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学习活动总结【篇1】
一、指导思想
、和谐、向上的校园环境
二、活动目的
1组织学生开展形式多样、效果显助的雷锋学习活动，让学生懂得互助的道理，体会到助人为乐的快乐
2、引导广大师生学习落实雷锋精神以自己的言行响应我县“学习雷锋精神开展志愿服务”的号召
3、、营造和谐校园
三、活动主题
弘扬雷锋精神争做文明学生构建和谐校园
四、活动安排
第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)
(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报学校组织评比
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会
(4)有效利用课余时间引导学生认识雷锋方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛
(6)制作一幅校外标语主题是“雷锋就是你我他”
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)
(1)立足校园开展美化校园活动在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾保持校园清洁卫生的美化校园活动
(2)各班组织学习互助小组发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”共同克服学习上的困难提高学习成绩
(3)结合植树节积极组织师生参加校内种树活动要求每班种树5棵以上
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路
(6)在校内大力提倡勤俭节约之风
第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)
(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人
(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛
第四阶段：总结(12月1日至12月30日)
(1)各班上报学习雷锋活动相关材料
(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型每班3人
(3)总结学校学习雷锋活动情况收集相关材料上报教育局
学习雷锋活动总结(二)
年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”：
1、 开展学雷锋主题传播工作
提高电力科技创新水平，服务电力发展，展示先进集体和模范人物的感人事迹和高尚品格
1以电子屏幕、横幅、广告牌等形式广泛传播雷锋精神，营造学习雷锋的热烈氛围
2.把学雷锋活动和“创先争优”、劳模集中宣传月、“首都文明单位”宣传活动有机结合找好宣传切入点使各项活动相互融合共同推进
2、 组织开展学雷锋主题活动
1.积极参与北京市文明办组织的“学雷锋志愿者——我报名”、“雷锋在我心中”微博寄语征集活动各单位、部门要组织、号召广大干部员工投身到学雷锋活动中来
2.开展“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”签名活动向全院员工发送《“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”倡议书》号召广大员工积极参与到学雷锋活动中来;制作“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”横幅组织全院员工签名活动以签名活动许下文明承诺以签名活动引领文明风尚掀起我院学雷锋活动的高潮
3.根据公司关于开展向雷锋同志学习主题实践活动的通知要求按照国家电网公司关于开展“青春光明行十周年”活动精神由院团委牵头组织全院基层团组织代表赴位于国家级贫困地区的辽宁省“国家电网公司希望小学”开展以“弘扬雷锋精神爱心光明行动”为主题的“青春光明行”主题实践活动向贫困小学捐赠学习生活用品鼓励孩子克服困难、成长成才
三、积极开展先进典型选树活动
1.深入挖掘先进典型按照“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求深入基层、深入群众广泛、认真、深入挖掘一批继承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神践行雷锋锐意进取、自强不息的创新精神彰显雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神的先进典型做到及时发现、及时推荐对发现的先进典型要深入基层走访认真筛选严格把关真正选树出具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型
2丰满、可信、易学，增强吸引力、吸引力和影响力
3.精心宣传先进典型对先进典型及事迹进行全方位、多角度、深层次的宣传报道切实形成规模、形成声势;不断拓展典型宣传的途径和手段精心组织形式多样、内容丰富的“学、比、赶、超”先进典型的活动着力增强宣传效果扩大活动影响力
4、 加强与公司有关部门和地方宣传部门的汇报和沟通
2加强与西三旗街道宣传部的沟通
五、有关工作要求
1部、部企业文化领导小组负责学习雷锋的策划、实施、组织及相关工作
2.3.丰富宣传载体加大宣传力度各单位、部门要广泛运用杂志、简报、橱窗等媒介和载体大力宣传雷锋同志先进事迹弘扬雷锋精神营造浓厚氛围各单位、部门要紧密结合实际将学雷锋活动与日常工作相结合丰富宣传内容加大宣传力度把学雷锋活动落到实处
4.加强信息报送交流活动经验各单位、部门要及时报送学雷锋活动开展情况党群工作部将在“永远的雷锋”专栏中发布各单位报送信息交流各单位活动开展情况
学习雷锋活动总结(三)
、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋这当然是误解了
一、活动目的
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
学习活动总结【篇2】
篇一：党章学习活动总结范文
我们班党支部于5月10日下午3:00时在八栋二一零开展了党章学习活动,主题是:履行党员义务,发挥党员先进性。
会上,主持让各位党员对党员的义务发表了自己的见解,大家对党员的义务都有比较深入的看法,并能结合学习生活的实际展开讨论。具体地说，作为一名大学生党员就要做到：对党要有坚定的信念，拥护党的路线、方针、政策，加强理论学习，为实现共产主义奋斗终生；对国家，要维护祖国统一，热爱祖国；要认真负责，积极完成任务。学生要全心全意，充满热情，帮助困难学生；我们应该谦卑谦卑地去尊重。甘于做人之后，要对自己严格要求，不断进行自我反省和自我批评，与时俱进。
党员们认为，要真正发挥大学生党员的先进性，要做到以下几点：
一是认真学习党的理论知识，通过板报、演讲等形式，积极向学生宣传党的思想。
二是加强自身道德修养，提高各方面素质，做好榜样。
第三，积极投身社会实践，磨砺自我，增强竞争意识，创新意识，我们不应满足于学习，应该多参加社会实践，学习各种实际生产技能，了解社会发展趋势，不断超越自我。
在会议的最后一个议程上，我们班得成员讨论了改革开放成功的关键。改革开放的成功因素有很多，如党的正确领导、全国各族人民的同心协力，但大家最后认为坚持实事求是的思想路线是改革开放成功的关键。我国的改革开放从自己的实际出发，根据实事求是的原则，不断总结经验，修正目标，考虑到改革措施的阶段性和可行性，因此能获得成功。
会后，我们班党支部进行了诗歌朗诵比赛等诗歌，大家分组朗诵了《沁园春&长沙》、《美》等诗歌。诗歌朗诵是我们班党支部党章活动的安排之一，通过对一些革命题材或爱国题材诗歌的朗诵，有助于增强各位党员的爱国情感和集体荣誉感。
各位党员党章学习活动中获益良多，认识到自身离一位优秀党员的差距，并决定在今后的生活中彻底履行党员的义务，吃苦在前，享受在后。在改革开放和现代化建设阶段，要充分发挥聪明才智，与时俱进，创造无愧于人民的成就。
党章学习主要由各班党员代表用自己的精品作品进行展示，再由与会学生进行讨论和表达感受。
本研究分为四个部分。第一部分是党章研究，由四班林春浩同志作了论证和说明。林春浩同志声情并茂的剖析，使同学们对党章的要领得以更深的理解，许多同学也在课上积极发表了自己对党章党性的新认识。第二部分为中**事军情的部分概括，经由5班刘贤岳同志展示解说，此部分使同学们更清楚地看了日益强盛的中**事力量，增强了同学们民族自豪感。
第三部分为军事理论知识的介绍，此部分由６班的王桂阁同志进行展说，此部分的介绍加强了同学们军事理论的相关知识。最后一部分为时事热点使同学们对国际形势及动态有了更多的解，而作为一名党员，掌握世界动态，了解国际形势恰恰是必不可少的。
此次学习用时将近３个小时，同学们总体上都能耐心细听，或认真作笔记，或踊跃发表自己的观点，未出现迟到早退的现象，从中可以感受到同学们渴望早日加入共产党这支队伍的热情。此次学习党章虽然下课了，但是我们的学习还没有因此而结束，或多或少都有些不足，无论是行为上还是思想上都需要我们及早发现并改正。在日常生活中，我们要贯彻执行党章、党章，努力成为党**的优秀委员。
篇三：为纪念中国共产党建党八十五周年，进一步贯彻落实好***总书记在**纪委第六次全会上提出的认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章的要求，我乡深入开展学习新党章活动，有效地促进了三个文明建设，为建设和谐渣园和维护社会稳定起到了应有的贡献，现将我乡学习新党章的活动情况总结如下：
一、领导重视，职责分明
乡党委把学习新党章活动列入到乡务工作的重要议事日程，成立了专门的领导小组，形成了党政一把手亲自抓，职能机构主动抓，上下积极配合的工作机制。首先要集中学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国共产党的重要思想；二是要全面准确地学习领会新党章的基本内容和精神实质；第三是要求联系实际学，根据新党章的基本原则和工作思路，认真研究当前的工作情况，切实做好具体工作，以实际行动落实十六大精神。
二、全员参与，目的明确
我乡把学习新党章的活动作为服务群众、团结群众、动员群众的重要载体，在解放思想中统一思想，在明确重点中主攻重点，使活动深入人心。通过广泛宣传学习新党章活动的目的、意义、内容和步骤，党员干部明确了活动是推动全乡不断进步和发展的重要途径，从而在全乡上下形成了乡光荣、我光荣、我为乡里争光荣的良好氛围。
三、制度完善，管理规范
1为全面提高服务质量，要求乡镇工作人员在日常工作中做到“四心”；二是了解情况细心；三是解释问题耐心；四是处理问题尽心。要真正做到实事求是，依法调解，尽力为群众办实事。
2为了提高效率，我们实行首问负责制，落实各项劳动和社会保障政策法规。对群众来电、投诉，要求接听或接待的工作人员要及时做好登记、处理等工作，确保事事有回音、件件有着落。
3、为加强廉政建设，我们提出了想干事、会干事、干实事和新、实、严、勤、廉的要求，要求全乡党员干部勤于学习，善于思考，大力发扬艰苦奋斗的优良作风，多办事、办好事，真正做到勤政为民、廉洁自律。
四、形式灵活、效果良好
一是广泛宣传，通过对好人好事的宣传，营造了攀比、学习、追赶、帮助、超越的良好氛围；二是加强政治理论学习，要求各部门定期组织召开学习新党章专题学习会，促进全乡工作人员树立全心全意为人民服务、奉献社会的宗旨观念和依法行政、廉洁奉公的职业道德意识；三是要求广大党员干部时刻对照活动的要求，不断改进自己的工作，树立正确的人生观、世界观、价值观，进一步增强大局意识、责任意识和廉政勤政意识。因此，我们乡镇的学习活动进入了规范化、制度化的轨道，树立了务实、高效、勤奋、廉洁的良好形象
总之，我乡通过开展学习新党章的活动，带出了一支政治坚强、纪律严明、业务精良、作风优良、公正廉洁的党员干部队伍，但与上级和人民群众的要求还有一定的差距，我们决心在今后的工作里，把学习成果转化为工作动力，创造性地开展工作，为建设社会主义新农村，构建和谐渣园作出我们应有的贡献。
篇四：学习贯彻党章工作总结
根据市委四届四次全会和市纪委全会精神，**市教体局局党委于3月份开始，在全局党员中开展了学习党章活动。通过学习实践活动的开展，切实加深了每个党员对《党章》精神实质的理解，使党员对中国共产党的性质、党章在党内生活中的地位和作用以及党员的标准、权利和义务、党的纪律等内容有了更深刻的理解。使党员进一步坚定了理想信念，加强了党性修养，增强了纪律观念，使学习贯彻党章工作取得了较好的效果，现就活动开展情况总结如下：
1、 认真组织和保证党章学习贯彻工作有序进行
按照市委的要求，局党委及时召开了全局学习党章动员大会，周密安排部署了此项工作，下发了专题文件，认真组织全体党员学习了***同志在**纪委六次全会上的重要讲话、***同志在**纪委六次全会上所作的工作报告和吴书记在市纪委全会上的讲话。重点学习、仔细研读《党章》和***总书记关于八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述，重温入党誓词，重温了党的基本纲领、基本理论和基本知识，深化对****重要思想科学内涵的认识，明确党提出的新的发展目标和行动纲领。学习讨论中，大家一致表示：
作为共产党员学习新党章，不但要深刻理解党章的内容，更重要的是严格按照党章要求，切实履行好党员义务，时时处处体现党员的先进性，牢固树立科学发展观，在办好让人民满意的教育上努力发挥局机关党员在全市教育工作中的先锋模范作用。
在学习活动中，我们充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，通过标语、横额、板报、学习园地、简报、电子屏幕、互联网等党员群众喜闻乐见的方式，全方位、多层次向广大党员宣传学习贯彻党章的重要性、必要性、目标任务。在深入学习的基础上，认真组织开展了学习贯彻党章专题讨论，逐条对照党章，对照两个务必、八个坚持、八个反对的要求，结合本单位的实际开展了讨论活动，同时积极撰写心得体会。据统计，全局共召开学习贯彻党章动员会2次，学习党章30次，开展讨论活动10次，撰写心得体会30余篇，参加学习、活动的党员30余人。
二、把握重点，认真寻找差距
我们通过召开组织生活会和专题民主生活，组织广大党员以党章作为尺子，把自己的言行和党章的要求进行了逐条比照，按照两个务必和八个坚持、八个反对以及***同志对新时期党员的要求，从具体问题、具体表现入手，着重在理想信念、宗旨意识、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面进行了认真地对照检查和反思剖析，相互之间开展了批评与自我批评。经过深入挖掘，我局党建工作和党员队伍还存在以下问题：1）党组织建设存在问题
1.党内活动形式单一，理论研究深度不够，方法不够灵活。尽管在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、**学科专业的发展等。存在着理论研究深度不够的问题。
各单位党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习，但个别党员对理论学习的重要性认识不足、有些党员理论学习的自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，理论学习的成效不够显著。
2耐心细致的思想政治工作有待深化。思想政治工作是做人的工作，需要耐心和细致，也需要有一定的理论水平和工作艺术，因此，党务工作经验还需要进一步积累。
三。党员教育管理不够系统。在党员管理过程中，虽然采取了许多有针对性的措施，但也努力做到了严格控制。但对党员的教育和管理工作中方法有所欠缺，忽略了对党员的进一步教育、培养和监督，存在着重使用、轻管理的倾向，使个别党员对自身存在的缺点和不足的改正不够明显。
二）党员中存在的问题
1目的观念相对薄弱，不能很好地发挥先锋模范作用。一些党员缺乏政治头脑，在重大是非问题上犹豫不决；有的观念保守，思想上不愿进步；有的绕开困难，遇到矛盾就上交，工作主动性、积极性不高；有的不善于学习、思考和创新，不同程度地出现知识和能力的恐慌。
2、事业心、责任感不强。一些党员缺乏紧迫感和危机感，工作不到位；有的对自己的成绩感到满意，缺乏向更深层次发展的信心和能力；有的工作缺乏闯劲，遇事瞻前顾后，得过且过；有的创新意识不强，满足已有成绩，面对困难畏难发愁、怨天尤人，缺少有效的办法。
学习活动总结【篇3】
新中初中“爱学习”活动总结
一 、指导思想
为进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“中国梦，我的梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“爱学习”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。
二、活动内容
（一）开展思想道德教育活动
1、围绕“爱学习”教育主题，开展主题班会。
通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的学习兴趣，促进学校学风建设。各班以不同形式开展了主题班会，效果很好。
2.开展自我剖析会。
自我剖析会上，每个人都认真的对自己进行反思，发现了自己的优点和长处和好的学习习惯，寻找自己的缺点与不足以及困惑，在剖析会上，学生们通过交流研讨、提炼升华，进而形成师生共识的班级最佳学习经验，选择好的学习经验张贴上墙，并在全班推广，让学生获得学习经验。
3.组织学习交流报告会。同学们互相推举出身边的师生代表、并在全班交流学习经验，学生之间形成了相互竞争的氛围，开始了期末的竞争大比拼。为了激发大家的学习热情，提高学习效率。
“爱学习”教育活动将在我校长期开展下去。学习是实现抱负的基础。爱学习，就是要树立事业靠本领成就的观念，刻苦学习知识，特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习，到社会的大课堂中去学习；勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力；就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，既扎实打牢基础知识，又及时更新知识，树立终身学习的观念；它是把所学的知识应用到生活和实践中去，从而把你所学的应用到实践中去。
在今天的知识时代，学习比以往任何时候都重要。通过进行“爱学习”的宣传演讲以及习题讨论、学习知识的宣传，同学们学习兴趣高涨。同时，学习方法的引入也让学生不困惑。
让学生不仅热爱学习，而且有学习方法，一举两得。
学习活动总结【篇4】
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。紧紧围绕学习雷锋活动月，积极组织开展各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。
一、指导思想。
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大团员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
二、领导重视，精心组织。为深入贯彻落实辽阳市教育局关于《关于在全县中小学开展“学雷锋见行动，做文明辽阳小公民”活动的通知》，弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动我校精神文明建设和良好道德风尚的形成，引导广大教师和团员投身于建设“和谐校园”的伟大实践中去，学校领导班子成员结合市教育局文件精神及时召开了学雷锋活动专题工作会议，研究制订切实可行的学雷锋活动计划，并落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，防止走过场。
三、加强宣传，营造氛围。学校充分利用学校的黑板报、宣传栏、班会团会、校园广播站等阵地，讲雷锋故事，学雷锋精神，及时宣传、表扬学雷锋先进事迹，促使人人争做新时代活雷锋，营造浓厚的学雷锋氛围。
4、 开展多种形式的向雷锋学习活动：
1、三月初，学校举行了“雷锋在我心中”活动启动仪式，学雷锋的系列活动全面展开。
2、利用星期一的升国旗时间，做学雷锋动员讲话并上了一节专题教育课。使学生充分认识学习雷锋的重要性，并付诸行动。
3、各班都能以“学雷锋，树新风”为主题开一次主题班会，向学生宣传雷锋事迹。同时，学校对各班的班会发展情况报告进行了评价。
4各班可根据学生特点，组织开展学雷锋专题小组会议，
1、 二年级时，他讲雷锋的故事，背诵他的名言，读他的日记，了解他的事迹。三年级以“我与雷锋找差距”为主题开展了多种形的活动。
5读雷锋日记，体验雷锋精神。雷锋日记体现了雷锋精神，是理解和理解雷锋精神的最好载体。各班利用大课间学习雷锋日记，阅读理解，互相交流感情。
班上还组织了雷锋日记的阅读活动，表达了他对雷锋的敬仰之情。
6、各年级**教师利用**课向学生教唱“学习雷锋好榜样”、“我们要做雷锋式的好少年”等雷锋歌曲歌曲，使学生在歌曲中追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵。
7每各班都组织学生从小事做起，从身边做起。结合母亲节，开展“我为长辈洗一次脚”“我为长辈做一次饭”等系列活动，开展“伟大的母爱”教育系列活动，引导学生体会长辈的劳苦。
8同时，对学生开展文明礼仪教育活动。
9、各年级、各班级都能成立“学雷锋行动小组”，进行卫生大扫除，清理卫生死角。
1、 二年级捡起校园纸屑、果皮等，使地上没有垃圾；三年级清理校园卫生死角，使校园干净整洁，屋顶上没有蜘蛛网。
10、学校组织开展了“送温暖感受温暖”的活动，帮孤寡老人打扫卫生；到福利院看望智障孤儿。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，学校对本次活动进行了认真总结评比，评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
辽阳市第三中学
2012 5月21日
辽阳市第三中学
2012年5月21日