，起草下发了《**铁路标工程质量安全专项整治活动实施方案》（**安【20xx】49号）对活动的开展和问题的排查分析、整治计划的推进落实做出详细的安排。成立活动检查领导小组，局指挥部安全、质量管理领导小组，全面负责本标段质量安全专项整治活动
的安排部署、督导协调和检查验收。
组 长：***
副组长：***
成 员：***
领导小组下设质量安全专项整治办公室，办公室设在安全质
量部，具体负责活动的日常管理工作、资料信息收集与上报和总结等工作。
各项目经理部也要成立质量安全专项整治活动领导机构，负责本项目管段范围内质量安全专项整治活动的具体落实工作。
我标段的质量安全专项整治活动在建设指挥部统一安排部署下，深入开展自查自纠活动，同时接受建设指挥部和路局的监督检查。深入开展自查、集中检查和全面排查，认真排查梳理各种质量安全问题，深入细致地分析出问题存在的根源。
我标段从4月20日开始至6月底开展了“对标学标活动”。学习重点：与工程有关的规章制度、管理办法、管理规程和验收标准，特别是新颁布的高速铁路施工技术指南及施工验收标准，参加了建设指挥部统一组织的考试。6月份我经理部开展安全生产月活动，积极组织开展安全月主题知识竞赛和桥梁隧道施工安全知识答题活动、安全生产公益活动及组织职工、施工人员观看“安全生产月”主题宣传片等丰富多样的活动内容，进一步提高参建人员的安全质量意识，真正从实质上做好安全质量管理工作。8月20日我指配合**铁路局和建设指挥部进行了迎接国务院高速铁路安全大检查的自查自纠，8月21日我指配合国务院高速铁路检查组对我标段进行了安全质量大检查。9月3日我指
按照集团公司部署的全国“质量月”活动要求，围绕“建设质量强国，共创美好生活”的活动主题，进行了“质量月”活动的宣传、布臵和安排，成立了活动领导和管理机构，起草下发了《关于开展20xx年“全国质量月”活动的通知》（**指安【20xx】59号），9月16日我指配合济南监督站进行了外业和内业的检查，9月22日我指配合建设指挥部进行第三季度的日常考核检查，9月22日～9月23日我指承办了建指第三期对标学标培训班
二、检查发现的问题，重点问题有哪些，采取了哪些措施，如何做到闭环管理
我部在下属项目部自查，局指挥部日常检查的基础上，每月对项目部的各施工工点进行了一次全面、重点检查，并按要求建立了问题库。
1、重点检查内容
质量方面检查重点：(1)超前支护施工质量，主要检查超前小导管施工数量及注浆情况。（2）超前炮孔和水平钻探实施情况。
(3)初期支护施工质量。重点是锚杆是否有不按规定的种类、规格、设计长度及数量施工、喷射混凝土厚度不足、钢拱架(或钢格栅)间距超标、违规使用干喷、初支背后空洞、洞身超挖部分违规回填等问题。（4）初期支护背后是否有空洞，是否回填片
石等现象。初期支护是否有偷工减料问题。重点是锚杆不按规定的种类、规格、设计长度及数量施工、喷射混凝土厚度不足、钢拱架（或钢格栅）间距超标、违规使用干喷、初支背后空洞、洞身超挖部分违规回填等。(5)防水板施工质量。重点是防水板张挂、焊接是否规范、搭接是否宽度满足要求。(6)止水带安装质量，施工控制措施是否到位。(7)二衬厚度是否符合设计要求,有无渗水现象。(8)盲管安装质量。(9)仰拱混凝土施工是否按要求安装模板，仰拱填充混凝土施工是否侵入二衬断面。（10）施工现场是否按照设计的开挖方法进行开挖，桥梁基坑回填是否按要求施做。
安全方面检查重点：(1)仰拱、二衬距掌子面距离是否超标。
(2)施工现场是否按照设计的开挖方法进行开挖。（3）是否按钻爆设计参数实施开挖爆破作业。(4)现场火工品使用是否规范，排查火工品的入库情况以及火工品管理制度等。(5)掌子面爆破后找顶情况，危石是否及时清除。(6)汛期各工点的洞口、洞内、生活驻地及便道边坡是否进行有效防范。（7）是否按照指挥部编制的应急预案配备应急救援物资。 (8)部分隧道掘进进入出洞阶段，是否按要求施做超前长管棚的支护。（9）消防设施配备是否齐全，生活区、施工区用电是否规范。 (10)长大隧道的通
风是否顺畅。
2、检查发现的问题
共排查出问题隐患271个，其中：质量安全行为问题隐患76个；施工安全问题138个;实体工程质量57个（问题台账见附件）。我部对检查出的问题明确责任单位及整改责任人，限期整改，经复查248个问题已整改。
3、发现问题采取的措施及如何做到闭环管理
针对安全质量专项检查过程中发现的问题，检查小组进行认真分析总结之后，制定具体的整改措施，提出相应整改要求并下发整改通知单，要求在下发整改通知单3～5日内落实整改要求。要求现场质检员督促作业队限期整改，把每一个问题都落实到位、不留隐患。检查小组对整改落实情况进行复核，对整改落实不配合、不到位的作业队按照经理部制定的质量奖罚细则进行处罚，严格执行。
为了进一步加强隧道质量过程控制，我指实行项目部向局指报验的自检制度，对于自检过程中不合格的工序，坚决不进行下一道工序的施工。通过不断完善安全质量管理措施，使我标段管段的工程施工安全质量管理得到有效控制。
4、针对各工点施工过程中安全质量存在的问题，提出以下
最美基层活动总结 篇10
开展向最美少年、美德少年学习活动通知和总结
开展向“向最美少年”学习活动方案
长丰乡学校
3月10日
开展向“最美少年”学习活动的实施方案
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、指导精神：
今年，是新一轮全国、省、市精神文明创建总结表彰年，也是萍乡全力争创全国、省级文明城市的关键年，我校根据上级指示结合党的群众路线教育实践活动，从实际出发，积极开展各项活动，引导师生讲道德、遵道德、守道德，为在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好报”的浓厚氛围；为争创和美、崇善、博爱萍乡做贡献；深入发掘身边的“美德少年”、中国好人；为萍乡“外修生态、内修人文”战略和转型发展提供强大精神动力和人文支持。二、活动主题
提升自身修养，争创中国好少年三、活动时间
3月15日——3月25日
四、活动内容：
1、3月16日8点举行“学雷锋，争做中国好少年”启动仪式，由政教处发出学习最美少年的倡议，并进行签字仪式。
2、各班利用晨会，十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事，背背遵守道德的名言，读读道德模范的感人事迹，让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。围绕“新时期的少年儿童要做一个怎样的好少年”的话题，各班开展《学习“最美少年”》主题班会。3、利用午休时间红领巾广播站播放有关道德的歌曲，定期以班级为单位组织学生观看相关
电影。
4、各班完成一期“学最美少年”的黑板报，三——六年级全体少先队员完成一份小报，各中队上交三份。
5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，写写自己的助人心得。学校将组织部分志愿者到校外参加活动。
6、学习最美少年的“拾金不昧”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
7、各班结合帮扶小组积极开展各项活动，每周做一次活动总结、每月开展一次活动成果展示会，对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期结束时将根据通报结果对班主任工作进行考评。五、活动结果
六月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。
长丰乡学校3月10日
开展向“最美少年”学习活动总结长丰乡学校
3月25日
最美基层活动总结 篇11
为贯彻中央、首都开展“学习和争做美德少年”活动精神，崇外街道积极引导和组织12个所辖社区，在“六一”期间，通过网络、读书、寓教于乐的文体活动等方式开展了一系列丰富的未成年人教育实践活动，吸引了孩子们和家长们的积极参与，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。
一、读好书讲故事颂经典，网络寄语美德少年
西花市南里南区举办了“讲绘本故事 争美德少年”的道德实践活动。老师给大家讲述绘本故事《中华美德少年》，以丰富有趣的身体语言，生动的讲述把孩子们带进了美妙的故事情节中，孩子们听的津津有味，孩子和家长都沉浸在故事的画面当老师讲完后，孩子们纷纷要求再讲一个，并表示要向书中的美德少年学习。崇西社区居委会活动室举办了以“向国旗敬礼、童心向党歌咏会”为主题的社区儿童庆六一活动。活泼可爱的儿童们表演了朗诵诗歌，深情表达了对祖国对党和学习美德少年的情怀和理想。居委会还为他们发放了《学生文明读物》，将文明理念进一步传达给孩子们。
国瑞城西区社区组织青少年观看中华传统美德视频《中华弟子规》，动漫视频里生动形象地为青少年讲解了有规有矩、有礼貌、尊老爱幼、诚实守信等中华传统美德。参加活动的青少年们表示一定要严格要求自己，做一个文明有礼的小少年，提高自己的道德修养。
国瑞城东区社区、崇西社区、大桥社区等各社区组织社区少年网上学习美德少年先进事迹、网上寄语美德少年的活动，并通过座谈会、表演节目等形式表达了学习和争做美德少年的决心和热情。
二、好书交换传递学习榜样
国瑞城中区社区于5月30日在国瑞城广场开展“庆六一，好书交换站”活动，社区文明小使者和青少年80余人在家长的陪同下参加了此次活动。通过活动，促使青少年养成博览群书的好习惯，引导青少年与经典、好书交真正的朋友。参加活动的中小学生不但积极拿出自己珍藏的好书进行交换阅读，很多中小学生在社区工作者的指导下亲手制作原创书签，并将书签签名赠送。为了让每个青少年有书读，“足不出户”就可随手阅读，国瑞城中区社区还为社区的少年发放了图书卡，让他们能充分利用社区图书室和电子阅览室，营造社区良好的读书氛围。
三、趣味活动体验快乐成长
国瑞城西区社区开展了以安全为主题的六一儿童节的活动。组织社区儿童观看安全教育光盘短片。光盘中用通俗易懂的语言为小朋友们讲解了过马路、游泳等方面的安全，还给小朋友们讲述了如何注意生活中的安全问题，例如：用电、插座等方面安全问题。小朋友听得很认真，在短片播放结束后还用提问等方式加深小朋友们对安全问题的认识。片子看完后，国瑞城西区社区又组织了社区青少年捏陶泥的活动，小朋友们在专门的制作陶泥老师的指导下亲手制作自己喜爱的陶泥制品，锻炼了动手能力、体会了自己动手的乐趣。
都市馨园社区组织社区儿童参加了“争做都市馨园最美少年”活动，请孩子们上台表演自己拿手的节目。孩子们用舞蹈、歌唱、朗诵等节目展现自己的特长，展现了社区儿童活泼快乐积极向上的精神风貌。
国瑞城东区社区居委会与崇尚国艺合作举办了以“你这么厉害你家里人知道吗”为主题的亲子课堂活动。活动内容为4-6岁和7-10岁孩子量身定做，游戏方式多样，内容新颖。有记忆力大考验、蒙眼投篮、套圈、盲人方阵、你画我猜、两人三脚、智力问答等。寓教于乐的活动提升了孩子的灵敏度，也增加了还真的求知欲，孩子及家长们积极参与，乐在其中。
四、学习身边好榜样
大桥社区组织了“关爱社区儿童座谈会”。社区邀请家长代表（张善书）谈了谈教育子女的好经验，好做法，并和参加座谈的其他家长共同交流，交流了学习美德少年、培养优秀少年的心得体会。通过座谈会社区和社区家长们了解了辖区内青少年朋友以及留守儿童的学习生活情况，家庭教育情况，从而进一步完善学校、家庭、社区“三位一体”的青少年健康成长教育机制。
五、关爱美德少年成长，爱心送到家
大桥社区社区留守儿童的家庭建立帮扶对子，长期联系、沟通，关注孩子的健康成长情况以及学习、生活情况等，并为社区青少年朋友们赠送了学习用品，鼓励他们积极面对，克服困难，多和家长沟通，和学校班主任沟通，树立自信心，激发孩子们的学习兴趣，培养他们良好的行为习惯。社区少感受到学校和社会对他们的关爱，激励他们更加努力地学习。活动传递了党和政府对社区困难儿童的关心和爱护，也传递了一种关心的正能量。
崇西社区在六一儿童节之前于5月28日开展了以“送关爱、暖童心”为主题的走访慰问辖区贫困家庭儿童活动。活动当天，崇西社区慰问社区贫困学生肖洁、肖楠家中，送去了书包、学习用品等慰问品，并与学生家长对困难学生本人的学习、生活等方面情况进行了交流和沟通；关切地询问了学生家长的健康状况、在慰问中社区工作人员鼓励学生们要树立信心，克服困难，努力读好书，以报答家庭、社会的关怀。他们表示一定会克服困难，努力学习，健康成长，以实际行动报效祖国、回报社会。通过此次慰问活动，为社区困难学生创造了积极健康的社区氛围，让他们亲身感受到党和政府对他们的关心、关爱，同时也感受到了社区这个大家庭的关怀和温暖。
最美基层活动总结 篇12
寻找最美安徽，传承徽州文化。8月5日晚，安庆师范学院教育学院5位广播电视学及2位教育技术学专业的同学分别从全国各地赶到他们此次徽之韵——“寻找最美安徽”暑期实践活动的第一站——徽州文化古城歙县，开始他们为期3天的社会实践活动。在当晚，他们进行了详细的讨论，制定了实践活动期间乘车路线、拍摄内容要求、队员各自分工等一系列的缜密计划。
8月6日早上6点，他们就扛起摄像机、举起单反相机正式开始了用镜头记录徽州古韵，用镜头寻找最美安徽的实践活动。
一生痴绝处，无梦到徽州
“欲识金银气，多从黄白游。一生痴绝处，无梦到徽州。”400多年前，戏曲家、诗人汤显祖在一首诗中这样表达对徽州的向往。
8月6日上午，教育学院暑期实践活动徽之韵团队来到歙县著名的风景区——棠越牌坊群和鲍家花园，受到风景区总经办曹主任等的热情接待，并亲自带我们参观了牌坊群、徽式花园、徽式建筑、文房四宝。棠樾村内井然有序地屹立着七座牌坊，拔地而起，古朴典雅，逶迤成群，自然地构成牌坊群。无论从前还是从后看，都以“忠、孝、节、义”为顺序，每一座牌坊都有一个情感交织的动人故事，是皖南牌坊中最有名的一处。
和棠樾牌坊群同为国家4a级风景区的鲍家花园以徽商私家园林为背景，以徽派盆景为主题，同时荟萃国内外各流派盆景精华，与牌房群景区融为一体，相得益彰，构成一幅完整的徵商故里。斗山街是一级文化历史名城保护区。徽之韵团队队员站在高处观望斗山街的村落，只见层层跌落的马头墙，层层叠叠，跌宕起伏，错落有致，景象蔚为壮观。
读书写字怎能没有文房四宝？今天的畲砚、畲笔、宣纸、徽墨依然散发着往日的光彩，受到学者们的高度赞扬。从唐代以后深受李煜喜爱的徽墨，到温润细腻的砚台；从坚韧湿润的宣纸到写意山水画。无可否认徽州将它们的辉煌愈加彰显，至今仍然是不少文人墨客的追求，徽之韵团队队员亲自经历了磨墨、写毛笔字、制歙砚的过程，感受到了中华文化瑰宝的魅力。
徽之韵的队员们没有错失任何一个他们眼里最精彩的镜头，顶着38度的高温，仍然坚持用手中的设备记录下他们眼中的魅力徽州，魅力歙县。
最美基层活动总结 篇13
幼儿园评选最美教师活动总结示例如下：
1. 活动目的：
通过评选最美教师，促进幼儿园教师之间的交流与合作，提高教师的职业道德和职业素质，增强教师的职业责任感和使命感，促进幼儿园的和谐发展。
2. 活动时间：
活动时间约为一周。
3. 活动方式：
本次评选最美教师活动采用投票方式，每位教师都可以投给自己一票。投票结果将作为评选的重要依据。同时，幼儿园可以将评选结果向家长和社会各界发布，以促进教师职业的曝光和传播。
4. 活动内容：
本次评选最美教师活动的主要内容包括：
(1) 教师职业道德表现：包括教师的教学态度、教学方法、对待学生的态度、对工作的热情和责任心等方面。
(2) 教学科研成果：包括教师在教学活动中所取得的科研成果和荣誉。
(3) 学生评价：包括学生在教学活动中的表现、对教师的评价和建议等方面。
5. 活动流程：
(1) 宣传：通过各种渠道向家长和社会各界宣传本次评选最美教师的活动。
(2) 投票：每位教师可以在自己的作品中投给自己一票，每次投票为期一周。
(3) 结果公布：评选结果将在幼儿园网站和微信公众号上公布，同时将向家长和社会各界发布。
(4) 总结交流：幼儿园将组织教师进行交流，分享自己在活动中的经验和收获。
6. 活动成果：
通过本次评选最美教师活动，幼儿园可以促进教师之间的交流与合作，提高教师的职业道德和职业素质，增强教师的职业责任感和使命感，促进幼儿园的和谐发展。同时，活动成果也将被家长和社会各界所认可和传播，为幼儿园带来更多的曝光和传播。
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