留学群小编的推荐无需多说“学校大课间活动安全应急预案”实至名归，我们欢迎您来读这篇文章希望它能为您提供一些新的认识和经验。全面加强应急管理，依法应对突发事件， 在自然灾害应对中，要注意协调各方资源，形成合力，应急预案应制定多个层面的应对策略以应对不同复杂情况。
学校大课间活动安全应急预案【篇1】
强健体魄是青少年报效祖国、报效人民的基本前提。因此，坚持“健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的目标，将全面贯彻“全国中小学生落实每天一小时”的体育活动精神，采取大课间+眼保健操+体育课+课外活动的有效而新型的体育活动的形式。为了进一步保障学生课间安全，我校成立了积极的安全保卫组织。
一、加强学习、建立领导机构
1、定期学习，不断更新观念
领导重视，更新观念，积极落实，分工到位，学校立即召开会议，学习文件，明确任务，端正认识，挖掘内涵，保证落实每天锻炼一小时，体育组以贯彻新课程理念为主旨，定期组织老师认真学习相关理论知识。大课间活动，由校长亲自抓，由体育教师具体负责，教务处、班主任、年级组长协助体育教师组织管好学生，做到协抓共管，层层负责，在活动中，必须认识到位，领导到位，组织到位，制度到位，责任到位，把校园的体育活动纳入工作的重要议事日程。
2、加强两课、两操的管理
开展每天一小时体育活动，必须以制度做保障，坚持大课间与小课间相统一的原则，把体育活动纳入第二课堂之中，做到定内容、定时间、定人员、定指标。
3、科学安排、训练到位
体育课、课外体育活动及兴趣小组有意识地为大课间活动做准备，如：上好体育课，教师引导、组织学生如何创编自编操、室内外游戏、田径运动、球类运动，可以在课外体育活动中得以延伸去实践，再运用到大课间中，每一位体育教师要认真负责，工作到位，上好体育课。
4、成立领导小组、分工到位
组长：李尊坤
职责：活动第一责任人，全面组织协调活动有序开展。
副组长：代志伟
职责：负责安排活动的具体内容和实施步骤。
5、活动成员及职责
成员：各班班主任及任课教师
职责：安排活动安排，负责班级活动的组织和医疗保障。
二、课外活动实施办法
课外体育活动要达到散而不乱，这就要求有合理的安排，以班级为单位，班主任进行管理，班级内进行分组，体育委员带领，在固定区域内活动，值周教师进行评比检查。根据学生的特点和年龄差异，设计适合学生的体育活动，充分调动学生参与活动的积极性。
三、活动实施的基本要求
1时间实施：体育活动时间不应挤进两课两练的日程安排中，使活动时间固定。
2、内容落实：根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如健美操、搏击操，跳皮筋，踢键子等。
3、器材落实：根据各个班级的活动项目的不同和需要，采取学校提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时学生自制一部分活动器材。
4组织实施：以年级、班级、班组为单位，统一轮换。
5现场实施：根据现场情况，对班级项目内容进行统一划分，合理分配。
6、班主任落实：班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，展开活动，两操一课中要做到“三同在”。
7领导落实：从校长到班主任，层层落实，具体细化，责任到人。
8检查评估的实施：检查评估小组每天进行监督、检查和评估，并量化每个班级
四、做好八个到位
1、认识到位：根据《纲要》的要求和学生“健康第一”的需要，统一思想，更新观念，认识大课间的意义。
2、师生全员参与到位：全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。
三。班主任组织到位：班主任根据班级特点，分组选派组长，在班区内开展合理有序的活动。
4体育教师指导到位：体育教师根据自身专业知识，对每节课的活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决。
5值班教师到位：及时检查，并及时指出不足，及时表扬。
6监督到位：发现问题及时召开会议，指出不足，提出解决办法，扬长避短。
7.协调到位：校长和主任安排健美操的过程，协调情况的各各方面并提供保证。
8.评估和表扬机制到位：逐年评分，评估结果每周发布一次，并纳入最终评估。
五、具体管理策略
1加强班主任对学生课间安全管理的责任感。班主任本着对学生终身负责的态度，细心耐心，严格班级安全管理。密切联系教师，培养学生助手，形成有效的安全管理网络。
同时，班主任要坚持以法教学，规范教育行为，减少或避免安全责任事故的发生。注意以生动形象的方式向学生宣讲《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，引导学生逐步增强安全防范意识。
2成立红领巾安全检查组，把安全文明选课结合起来。由于红领巾安全检查组成员来自学生，具有天然的监督优势，提高了安全管理的有效性。因为安全与文明选课相结合，很容易调动集体力量，形成安全文明的浓厚集体氛围。
采用安检小组轮岗制，还可以渐次培养更多的有较高素质的“安全少年”。红领巾课间安检小组是学生安全自治管理的一种模式，是班主任“安管”工作的有效补充和必要延伸。
徐楼中心学校大班活动安全应急
预案徐楼中心学校
学校大课间活动安全应急预案【篇2】
一、制定本预案的目的：
为防范学校遇洪涝灾害事件的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，确保在发生遇洪涝灾害事件时，能够妥善应急处置紧急情况，保障学校师生生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合我校实际情况，制定本应急预案。
本预案适用于在学校遇遇洪涝灾害事件发生时。
领导小组职责：负责学校的防汛工作;负责协调全面工作;负责灾后重新开学工作。防汛领导小组受班竹乡中心小学防汛领导小组的领导，并对班竹乡中心小学防汛领导小组负责。
组长职责：组织、指挥、协调我校的防汛及抢险工作，负责安排落实防汛领导小组成员的防汛抢险工作。
副组长职责：协助组长做好学校的防汛及抢险工作;负责组长安排的其他防汛抢险工作，并就防汛及抢险工作对组长负责;在组长因事缺位时，代理组长行使职责。
其他人员职责：服从领导小组和领导的指挥，坚守防汛及抢险工作岗位，积极准备抢险物资、机具，踊跃参加抢险，认真完成防汛及抢险的各项任务，并做好信息报送，对学生的疏散及家长的安抚工作。
抢险队员职责：服从命令，听从指挥，英勇顽强，不怕牺牲。抢险人员在接到工作指令后，必须迅速、准确到达指定地点，并按指挥员的指令迅速展开抢险工作。
主要针对我校的重要设施的安全性的监测工作，校舍的设施、设备的安全情况，门窗、屋面的维护情况，并将监测过程中发现的问题及时上报中心小学防汛领导小组办公室。
本预案确定每年4月1日——10月1日为汛期。学校将设立防汛值班室、值班电话，保持上下情况联系。汛期值班坚持24小时无间断值班制度，认真做好值班记录。如遇紧急汛情，灾情立即向中心小学防汛领导小组办公室报告。
1、学校保持正常值班。
2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查，并将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。
3、信息报送员每天坚持向学校报告汛情及处置情况。
2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查。
3、对学校的重要设施、设备的存放点进行巡查，校舍的门窗、屋面进行巡查，信息报送员将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。
2、防汛领导小组进行待命状态。
学校大课间活动安全应急预案【篇3】
一、组织领导
组 长：xx
副组长：xx
何 颂 学校安全员
成 员：xx
中心校各班班主任、各村小主任教师、民办幼儿园园长
二、课间突发事件，按下列程序处理
（1）、学生在课间活动时不慎碰撞、跌倒而受伤时查看伤势情况，及时送医院检查、救治。
（2）、学生在课间活动发生意外受伤，首位发现者立即采取措施并告知班主任或值周教师，共同负责采取措施。
（3）、负责者要护送学生到医院诊治同时尽快与学生家长联系。护送者要待受伤学生诊治完毕或家长到场后，方可回校。
（4）、班主任马上调查意外情况，并做好记录，及时将意外伤情况报保险公司登记。
（5）、结果出来以后，班主任做好善后告工作。
（6）、事故处理结尾阶段的工作和注意事项
学校协助家长向中国财产保险公司旺苍支公司提供相关资料，申请意外伤害保险赔付。
附：
理赔需提供下列材料：
A、学校证明；
B、家长申请；
C、医药费发票和处方；
D、意外伤害保险投保单。
学校大课间活动安全应急预案【篇4】
为了切实加强我校师生外出活动的安全管理，避免在活动中发生重大安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的活动秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。
学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组、
成员：
领导小组负责本预案的制订和实施。如果在外出时一旦发生事故，班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。
1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、实行组织学生集体外出活动申报审批制度，外出活动，首先上报惠济区教体局，并由上级主管领导审批后方可进行，并在活动期间认真做好活动的组织和师生人身安全。
3、出发前集中所有外出人员，认真做好本次活动的安全教育及活动安排。
4、各班清点人数上报领导小组。
5、租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。
6、组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
7、到达目的地后要认真组织和开展活动，不得随意“放羊”，并强调任何学生都不得到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活动时，要求学生三五成群，以组为单位；不得个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好整体监控，发生事故要采取应急措施。
9、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。
接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，并尽快向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。
原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。
⒈确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。
⒉及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。
⒊如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。
⒋学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。
㈠接报事故后5分钟内必须完成以下工作：
⑵领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。
㈡应急处理措施：
⑴抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。
⑵伤员抢救立即与急救中心（120）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。
⑶事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。
⑷自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。