大学生方案 篇1
团日活动策划书
（一班）
时间：2012年12月1日星期六上午9:00至11:30；
地点：第二食堂对面的学院大楼架空层；
活动人员：全体一班同学；
主题：1。展现青春，体现青春活力为主题；
二.促进同学间的友谊；
三.缓解学习压力，放松心情；
活动内容：
1. 做两人三角游戏。将参赛同学分为a b c d四个组，两两pk，每组先到达终点的为胜者。
选出优胜的两个组再进行冠亚军的争夺。最后一名有惩罚。第一名每个成员一个棒棒糖。
2. 背对背压气球。在每个组中各选一名男生和女生参赛，两个人背对背，手挽手，将气球放在两个人的背之间，然后在规定的时间内压爆气球最多的组获胜，每人一个棒棒糖，当然最后一名的小组受惩罚。
3. 猜词语。也是在每个组中选出两个人，其中一个人看我们给的词，然后只能做动作，不能有提示，另外一个人就猜。
两分钟内猜对最多的队获胜，每人拿一根棒棒糖。最后一名小组成员受罚。
4. 看你笑不笑。在每个组中选出最搞笑的一个人，和最不会笑的一个人，然后两个小组间互相pk，一个组搞笑的对付另外一个组不爱笑的，搞笑的人不准接触防守者，可以使用任何办法，只要把对方弄笑就算获胜。
防守者只要两分钟不笑就赢了。就这样，先选中奖的两组，pk，选冠军组。然后，根据他们坚持不笑的时间长短，最后一组被选出来并按上述方式处罚。
活动安排：
1）.先是由班长，团支书，组织委员，宣传委员讨论活动内容，然后宣传委员辅助班长负责通知班里的同学，然后组织委员负责买东西，团支书负责场地和时间安排。
2）.周六上午8点30全体同学在冠弘超市集合带到场地。
3） 团支部书记宣传活动的内容、目的和游戏规则
4）.由班长宣传安全注意事项
5）由班组长和团支部书记担任裁判，团支部书记拍照，然后开展活动。
6）.最后游戏玩了以后选出综合成绩最好的前三名，第一名小组每个人每人一本大的笔记本，第二名小组每个人一本小的笔记本，第三名小组每人一个棒棒糖。
团日活动新闻稿
2012年12月1日， 一班全体成员进行了主题为“青春和活力”的团日活动。
本次活动是经过班长和团支书精心策划和安排的，活动中全体成员都积极参与活动当中，遵守活动的游戏规则，每个小组的成员都团结一心，勇于拼搏，不服输。展现了一班的风貌。
活动结束时，同学们虽然很累，但都觉得活动很好，不仅发挥了作用，还放松了心情，加深了同学们之间的友谊。
团日活动**展示
1两人三角游戏**
2.猜词语游戏**
3看你笑不笑游戏**
4最后一名受罚**（学跳舞）
团日活动总结
1.在活动策划上：这次活动策划不够完善，主要体现在器材上，有几个游戏没有器材，导致活动效果不是很完美。
2活动安排：活动安排不完善，主要是场地问题，因为活动当天下雨，事先安排在操场上。
最后不得以才安排在了架空层。因此，我们应该提前准备一个活动室等室内场地，以防活动当天下雨。
3.活动参加方面：这是这次活动最成功的地方，因为除了两个特殊情况外，其余人员都到齐了，而今天是星期六，让他们那么早起床，他们并无怨言，而且活动时候都积极参与到活动中去，体现出了一班的良好风貌，体现出了一班每个人都有着强烈的集体荣誉感。
4活动安全：学生在本次活动中遵守游戏规则，未发生安全事故。
（个人感言： 一班不愧是一只有着强烈的集体荣誉感的队伍，我为在一班而无比自豪！）
大学生方案 篇2
一、方案目的
1、了解国家现行的对大学生兼职的保障机制和政策。
2、了解我学院学生兼职工作的比例，性别以及年级的分布，从而了解全院学生兼职的具体情况。
3、了解学生获取兼职的主要方式，兼职的工作种类、报酬及他们在兼职中遇到的困难及其解决情况。
4、了解兼职同学的兼职原因、目的及其兼职花费的时间,兼职的感受和收获，从而提高大学生的社会竞争力。
二、调查目的
随着社会的发展，大学生兼职已成为现代大学生获得收入、锻炼自我、增加社会实践的重要手段，面对激烈的社会竞争，越来越多的用人单位提出要求录用有实践经验的大学生，因而大学生兼职就成为一种极为普遍的社会现象。
虽然现如今，社会上各大高校越来越重视对学生实践能力的培养，而不仅仅局限于理论层面知识的获取，于是尝试使用多种多样的方式让学生接触社会，融入社会，但对于大学生兼职的种种问题，社会还存在很多争议。我们的课题就是想通过对大学生兼职的普遍现象与大学生兼职时遇到的问题及解决方案，以及社会对大学生兼职的态度做出调查和研究，从而对大学生兼职提出一些可行性的建议。
三、调查对象
某某大学某某学院所有在校学生
1、在校大学生兼职的原因、及其目的；
2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬；
3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源；
4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构；
5、在校大学生对兼职的看法和家长对此的看法。
（调查问卷后附）
四、调查时间
20xx年12月15日
五、调查的组织实施计划
A、调查方法：以问卷法为主，访谈法为辅。
问卷法：设计问卷，在各系发放，深入调查研究各方面情况；
访谈法：对一些有兼职经验丰富的同学进行访谈，从而总结经验。
B、调查经费预算：调查问卷费用，一张1,毛，复印8分，共计31.2元。
C、调查人员一组五人，负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写，且做好回收工作。然后将问卷统一进行分析，并对结果进行讨论得出我院学生兼职的具体情况。
大学生方案 篇3
调查背景：
随着经济社会的高速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，我们的消费观念对我们产生了极大的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的经济头脑，帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
一、调查目的及意义
1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；
2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；
3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷质量。
二、调查范围
吉首大学张家界学院学生
三、调查内容
1、大学生的基本生活消费
2、大学生的学习消费
3、大学生的娱乐消费
4、大学生的人情消费
5、大学生的电子产品消费
四、调查方法
本次调查采取的是问卷调查，通过调查成员的问卷的发放，对20位同学进行调查。
五、调查程序
1、初步调查：初步了解大学生消费情况；
2、计划阶段：制定调查策划书，并审定、确认及修改；
3、问卷阶段：设计调查问卷，初步测试。然后整理确认，并印制21份；
4、实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时收回，确保问卷的回收率；
5、研究分析：通过数据输入处理、研究、分析数据；
6、报告阶段：撰写调查报告。
六、日程安排
调查时间：10月28日至11月18日具体安排：
10月28日制作问卷
11月17日发放问卷做调查11月17日统计问卷
11月18日整理资料并分析总结11月18日写调查报告和调查心得
七、经费预算
打印费：6元
八、注意事项
1、调查过程中，保持良好的形象
2、确保材料的真实性和保密性
3、成员之间要团结互助，办事积极主动
大学生方案 篇4
羇芁蕰羁袃芀蚂螃膂螂羃肇蒁莅螀袆蒄蒁]
[荿蚈螈袆艿蚀袃肃膈]
蚄膈膄蛳螆羀蒂螃衿]
前言一直以来，南宁各高校协会会长各自为战，称据一方，他们都为了自己心中永不熄灭的信念而奋勇搏击，劈波斩浪。但是当星星冷了，风很暗，月亮以天空为傲的时候，他们会面对一片茫茫的寂静和悲伤，忧郁。今天，他们沐浴在温暖的春风中，呼吸着鲜花的芬芳，他们举起眼镜，聚集在一起。
这是文化交流的盛会，也是对公关礼仪的宣扬，此次交流，将是一次真自我的释放，也会是一次对未来的自由畅想。此次交流酒会也是公关协会十一周年庆祝盛典，也是长沙高校协会同聚一堂对未来的展望，她必将是一次规模空前的盛会。
广西大学团委、中南大学宣传部、广西大学学生会联合会等单位大力支持
[第一篇活动概要]
一、活动背景芆芃蕿肆肃葿薅肃膈]
本次活动是由广西大学校团委主办，校公协承办的酒会，且在广西各高校极具影响力的大型省级大学生酒会。 [螂肂羇蒀荟羁节蒆螇]
二、活动宗旨：促进公关交流培养校园文化
三、活动时间：xx年4月—5月 [肄莀莂袁肆肃蒁螁聿]
4、 承办单位：广西大学团委
广西大学学生社团联合会
5、 承办单位：广西大学公公关系协会
6、 地点：广西大学体育馆
七、波及范围： [芆薅罴芁芅蚇膁膇莅]
1、广西农大
2 广西师大 [芅莄薅腽肈蚃薄袃芃]
3 广西医科大学
4 广西理工大学
5 广西民族大学 [羄芀蚅螁荿莆蛳肃节]
6 桂林航空学院
7 广西经济干部管理学院 [莈螁腽莆薇薁肃莂芄]
8 广西中医学院 [蒃袈肂膁蒂荟袅肇蒁]
9 广西商学院
[第二篇活动可行性分析]
（一）技术可行性分析
1.邀请对象：广西省高等学校中有影响力的大学生。在现代大学生中有相当一部分的大学生为了为了自己心中永不熄灭的信念而奋勇搏击，劈波斩浪，在经历数年的奋斗，在校已经建立了相当的影响力，本次酒会为这些热爱创业、敢于拼搏的大学生提供了一个很好的相互学习相互交流的平台。
2、活动概况：本次酒会是广西省乃至全国目前为止规模最大、影响面最广、组织最科学、参与人员最多最广的一次大学生交流酒会。
三。人员配备：本次招待会组委会由经验丰富、综合能力强的指导员和导演组成。酒会成立专门的策划小组、指挥小组、实施小组，对本次活动的每个细节进行了全面的分析，统一指挥，组织纪律性强。
（二）操作可行性分析
1、活动宣传：活动的整体宣传活动将由组委会进行统一安排，由承办单位直接组织的负责落实实施，整个活动历时3月左右，在活动期间各协办单位会有不间断的各种宣传活动，保证酒会在学生中的影响力。
2、请贴发送：我们在各高校调查该校具有较大影响力的大学生，共计发送500份以上请贴及附加酒会说明书。。
3、专家礼仪培训：本次酒会将需要接待礼仪生，服务生等相干礼仪文化培训，本次培训将于中南大学思想政治教育系党支部书记孙梦云教授（从事公关礼仪教研工作）负责培训。 [袈罗肈蚄蛳羄膀蒇蚀]
4、酒会开幕：组委会将邀请校团委领导、校领导、公司领导、专家出度本次“酒会开幕”，届时还将邀请电视、报纸、网络等海陆空**为本次酒会作相关报道，以达到最后的轰动效果。 [蚃艿蒁蒄罿袂芇莄羁]
5接待流程：接待以公关沟通为主，**等艺术节目和互动游戏穿插其中。
（三）经济可行性分析
1该事件的非商业性质，以及传播范围广、影响深远，具有很大的新闻价值。 [膈芈蒇螀膁莄薆虿腽]
2、此次活动将成为校园和社会共同关注的焦点，校内的强势宣传和省级电视新闻、报纸**、网络等轰动宣传将在无形中转化为企业的巨大效益，对提高企业的知名度，宣传企业文化无疑有着非同宣传的作用。
[第三篇活动具体实施]
莅袅羁膂蚄袄肀莇蕰]
（一）前期筹备（4月份） [蒄蚇羁莅蒆螃肇芄葿]
1．筹建活动组委会
它由研究会的导师和主要理事设立，负责活动的安排和实施。
2．确定活动主办方
广西大学校团委
广西大学学生社团联合会
3．联系确定协办方 [蚆腿芇蚀肁芄蒆蕿羄]
（1） 协办单位是广西大学公公关系协会。 [莄莀薇羃膇芆薇膅蒂]
（2） 共同组织者负责活动的宣传。
4确定赞助商和赞助金额，并签署协议（采用多种赞助方式）
5．建设活动**
（1） 组委会负责施工活动**及其日常维护和更新。
（2） 活动**宣传活动的相关适宜性，并在整个活动中进行有力的宣传。 [蒀袅衿节螅螁衿莄荟]
（3）稿件邮箱的设立。
6．确定活动合作**
暂定联系合作**：
省级电视台：广西公共频道、
国家级与省级报纸刊物：《中国商报》、《南国早报》、《南宁**》、《都市生活动报》
网络类：《红网》、校园新闻网、本次活动专业**。
8．其他 [肆荿莇蕰螂芈莀蚆羁]
（1） 喷漆、横幅、单页设计制作。
（2）活动通知的拟定与相关资料的搜集。
（二）第一期(准备)（3月） [薇螁袀肁芇薄螆肀荿]
1组委会支持主办方的宣传资料（如绘画、横幅、单页等）
2主办单位负责宣传资料的发放、悬挂和板报的制作。
（三）第二期(宣传推广)（3~4月） [蝿芃蕰蒂肁芆蚅蚁羀]
1组委会支持主办方的宣传资料（如绘画、横幅、单页等）
2主办单位负责宣传资料的发放、悬挂和板报的制作。
3．承办方负责请贴的发送
（四）请贴发送及回执（4月中旬袆袆芇蒁蚂膈膀蒆袁]
（5） 接待准备阶段（3月至4月中旬）
1．准备十个文艺节目
2．相干礼仪文化培训
3．主持人培训
（六）开幕致辞（四月下旬）
1嘉宾：公司领导、校领导、组委会。 [羂膁蒀羂肁蒃蒂肈艿]
2．与会人员：各高校具有较大影响力的在校学生及部分校领导。 [蚃肃膆薅螂螅罿蒁螁]
[第四篇活动宣传]
（二）校内外宣传 [蒅蚈羂芁芈薄羁羀蒄]
大小喷墨：19台（广西大学8台，其他高校1台）
各高校板报、海报宣传 [螇膆膁蒁蝿衿莀蚃蚂]
高校电视台、广播站及校园** [膀薆羃羂蒆蒂羂肄芈]
校内平面**（如院报、学术报等） [羁袄莇蒅袈艿蒂蚄蚇]
精美纪念册：本次活动全部流程将安排专人负责摄影，活动结束后将挑选精美**制作成整册影集，赠送**公司作永久保存。 [蚆腿膅芃螈羂肁莂袀]
[第五篇活动经费预算] [肄罗芄蚄羀羄莆袀袆]
1、宣传费用羃莂莈薇袅莈薆衿袈]
小型喷绘“1.2×2.0m”25张元
活动海报600份元 [羇莃蒅螁肆节袀袇芄]
[肄膄节蚅罴腿蒁蒄罿]
横幅10条元
胶卷及冲洗元
打印费用元
请贴450份元
2、酒会物品：酒水元
水果元托盘（借） 个 [虿蚄羄膂节袃螃膄莇]
其他食品
杯子（硬壳纸杯） 元
3、舞台设计元 [衿芁莂螁衿羁荟蚇袈]
4、礼仪培训费用： 元
7其他费用（工作餐、演员费等）：元
总计： 元
[肂莆蚅肃羁莅螇袈芇]
[第六篇赞助商权益]
主办本次活动的企业将获得以下权益（包括冠名企业和非冠名企业）
1.享有本次活动的总冠名，活动以“首届‘＊＊杯’大学生酒会”形式全程出现；
2自命名之日起，凡与本次活动有关的正式或非正式文件，如宣传材料、通知等，均应以被命名企业为前缀印刷。
三。冠名单位凭本次接待享有宣传权益，并在各类宣传报道中充分反映被点名企业或产品的名称。 [袀肁芆薄螆肀荿莆蚂]
大学生方案 篇5
一、活动主题: 冬至-我们在一起
二、活动背景：
冬至时节包饺子是中国许多地方的传统习俗。今年我系冬至举办冬至包饺子活动。通过包饺子活动，同学感觉到节日的温暖，丰富大学生活。并借此机会弘扬我国传统饮食文化包饺子。
三、 活动目的;
希望能通过这个活动，让我们累了一学期的辛劳工作，在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进我们不与部门之间的的交流，增进同学们之间的友谊，增强我们团总支学生会之间的团结，进一步培养同学们团结协作的精神。
四、活动地点：学院餐厅三楼
五、活动内容：
1、包饺子，煮饺子，吃饺子。
2、聊天，互动。
六、 活动流程：
1.主持人进行开场白
2.主持人介绍出席活动的领导老师
3.领导老师讲话
4.活动开始
5.包饺子，煮饺子，吃饺子。
6.各部互动交流
7.各部全体负责区域打扫卫生，清理活动现场。
七、前期准备：
1. 活动前期，邀请各系领导嘉宾。
2. 活动提前，预定好食堂窗和老板商量好细节问题。
3. 各部门统计好参与人员名单
八、注意事项：
1. 参与人员多，上下楼一定注意安全;
2. 爱惜公物(盆，擀面杖等)结束时归还;
3. 讲究卫生，包饺子前后洗手;
相关知识
冬至节简介
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月22日或者23日之间。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。
现代天文科学测定，冬至日太阳直射南回归线，阳光对北半球最倾斜，北半球白天最短，黑夜最长，这天之后，太阳又逐渐北移。
在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。
现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的`习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。
吃“捏冻耳朵”是冬至河南人吃饺子的俗称。缘何有这种食俗呢?相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体，有不少人的耳朵被冻烂了，心里非常难过，就叫其弟子在南阳关东搭起医棚，用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再放下锅里煮熟，做成一种叫"驱寒矫耳汤"的药物施舍给百姓吃。服食后，乡亲们的耳朵都治好了。后来，每逢冬至人们便模仿做着吃，是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为饺子，也有的称它为”扁食“和”烫面饺“，人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。
大学生方案 篇6
一、活动目的：
调节学生的学习生活，丰富学生的课外知识，活跃学生的思维角度，增强学生的生活能力。
二、活动组织与形式：
以第二课堂模式在班上所有同学之间展开，具体形式和地点可根据活动内容灵活采用。
三、活动内容：对所在学校的学生的消费情况做调查，完成一份反映大学生日常怎样消费的调查报告
四、活动要遵循的几项原则：
1、实践性和创造性想结合的原则
本次第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生独立思考，培养观察、思考、交流合作并解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则
教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。学生在小组活动中，充分发挥个人优势、为本组的调查报告准备充足的第一手资料。
3、趣味性和实效性相结合的原则
本次第二课堂活动目的就是要让学生产生感兴趣，要提高学生的应对生活的能力和素质，培养学生走进生活、了解生活的好习惯，并从中获得收益，形成正确的金钱观和消费观。从而形成正确的价值观。
4、竞争与合作相结合的原则
活动过程中，本班学生会被分为三组，每组完成一份完整的报告，这就要求学生要有积极参与竞争的意识，各小组中，每位学生都必须参与其中，完成其中的某项任务，这就更要求小组成员中有合作精神。
五、活动细则：
（一）前期准本工作
1、确定参与活动的对象
（九年级一班全体同学）
2、明确活动主题和范围
（主题：大学生日常消费状况
范围：周至七中全体同学都可作为本次调查的对象）
3、调查的具体方式：（各组自定、可以是随机访谈、问卷调查、抽样调查等，形式不拘）
（二） 活动过程
本次活动因话题原因，组织准备资料的时间相对较长，因此，这次活动拟定三周完成。活动调查范围广、参与调查对象范围大，给活动带来优势的同时也存在有弊端（注意事项：建议各组认真选择好调查对象，做好与调查对象的沟通，争取调查对象的理解与支持，避免在调查中产生误解，发生误会。要让被调查的同学理解，开展本次调查活动不是窥人隐私，揭人短处，而是了解当代学生消费的普遍现状和值得注意的问题，以引发同学们共同思考）。前期工作中，各小组首先拟定人员分工名单，明确小组调查的人员分工，确定本组的计划方案，按计划方案展开活动，后期汇总过程性材料，形成本次活动的结论，完成调查报告的撰写任务。
1、成立活动小组，确定学生分组名单（按班级自然组划分三组）
2、制定并上交小组活动计划。各小组确定本组这次活动的时间安排，在组长的召集下，经小组全体成员讨论，拟定出小组活动计划，明确组内分工。有的组还下设几个小组，将专题进行分解，根据各组活动的需要，确定活动探究的方式方法，明确了活动日程安排。
3、收集资料，采集信息。各组通过问卷调查、采访等方式，收集资料，采集信息，获取第一手材料。
4、教师引导学生对当代大学生的生活观和消费观进行深入的考察和反思；为后期调查报告的形成奠定基础。
5、小组材料交流后形成自己的调查报告，成型的调查报告在班级中交流并推荐校报发表。
（三）活动总结：
这是一次将生活教育与语文教育有机结合的有益尝试，有必要认真组织开展。这次活动不仅培养了学生收集资料、运用资料、合作交流、阐述自己观点的能力，更重要的是活动有助于增强学生对金钱全面而理性的认识，为学生树立正确的金钱观、道德观和价值观奠定了良好的基础。
附（1）调查报告的撰写形式
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《大学生假期参加社会活动情况调查》，提问式如《为什么沿海地区旅游极受欢迎》。正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《学校发展重在学科建设――××××学校学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调查人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
附（2）：>示范表
性别：（）男（）女
年纪：（）七年级（）八年级（）九年级
1、你的经济来源是（）
A、父母B、其他亲属C、自己存的D、自己劳动所得
2、你平均每月的消费（不止在学校）（）
A、100元以下B、100—150元C、150—200元D、200元以上
3、你的消费内容是（从多到少选，可多选）（）（）（）（）
A、服装 B、饮食（包括饮料、零食等）C、书籍资料、报刊杂志等D、娱乐（音像制品、桌球、上网等）E、交通F、体育运动G、医疗H、请客送礼I、美发化妆J、其它
4、你有过外出旅行的经历吗？（）
A、有B、没有C、想过，没机会D、以后一定会去的
5、你觉得这些钱是否够用？（）
A、够用B、不够
6、你认为农村大学生月平均消费应在（）
A、100元以下B、150元以下C、200元以下D、200元以上
7、你经常购买的书籍有（可多选）（）
A、课辅资料B、报刊杂志C、文学著作D、其它E、很少买
8、你对吃零食的看法是（）
A、有钱就吃，无钱就不吃B、主食为主，尽量少吃C、不应该
D、没什么看法
9、你对穿名牌的看法是（）
A、买东西就要买名牌B、如果经济条件允许，可以考虑C、不应该
D、没看法
10、购买一种商品，你会考虑的因素是（可多选）（）
A、质量B、品牌C、实用性D、价位E、是否符合时尚潮流
F、其它
11、购买商品时你的心态是（）
A、必要B、喜欢C、求异D、攀比E、其它
12、和朋友一起消费时，一般如何付款？（）
A、AA制B、请客C、其它
13、你认为你的消费合理吗？（）
A、合理B、不合理C、不知道
14、你为自己的消费作过预算或结算吗？（）
A、经常作B、没必要C、有时作过D、没想过E、不知道如何作
15、你消费时考虑过家庭的经济状况吗？（）
A、考虑过，没问题B、考虑过，顾不了C、没考虑
16、你通常使用什么消费指南？（）
A、报刊杂志B、电视节目C、其它
17、你的消费理念或消费风格是（）
A、做好消费计划B、能省就省C、跟着感觉走D、看到适合的就买