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古人曾说，力行而后知之真，不管我们是学习，还是工作中，写报告是必不可少的。一份优秀报告应该要包含哪些方面呢？以下是留学群的编辑为您准备的关于“政治调查报告”的内容，期待这些研究能够支持你的工作成果！
政治调查报告(篇1)
当前，我国社会主义现代化建设正处于承前启后、继往开来的关键时期，选好人，用好人，管好人，事关大局和长远。党的十九届四中全会提出：“源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计”、“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，提高全党思想政治水平”。在年轻干部的教育培养、选拔任用过程中，应坚持搞好思想政治建设不动摇。
一、年轻干部培养选拔中存在的问题
党的事业发展迫切需要年轻干部健康而又快速地成长起来。近几年，培养选拔年轻干部工作取得了很大成绩。一是人数不断增加，截至XX年5月，全县80后年轻干部人数达到了100多人;二是素质不断提高，原始学历为大学本科的比例达到了90%以上，其中还有4名硕士研究生;三是结构不断优化，有选调生、公务员、选拔生、大学生村官等;四是男女性别比例比较协调。但是，培养选拔优秀年轻干部的工作，无论在思想认识方面，还是在工作机制方面，都还存在一些需要解决的问题。
1、不正之风滋长了投机心理。有的干部奉行“关系最重要，能力作参考”的“升官经”，产生了“百张群众推荐票，不如领导的一张拍板票”的不良心态，热衷于走门子，找靠山，拉关系，而没有做到立足基层扎实工作。
2、形式主义诱发了漂浮作风。有的年轻干部热衷于搞虚假政绩，不愿做扎扎实实的工作;有的年轻干部热衷于联系上级领导，不愿深入基层和群众，工作作风漂浮;有的年轻干部热衷于迎来送往，忽视了个人能力提高。
3、庸俗风气助长了自满情绪。有的年轻干部把文化、年龄优势变成了个人升迁的“资本”，不严格要求自己，一些思想不健康的人对他们“捧着”、“抬着”，致使有的年轻干部把本来的优势变成了“包袱”，影响了自身的健康成长。
二、年轻干部思想素质建设中存在的问题
在改革开放的新形势下，有一部分年轻干部尤其是党政领导干部的思想政治素质不适应党的事业要求，在思想政治素质方面呈现出“滑坡”趋势，有的甚至相当严重，主要表现在：
l、拜金主义思想滋长，理想信念动摇。随着改革开放的逐步推进，受市场经济自身弱点和消极方面的影响，有的年轻干部放松了对自身思想的改造，滋生了拜金主义，信奉“金钱万能”。一些干部的世界观、人生观和价值观发生扭曲，共产主义理想信念动摇，有的甚至说“共产主义只是一个理想化的口号，说得好做不到”。
2、实用主义比较盛行，理论素养下降。当前，年轻干部队伍中文化水平高、理论素质低的问题不可忽视。有的对学习理论的重要性和必要性认识不足，学习兴趣不浓，忙于应酬;有的对科学理论断章取义，片面理解;有的则理论与实践脱节，学而不用。
3、自由主义逐步蔓延，纪律观念淡薄。一是有的干部对执行党的方针政策打折扣，有令不行、有禁不止;二是有的干部“不讲党性讲人情，不讲原则讲关系”;三是有的干部搞好人主义，对歪风邪气和腐败现象不敢理直气壮地斗争，遇到是非问题和稀泥。
4、官僚主义较为严重，宗旨观念不牢。有的年轻干部成长为领导后只考虑自己权力的大小，职务的升迁，对群众的冷暖漠不关心，高高在上，严重脱离群众。
5、形式主义屡禁不止，工作作风漂浮。一是喜欢搞花架子，做表面文章，迎合领导的喜好，骗取领导的信任。调查研究不是为了解决问题，而是为了表明“经常深入基层”，骗取好评;有的干工作不讲效率，而是满足于“文山会海”。
三、以思想政治建设为抓手，强力推进年轻干部队伍建设
造就一大批德才兼备的优秀年轻干部，既是落实科学发展观的需要，又是新形势下加强领导班子和干部队伍建设的客观要求，意义重大。抓好年轻干部思想政治素质的提高，是一项紧迫而艰巨的任务，要做好以下几个方面的工作：
1、解决好四个矛盾。一是解决好选拔任用与素质优化的矛盾，坚持条件和标准，把最优秀的年轻干部选拔上来，决不能降格以求;二是解决好人才需求的多样性与培养选拔模式单一性的矛盾，通过选任、招聘、委任等多种形式，不拘一格培养选拔优秀年轻干部;三是解决好班子调整的周期性与选拔工作经常性的矛盾，做好经常性的培养选拔工作，使选任工作规范化;四是解决好年轻干部素质要求的高标准与跟踪培养工作低水平的矛盾，切实做好后备干部的培养工作，提高干部培养工作的水平。
2、处理好四个关系。一要正确处理与班子职数限制的关系，创造条件让优秀年轻干部进班子;二要正确处理与任职台阶要求的关系，大胆破格提拔优秀年轻干部;三要正确处理与干部入口规定的关系，保证高素质人才进入干部队伍;四要正确处理干部出口不畅的关系，尽可能为优秀年轻干部腾出位子。
3、坚持好四项教育。一是抓好邓小平理论的教育，使年轻干部坚持正确的政治方向，提高他们运用党的理论、执行党的路线和方针政策的自觉性;二是抓好党的性质、纲领和宗旨教育，加强年轻干部世界观的`改造，使他们过好权力、人情、金钱、美色和名利关;三是抓好全心全意为人民服务的宗旨教育，使年轻干部密切联系群众，当好人民公仆;四是抓好反腐倡廉教育，使年轻干部严于律已、清正廉洁。
4、加大监督力度。年轻干部思想作风出现的问题，应本着“惩前毖后、治病救人”的原则，加强教育和管理。组织部门要在严把入口关的前提下，不断强化对年轻干部的监督，要建立健全汇报思想、定期谈话、年末述职等一系列监督制度，把管理监督工作贯穿于年轻干部培养、选拔、使用的全过程。综合运用组织考察、个别座谈、民主评议、公开述职等形式，加强对年轻干部的考察监督，做到警钟长鸣，防微杜渐，发现问题及时教育。
大学思想政治课听课情况调查
1、请问你的专业是？
a、理工类b、文史类c、经管类d、农医教体艺等其它
2、在你看来每周开课课时会比较合理？
a、2课时b、2—4课时c、4课时以上
3、请问你所在班级思想政治课出勤率为？
a、90%以上b、90%—75% c、75%—50% d、50%以下
4、请问你认为对于思想理论课你比较容易接受哪种为主要形式的授课方式？
a、理论授课b、多媒体教学c、课外实践
5、你认为该门课的重要性？
a、很重要b、重要c、一般d、不重要
6、你对该门课的上课满意程度为？
a、很满意b、满意c、一般d、不满意
7、上政治课时，你通常在？
a、做其它作业b、认真听c、走神、睡觉d、其它
8、他们学习政治课的目的、动机又是什么呢?
a、增长知识b、准备从事政治工作c、应付考试d、对政治课有浓厚兴趣
9、你最喜欢的教育内容是什么?（多选）
a、四项基本原则教育b、爱国主义教育c、艰苦奋斗教育d、集体主义教育
e、共产主义理想教育f、国际主义教育g、道德教育h、法律，纪律教育
10、你学习政治课最感到困难的是什么？（多选）
a、记人名、地名、年代b、记会议、著作的内容c、对人物、事件的评价 d、用理论分析实际问题
11、听政治课你最感兴趣的是？（多选）
a、生动的故事情节感人的人物事迹b、丰富的政治知识c、严密的理论论证d、深刻的理论分析e、联系实际f、补充课外材料g、对人物事件的评价
12、您觉得大学生公众思想政治课有用吗？
a、非常有用b、比较有用c、没有用d、浪费时间
政治调查报告(篇2)
根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
一、社会实践目的
社会实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、社会实践方式
采用“小分队式”社会社会实践，组员有15人
三、社会实践内容
(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传
我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲
在社会实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。
(三)配合区政法委等部门进行问卷调查
因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们社会实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。
(四)举行法律知识灯谜活动
法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行，形式很好，这给了我们莫大的鼓励。
(五)进行流动模拟法庭的表演
我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭，都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义，现在是法制社会，村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。
政治调查报告(篇3)
一、调查目的和意义人口老龄化问题已经成为中国广泛关注的社会性问题之一。人口老龄化是指一个地区或国家老年人口增长的趋势，按国际通行的标准界定，人口老龄化是指65岁及以上人口占总人口比重即老龄化率达到7%并不断增加、而同时14岁及以下人口占总人口比重低于30%并逐渐缩小的现象。
从沈阳民政局最新统计获悉，目前，沈阳市户籍老年人口为133.86万，占户籍总人口的18.53%，已经提前全国十年进入老年人口快速增长期，并呈现未富先老、发展迅速、失能老人、空巢老人增多的特点。家庭和社会抚养老人的负担加重，对传统的养老模式构成了不小的冲击，并且老年人的医疗保障问题也亟待解决，老年人的社会服务需求日益增大。老年人的观念和行为、老年人的经济和社会需求和老年人的心理及生理健康等等，如果得不到满足和保障，必然会产生很多问题；从家庭和社会的角度看，老年社会保障、老年人的抚养及抚养方式、老年社会服务体系等等，如果这些制度或措施不能日渐健全完善，同样也会给老年人、家庭和社会带来许多问题。
由此，我国老年人的生活现状，社会保障，尤其是老年人的养老等问题亟待社会越来越多地关注和投入。为了解目前沈阳市民的养老方式，本人对沈阳公义社区居民养老方式特进行了以此相关的简单调查。
二、调查过程
调查时间：本人于20xx年11月20日，进行相关调查。调查地点：沈阳市公义社区
（一）社区基本情况简介
我所调查的新乐街道公义社区位于辽宁省沈阳市皇姑区，周围有珠江五校，四十三中学，三十三中学，辽宁大学等知名学校，是沈阳市有名的文化教育区；临街就是皇姑区的经济中心之一——长江街北行商圈，北行农贸大厅，千盛百货，北京华联，国美苏宁，地一大道等商场购物中心使得这里的居民消费购物生活很是方便；社区处在一环以内，周围公交线路四通八达，出行非常方便；碧塘公园、百鸟公园等广场公园更是为居民提供了夏日消暑冬日散步的好去处。居民们在这样一个安全方便的社区生活都很舒心祥和。
公义社区是个年头较久的社区，从低矮破旧的平方动迁改建成居民楼开始于1982年，三年后的1985年居民开始回迁，之后就建立了街道办事处，1999成立新乐街道新乐社区。社区管辖着周围38栋居民楼，共3371户居民，约10500人。
调查方法：本次调查采取问卷调查法和访谈法相结合的方式。
三、调查结果分析
（一）基本情况
据了解，新乐街道公义社区共有3371户居民，其中有65岁及以上老年人的家庭有20xx多户，占总人口比重约为60%，老年人口比较多，可以说此社区人口老龄化问题已经很突出了。
（二）老年人口较多的原因
现阶段新乐街道公义社区老年人口较多的原因有很多，我总结为以下几点：
1、社区建立时间较长，人口密度较大。据了解，动迁之前这里原来就是工人聚居的地方，大量纺织厂、冶炼厂和建筑公司等工厂的工人们及其家庭成员在这里居住，因此这里原本人口密度就较大，加之从回迁至今已将近二十五年，自然老年人比较多。
2、周边生活方便，消费水平较低。新乐街道公义社区位于沈阳市区一环以内，道路四通八达，一级马路、二级马路和众多小街小巷在经过了近几年的改造修缮后交通条件得到了极大改观，以前的沙土路变成了现在的柏油马路，曾经拥堵混乱、狭窄脏乱的街路变成了现在秩序井然、干净整洁的宽阔马路；附近公交线路众多，去沈阳任何地方交通都很方便，更是有直通沈阳站和沈阳北站的公交车，方便居民出行；附近的北行商圈给居民的购物消费生活也带来了极大方便，而且北行地区较沈阳的其他地区，如太原街商圈、中街商圈，物价水平较低，加上第四人民医院等医院距离社区较近，因此大量老年人选择这里来度过他们的晚年，近年来更是有不少老年人搬到这里生活，这也加大了老年人的比重。
3、房价水平低。沈阳的房价虽然和全国同等城市相比较低，新乐公义社区的居民楼不是最近几年新盖成的，而是有着二十多年历史的老旧楼，因此房价相较沈阳其他同类地区的房价偏低，这也是很多老年人居住在此的原因之一。
（三）目前北京居民主要的养老方式及存在问题
在调查的100人当中，40位男性居民，60位女性居民，40%居民感到养老压力颇大。发现收入越低的人群养老压力越大。在养老观念上，70%居民不愿意将老人送入养老院。在未来自身如何选择养老方式上，近七成以上被访者选择居家养老。
养老方式主要分为家庭养老，社区居家养老，及社会机构养老。
1、家庭养老
家庭养老，是传统农业社会的养老方式。所谓家庭养老，即以家庭为单位，由家庭成员主要是子女或孙子女赡养年老家庭成员的养老方式。养老内容主要是经济上供养，生活上照料，精神上慰藉三个方面。这种养老模式，是以血缘和亲情为基础的。它既能缓解并不富裕的传统中国社会所需要承担养老的社会压力，稳定社会秩序，也有利于尊老爱幼传统的继承和弘扬。家庭养老仍然是我国社会当前和今后相当长时期的主要养老方式。目前家庭养老模式存在的问题主要有如下几点：
①尽管沈阳多数老人有退休金，养老保险等补助，一对夫妇要赡养四位老人仍是一个非常沉重的重担。在多子女家庭中，老人生病后，其子女可以共同分担医药、护理和营养费用，轮流陪护看望。而独生子女家庭中，老人生病后，只有一个人或一对夫妻负担所有的责任，又是还可能出现要同时照顾多位老人的情况，独生子女将面临经济和时间的双重压力。
②死亡率的下降推动寿命延长。随着父母寿命的提高，子女对老人的`赡养时间延长。另一方面，子女的年龄也在相应提高，供养者的老龄化，将导致低龄老人供养高龄老人。
2、社区居家养老
社区居家养老是指老年人按照我国民族生活习惯，选择居住在家庭中安度晚年生活的养老方式。它以社区为平台，整合社区内各种服务资源，为老人提供助餐、助洁、助浴、助医等服务。使老年人老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐。这种服务模式既解决了在养老院养老亲情淡泊的问题，又解决了传统居家养老服务不足的难题，是一种介于家庭养老和机构养老之间的新型养老模式。它能够充分调动和有效利用家庭、社会和个人的力量和资源，发挥代际间、邻里间、社区成员间的互助互动作用，使老年人的养老服务需求得到保障。社区居家养老，能减轻机构养老服务的压力，但也存在一些不足：
①社区服务的对象覆盖面不广。主要是高龄困难老人和对社会有贡献的老人，而对一般老人而言，由于经费、人力等原因较少能享受到社区养老的服务。
②社区养老经费不足，筹集渠道单一。目前沈阳市养老服务的经费主要是民政局投入的。这些经费对社区养老工作的启动，只能为一部分老人购买居家养老服务时间起到了一定作用。
3、社会机构养老
社会机构养老是指专门为老人提供护理、食宿、照料的社会福利机构、敬老院和各种形式的老年公寓。老人的一切生活都在院内进行。随着老年群体的扩大和高龄化，部分老人经济条
件的变化和自主意识的增强，选择到老年福利机构，如养老院、托老所和老年公寓的人日益增多。老年人在养老机构里会得到良好的照顾，及时获得医疗救助，减轻老年人独居的孤独感，儿女也能放心父母的生活起居。特别是高龄老年人，生活逐步不能自理，需要有专人照料，老年机构能担负起这一功能，特别是具有临终关怀性质的老年机构必将被越来越多的人所接受。但是也还存在许多问题，首先我制度上必须给予保障，在法律法规层面上，应规定对老年人提供必要的社会性非营利性经营的服务保障。其次应从组织上给予保障。目前政府设立了老龄工作委员会，其办公室设在民政部门，由民政部门办公室安排一人兼管，其机构不够健全，往往缺乏专职人员，工作也极少布置和检查，流于形式，起不到应有作用。这种状况必须改变，涉老群团工作是政府工作的一部分，每个单位、每个社区都有退休人员，都应将这些人员组织起来，管理起来，作为政府老龄工作委员会的下属或外延单位，更好地组织他们开展活动，充实老年人的精神文化生活，让他们老有所乐，健康长寿，幸福地度过晚年。最后活动设施上给予保障。要为老年人提供社会性非营利经营的服务，就必须在基层单位、在社区多兴办些养老院、老年公寓、老年医疗康复中心、老年文体活动场所，加强其配套设施建设，配备足够的服务人员，开展经常性的适合老年人身心健康的活动，丰富老年人的精神文化生活。
四、对策建议
1、完善养老制度
应该扩大养老基金的来源和总量，适当提高政府投入比例。中央财政用于社会保障的支出占中央财政总支出的比例，加拿大为39%，日本为37%，澳大利亚为35%，我国只有10%左右。
建立国家、社会、市场、个人“四位一体”的养老模式。加快养老公共服务体系、社会化养老机构、社会养老保险、企业补充养老保险和个人储蓄性养老保险等一系列制度的全面跟进，给与相关的减免税和产业扶持优惠。
在国家层面上：强力推进、完善基本养老保险的制度设计和全国统筹步伐，建立多层次养老保险体系，扩大养老保险的覆盖范围，加强养老保险与社会救助、社会福利、慈善事业等制度的衔接。同时，加快发展步伐，使国家的现代化进程高于老龄化进程，为养老提供充分的经济支持。
在社会层面上：开发更多的商业人寿保险产品，发达的商业保险会产生“福利挤出效应”，可使一部分中、高收入群体因参加商业人寿保险，老年时获得丰厚的收入，自愿放弃政府养老金的参保，这将使有限的国民养老金资源得到更好的利用，商业人寿保险可成为政府保险的重要补充方式；鼓励社会福利和慈善事业的发展，通过社会力量部分解决老年人养老补助的问题。
在个人层面上：赡养老人是中国人的传统美德，并主张家庭成员之间的互助和个人着眼于长远的储蓄行为。
2、整合社会力量，建立完备设施的养老院，完善社区养老服务
整合社会力量，整合现有的养老服务资源，不断增强为老人服务的能力，要充分调动社会各界的力量，关心、支持和参与养老事业的发展。各级财政也要逐步加大对养老事业的投入，同时在全社会唱到对养老事业的捐助。根据不同地区，不同收入水平，建设不同标准的养老院，在高收入地区多建一些养老、医疗、娱乐一体化，服务周到、设施齐备的养老院。
发展老人社区照顾，是解决我国老人养老困难的一条现实可行的道路。作为社会化养老的补充，社区服务养老将会成为中国老年人养老的新形式。发展社区养老可以有效利用社区内的一切闲置资源。目前我国各城市社区中，都有不少刚从工作岗位上退休下来的低龄老年人和下岗工人，他们是社区照顾老人的重要资源。许多地方实行的时间储蓄就是一种利用闲置资源的有效尝试。时间储蓄就是让社区中身体状况良好的退休人员、下岗工人和有闲暇时间的年轻人，自愿到社区为那些需要照顾的老人提供劳动服务。开展“时间储蓄”老人互助的活动，让社区
内的年轻老人照顾年老老人，让每位为他人提供服务的老人，将来也能享受到他人的服务。这一服务模式，既为低龄老年人发挥余热提供条件，也使那些下岗后暂没有找到合适工作的人员得到服务的机会。
五、调研总结
——老年群体更需要我们的关注老年人是社会的重要组成部分，因此使得老年人生活稳定健康是社会的责任和义务。虽然人口老龄化给发展中的中国带来了很多不利影响，但还应该看到现阶段我国近五成老年人主要靠家庭其他成员供养，从65岁及以上老年人的生活来源看，46%的老年人主要靠家庭其他成员供养，其次是靠劳动收入和离退休金养老金生活，分别占25、9%和23、6%。老年人的生活来源并不固定和稳定，他们还需要社会给予更多关注。
首先，社会应继续加强对老年人的帮助扶植力度。切实实行各种针对老年人的福利制度，如廉价乘车，免费参观等制度；完善养老保险等社会保障制度，让老年人有固定的收入；
其次，加强社区医疗站，乡村医疗所等基础医疗单位的建设和完善，方便老年人的就医；完善老年人的医疗保险制度，让老年人生病看得起病，方便就医；
最后，社会和社区应该加强各种方便老年人生活的基础设施的建设，如轮椅专用道，适合老年人的健身设施，公园广场，老年人活动室建设等，让老年人的晚年生活充实幸福。
社区是社会的组成部分，是社会的缩影。虽然我调研的范围仅限于沈阳新乐街道公义社区，因此得出的结论有其局限性，但也有相应的代表性。从我了解和调研的数据、例子来看，我所调查的社区确实存在着人口老龄化问题，而且老年人口所占总人口的比重不低，人口老龄化问题比较严重。同时，尽管大多数老年人有较固定的生活来源，但老年人的养老方式参差不齐，老年人的晚年生活也不尽相同。这些在我们社区出现的问题和现象也在一定程度上反映了我国现阶段人口老龄化问题的严重性以及城乡、地区老年人养老方式存在的差距。
政治调查报告(篇4)
调查报告是人们对某一情况或事件;经验或问题，经过深入细致的调查研究而写成的文字材料。它反映了人们通过调查研究找出的某些带有规律性的东西，以及提出的相应措施和建议，是社会调查实践活动的成果。学习撰写调查报告，有助于我们进一步认识社会、参与社会，把所学知识与社会实践结合起来，全面提高自身素质。因此，近年来调查报告型试题在各地的政治中考中频频出现。下面结合试题谈谈调查报告的撰写。
试题：以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，铺张浪费、奢侈挥霍为耻，在全民族大力倡导艰苦奋牛的创业精神“为主题，以周围同学为调查对象，根据他们的生活态度和表现，写一篇调查报告，题目自拟。
这是某省的一道中考政治试题。要求考生以艰苦奋斗为主题、以周围同学为对象写一篇调查报告。调查报告的撰写;在格式和内容上一般包括以下四个部分：
1.标题。根据调查目的列出标题，有单标题和双标题两种。
(1)单标题，如上例可拟成《中学生发扬艰苦奋斗精神现状的调查》
(2)双标题，如上例可拟成《艰苦奋斗的精神不能丢一xx中学学生生活态度表现的调查》，不管采用哪种形式标题，都要符合调查的主题。
2.引言。引言一般要说明的目的、对象、内容、方法等，如上例，调查目的'是为了：帮助同学们发扬艰苦奋斗的精神，克服浪费奢侈的不良习惯;调查对象可以初三年级的同学为主要对象;调查内容主要是了解同学们平时的生活态度和表现;调查方法可有观察记录、问卷调查、座谈访问等。
3.主体。主体是全文的主干，它具体叙述调查的基本情况.列举典型事例和数据，并恰当地议论和分析，概括出经验或规律，是表现调查报告主旨的关键部分。主体部分的撰写应注意三点：
(1)要把调查的情况写清楚。这需要对调查得来的材料进行分门别类地归纳整理，如上例可归纳为两个方面：一是“艰苦奋斗、勤俭朴素”的表现有哪些，二是“铺张浪费、奢侈挥霍”的表现有哪些，它们各占多少比例等。
(2)要做到有叙有议，要运用所学知识对上述表现进行分析、议论，阐明自己的认识和看法。
(3)要通过分析找出规律性的东西。
4.结论和建议。这是调查报告的结尾部分，一般要对全篇的主要观点进行归纳性说明，得出结论.并针对存在问题提出具体的建议。如上例。可建议学校在同学中进行艰苦奋斗精神的教育，开展“勤俭朴素为荣.浪费奢侈为耻”的活动。
今天的内容就介绍到这里了。
政治调查报告(篇5)
初中政治调查报告范文
一、xx中九年级学生思想政治的现状与特点
通过对837份问卷的分析以及2次座谈会反映出的情况可以看出，我校学生对思想政治的教学情况是满意的。表现为：
（一）我校的5位政治课教师教学水平高，学生普遍满意。
我校的九年级政治课教师5位，在名师季巧贤老师的带领下，及时的更新教学理念，提高自身的教学水平。比如“思想政治课令你喜欢的原因是什么？”问题中， 选择“对思想政治课本身的爱好”有22.3%，选择“所学知识能有助于帮助自己将来发展”占30.7%，选贼“老师的授课有吸引力”占33.6%，选择“在考试中能取得好成绩”占13.3%。
（二）学生普遍对开卷考试情况下，如果学习政治课有正确的认识。
学生面对开卷考试，普遍懂得如果去学习。找到在学习中要懂得提高自身的分析能力。
在问题“你上思想政治课举手发言吗？”中，选择“经常举手”的人占了48.3%，选择“从不举手”的人只有6.7%，选择“有时举有时不举”的`人占45%。
（三）学生能够运用所学的知识，去分析当前生活中存在的问题。
对于生活中存在的问题，学生能运用所学的知识去看待问题。在座谈中，学生绝大部分学生对于重大时事有自己的看法。
（四）学生的人生观、价值观正确。
学生能正确的看待社会，知道如果去区分美恶丑，树立了正确的观念。在座谈中，没有发现学生存在人生观的偏差。
二、xx中学生存在的问题
（一）学习压力大，用于政治课学习的时间偏少
由于现在的社会现实，作为重点中学的学生，xx中学生的压力较大，很难用很多的时间去学习政治课。
（二）缺乏观察生活的时间和机会。
中学生长期生活在家庭和学校中，很难有时间去社会中观察生活，也很难有时间去看报纸、电视。
三、xx中学生的期望
（一）政治课堂更加活跃
作为初中的`学生，学生的感性认知发达，所以希望在课堂教学中，教师能够运用更多的方法进行有效的教学。“在授课形式上，你喜欢思想政治课？”问题中，选择“以老师讲授为主”只有24%,，“以学生自学为主”占2.5%，“以师生相互讨论为主”占56.8%，“运用多媒体形式教学”占15.6%，“采用电脑网络课形式”占1.1%。
（二）运用生活中的实例，让政治课更容易理解
政治课理论性相对强，有一些知识已经脱离了学生的生活，学生很难理解。学生希望教师运用生活中的事例来讲解，可以提高对课本知识的理解。在“你希望思想政治课老师上课多举些生活中的实例”问题上，选在“希望”占了87.8%，选择“不希望”的为零，选择“无所谓”12.2%。
通过调查发现，xx中学生的思想政治课情况良好，也存在一定的问题，在以后的教学中，教师要继续提高教学更新自己的教学观念，提高自己的教学水平。
政治调查报告(篇6)
某周的保育实习后园长安排我参与8班的教学和班级管理工作，看我们的老师做事的精神后我发现其实凡事都怕认真和爱，在这些细小的方面需要老师细心耐心的帮助每个幼儿，听过很多节课后收获很大逐步掌握了一些上课的技巧。
根据某某教学大纲的要求，同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验，为毕业后的工作能更顺利地开展，实习下来，感觉获益良多。以下是我对实习的深刻总结。
一、教育实习基本情况
(一)实习任务的见习
我到幼儿园的第一天就开始了这次实习的第一步：见习。见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的接受能力有一个初步的了解。幼儿园的某园长安排我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进行某天的见习。在这某个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么，更多是观摩，留意帮教我的老师如何开展工作。但是我并没有闲着，从一进园开始我就开始了做保育工作，并尝试和见习班级的小朋友进行沟通。孩子们太天真可爱了，很快就接受了我，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。
(二)保育工作实习
实习的第某周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育。保育老师的工作很多也很细，甚至可以说很繁琐。所以我基本上都是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐心。我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照顾中非常重要。但我觉得，带着对孩子的关心和爱，这些工作虽然累，却不苦。
(三)教育及班级管理工作
某周的保育实习后，园长安排我参与小班的教学和班级管理工作。在帮教老师的指导下我开始尝试带班教学和管理。在这某个星期里，我结合之前见习的见闻，在初步熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案;跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。孩子天性活泼，有强烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。这一阶段我最大的感受是：对孩子，你俯下身，你会看到一个天真美好的世界。
(四)家长与社区工作建立良好的家园合作关系，充分整合家园教育资源，对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级氛围和幼儿园的发展都能起到重要的作用。同时多跟家长交流可以获得家长对你的教育、幼儿园的管理的理解和支持，这一点非常重要。
二、教育实习中取得的成绩与收获
1.看我们的老师做事的精神，我发现，其实凡事怕认真和爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事;只要有爱心，再苦也是乐。
2.在教育教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的注意力方面有了很大的提高，这都有赖于某园长和指导老师某老师、某老师的一如既往的关心和帮助，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们耐心指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。
3.我更大一点的收获是学会如何通过交流沟通去解决问题。这不止对我今后的工作，就是对我的生活和为人处世都有巨大的影响。
三、教育实习中的不足与教训
1.在活动中，语言表达未能充分贴合孩子的特性，肢体语言也不够形象生动;在教学工作方面，教学方法、技能、班级管理等方面也都存在不同程度不足;有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的注意力，不够贴近幼儿本身的童趣;在课堂组织过程中应变能力较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高，再就是我的教态还应该加强改进和注意。
2.对每个孩子的关注还够，应该随时随地的注意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比较难的事，但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。
四、下一步努力目标与整改措施
1.提高自己的语言表达，丰富自己的词语，特别是要让自己的语言儿童化，让自己的语言有一定的起伏变化，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，适当改变自己的表达方式，以便于更好与孩子沟通和互动，也更利于自己的教学活动的开展。
2.提高专业技能技巧，拓宽自己的知识面。在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发现自己有很多的专业技能技巧都存在较大的不足，自己的知识面较窄，在以后的过程中，我应该多阅读多学习，加强这方面的训练，提高自己的专业能力。
3.对幼儿良好行为习惯的培养、纪律意识的培养及班级的管理，都是我应该在以后的学习生活中加强的，因为孩子良好的习惯、好的纪律对自己教学意图的实施，尤其对幼儿的的健康成长至关重要。
政治调查报告(篇7)
一学期来，我系党总支按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神，体现在以下方面：
1、利用思想政治教育课堂，学习理论性知识
思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。结合学校课程安排对学生进行各个方面的思想政治教育，积极配合人文社科系，全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和三个代表重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
2、认真开展教育实践活动
我系积极举办计算机科学与应用系开展学生党员教育活动，认真学习领会党的xx届五中全会和省八届十一次会议内容，将会议精神落实到学习、工作和生活中，自觉学习政治理论，提高思想政治素养，在学风考风建设、党风廉政建设、安全稳定等方面充分发挥党员先锋模范作用，以实际行动践行党员承诺，调动了广大干部师生的积极性和创造性。
我系还组织了计算机科学与应用系向校爱心超市捐助活动，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助;随后，有成功举办了计算机科学与应用系 诚信自强之星选拔赛，计算机科学与应用系 文明之星评选等活动，这些活动
都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。
3、从校园文化方面提高学生思想政治教育，开展文化活动。 第一， 本学期，我系成功举办郑州航院首届计算机科技文化节，丰富了全校学生的校园文化生活;还邀请我系党总支书记路玲老师为我系10级新生作了精彩的以树立正确的世界观人生观价值观为主题的教育报告，为新生起了很好的引导作用。
第二，为促进社会和谐发展，以增强学生的时代感、责任感、使命感，积极行动，组织计算机科学与应用系向校爱心超市捐助，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助;随后，有成功举办了计算机科学与应用系成功举办诚信自强之星选拔赛，计算机科学与应用系 文明之星评选等活动，这些活动都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。
4、从专业角度引导我系学生向前发展
我系为了为使学生了解计算机前沿技术，加强对同学们的就业指导，强化新生对职业规划的意识，请来微软C#方向MVP(微软全球最有价值专家)，微软WebCast讲师桂素伟和上海敬杰软件科技有限公司总经理(兼资深职业规划师)王玉杏女士为我系师生作关于微软新技术和就业指导的讲座，此次讲座使同学们了解了微软的新技术，开阔了眼界，为我系学生及早做好就业准备进行了有益的指导。
5、不断开拓网络思想政治教育新阵地
网络作为一种新兴媒体，是当代大学生经常使用的交流沟通工具，同样也是我们计算机科学与应用系的特长。我们非常重视通过网络平台开展思想政治教育工作，努力提高网络化时代背景下思政教育工作的针对性和有效性。一是大力推动信息化平台建设，每天在学校的新闻网和公告栏发布大量的信息，供师生共享，使学校师生能及时了解和掌握学校办学的方针政策和出台的各项规章制度。二是积极应对当前大学生思想政治教育工作面对的各种挑战，突破工作难点，不断加强师德建设，加大学生典型宣传，主动占据网络阵地，切实提升思想政治教育工作整体水平。三是鼓励学生创建论坛、交流群，促进学生沟通与学习。
6、经验教训
本学期的思政教育工作，可以说那么繁琐的工作还是能够比较好的完成的，但是，还是有很多不足之处，需要以后注意。
首先是学生与学生之间，学生与老师之间的沟通不够充足，需要跟多的交流。二是没有充分调动大家的积极性，活动举办的多，但是必须尽量使每个同学都参与进来，这样才能全面的提高学生素质。三是工作效率问题，活动丰富，那系部准备工作就要有效率，但是通过几次活动，发现学生的工作效率还没有到达到一定水平，有拖延，必须及时加强学生的主观能动性教育。
在今后的工作中，我们要认真学习贯彻党的各项精神，进一步落实我校党委行政提出的有关思想政治教育工作的各项要求，不断完善大学生思想政治教育工作机制，不断增强工作的责任心和使命感，开创我系思想政治教育工作的新局面。
政治调查报告(篇8)
新课程条件下，政治课该如何去有效的进行教学呢？学生喜欢什么样的老师呢？为了能够评价Xx中组织教师在教学中存在的问题，我们组织了一次九年级的学生进行了一次问卷调查。
一、中九年级学生思想政治的现状与特点
通过对837份问卷的分析以及2次座谈会反映出的情况可以看出，我校学生对思想政治的教学情况是满意的。表现为：
（一）我校的5位政治课教师教学水平高，学生普遍满意。
我校的九年级政治课教师5位，在名师季巧贤老师的带领下，及时的更新教学理念，提高自身的教学水平。比如“思想政治课令你喜欢的原因是什么？”问题中， 选择“对思想政治课本身的爱好”有22.3%，选择“所学知识能有助于帮助自己将来发展”占30.7%，选贼“老师的授课有吸引力”占33.6%，选择“在考试中能取得好成绩”
占13.3%。
（二）学生普遍对开卷考试情况下，如果学习政治课有正确的认识。
学生面对开卷考试，普遍懂得如果去学习。找到在学习中要懂得提高自身的分析能力。
在问题“你上思想政治课举手发言吗？”中，选择“经常举手”的人占了48.3%，选择“从不举手”的人只有6.7%，选择“有时举有时不举”的人占45%。
（三）学生能够运用所学的知识，去分析当前生活中存在的问题。
对于生活中存在的问题，学生能运用所学的知识去看待问题。在座谈中，学生绝大部分学生对于重大时事有自己的看法。
（四）学生的人生观、价值观正确。
学生能正确的看待社会，知道如果去区分美恶丑，树立了正确的观念。在座谈中，没有发现学生存在人生观的偏差。
二、中学生存在的问题
（一）学习压力大，用于政治课学习的时间偏少
由于现在的社会现实，作为重点中学的学生，Xx中学生的压力较大，很难用很多的时间去学习政治课。
（二）缺乏观察生活的时间和机会。
中学生长期生活在家庭和学校中，很难有时间去社会中观察生活，也很难有时间去看报纸、电视。
三、中学生的期望
（一）政治课堂更加活跃
作为初中的学生，学生的感性认知发达，所以希望在课堂教学中，教师能够运用更多的方法进行有效的教学。“在授课形式上，你喜欢思想政治课？”问题中，选择“以老师讲授为主”只有24%,，“以学生自学为主”占2.5%，“以师生相互讨论为主”占56.8%，“运用多媒体形式教学”占15.6%，“采用电脑网络课形式”占1.1%。
（二）运用生活中的实例，让政治课更容易理解
政治课理论性相对强，有一些知识已经脱离了学生的生活，学生很难理解。学生希望教师运用生活中的事例来讲解，可以提高对课本知识的理解。在“你希望思想政治课老师上课多举些生活中的实例”问题上，选在“希望”占了87.8%，选择“不希望”的为零，选择“无所谓”12.2%。
通过调查发现，Xx中学生的思想政治课情况良好，也存在一定的问题，在以后的教学中，教师要继续提高教学更新自己的教学观念，提高自己的教学水平。
政治调查报告(篇9)
导语：尊敬的家长：
第一部分：封面
1、需填写的项目由本人用碳素墨海员写或打印。
2、班级均采取阿拉伯数字，班级应标明某级某班。
3、用纸要求（以下扫数用纸按此要求）
·纸型：A4纸，单面打印；
·页边距：上2.54cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm；
·页眉：1.5cm，页脚：1.75cm，左边装订。
第二部分：文章题目、摘要与关键词
1．文章题目：小二号字，黑体，居中
2．中文摘要、关键词
摘要：（五号，黑体，加粗，顶格）
摘要正文(五号，宋体，摆布缩进2 个字符)
关键词：题目（五号，黑体，顶格，加粗）
关键词正文（五号，宋体，词间用空格隔开）
第三部分：主体部分
1、报告的题目层次按以下模样编排
1、 XXXXX（一级题目，一级题目用三号字，宋体，顶格）
（一）XXXXX（二级题目，二级题目用四号字，宋体，顶格）
1、XXXXXXX（三级题目，三级题目用小四号字，宋体，顶格）
（1）XXXXXXX（四级题目，四级题目模样同三级题目）
2、正文用小四号字，宋体，行间距采取单倍行距
3、每页页脚居中注明页码
第四部分：参考文献（五号、宋体、加粗、顶格）
序号：1、 2、3、
1、参考文献为期刊论文
期刊论文著录模样：次序号.作者.题目.刊物名称，出版年，卷（期）
例：1.陈乐喜.试论知识立异信息活动.天然辩论法探讨，2001（1）
2、参考文献为图书
图书著录模样：次序号.作者.书名.出版地：出版社，出版年
例：1、黄敏学.收集营销.武汉：武汉大学出版社，2000
第五部分：装订次序
封面、记录表、报告