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策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，你觉得岗位制定策划书会有用吗？小编为您整理的“英语班级活动策划书”或许能够启迪您思考，感谢您光临我们的网站我们希望您能喜欢这里的内容并收藏！
英语班级活动策划书 篇1
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家收集的＂我爱英语＂班级活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
一．活动前言：
随着经济的全球化，如今英语实力越来越重要，特别是对于当代大学生而言；很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活，英语学习成为了必不可少的课程。
二．活动目的.：
（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；
（2）提高同学听说英语的能力；
（3）使同学更大胆的说英语。
三．活动资源：
1.物力资源：多媒体教室、活动礼物
2.人力资源：电脑操作者、主持人
四．活动地点：多媒体教室（待定）
五．活动时间：待定
六．活动流程策划：
1.宣传和通知：提前三天通知班级成员活动的时间、地点；
2.场地布置：活动前在教室黑板上写上活动名称——We love English；
气氛调节：播放一些具有欧美风情的图片，放一些轻音乐（PPT）；
3.节目流程：
（1）主持人登场，介绍当代学习英语的重要性，然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议；
（2）发动全体同学喊出活动口号——We love English；
（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。
（4）过渡：放一段英文原声电影《歌舞青春》。
（5）电影配音：先播放一段原声电影（有英文字幕），然后请同学为去掉原声后的电影配音。（电影由组织者准备，并准备字幕内容）；
（6）学习英文歌曲《Cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；
（7）再次放起音乐，主持人发动大家一起唱《Cry on my shoulder》，唱完后宣布活动结束。
七．活动经费：礼物费（待定）。
八．参与者：全体班级成员。
英语班级活动策划书 篇2
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《＂我爱英语＂班级活动策划书》这篇文章能帮到您一．活动前言：随着经济的全球化，如今英语实力越来越重要，特别是对于当代大学生而言；许多学生刚刚开始接触丰富多彩的校园生活，英语学习已经成为一门必不可少的课程。
二．活动目的：（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；（2） 提高学生的英语听说能力；（3）使同学更大胆的说英语。三．活动资源：
1物质资源：多个**教室，活动礼品2个
人力资源：计算机操作员和主机4。地点：多**教室（待定）5。活动时间：
待定6。活动流程规划：1。宣传与通知：
提前三天将活动的时间和地点通知班子成员；2场地布置：活动开始前，在教室黑板上写下活动名称——我们爱英语；气氛调节：
**一些欧美风格的**，放一些光线**（**）；3.节目流程：（1）主持人登场，介绍当代学习英语的重要性，然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议；（2）发动全体同学喊出活动口号——we love english；（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。
谈完后发给同学礼物。（4）过渡：放一段英文原声电影《歌舞青春》。
（5） 电影配音：首先**一部原创电影（带英文字幕），然后让学生在去除原声后进行配音。（影片由组织者准备，字幕内容也准备好）；（6）学习英文歌曲《cry on my shoulder》：
先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；（7）再次放起**，主持人发动大家一起唱《cry on my shoulder》，唱完后宣布活动结束。7、 活动费用：礼品费（待定）。
八．参与者：全体班级成员。
英语班级活动策划书 篇3
一．活动前言：
随着经济全球化，英语实力越来越重要，尤其是对当代大学生而言；许多学生刚刚开始接触丰富多彩的校园生活，英语学习已经成为一门必不可少的课程。
二．活动目的：
（1） 提高学生对英语的兴趣和爱好；
（2） 提高学生的英语听说能力；
（3）使同学更大胆的说英语。
三．活动资源：
1物质资源：许多课堂和活动礼品
2人力资源：计算机操作员和主机
4、 地点：多**教室（待定）
五．活动时间：待定
六．活动流程策划：
1宣传通知：提前三天将活动时间和地点通知班子成员；
2场地安排：活动前在黑板上写下我们热爱英语的活动名称；
气氛调节：**一些欧美风格**，放一些光线**（**）；
3.节目流程：
（1） 主持人将介绍目前学习英语的重要性，然后请学习委员会就如何为大学生学习英语提出一些建议；
（2）发动全体同学喊出活动口号we love english；
（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。
（4）过渡：放一段英文原声电影《歌舞青春》。
（5） 电影配音：首先**一部原创电影（带英文字幕），然后让学生在去除原声后进行配音。（影片由组织者准备，并准备字幕内容）；
（6）学习英文歌曲《cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；
（7）再次放起**，主持人发动大家一起唱《cry on my shoulder》，唱完后宣布活动结束。
7、 活动费用：礼品费（待定）。
八．参与者：全体班级成员。
英语班级活动策划书 篇4
merry
christmas
andhappy
newyear
通过这项活动，我们可以培养学生的英语口语能力，加强他们的相互理解，提高他们的交际能力，扩大他们的交际范围。
三、活动时间
12月29日晚7:30
四、活动地点
3号教学楼109
五、活动参加者
口语老师fresca及其所带班级全体同学
六、特殊说明
此活动是课程内容和期末考试成绩的一部分。鼓励学生主动讲英语故事，唱英语歌曲和舞蹈等。
注：为了提高你的英语口语能力，所有环节都必须用英语表达。
七、活动内容
本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成，上述各以游戏环节为主线，内容交叉进行，具体内容如下：
（一）合唱环节
在本节中，四个小组各为一组，并举行合唱比赛。 老师将评判最好的，而成员将对其进行奖励。
（二）游戏环节
本环节分为四个游戏，具体内容如下：
1.拍七令
（1）参加者：到场全体同学
（2）方法及规则
从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有玩家报告游戏结束后，报告错误的将自动站起来接受惩罚（如唱英文歌曲、表演节目等）
该游戏进行两轮。
2.寻宝
（1）用具：“宝贝”——如钱包、手表等
（2）参加者：所有学生分为四个小组，每个小组一次有两名成员。
（3）方法及规则
寻找事先已放好的宝贝，其中一人蒙着眼睛，由另一名队员指路寻找在若干同学中的（必须用英文，否则算违规）。另一个人的身体部位不应接触被蒙住眼睛的人的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。
该游戏进行两轮。
3.猜单词
（1）用具：单词在***中展出
（2）参加者：所有学生分为四个小组，每个小组一次有两名成员。
（3）方法及规则
在***中显示出单词，由一方比划解释（只能用英语，出现汉语此单词自动跳过），另一方背对屏幕猜单词，时间为三分钟。猜中最多的队奖励。
该游戏进行两轮。
4.瞎子背瘸子
（1）用具：蒙眼布、气球、笔
英语班级活动策划书 篇5
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1物质资源：许多课堂和活动礼品
2人力资源：计算机操作员和主机
4、 地点：多**教室（待定）
五．活动时间：待定
六．活动流程策划：
1宣传通知：提前三天将活动时间和地点通知班子成员；
2场地布置：活动开始前，在教室黑板上写下活动名称——我们爱英语；
气氛调节：**一些欧美风格**，放一些光线**（**）；
3.节目流程：
（1） 主持人将介绍目前学习英语的重要性，然后请学习委员会就如何为大学生学习英语提出一些建议；
（2）发动全体同学喊出活动口号————we love english；
（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。
（4）过渡：放一段英文原声电影《歌舞青春》。
（5） 电影配音：首先**一部原创电影（带英文字幕），然后让学生在去除原声后进行配音。（影片由组织者准备，字幕内容也准备好）；
（6）学习英文歌曲《cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；
（7）再次放起**，主持人发动大家一起唱《cry on my shoulder》，唱完后宣布活动结束。
7、 活动费用：礼品费（待定）。
八．参与者：全体班级成员。