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努力的人生才会有回报只有放弃的人永远无法领略到成功的美味，当我们得知自己要参加演讲时。演讲稿能帮助演讲者把握重点，更好地阐述观点，在写主题演讲稿时要注意些什么呢？留学群编辑为你整理的“辩论赛演讲稿”类内容希望能够给你带来启示，让我们一起变得更加有价值！
辩论赛演讲稿 篇1
一、开场白
亲爱的老师和学生们，晚上好。首先，非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们系举办的首届大学生辩论会。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。
本次辩论赛采用四至四组辩论制。通过淘汰赛，比赛可分为预赛、半决赛、复赛和决赛三个阶段。今天我们进行的是第
一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？
第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？
现在我要介绍参加第一场辩论的选手：正方：**，报关和国际货运。他们的意见如下：
我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：08国际经济与**2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布，预赛的第一场辩论将正式开始。请大家热烈鼓掌。
二、宣布论辩开始：
（1）首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。（结束之后）谢谢同学们的精彩介绍。
（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。（结束之后）谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们听听对方学生的不同观点。
有请反方一辩，时间三分钟。（结束之后）谢谢反方同学的精彩发言。
（3） 接下来，我们进入选择性攻击和辩论阶段。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的
2、 三个辩手选择一个辩手来回答这个问题。注：提问时间为1分30秒，每题不超过10秒。答题时间也为1分30秒，每次答题不应超过20秒。好，首先有请正方二辩提问。（掌声）
好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方
2、 三个辩手选择一个辩手来回答这个问题。同样，提问时间为1分30秒，每题不应超过10秒。答题时间为1分30秒，每次答题不应超过20秒。有请反方二辩提问。
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方
2、 三个辩手选择一个辩手来回答这个问题。提问时间为1分30秒，每题不超过10秒。答题时间也为1分30秒，每次答题不应超过20秒。有请正方三辩提问。（掌声）
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方
2、 三个辩手选择一个辩手来回答这个问题。同样，提问时间为1分30秒，每题不应超过10秒。答题时间也为1分30秒，每次答题不应超过20秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）
好吧，经过四轮激烈的辩论，正反双方的辩论将分别为我们队总结进攻和辩论。每队一分三十秒。先从正方开始。
（4）好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间内，每位辩手的发言时间、顺序和人数不受限制。当一方发言结束时，另一方的发言时间将计算出来。
如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。
（5）时间到！实在太精彩了！感谢各位辩手。最后，我们请双方在四次辩论中总结发言，反对派先发言三分钟；有请反方四辩。（结束之后）时间到！有请正方四辩。
（6） 感谢双方辩论家的精彩辩论。让我们再次给他们热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
（7）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。
（半小时之后）
（8） 让我们进行第二次辩论。辩题：你认为法律有情还是法律无情？
正方：09报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：09法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛的第一场辩论正式开始。
其余同上。
（9）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。
三、结束语
下面我宣布今天辩论赛结果：
第一场获胜方是掌声)
第二场获胜方是掌声）
同时，我们也给两支被淘汰的队伍以热烈的掌声！（掌声）
辩论赛的成功不仅是个人风格的体现，更是团队精神和集体努力的体现。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。我希望学生们能从这次活动中收益。
现在我宣布参加明天的两个预赛的辩论和课堂：
第三：在现实生活中，情商比智商更重要还是智商比情商更重要？
甲方：08法律事务类；乙方：08法律秘书类
第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业？
正面：09法律事务负面：09投资理财
好吧，我们今天的比赛到此结束。明天见！
辩论是智者的舞台，
于唇齿之间游曳，于思维之上盘桓
融天文地理之广袤，通古今中外之荣光，晓诗词歌赋之神韵，结格物致知之气量，而后
坐而论道，辩之所以为辩
如今燕园红楼一时英杰齐聚，未名博雅双景美不胜收
仿佛时光倒流，魏晋竹林和会稽兰亭的盛事似乎又摆在我们面前
莘莘学子皆才俊，济济新辈共争强
有雨后春笋得活力，有霜冻和秋果的高度，有初生牛犊得无畏，有良马的刚毅
效苏秦张仪连横合纵，仿诸葛孔明舌战群儒，或遗世独立自成一派，亦刀光剑影百家争
鸣羽扇杳杳，纶巾萧萧，燕园十月，风光正好
小燕初试翼，翱翔天地间
辩论赛演讲稿 篇2
第一次升入太空的时候，当香港、澳门重回祖国怀抱的时候，伟大的祖国母亲又再次微笑着屹立于世界的东方。祖国母亲迎着一次又一次的辉煌，她永不会自满，不会停滞，明天的庭生是希望，希望不等于现实，跨世纪的我们了解的，国家现在的科技、人民生活水平还远落后于一些发达国家，更令人痛恨的是一些觊觎者仍有着妄图破坏、**、霸占中国的野心，面对着竞争与挑战，我们有责任有信心挑起建设祖国发展祖国的重担，伟人曾说过：没有通往美好的平坦大道。
我们要想获得美好，路，只有一条——就在脚下，不管前途有多少风雨，多少坎坷，我们都将奋斗不息。听，起航了，共和国的航路正满载着中华儿女的坚定信念与力量，向着新的港湾，乘风破浪，勇往直前;起航了，我们展望未来，迎接新挑战!我们将创造新的辉煌!
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。屈原不得不写诗来表达他的希望，记录他的悲伤和不满。几部脍炙人口、忧国忧民的不朽诗篇相继而出，独具风貌、影响深远。
各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好!这里是x x x学院x x x系第三届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人x x x。
在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序：请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态，尽量避免中途走动和提前退场，不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。
现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!今天我们很荣幸的请到了x x x主任、x x x主任、x x 级x x班辅导员、x x 级x x班辅导员。让我们以热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中参加我们的辩论赛。
伴随着改革开放的鼓声，我们走过了43年的风风雨雨。载人航天技术，屹立于蔚蓝的太空，书写着科技发展的分量;抗洪抢险、抗震救灾，凝聚着中华民族的自强不息，绽放着“人定胜天”的奇葩;莫言高大的倩影，定格在诺贝尔文学奖的里程碑上，流淌出文明古国的血脉……在数不胜数的民族自豪中，我们为祖国的繁荣富强感到骄傲!
接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题：坐在我右手边的是来自x x级x x班的正方辩手他们的辩题是......坐在我左手的来自x x 级x x班的反方辩手他们的辩题是......
现在让我们给他们热烈的掌声，并祝他们取得最好的成绩。
首先，进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。让我们欢迎合适的辩手做一个个性化的自我介绍
有请反方辩手做个性化自我介绍......感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的个性化自我介绍。
在古代的东方，有一个全身戴着珠宝的女人。盘古的开拓，四大发明，孔子，丝绸瓷器，强大的兵马俑使她容光焕发。她的美让人羡慕万分。
但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转，指向了1840年。当时，外国列强加入了掠夺中国财富的战争：
鸦片战争、中法战争、中日战争和八国联军纵火烧毁了旧颐和园，贪婪的侵略者几乎掠夺了这位美丽女子的所有财宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默，而是选择反抗，在这片古老的土地上留下了许多感人的反抗故事。
母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。感恩是一个人爱、良心、善良、责任和忠诚的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?
一个不爱祖国、不爱家庭、不爱他人的人，怎么能为建设祖国的未来尽自己最大的努力呢？
同志们，全县第一批学习实践科学发展观活动学习调研阶段即将结束，在这个特殊的日子里，让我们牢记南丁格尔的誓言和自身肩负的神圣职责，发扬南丁格尔的奉献精神和白衣天使的光荣传统，将我们的人生价值定向在卫生事业上，把我们的人生坐标定位在群众满意度上，用昂扬的斗志和饱满的热情去点燃生命之火，为保障广大人民群众的生命健康，为加快我县卫生事业科学发展，做出应有的更大贡献!
**工作的顺利开展，有待于院内给临床科室对****的参与、协作和支持，而其中最关键的在于对**的理解和支持。各科室要相互配合，以病人**为共同目标，取长补短，资源共享。**中心和神经内科提供一站式服务，最大限度地发挥预期的**效果。
同时，骨科、心肺科和儿科也是急待开发的市场。
在听取了双方辩手的自我介绍后，我们马上进入第二个环节：辩论。此环节由一辩独立完成，按正方反方的顺序进行，每方分钟，有请正反一辩进行立辩陈词......
下面有请反方一辩做立辩陈词......
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。
鼓励我们只要掌握了这四点，初中语文就不难了。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言行，老师的悉心指导，让我的作文期中考试只扣了2分。
在我心中，语文老师是辛勤的园丁，燃烧的红烛！
发展是我们党执政兴国的第一要务。在德肃这样一个欠发达城市，加快发展是最大的政治，也是群众的期盼。为了进一步加快发展，实现市党代会和人代会确定的奋斗目标，市委提出“两个高举、一个加强”和“两抓、两放”的重大举措。
现在，全市形成了以项目带动发展、以改革促发展的良好局面。我们衷心希望解放军和武警官兵继续关心、支持和参与我市两个文明建设，为加快城市发展作出更大努力。
感谢双方辩手的精彩陈词。下面进入第三个环节：质询提问环节。
在这个环节有两轮四次，两轮由不同的玩家处理。中途不得换人，按正方—反方—正方—反方的顺序进行，每个提问不得超过10秒，每个回答不得超过30秒。问着只准问，答者准答。
有请正方二辩质询提问反方二辩或三辩，时间为分钟，有请......有请反方二辩质询提问正方二辩或三辩，时间为分钟，有请......接下来有请正方三辩质询提问反方二辩或三辩，时间为分钟，有请......
有请反方三辩质询提问正方二辩或三辩，时间为分钟，有请......
双反辩手真可谓是唇枪舌剑、你来我往，我方唱罢，你方登场，好不精彩!下面就让我们进入第四个环节：攻辩小结。
有请正方一辩做攻辩小结，时间为分钟，有请......有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为分钟，有请......感谢双方辩手用流畅而犀利的语言为我们碰撞出智慧的火花。
接下来，进入辩论赛最精彩的部分——第五部分：自由辩论。此环节按正方反方的顺序进行，一方发言结束落座即为另一方开始计时，双方各4分钟，现在有请正方三辩开始自由辩论，有请......
感谢六位辩手为我们带来精彩的自由辩论，并将辩论推向高潮。让我们进入第六部分：听众提问。
提问和发言不得超过1分钟。有请反方观众向正方辩手提问，有请.......有请正方观众向反方辩手提问，有请.......
有请反方观众向正方辩手提问，有请.......有请正方观众向反方辩手提问，有请.......
感谢观众的积极参与和辩论者的精彩回应。接下来，让我们进入最后一个链接：演讲摘要。双反个4分钟。
有请反方三辩做总结陈词，有请......有请正方三辩做总结陈词，有请......
让我们再次以热烈的掌声感谢双方的精彩表演。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。
辩论到此结束。再见！！！
二是充分利用现有条件，成为优秀人才和栋梁。众所周知，今天是知识的时代。只有真正的人才，才能在未来日益复杂的社会中赢得一席之地。所以，我们每位大学生在校期间，应该充分利用各种资源，不符按的提升自己，超越自己，有专业所长、有眼光、有创造力。
辩论赛演讲稿 篇3
辩论稿的格式一般分为标题、正文、签名、日期等部分。
题目可以指出辩论稿的中心，或者指明中心事件，或者指明中心议题。最好让人们看到标题，了解辩论的内容。
正文一般分为开头、正文和结尾三部分。开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。主体是辩论稿的关键部分。要突出中心，用典型材料和有力分析，让观重点头。
最后，我可以总结自己的观点，让观众有一个完整的印象。结尾要有力，能给人启示和回味。
签名是辩论者的名字，日期是辩论的日期。
辩论稿是要以理服人的，因此，观点要正确，材料要典型，而材料与观点之间的论述关系要严密，这样才能把道理讲透彻，才能做到以理服人。
辩论不仅是要宣传自己的见解，还要驳倒对方的观点，既要辨别，又要论述，因此，不能只顾自己说自己的，还要听别人是怎么说的，别人哪个看法不对，哪个材料错了，哪个地方论述有漏洞，这些都要抓住，在自己的辩论稿中加以揭露和批驳，这样，辩论稿便有论辩性了。论辩性是辩论稿的力量的表现。
【辩论赛颁奖典礼演讲稿范文】
尊敬的各位领导、老师，英姿勃发的辩手们，亲爱的同学们：
大家晚上好!
很荣幸在第三届大学校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。
回顾北京科技大学校园辩论赛的历程，已经是第三年了。三届的历史虽不算长，然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才，都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。
作为当代大学生，我们有必要树立起正确的思想，建立好正确的价值取向，而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们，有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝，出口成章;有的沉着稳重，颇具大将风范;也有的机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众们大饱耳福。这些都体显了北方科技大学学生的风度、智慧和热情。
虽然一正一反，双方的观点相对，然而我们却为了同一个目的，那就是辩明真埋，寻求正确的价值取向。
回顾这场比赛的历程，可以说是相当长的一段时间。首先，上学期辩论赛启动仪式拉开了本次校园辩论赛的帷幕。紧随其后，各学院先后进行了院级比赛，通过院内比赛，一方面，提高了各学院的辩论水平，同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手，为本学期校级辩论赛组队提供了人选。
这学期，我们迎来了这场辩论赛的高潮——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔，每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越，九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。
”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。
本次比赛采用淘汰赛制度。为了取得最后的胜利，各法院相继展开了极其激烈的竞争。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛，我和大家一样，时时关注着比赛的结果和进程，一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛，今晚的精彩比赛，想来让在座各位也是热血沸腾吧!辩论演讲稿范文节选!
这次校园辩论赛，无论是从组织策划还是从辩论队的表现来看，都相当成功。虽然整个校园辩论过程漫长，但在各学校和学生会的共同努力下，辩论进行得有条不紊。
此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩，既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。当然，这些都离不开各校学生对这次校园辩论会的支持和关注，你们的支持是我们前进的动力。
在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里，辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风，这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。
本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号，而辩的思想定会在同学们中间流传开去，而我们的校辩论队也将吸纳新成员，向校际辩论赛乃至全国的比赛进军!
再次，我代表学生会，感谢九所高校的全力配合，感谢各位评委和老师对本次辩论给予的大力支持。最后，预祝北京科技大学校园辩论会越办越好，来年再战！辩论演讲模型摘录！谢谢您！
辩论赛演讲稿 篇4
辩论赛程序(简要)
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
构建和谐校园是丰富和发展我国传统的"和合文化".可能大家会问何谓"和谐校园"和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式."和谐校园"的"和谐"源于协调和默契.
大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代发展的必然!
4、介绍参赛队员
5、介绍规则评委及点评嘉宾
所谓“合心”，就是心往一处想，建立一种心灵的依附感。其含义有四层：一是企业要塑造适合自己长远发展的企业文化理念，包括经营理念、管理理念、人才理念、生活理念等，并要求企业领航人首先自己要树立良好的文化理念。
二是要让所有员工树立努力理解和执行企业文化和领航人思想的自觉意愿。三是企业要营造可以让员工有强烈“合心”愿望的工作环境，创造员工快乐工作的内部环境。四是让顾客合心，树立正确的顾客态度，用优质的工作和服务获得良好的口碑，良好的口碑是企业发展最坚实的基石。
6、辩论比赛
7、规则评委及点评嘉宾退席评议
这不是对于法治的正确理解，因为在一个真正的法治社会中，不仅公民要守法，**和执法者也要守法;**与法律的诞生与消亡，都必须经过一个合法的程序。可能有些人觉得法律很可怕，你违法，你可能就得坐牢，法律会把你关在笼子里。但是，在一个真正的法治社会中，法律是不应该让人民感到恐惧的。
法律才应该被关在笼子里的。
8、观众自由提问时间
9、规则评委入席，点评嘉宾评析发言
10、宣布比赛结果
11、辩论赛结束辩论赛细则
1、时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
辩论赛演讲稿 篇5
各位，请安静。我们的比赛很快就要开始了。比赛前，请将您的手机通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。比赛期间，请配合我们保持场地的安静和清洁。
谢谢您的合作。
各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“xx杯”辩论赛现常即将在这间教室进行的是：
初/复/半决/决赛第场比赛，总第场比赛
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方： 院(系)代表队
教练：老师/同学，200班主修
反方： 院(系)代表队
对方教练：200大班老师/同学
参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)
正方一辩：同学，200级专业
第二场辩论：同学，200级专业
三场辩论：同学，200级专业
四场辩论：同学，200级专业
另一方辩论：同班同学，来自200级专业
第二场辩论：同学，200级专业
三场辩论：同学，200级专业
四场辩论：同学，200级专业
担任本场比赛评判团的是：
院(系)团/党委副书记老师
院(系)团/党委副书记老师
院(系)团/党委副书记老师
院(系)团/党委副书记老师
院(系)团/党委副书记老师
担任本场比赛点评的嘉宾是：
院(系)团/党委副书记老师
观众们，现在双方的辩论者都准备好了，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为了让我们的队伍以最好的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们以最热烈的掌声鼓励他们。
本场比赛的辩题是有关于的话题：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
(对辩题作简要介绍)
…………
……今天双方选手将就此话题展开精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。
首先，请给教练讲话。时间是5分钟。请避开教练和辩论者。请让我们的工作人员引导反对者避免。
……让我们邀请我们的工作人员来指导对方教练和辩手
请给对方教练做个演讲。时间是5分钟。请避开对方教练和辩手。请指导我们的工作人员避免。
……让我们邀请我们的工作人员来指导教练和辩手
……各位辩手请坐定。
首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。
……谢谢你在双方辩论中的精彩发言。现在让我们请双方详细阐述他们的看法。时间是三分钟。
……感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。
每个问题不超过10秒，每个答案不超过30秒。总计时间2分钟。请。
……谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……谢谢。接下来，正面的三场辩论选择反面的两三场辩论进行攻击和辩论。
……谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。
……谢谢。现在，我想请对方总结一下这次攻击和辩论。时间是1分30秒。有请。
……感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。
……谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每个观众只能问一个问题。 提出问题之前，请先向您的部门解释。 提问时，请简洁明了，原则上不要超过15秒。参赛者回答的时间不超过一分钟，每一方必须在四场辩论中回答一个问题。
一个人的回答时间不到，其他人可以继续。现在，让我们邀请观众向正确的选手提问。
……请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选
/p>手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。
……请评委表决这个问题是否通过。
好的，通过/抱歉，不通过，请继续询问对方。
……感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。
……请评委表决这个问题是否通过。
好的，通过/抱歉，不通过，请继续询问对方。
谢谢您。请向观众提问。
……请评委表决这个问题是否通过。
好的，通过/抱歉，不通过，请继续询问对方。
请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。
……感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。
……感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。
……现在观众朋友可继续提问。
……各位嘉宾、观众，评委会已经做了最后的评估。根据比赛规则，在比赛结果公布前，请各位嘉宾点评：
院(系)团/党委副书记老师
为今晚这场辩论作点评，有请。
……谢谢老师的精彩点评。
现在裁判结果出来了，我很自豪地宣布，这场比赛最好的辩手是：
正方/反方一/二/三/四辩同学
让我们以最热烈的掌声祝贺他。
下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方代表队
请给他们最热烈的掌声。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
辩论赛演讲稿 篇6
论古今春秋之际，中外纵横争论千里经纬。
各位评委、各位参赛队员，以及到场的各位同学，欢迎大家来到由现代科技学院团委学生会主办的“校园风采杯”辩论赛，即将进行的是决赛的第一场比赛，我是本场主席董哲羽。
本场比赛的辩题是：大学生是学习知识更重要，还是塑造人格更重要。
经过层层比拼，最后有资格进入决赛的队伍是，正方英语2队，她们分别是：一辩靳少英、二辩殷玥、三辩杨静、四辩刘英弟，他们所持的观点是：大学生学习知识更重要,请正方就座；反方水利3队，他们分别是：
一辩戚亚敏、二辩倪雪丽、三辩魏震、四辩袁帅帅，他们所持的观点是：大学生塑造人格更重要，请反方就座。
大学是人一生中最重要的阶段之一，对知识的沉淀和人格的塑造起着极其重要的作用。然而，每件事都有其相对重要性。学习知识还是塑造个性更重要？你将在辩论中得到一个令人满意的答案。
本次比赛仍分为四个部分：第一部分，攻击与辩论阶段，自由辩论，总结与提交。
下面进入第一环节：开篇立论。
要求：逻辑清晰，言简意赅。首先，让我们欢迎正方在辩论中发言。时间是三分钟，开始计时。感谢正方一辩的精彩陈词，下边我们来听听反方一辩是如何破题立论的，时间同样为三分钟计时开始。
反方一辩的陈词同样精彩。只要告诉我们：个性不是发展生产力的决定性力量，只有科学技术才是第一生产力。
反面告诉我们：塑造人格有利于营造良好的社会氛围，引导社会稳定发展。此环节辩论双方可谓不相上下。
让我们进入第二个环节：攻击和辩论。
此环节中，双方辩手一对一攻辩，对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，若对方没有提出问题，被问一方可以自定，但要注意，攻方只许问，辩方只许答。
首先，请让辩论双方就三方提出问题。时间是90秒，计时开始。
下面，由反方二辩对正方三辩进行提问，时间同样为90秒，计时开始。
现在，请正方三辩对反方二辩进行提问，计时开始。
最后，由反方三辩对正方二辩进行提问，计时开始。
下面请双方四辩对本环节各自观点进行攻辩小结，时间各为两分钟，有请正方四辩，计时开始。下面请反方四辩进行攻辩小结，计时开始。
经过刚才的针锋相对，我们的竞争也很紧张。让我们进入你最期待的自由辩论环节。
在这个环节开始之前，需要提醒双方辩论者：
1语言文明，讲话流利，声音洪亮，无人身攻击；2反应敏捷，能够及时对对方观点做出辩驳或为自己的观点做出辩护；3能按时发言完毕，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志；如果一方时间不够，另一方可以继续发言，或者给我一个不发言的手势，放弃不影响判决结果；5.注意辩论的主题，不要纠结于一个问题。
这一轮的每一队都有六分钟的发言时间。现在我宣布自由辩论正式开始。让我们先邀请合适的辩论者发言，然后开始计时。
刚刚的唇枪舌战显示了各位辩手的辩才与智慧，下面我们请双方四辩总结陈词。
首先，我想请另一方发表四个论点的讲话。 时间是两分钟，计时开始。
感谢反方四辩，有请正方四辩陈词，计时开始；
感谢正方四辩。
刚才，辩论者精彩的辩论让我们感受到了他们的热情和口才。比赛到此结束。请离开。
辩论赛演讲稿 篇7
为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是提高思维能力，丰富课外知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力的活动。开展这项活动可以使他们更好地融入大学生活，提高对活动的自信心，培养他们的创新精神和团队精神。希望通过这次比赛，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力，培养学生的创新精神，使学生相互交流。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是……
首先，让我介绍一下辩论者。正方方面的立场是下一个，让我们认识反对派的朋友。反对派的立场是
参加此次辩论赛的评委有……
谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。
接下来我来介绍一下比赛规则
分为两部分，总分300分
第一部分辩论阶段评分总分２００分
首先是开篇立论，分值３０分
正方一辩二分三十秒
反方一辩二分三十秒
其次是攻辩，分值４０分
在攻辩比赛进行中，
提问者控制提问时间，可以提出与题问相关的合理清晰的问题，可以随时停止回答提问
公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规
质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止
答辩人应当回答质询人提出的问题，但明显不合理的，答辩人可以说明理由，拒绝回答
答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规
答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规
当答辩人提出反问时，审讯人可以要求他停下来并拒绝回答
其中选择正面的两个辩论和负面的两个或三个辩论进行一对一攻击，并辩论一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
右侧的三个辩论选择相反的两个或三个辩论进行一对一攻击，并辩论一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
下面是攻辩小结，分值３０分
正方一辩攻辩小结一分三十秒
反方一辩攻辩小结一分三十秒
然后是最激烈的自由辩论，70分
双方各累计时间四分钟
自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止
当团队还有30秒的发言时间时，会出现长笛提示，而当时间用完时，将会有两个提示
如果一队发言时间用完，另一队还有时间，该队的辩论者可以继续发言，直到时间用完为止
最后，两队第四名辩手作了总结发言，得了30分
反方四辩三分钟
正方四辩三分钟
第二部分综合印象得分：100分，语言得分：50分，小组反应：50分
下面我宣布今天的比赛正式开始
第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒……同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒
请评委打分我们进入下一项
第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩……接下来是反方一辩……
然后是最激烈的自由辩论。每一方都有四分钟的时间，从正确的辩手开始
最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟……，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟……
谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评……
我宣布本场比赛的分数分别为正方……反方……今天比赛的获胜方为……本场比赛最佳辩手是……
祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩
我宣布今天的比赛到此结束
辩论赛演讲稿 篇8
电视的出现使人们之间的关系越来越疏远。无可质疑，自从拥有了电视机，我们的视觉获得了更多的享受，它让我们足不出户就能在瞬间感知世界的瞬息万变和奇闻异事。有人说电视让世界便小了。
是的，人们的活动范围也缩小了。然而，人与人之间的距离越来越远
good morning,ladies and gentlemen,很荣幸能成为我们这个辩论团队的一辩手，下面将由我陈述我们团队的主要观点和理由吧!我们坚信看电视弊大于利，这在我们这个不断发展的文明社会已经越来越凸显了，我将分以下几个方面进行陈述.首先，从生理健康方面，我想在座的很多人一定都有刻骨铭心的深刻体会，想一想，曾经你们的那一双双迷人的双眼，为何如今只能躲藏在厚厚的玻璃下面度日，而且越发丧失光彩.
为甚么呢?众所周知，眼睛是心灵的窗户，是上帝赋予我们的最美丽的器官，是我们感知世界最直接敏锐的部分.如果她受到了伤害，那么，我可以断言，我们对这个世界的认知，是不会太准确的.
所以说，为了你那双迷人的双眼着想，请远离电视机.let's keep away from tvsets.
第二，电视的出现使人们之间的关系越来越疏远。无可质疑，自从拥有了电视机，我们的视觉获得了更多的享受，它让我们足不出户就能在瞬间感知世界的瞬息万变和奇闻异事。有人说电视让世界便小了。
是的，人们的活动范围也缩小了。然而，人与人之间的距离越来越远。现在，城里的大多数房子都是公寓楼。很多人住了三四年，甚至认不出公寓里的人。这是一种悲哀。
但有人反驳说是工作太忙，没时间。但是我不禁要问，当我下班时，我有时间交流感觉。你为什么完饭后坐在电视机旁直到睡着。
十几年前，当电视机尚未普及，那彼此窜门闲聊，邻里之间亲密无间，一家包饺子，十家挨着送的情形早已成为记忆，那样的模糊遥不可。更可笑的是，这些人还在家里抱怨。为什么邻里之间普遍漠不关心？那么，我想问你，你是不是主动出门的？
你有没有故意改变这种关系？我想。整天拿着电视，这种变化就不会来了。
所以为了避免这种关系，远离电视机吧!let's keep away from tvsets.
第三，我想从电视对青少年心理的严重危害来说明电视的罪恶.现在,文化是繁荣了,可青少年心灵的土壤却越发荒芜.我们常常可以看到电视里**着这样那样的爱情片,偶像剧.
今天海豚湾恋人,明天蓝色生死恋,更有甚者是那些暴力的,描写江湖义气的影片.让我们祖国的花朵,民族的希望,社会主义的**人,振兴中华民族的主力军迷失了自我.他们不知道他们来到世间的目的,他们也逐渐迷失了人生的方向.
他们整天除了谈清说爱,打架滋事,别无所长.大家想一想,一个爱因斯坦能让我们的人类社会发展加快二为大家提供各类文章的写作与写作培训服务。)十年,如果那些堕落的当中,有一个具有爱因斯坦资质的青少年,那对于我们中华民族而言,那种遗憾和损失是无法用言语所能表达的.
前几天,我在网上看到一则信息,中学生,三角恋,其中一个男生用刀捅伤了另一个男生,被抓,女生深感愧疚,跳河自尽.多么令人叹息啊，三个风华正茂的少年在这起事件中,充分包含了早恋和暴力两大社会道德所禁止的问题.这起事件受到伤害的不止是他们三个人,诚然,他们的人生已经蒙上了厚厚的一呈阴影,肯定将伴随他们一生,当然有的已没了今生,只能期待来世.
但对他们所爱的人来说，痛苦是终生的。事实上，青春其实学习知识、提高自我的关键时期。
老是将时间浪费在不该是自己这个年龄段应该考虑的事上，不能不说，这是种生命能量的浪费，人的精力是有限的，当你在一方面考虑得太多时，其他的方面必然考虑得不够周全。因此，为了年轻一代，为了祖国的未来更加繁荣富强。let's keep away from tvsets.
综上所述,电视在带给我们欢娱的同时,更给我们带来了无法弥补的巨大伤害.我们都是聪明人,我也知道大家不是捡了芝麻丢了西瓜的傻猴子.我相信大家会有自己理性的判别。
辩论赛演讲稿 篇9
四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点：
1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点
2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。
三。四场辩论要在顾全大局的前提下，照顾好自己的观点，同时升华自己的观点。
4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。
关键是第四点。如果做得好，可以说是一石二鸟。这就要求有很强的总结能力和应变能力。当然，事先仔细分析和准备变体也是非常重要的。
四辨最好当，但是别人没法给你总结。这一切都取决于你在球场上的倾听来弥补对方的漏洞。 你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。
第二个陈述总结的占优势，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说:"最后我再一次陈述我方观点，合作比竞争更重要!
"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。 出场要主动跟对方辩手握手，有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用.
【辩论赛的幽默主持词】
各位，请安静。我们的比赛很快就要开始了。比赛前，请将您的手机通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。比赛期间，请配合我们保持场地的安静和清洁
谢谢您的合作。
各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。这里将举行的是本次辩论赛决赛的第一场比赛，共第十二场比赛！
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方：光电系代表队
教练：老师/同学，200班主修
反方：电子系代表队
对方教练：200大班老师/同学
担任本场比赛评判团的是：
电子部：团总支书记彭x、王x，
孙x老师，邱x老师
光电系：徐x老师
软件系：何x老师
机械系：尹x老师
李成谊，国家普通话水平测试仪副教授
团委副书记黄俊亮老师
谢谢您。感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的比赛。让我们用热烈的掌声欢迎他们！！
观众们，现在双方的辩论者都准备好了，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为了让我们的队伍以最好的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们以最热烈的掌声鼓励他们。
本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题：
正方的观点是，大学生创业利大于弊
对方认为大学生创业弊大于利
今天双方选手将围绕这个话题展开精彩的辩论。辩论开始前，请允许我宣读比赛中的注意事项：
1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2。比赛中不允许使用挑衅或侮辱性语言。
当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等，有的甚至也会失败收场。那么，是利大于弊还是弊大于利？
下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。
7、 好的，现在我宣布辩论正式开始。
(一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在这个环节中，每一方都有3分钟时间对自己的观点发表评论。时间剩余 30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停止发言。
现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了( “精彩”等形容词的)立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。
(二)感谢反方一辩( “条理清晰”等形容词 )的
的精彩论述。在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来，我们进天进入第二个环节，即：
反驳论证环节。在这个环节中，双方都有两分钟时间反驳对方的论点。首先，我们有请正方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。
下面有请反方二辩作反驳论证，时间同样为两分钟，有请。
(三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。双方有1分30秒的时间交替发言。
当对辩环节开始时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后，反方二便立即发言。双方应依次发言。当一方的时间用完时，应停止发言。对方可以继续发言，直到时间用完。
先由反方二辩开始。有请!
到目前为止，我相信您已经对双方的讨论系统有了大致的了解。那么下面，我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方
三、四辩。再由反方三辩盘问正方
三、四辩。每轮盘问时间为90秒。质证方每次提问时间不得超过10秒，质证方每次提问时间不得超过20秒。每轮必须提出三个或三个以上的问题。
盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。
盘问双方必须积极回答对方的问题。 问题和答案都应该简洁明了。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。
(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手，计时开始。
谢谢，现在有请反方三辩手进行盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开始。
(五)经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。然后，我们将进入辩论中最激动人心和最激烈的部分-自由辩论。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。
双方交替发言，同一方可以任何顺序发言。如果这一环节出现恶性鼓掌欢呼现象，影响比赛正常进行，一次提醒后仍不改正的，将扣减自己的时间5秒。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分。
现在，我要宣布，自由辩论已经正式开始。让我们欢迎反对党先发言。计时开始。
(六)谢谢。刚才的自由辩论非常精彩。双方针锋相对的演讲为这场比赛增添了许多亮点。而各方的三场辩论将做总结和提交环节，这往往更为重要。
在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。
谢谢您！接下来，让我们欢迎三场辩论作总结发言。同时是3分钟。请。
8、 感谢六位辩手的精彩表演。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。我们相信陪审团会给你一个客观公正的答复。下面有请xx为我们带来一首歌曲《 》。
谢谢您。谢谢你的精彩表演。
在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
【辩论赛主持词】
亲爱的老师和同学们，晚上好！
我们在这场较量中争论的是，会计信息消失的主要原因是否是会计职业道德问题。
下面，请辩说双方代表队上场。
现在让我介绍今天的辩论。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分袂是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的**概念是：
会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分袂是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的**概念是：会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。
主席：下面，辩说起头，首先我们接待正方一辩讲话，时刻3分钟。
主席：好，适才正方一辩对自己的**概念作了立论陈述，此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话，时刻也是3分钟。请!
主席：感谢感动反方一辩的出色陈述，下面请正方二辩作填补陈词，时刻是3分钟;
主席：下面有请反方二辩作填补陈词，时刻也是3分钟;
主席：下面请正方三辩对本方**概念作填补陈词，时刻是3分钟;
主席：下面请反方三辩对本方**概念作填补陈词，时刻也是3分钟;
主席：感谢，经由适才双方
一、二、三辩陈
词之后，接下来又是他们施展才调的时刻了，也是辩说赛最出色的时刻---**辩说。在**辩说起头之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的讲话时刻，正反双方**轮流讲话，统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。
一方讲话落座之后，此外一方要马上讲话，若有间隙，累计时刻照常进行。如果一方的时间用完了，另一方可以继续讲话或不向主席提出任何讲话。我们倡导积极交锋，对主要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的，也要恰当扣分。
好，此刻我公布揭晓**辩说正式起头。
主席：先请正方先讲话
主席：好，列位不美观众，适才这段**辩说可谓很是的出色，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***起头，时刻3分钟。请。
主席：谢谢。 目前，我们邀请中方进行四场辩论，对中方作总结性发言。 也是三分钟请。
主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。
主席：在评委评奖的时代，我们邀请了丰县小凤凰剧团副团长朱惠为这位巨匠献唱。她的歌是：
主席：在宣布比分之前，请评委和现场嘉宾对今天的辩论进行点评。欢迎，王先生
主席：下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是： 方代表队的辩辩手 。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是：
方代表队。
列位率领，列位不美观众伴侣们，经由十余天的严重角逐，我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风度，从中发生了一批优异辩手，今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队，辩说赛已到此竣事，下面进行发奖：
1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。
赢得比赛的最佳辩手是财政局代表代晓曼。
下面，请市财政局局长段炼、市财政局会计处副处长颜浩先生为优秀辩手和优秀辩手颁奖。
2。本次辩论赛的获胜队伍为：信用社队、供销社队、业务系统队、指定会计二队。
下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖，巨匠接待。
三。本次辩论赛获得三等奖的队伍是县卫生系统队和指定会计队。
接下来，请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志为他们颁奖。
4.赢得这场辩论二等奖的团队是镇财政团队。
接下来，请县委常委、常务副县长邱成，徐州市财政局会计处处长、徐州市财会研究所秘书长冯云。巨匠接待。
5个。获得本次辩论赛一等奖的是财政局代表队。
下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰**有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖，巨匠接待。
列位率领、不美观众伴侣们，本届信“泰**杯”会计职业道德辩说赛到此圆满结束。
辩论赛演讲稿 篇10
下面我宣布今天的比赛正式开始
首先，让对方猜猜对方的观点，一分钟
下面，有正反任意辩手猜测反方观点 ，时间一分钟
开篇立论，先由正方一辩立论，时间三分钟……同样，请反方一辩立论，时间三分钟
请评委打分我们进入下一项
攻辩环节，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……
最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩……接下来是反方一辩……
然后是最激烈的自由辩论。每一方都有四分钟的时间，从正确的辩手开始
最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟……，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟……
谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委退席评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评……
我宣布本场比赛的分数分别为正方……反方……今天比赛的获胜方为……本场比赛最佳辩手是……
祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩
我宣布今天的比赛到此结束
辩论赛演讲稿 篇11
请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。
（安静下来）大家好，这里是XXXX（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是————接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表。
他们分别是正方一辩XXX，正方二辩———（具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是————反方同上下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。下面进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排）
（一）开场陈述阶段下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒
（二）攻辩阶段（公辩时间6分钟，每队各3分钟
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒
6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则：
①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。
②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。
④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答
（三）自由辩论阶段〔反方先开始〕（辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟）
1、反方累计用时4分钟
2、正方累计用时4分钟自由辩论规则：
①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
（四）总结陈述阶段反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟
（五）观众提问
1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题
2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众
（六）评委统计结果，点评
（七）主持人公布比赛结果
（八）主持人宣布比赛结束。