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安全教育策划方案6篇

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2023-09-05 15:14

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  知识给人以分量,行动给人以光泽,方案是从计划到总结,针对整个工作流程起到保护性作用,留学群小编为您搜集了一些与此话题相关的资料,希望这些想法可以启发您的创造力!

安全教育策划方案 篇1

  引导语:你们是不是在找消防安全教育活动方案大全呢正好下面xx已经帮你们准备好了,希望你们多多参考。

  一一:消防安全教育

  一.活动背景

  对小学生进行消防安全知识教育是我们教育工作者义不容辞的责任。培养小学生的消防安全知识,保护他们的人身安全和合法权益识是分必要的。一旦发生火灾,小学生更容易受到生理、心理等客观因素的伤害。

  如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初**灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失上亿元,死亡数万人。因此,对小学生进行消防教育迫在眉睫。

  二、活动目标

  1认知目标:了解消防安全知识及如何预防火灾事故。

  2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。

  3、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的意义

  三、活动时间20xx年6月

  4、 活动场地:学校消防中队家属

  五、活动准备:

  1、谈谈消防安全的重要性

  2.当场,我们去了消防中队,进行了* *消防安全演习,并检查了信息。

  六、主题确定

  1、“人民消防人民办,办好消防为人民”。

  2.围绕该主题,提出了一些值得研究和预设的有趣问题。

  (1)小学生消防安全知识

  (2)火灾发生时怎样逃生

  (3)消防器材知多少

  (4)家庭失火怎样应急

  三。选择你感兴趣的问题,组成一个活动小组。

  4选出4名组长,并拟定小组名称。

  七、活动过程:

  (一)与县消防中队联系,聘请活动指导老师。

  (二)拟定小组活动

  (三)实践活动

  1编制消防安全知识调查表。

  1掌握消防知识,收集各类消防器材。

  2、制作宣传卡片,自编儿歌。

  (五)成果展示与交流

  资料收集手抄宣传卡调查报告消防童谣知识竞赛消防器材**

  (六)活动

  1、小组内进行个人总结,填写《学生个人活动评价表》,请家长和老师填写活动评语。

  2、各小组分析本次活动的收获与不足,填写《小组活动自评表》

  3、评选活动积极分子

  4、交流活动体验

  二消防用具要记牢,实战场合不可少,防火阀和消防泵,一个来灭一个防,消防高温排烟机,大火逃生必须要,家装钢质防火门,勿怕大火进门烧,火场之中命难保,消防应急灯来照,可用干粉灭火器,沉着冷静就安好,记住火警119,及时报警灾可少。

  为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免**。坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据扎囊县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产***伤害事故。为此,学校定于6月9日星期六下午上课

  2、 三、四级消防安全活动。

  活动内容:

  1、消防安全讲座2、应急防火疏散演练 3、现场使用灭火器灭火演练。

  活动过程:

  第一、消防安全讲座

  一、消防安全讲座目标;为了提高全体师生的安全意识,今后看见火不会害怕,知道怎么逃生。最大限度地保障人民财产安全,懂得使用消防器材。

  二、讲座地点:学生食堂

  三、讲座方法:**课件(讲解课件的内容)

  4、 参加人员:全体师生及后勤人员

  五、讲座人:男达瓦

  六、组织员:当天的值班人员

  第二、应急防火疏散演练

  一、疏散演练的预定目标

  师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校足球场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

  二、演练总指挥:男达瓦

  三、演练路线

  全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(学校足球场)。具体为两条线路转移:

  (一)、教学楼二楼三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼,东门撤离。撤离顺序为三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班。五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班、同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼,西门撤离。

  撤离顺序为五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班。

  (二)、教学楼三楼、三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班,同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼,东门撤离。撤离顺序为三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班。六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼,西门撤离。

  撤离顺序为六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)。

  1在课堂疏散道路上组织教师:

  各班班主任

  2、各楼梯口人员:

  一楼东边楼梯口:次仁措姆西边楼梯口:次仁拉姆

  一楼东门:旦增西门:索朗次仁

  一楼和二楼的东角:女达瓦(dawa)西角:weise

  二楼东大殿:格桑加措西大殿:指印

  二楼与三楼东边转角处:次仁跟宗西边转角处:王亭亭

  三楼东边正厅:单真次仁西边正厅:强巴

  3、其他:

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安全教育策划方案 篇2

  一、指导思想:

  围绕以“人民安全”为宗旨主题,通过组织一系列的宣传教育活动,宣传《国家安全法》、普及国家安全知识、提升师生国家

  安全意识,使全体师生认识到维护国家安全,保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度,才能保护人民的根本利益,

  才能保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  二、主题:

  以“人民安全”为宗旨主题

  三、活动时间

  20_年4月14日——20_年4月21日

  四、完成了以下活动:

  1、20_年4月17日国旗下讲话号召全体师生学习《国家安全法》。

  2、20_年4月17日各班召开了一次主题班会,向本班学生普及国家安全知识。

  3、20_年4月17日各班出了一期普及国家安全知识的手抄报。

  4、20_年4月17日各班出一期普及国家安全知识的黑板报。

  5、20_年4月17日学校挂宣传国家安全知识的宣传标语。

  6、各班学生在4月15日点收看《新闻联播》

  7、各班学生在4月15日前后收看《焦点访谈》节目

  五、丰富活动载体,精心组织,确保了活动实效

  在全体教师会议和学生集会上,我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全

  社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。

  学校少先队加强了对各班“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查

  落实。

  通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

安全教育策划方案 篇3

  一、活动目的: 通过“我的发现”的观察、调查、**的科学实践活动和“我的发明”的创造发明作品制作活动,在观察、调查、**的活动实践中,让广大初中学生增强保护自身安全健康的意识,学会发现问题解决问题的方法,培养学生的实践能力、动手能力、创新能力,展示学生自我保护的才能。 活动主题:

  健康、安全、科学

  2,组织机构:主办单位:

  3、 研究对象:本市初中生。

  四、活动内容和形式: (一)活动内容第四届“杜邦杯”xx市中学生安全教育竞赛活动包括“我的发现”科学实践活动;“我的发明”创造发明作品制作活动。 (二)活动形式 1、各区县中学根据《安全小卫士-----中小学生安全知识手册》的内容进行相关科普知识的辅导和专家讲座。

  2、在学生理解《安全小卫士-----中小学生安全知识手册》中科普知识的基础上,利用假期在自己所属街道、小区进行“我的发现”的观察、调查、**的科学实践活动,让学生将实践活动过程写成相关的报告文章,在学校、社区进行交流展示,并向社区街道、居委会提出整改倡议。 3、在科学实践活动的基础上,将在学校、家庭、社区中观察、调查、**到的有关消除安全隐患的现象或问题(包括一些设备、设施、用品、工具等),进行“我的发明”的创造发明方案设计和制作,并在社区展示宣传。

  五、活动要求: (一)“我的发现”科学实践活动 1、科学实践活动要求体现:科学性、时代性、实践性、创新性、广泛性。

  2活动的实施结果要体现活动的主题;活动的目的;活动内容;参加活动的学生年级、人数;活动实施的过程;活动成果;活动的效果(创新特点)等。 3、在学校进行“我的发现”科学实践活动交流、展示的基础上,参加区县交流评比,并到各学校所属街道、居委会或居民小区开展宣传活动,向社区居民提出安全整改倡议,从中评选优秀实践活动3项参加市复赛。

  4、上报参加市级评选的材料要求: (1)书面报告用a4纸打印,标题:黑体3号加粗,正文:

  楷体小四号的活动方案和活动总结各一份。内容:有摘要、关键词,活动的目的,活动内容,参加活动的对象、人数、指导教师,活动实施的过程、社区宣传情况和活动成果等。

  (2)活动过程的**、**、音像资料及原始资料等。 (3)上报时间为20xx年1月15日 (二)“我的发明”创造发明作品活动 1、发明作品设计用文字、图表、制图等方法表示创意。2在老师的指导下,按照书面方案设计成完整的作品。

  三。生产要求:新颖、创新、科学、实用。 4、在学校进行“我的发明”创造发明作品制作活动的基础上,参加区县评比选拔,并到各学校所属街道、居委会或居民小区开展宣传活动,各区县从中选拔、推荐创造发明作品5--7件参加市级比赛。

  5、上报创造发明作品要求: (1)每件作品用a4纸打印成书面简介:作品题目,作者姓名、学校、年级、指导教师,作品设计目的(创作意图)、创新点、制作方法过程、制作材料、使用方法、附设计加工图纸等。

  (2) 交工(外观不粗糙,不易显示和交流)。(3) 20xx年1月15日,各区县评选出5-7件发明作品参加市级复赛。

  六、活动安排: (一)20xx年9月---20xx年1月各区县启动实施,区县、学校开展安全教育的各项活动。 1、举办“我的发现”、“我的发明”辅导讲座,参加对象为学生、教师、社区居民。

  2、开展教师、专家、家长、学生面对面咨询活动,学生可将自己设计的方案与教师、专家、家长进行交流、咨询,得到有关教师、专家、家长的具体指导,便于学生改进。 3、在社区、街道、居委会宣传和探索实践等活动 (二)各区县在20xx年1月上旬完成区的评比活动。(3) 1月15日前上报优秀活动3项,优秀作品5-7项。

  (4) 1月底,邀请专家评审并提出修改意见。学生可以根据专家的意见修改自己的方案和作品。(5) 20xx年2月上旬至4月初,学生作品的改进和实施阶段。(6) 20xx年5月,举办了展览交流活动和颁奖典礼。

  七、评选办法: (一)各区县成立本活动区县的评审小组,按要求评选出“我的发现”科学实践活动3项,“我的发明”创造发明作品5-7件。于1月上旬上报市评审组。

  (二)由主办单位组织有关专家成立市评审委员会,评选“我的发现”科学实践活动,“我的发明”创造发明作品

  一、二、三等奖各若干名,单项活动奖若干名,颁发获奖证书和奖品。

安全教育策划方案 篇4

  海南省农垦加来高级中学

  一、活动背景:

  3月28日是第二十一个“全国中小学安全教育日”,4月1日~30日是海南省第七个“学校安全教育月”。为进一步提升学校安全教育水平和学生安全素养,进一步减少安全事故起数和非正常死亡学生人数,更好保障学生安全成长,维护学校和谐稳定。我校根据《海南省教育厅**教育部基础教育一司关于做好2016年中小学生安全教育工作的通知》要求,结合本校实际开展“全国中小学安全教育日”“学校安全教育月”相关活动。

  二、活动目的:

  增强师生安全意识,提高安全素养,排查整治校园安全隐患,创建和谐安全校园。

  3、 主题:强化安全意识提高安全素养

  四、活动领导小组

  组长:王端盛(校长)

  副组长:吴思贤(副总裁)、吴赛德(副总裁)、谢尚明(副总裁)

  组员:李光清、肖瑛、邓幸康、孙发尧、董远勇、陈加海、谢海雄

  周春燕、陈代安、全体班主任

  五、活动安排:

  1、开展安全教育启动仪式。3月28日(星期一)第二十一个“全国中小学安全教育日”,利用升旗仪式,启动安全教育工作。(学生科负责)

  2在校园内悬挂横幅、标语,在校园广播系统开设专栏,向全体师生宣传安全知识。(团委负责)

  3、各班主任利用周会课在班级开展两次以“安全教育”为主题的班会课。(学生科负责)

  4、4月15日前各班级组织学生出一期“安全知识”黑板报。(团委负责)

  5升旗仪式结束后在国旗下宣传安全知识。(团委负责)

  6、组织人员对办公场所、学生宿舍、教学楼、图书馆、实验楼、食堂和商店、信息中心、体育设施等场所进行安全隐患排查。(校办牵头、相关部门负责)

  7要加强对学校门柱、围墙和校园周边环境的管理。(保卫科)

  8组织学生参加第五届中小学安全知识网络竞赛。(学生科、信息中心负责)

  9组织学生**湖南卫视策划制作中小学生安全教育日专题节目**。(团委、学生科负责)

  10、印发教育部基础一司关于预防溺水《致全国中小学家长一封信》,并**回执。(学生科负责)

  11、学校与各部门签定《安全责任书》。(校办负责)

  六、工作要求

  1领导小组成员各司其职,层层把关。

  2各部门要提高认识,高度重视这一系列教育活动,确保安全教育月活动安全有序,实现预期目标。

  3、班主任要对学生进行交通安全常识、防溺水安全常识、食品安全常识、消防安全常识、应急避险、自救互救等知识的培训。对学生进行良好的培训尤为重要,使学生对安全知识和应急避难方法有一个很好的了解。

  2016年3月26日

安全教育策划方案 篇5

  一、指导思想

  以长沙市教育局下发的《关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全面落实《中小学校岗位安全工作指南》,坚持“一岗双责,全员管理”的工作要求,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

  学校通过开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动和疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯。

  二、活动主题

  我安全,我健康,我快乐。

  三、活动安排:

  1、举办一次主题升旗仪式。

  20__年4月18日(星期一),举行以“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,组织以安全教育为主题的国旗下讲话。

  2、召开一次主题班会。

  4月18日下午,各班召开以《我安全,我健康,我快乐》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。

  3、安全教育活动期间,利用班级内黑板报,出一期以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊,重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

  4、开展一次安全疏散演练。

  根据我校实际情况,学校将开展一次“防踩踏”安全应急疏散演练,通过有序而迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

  5、组织一次安全大排查。

  各班要对学生布置一次安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、电脑室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。对于发现的安全隐患,立即整改。

  6、开展一次宣传教育活动。

  7、发放致全体中小学生家长的一封信

  结合《致全体中小学生家长的一封信》,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,人人争做学校“安全员”。

  四、活动要求

  为全力做好本次“全民国家安全教育日宣传”安全教育系列活动,学校安全领导小组要求各班级要严格按照学校制定的活动方案,认真做好落实工作,确保活动有序有效开展,做好相关过程资料的存档工作。

安全教育策划方案 篇6

  各县(区)教育局,局直属各学校:

  为进一步提高师生国家安全意识,增强国家安全责任,在第__个全民国家安全教育日到来之际,市教育局决定在全市中小学中

  开展“国家安全人人有责——全民国家安全教育日”活动,现将有关要求通知如下:

  一、活动目的

  学习有关国家安全的法律法规,重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、根据学校实际情况,集中开展10天的国家安全教育活动,使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知

  识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,加强师生的法制教育,牢固树立家国情怀,不断增强国家使命感和民族自豪感,

  以及对家乡的责任感。

  二、活动主题

  国家安全人人有责。

  三、活动时间

  4月10日—4月20日。

  四、参加人员

  全市中小学生及教育工作者。

  五、活动内容

  (一)组织开展国家安全教育活动。组织学生观看国家安全教育的相关视频,特别是高中学生要深入了解法律法规。各校要在活

  动期间大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如:教育讲座、知识检测、问卷调查等。

  (二)组织开展国家安全教育竞赛。各单位要根据学生的年龄特点,利用班队会开展征文、演讲比赛,加深学生对国家安全教育

  知识的理解,增强自我保护的能力,对于在活动中表现优异的学生要给予鼓励,留存好优秀文章、视频等资料。

  (三)组织开展国家安全教师培训。各单位要做好老师的培训工作,有条件的学校可以邀请我市国家安全局的同志到校进行专题

  讲座,提高教师对国家安全教育的认识,认清国家安全教育工作的重要性。

  六、活动要求

  (一)认真贯彻落实。各单位要高度重视,将此项工作列入到4月份工作日程上来,做好活动的时间表、任务栏、责任人,创新工

  作方法,达到育人的目标。

  (二)坚持全员教育。结合各学段学生的特点,有针对性地安排国家安全教育内容,使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育

  。

  (三)加强宣传引导。各单位要在活动期间举行一次全民国家安全教育日专题升旗仪式,利用电子屏播放宣传标语,通过宣传栏

  、壁报等手段,为全民国家安全教育日营造良好的氛围。

  (四)资料整理报送。各单位要在4月16日前将本单位开展活动情况统计表(附件)、总结及照片报送到市教育局德育科。

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