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为自己的将来不断作准备是非常重要的，为了我们能够顺利开展一场流畅而高品质的演讲。准备好演讲稿可以让演讲者更加着重地阐述演讲的基本原则和理念，演讲稿的作用在于启发听众去拥抱生活。为了更好地为您服务我们编辑了“小学优秀演讲稿”，我们希望这篇文章能够帮助您更好地实现工作和生活的平衡！
小学优秀演讲稿 篇1
各位家长：下午好!
首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关心和爱护，我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康快乐地成长
下面，我就先将本班学生本次
期中检测情况向各位家长做简单的汇报：平均分89。2分，最高分陈硕秋97分，前五名的分别是……。与上学期相比，名次上升比较多的是……
考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报：
上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极，如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，比如管浩、管欣、赵宇、姜超等。
作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如管欣、王磊、姜超等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹最马虎的王磊和吴成斌，应该说都有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起。
作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学姜慧、陈硕秋、梁婷等就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我采取的'方法就是多练，熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学，他们就有坚持写日记的习惯，日积月累，就能写好作文。为了提高学生写日记的兴趣，并把它写好，我采用了小组循环日记的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进行一次评比。他们在写的时候都能认真对待，因为还要给别人看，写不好会被本组成员批评，不会写的还可以看看别人怎么写。所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。
课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。
背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，，成语，古诗等。如果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特别是作文就不用担心了。
以上各个方面的表现，我都采用计分的形式分组做了记录，并在全班开展了语文学习竞赛活动。竞赛的主要规则是……每周的评比结果我都将通过家校通发个各位家长，请家长及时了解，并给予表扬或教育。
刚才，我谈了作为语文老师在教学方面的做法，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养。我们许多家长有一个错误的想法，认为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想，就送到家教那里去。在这里，我要说的是，这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。我读过许多家教方面的文章，凡事有所作为的人大多是有着良好的家教，比如世界发明大王爱迪生就是由母亲培养的。在发达国家，包括在我国的城区，家长都是非常注重家教的，比如我们城区的学校，学生回去的作业家长都必须要指导检查并签名的，如果有错误老师还会打电话给家长。这里我也不是给学校推卸责任，因为我们老师是教一个班，有几十个学生，我们只能从整个班出发，去进行教育教学工作，不能很好的注意到个体，不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子，而且有一定知识文化，要指导小学的一些知识，还是有一定能力的。
吴老师的孩子上初一了，成绩是非常优秀的。我的孩子上一年级了，，成绩也不错。这并不是他们天分好，而是因为我们知道家庭教育的重要性，一个成功的孩子必须要有一个良好的家教，除非你的孩子有特别的天分，应该说我们的孩子都不属于那种。所以我们就应该在后天努力。我们有的家长有时间打牌，有时间看电视，有时间到处闲逛，就是没时间陪陪孩子，了解孩子的学习情况。比如我是从来不打牌的，每天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子，每天的作业是必须要检查的，陪陪他一起读读书，讲讲故事，还陪她下下棋，打打球。我觉得这些都是我们家长应该做的，不要等到孩子成绩差了，考不得好的学校了，才责骂孩子不争气。那么，我倒要问问你家长，孩子小，不懂事，就需要大人的指导教育，那么你有没有尽到自己的责任?在这里，我要说，孩子成才与否，跟你的家庭教育有绝大部分的关系。
小学优秀演讲稿 篇2
亲爱的老师和同学们，大家下午好！
很高兴能够作为毕业班学生代表在这里发言，记得六年前，我们作为新生，带着父母的叮咛、老师的关切站在这里，心里是何等喜悦与自豪，不过那已经成为我们在这里的美好回忆。现在，我们和六年前大不相同了。我们不那么幼稚无知，更成熟充实。在这六年里，我们获得了知识、快乐和美好的回忆。
站在这里，今天更多的是对未来的责任和期待。我们已经登上了去初中的快车，进入了最紧张的准备状态。心态决定成功。我们应该快乐地面对每一个挑战。
有人说生活是一面镜子。如果我们以乐观的态度对待每一天，它会给我们同样的回报。只有保持快乐的态度，你才能发现学习并不枯燥。以快乐的心态去发现学习的乐趣，爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，学习不再是负担，而是精神上的享受。
而且，保持快乐是放松和减压的好方法。她会让你的生活充满乐趣和丰富多彩。时间对所有人都是宝贵的。当你和别人交谈很长时间，时间就会从你的嘴里溜走。当你和朋友开玩笑时，时间从你身边溜走了。
当你在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。请利用起每一分一秒，在这最后三个多月的日子里，我们要掌握学习方法，做聪明的学习者，语文要加强阅读，加强习作，数学要突出思维，英语要熟记单词和语法，要专攻自己的弱项，学习贵在方法，才能事半功倍。现在，给自己一个目标，一个信心和坚持。
当你成功时，再给自己一次掌声。准备一份感激给我们亲爱的老师和可爱的学校吧!我们的老师和学校在这六年里给予了我们太多，所以，不要忘记自己曾是一名内江一小的学生。
我相信，我们会给我们的初中生涯一个良好的开端，回报他们六年的努力和付出。学生，机遇属于有准备的人，成功属于勤奋好学的人。努力学习，未来的中学生！
我的讲话完毕，谢谢大家!
小学优秀演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这阳光明媚，绿草如茵的日子里，我们最后一次欢聚在母校，欢聚在鲜艳的五星红旗下。
在这最后的日子里，令我难忘的还有我们的赵老师。记得艺术节前夕，排练过后同学们渐渐散去，陆陆续续回到教室，书声朗朗的操场，顿时变得冷冷清清。我换过衣服后，忽然想起爸爸妈妈今天都不在家，不禁说：“糟了，今天爸妈都不在家！”我站在楼道上，着急的直跺脚，我真想哭。这时赵老师走来了，听见我的话，忽然停住步，眉头一皱，脱口而出：“那你怎么办？”老师脸上的表情好像在告诉我：“桐彤，你中午该怎么办？老师能帮你什么？”我回答：噢对了，我把丢有钱，让我们去外面吃。”赵老师松了口气，脸上绽放出最欣慰的笑容。
往事桩桩件件，数不胜数，还在我的脑海静静闪过，在我的眼前轻轻洒落，那是我们童年记忆中一颗颗璀璨的明珠啊！敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴转瞬即逝，
我们仍然年轻力壮，风华正茂。我们要告别丰富多彩的小学生活，告别朋友，去迎接初中，正准备到新的学校。
再见了，敬爱的老师，是您给了我花样的年华；再见了，敬爱的老师，是您给了我慈爱与阳光；再见了，亲爱的同学，是你们给了我关爱与安慰。母校，老师，同学们，让我们的情谊地久天长！
小学优秀演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂，来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节，这是我万分高兴，我们要在这里度过美好的节日。
同学们我们处于一个新的时代，我们是祖国的未来，在小学阶段，我们的任务是学习，我们要发奋学习，好以后要报效祖国，我们的学校始终走科研兴校，质量强校的办学之路，努力更新教育教学观念，提高教育教学质量，我们在这种优良的环境下一定要努力学习。
我们的童年是美好的，我们的童年是幸福的，谁都想有一个无忧无虑的童年，谁都想留住童年那美好的时光，今天是我们的节日，我们要尽情的放松，尽情的歌唱，绽放出我们童年的魅力，大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前进，勇敢者勇往直前，让我们在新的旅程上，迎接人生中的艰辛与快乐。我们是新世纪的雄鹰。今天，我们磨砺我们的翅膀。明天，我们将与天空抗争！我们在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。
它是金，它总是发光，它是花，它总是绽放。为我们的未来努力工作，使我们的明天更好。
今天是我们的节日，同学们，你们知道儿童节的由来吗？1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房屋和建筑物被烧毁，一个好村庄因此被德国法西斯摧毁。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节，这是为了我们更好的成长才建立的节日。我们要珍惜这个节日，努力学习，将来报效祖国。
小学优秀演讲稿 篇5
今年是我在春来小学的第五年。在过去的五年里，我见证了春来小学的迅速崛起，与大家一起创造了春来小学的辉煌。作为豫东名校春来小学的一员，我深感荣幸。
今天的春天小学充满了青春活力，昂扬向上的力量。他像一位健壮的青年，有铁一般臂膀，朝气蓬勃，带领我们奔向前方。因为他洋溢着勤学、求实、创新的良好校风，为我们每一个人充分展现自己的才华，搭建了广阔的平台;因为他有着团结、务实、求真的领导团队，为我们每个人的专业成长，铸就了坚实的后盾。
我们每一个春来人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪!
一直以来，我始终坚持“传授知识，育人为本”的原则，在学生的管理上“捧出真心、奉献爱心、给予耐心、做到细心”。在教学中，要虚心向名师、老教师学习，深入学习教材，专心备课，努力寻找适合自己的教学方法。加上领导的关心和支持，我的教学水平和班级管理水平有了很大提高。
在此，我想表达三点感谢：首先，感谢春来小学为我个人的进步提供了良好的机会和平台。第二，感谢春来小学的领导们的培养和厚爱。
第三，感谢各位同事的支持和鼓励。谢谢你们!
尊敬的同事们，只有耕耘，才会有收获，只有在春天辛勤耕耘，秋天才会硕果累累。新学期，我将全力以赴，为了学生，继续在春来小学的沃土上耕耘。“一切为了学生”是我的工作宗旨，我将努力学习，不断提高自身素养;爱岗敬业，开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。
力争做到“一身浩然正气，工作充满朝气，方法具有灵气，做人务必大气，始终保持书卷气。”用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”选择了教师这个职业，就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起，他们是幸福的我们就是快乐的，他们是进步的我们就是欣慰的，他们是成功的我们才是优秀的。
“做生活的有心人，做学生的指路人”。“捧着一颗心来，不带半根草去”。用高尚的师德风范去感染学生，用渊博的学术知识去启迪学生，用燃烧的生命光辉去照亮学生，用诚挚的爱心去体贴学生，帮助他们健康向上的成长，为他们美好而光明的人生来保驾护航。
可爱的孩子们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?孩子们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用你们的勤奋和汗水，用你们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天。
“谁持彩练当空舞，且看今朝春来人。”让我们鼓起勇气，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，把握航向，扬起风帆，放飞希望，努力走向成功、走向辉煌!
同事，孩子，命运只眷顾那些有准备的人，而成功只属于那些努力工作的人。让我们做好准备，继续努力，扼住命运的咽喉，走向成功。
我努力、我奋斗、我在路上!
最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的春来小学更加兴旺发达，灿烂辉煌!
享誉神州的每一个角落!!!谢谢大家!
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【第三篇】小学开学典礼演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
金秋送爽、丹桂飘香，大家满怀希望，带着憧憬，怀着激动，携着兴奋,又重新回到了久别的校园。庆祝太乙街中心小学今年秋季开学。
回首过去的一年，是太乙街中心小学书写新历史的新年。四校并一之后，我们像涓涓溪流渐渐融入太乙街道中心小学这条大河，唱出了一首奋进的歌。我们崭新的校园变得更加美丽，同学们的校容更加灿烂，你们取得了更多的进步，老师们也取得了更多的收获。
我们为学校的变化感到高兴，我们为学生的成长感到高兴，我们为老师和学生的每一项荣誉感到自豪。
成绩来之不易，未来更需努力。
展望新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程!作为教师，我们早已做好了准备：学而不厌，不断提高业务水平和业务素养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高;诲人不倦，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量;为人师表，树立正确的思想，培养高尚的情操，在辛勤耕耘的学校大舞台上，做一名品、德、才、行优秀的教师。
我们愿意尽力教育每一个学生。因为我们选择了这个职业，我们的梦想和荣誉必然与学生连系在一起。同学们，你们快乐，我们快乐；你们进步，我们快乐；你们成功，我们优秀。
新学期开始了。学生们，你们准备好了吗？
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重和自信。在新的学年中，我们充满期待：
期待着下一个学年的累累硕果。最后，中心祝愿太乙街中心小学全体师生在新的学年里工作顺利、进步顺利。
小学感恩演讲稿
【小学感恩演讲稿】
各位老师、同学们：
你们好：我今天演讲的题目是《感恩》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩可以拥有这个多彩的社会，因为感恩可以拥有真诚的友谊。多亏了感恩，我们才能理解生命的真谛
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大**，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你的心去实现和回报。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来，伟人都有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要一句问候、一个**和一丝情感。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远超过山海，但作为我们，我们只知道如何用食物张口，如何用衣服舒展双手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。
【小学感恩演讲稿】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。我为什么站在这里？是感激。
感谢老师和学生的支持和关爱，感谢学校给的机会，感谢妈妈的培养，感谢我自己的努力。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你**;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它使你温暖；感谢河流，它使你有清澈的水；感谢大地，它使你有生存的空间。
感恩是一种心态、一种品质、一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难和挫折不是乐观吗？感谢对手和敌人不是乐观吗？
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。(励志文章 )有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。因此，感恩是一种礼貌品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这提醒我们要有一颗感恩的心。
永远感恩，我们会更加感恩，并想到那些对我们友善却不回去的人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和快乐。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩是我们生命中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
谢谢大家。
小学优秀演讲稿 篇6
古人说：青年智慧是民族智慧，青年坚强是民族力量。 我想说：青年文明是社会文明，青年文明是社会进步
我们作为学生,又是国家的小公民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,弯下腰捡起脚下的纸片；扶起摔倒的同学；伸出手拧紧滴水的水龙头；搀扶蹒跚的老人；张口讲出温馨的话语；喊出正义的声音；拿起布擦掉墙上的污迹；擦净饭桌上的米粒；停住脚收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行为；指责不礼貌的举动.我们学习文明礼仪,不应仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上.
管住自己的嘴,不说脏话；控制自己的手，不要乱丢垃圾。从小树立文明礼仪意识，从我做起
从一点一滴做起,从自己身边的小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长.同学们,让我们行动起来吧!从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习做起,争做一个新世纪的文明好少年.
篇三：《如何做一名优秀的中学生》发言稿《如何做一名优秀的中学生》发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!
今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》.在我们踏入中学校门的第一刻起,如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题.
如何做一名优秀的中学生,要做到以下几点：第一,学会做人作为一名优秀的中学生.学会做人,我们首先要尊重师长,关心他人,团结互助.
作为子女,要理解含辛茹苦养育我们的父母,懂得疼爱并尊重他们；作为学生，要尊重和教育老师，认真听讲，珍惜三年的高中时光，以优异的成绩回报他们；常言道,不依规矩,难成方圆.,一个优秀的中学生其行为不仅要符合中学生日常行为规范,还要遵守社会公德,言行举止合乎规范,文明礼貌,.
第二，学会学习进入初中的大门。 当我们长大后，我们应该变得更明智。 在学习中，我们应该有新的理解和新的解决方案
学习不再是苦涩的水，而是我们积累知识的手段。它不再是一种干蜡，而是我们积累能力的过程
我们要笑对学习,把学习当作一种乐趣,一种责任.养成良好的学习习惯,调整状态,革除陋习,查补缺漏,变弱为强,轻装上阵,重塑形象.
为使三年的青春不虚度,三年的岁月不蹉跎,自主学习,科学学习,温固而知新,厚积而薄发,做一名态度端正的好学生.第三,学会生活我们应多参加体育锻练,多参加各类体育运动,不但可以陶冶情操,还可以增强体魄；多读书,扩大我们的知识面,增长我们的知识,开阔我们的视野,通过阅读书中的一篇篇精彩华章,我们能感受到生活的五光十色,体验生活的风雨阳光,掌握生活的智慧,理解生活的真谛；我们应该培养良好的兴趣，使我们的生活更加丰富多彩，成为一个可以生活的人，从而为更好的学习打下基础。
同学们,要想成为一名优秀的中学生,就要学会做人,学会学习,学会生活.让我们努力,奋发图强,做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生.
第四章：提高文明素质，努力成为文明学生提高文明素质的演讲稿，努力成为文明学生喜爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
我代表五（3）班演讲的题目是提升文明素质,争做文明小学生.为提升文明素质,提高城市文明程度,不断推进全国文明城市创建的进程.
我们小学生作为行动的小主体,要迅速行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做文明学生,为早日实现全国文明城市创建目标,建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献.而我们小学生的需要做的,就是争做一个文明的小学生,努力让校园变得更加美好.
为此,我向全校的同学们发出以下倡议：—、从小事做起,同铸美好心灵.让我们的一言一行展示我们的美好心灵.
文明礼貌，帮助他人，保护公共财产，保护环境，遵守法律和纪律；树立诚信之心，自觉践行诚信守信；始终怀着孝心，自觉践行尊老爱幼；要增强责任感，自觉践行爱国守法、诚实守信、团结友爱、节俭自立的精神
2、 从自己做起，建设美丽校园
让周围的植物和树木展示我们校园的美丽环境。讲文明语言，讲文明礼仪，树立文明形象，做文明使者；保护公共环境，维护社会秩序，要做到三件九件，即爱护自己的双手，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，不损坏公共设施；注意嘴巴，不要说脏话，不要随地吐痰，不要在公共场所吵闹；管好腿，不闯红灯，不过马路，不踩草坪，让文明成为校园最美的风景
三、从现在做起,共创爱心校园.以强烈的主人翁意识,从我做起,从身边小事做起,主动帮助他人,热心公益事业,积极参与文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动,在全校形人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿服务成为校园的爱心名片.
学生素质高一分,校园形象美十分.亲爱的同学们,你的每一份努力,都会让我们的校园离文明更近一步；你的每一项责任都会唤起更多人的文明意识
让我们携起手来,从提高自身道德素质做起,用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明,为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量!篇五：争做文明小学生演讲稿.110doc争.
做文明小学生演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是六（1）班的***,今天我为大家演讲的题目是争做文明小学生.
什么是文明？如何做一名文明的小学生？今天，我和我的老师和同学们一起讨论这个话题
作为新世纪的小学生，我们应该而且必须成为文明的小学生！ 但是我们怎样才能成为一个文明的小学生呢？妈妈告诉我：
要做文明的小学生,就要讲究卫生.坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼虫鸟兽……真正达到人与自然的和谐相处.
爸爸说：要做文明的小学生,就要懂得礼貌.见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句您好、一声声谢谢来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处.
奶奶说：要做文明的小学生,就要热爱劳动.擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子.
爷爷说：做一个文明的小学生，必须遵守纪律；课后不吵架，不打架，遵守课外纪律；不闯红灯上街，文明行走，遵守交通规则；公共场所不应喧哗嘈杂，注重社会公德做一名注重公德、守纪律的好学生
小学优秀演讲稿 篇7
伟大的教育家陶行知有名句言“教师手中操着民族和人类的命运”。老师们，我们都有无数美好的理想和为国而战的渴望，让我们行动起来吧！以下是优秀小学教师的演讲。 希望对您有帮助。
两年前，我从学前教育机构毕业。我满怀信心地走出大学校门，走进了充满孩子的天堂。
在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。事实上，儿童的工作比花草树木复杂的多，教师的工作比园丁的工作复杂的多，尽管他们有共同或共通的规律。
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
今天，在庆祝教师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。
时间紧迫。转眼间，我就经历了四年的教学生涯。虽然在我们看来这段时间有点短。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：
生活原来给了我们那么多感动。为了报答这种真情，我一直在追求。刚刚参加工作时，信心百倍。
我记得我第一次作为老师走进教师，我觉得一切都那么美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！
每个人都希望自己的生活充满阳光，唱歌和跳舞。但是月亮有起伏，人也有起伏。挫折和失败总是伤害我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子？
我想没有人愿意选择前者，因为你心里有爱！
鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。
有了爱，幸福的感觉几乎每天都有，从清晨的钟声响起，在悦耳的钟声中走进教室；推开教室的门，走上讲台。凝视着站台上天真的笑脸；向他们问好，倾听他们真诚的回答。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。有人说，教师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍然可以看到有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。
他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利，就像“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”一样。
是呀，有人也曾经为教师做了种种诗意的描绘：说如果学生是花朵，教师愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，教师一定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，献身教育、鞠躬尽瘁。
还有“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州。谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在汶川**发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：
一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任，每一名学生都是教师的全部。
今天，我是一个人民的老师，爱我的学生，我会像妈妈一样无私而不求；爱我的学生，我会像手和脚一样把我的心贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们同舟共济；爱我的学生，我不会溺爱或保护他们，当他们跌倒时，鼓励他们勇敢地站起来！我相信“人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好
有幸作为优秀教师代表在这里发言，谢谢学校给我这样一个机会，每位老师都是教学战线上的精英骨干，望大家不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境，发言的题目是《心若在，梦就在》
（一）明确目标，树立信心
去年的这个时候，我和这里的许多同事一样，走进了实验学校的大门。由于外界盛传我们学校怎么怎么不如意，心中免不了一番懊恼，经历了开学半个月的惆怅迷茫之后，终于豁然开朗了。当初一直教两百多学生，教得好好的，现在人这么少，教好是责无旁贷的。
由于对城区学校的学生情况拿捏不清楚，倍感身上责任重大，当自己得知当年中考政治优秀率全县落后时，我不假思索地当着很多同事的面说：我的目标是明年中考优秀率超过全县平均水平。这一句话就是鞭策我前进的不竭动力，有了这样一个目标为靶心，基于自己多年来一直从事初三政治教学，我还是踌躇满志，豪气干云，为此，我教学生涯中最大的挑战开始了。
（二）严谨务实，真抓实干
我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样资质不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，由于在课堂教学中有更多的同学主动参与，带动了其他同学奋勇争先，大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，多检查，多批改，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。
对于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环环相扣才能铺垫成功的基础。
（三）人格感召，赢得尊重
我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师，所谓“亲其师，信其道”，学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强，做对学生负责的老师，关心他们的学习生活及成长点滴，我们将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。
（四）严格要求，持之以恒
对学生要求要严格，一方面因为我们的生源质量差，另一方面我们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种情况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增强。允许学生犯错误，但不允许学生一直犯错误。这是我们作为学生成长的领导者应该把握的原则。
正是因为上课严肃，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力，积极上进，敢于争先。
当中考成绩获悉那一刻来临的时候，我如释重负，我实现了一年前的誓言，更为可喜的是我们的及格率位居全县第一，这让我想起了罗大佑的一首歌《野百合也有春天》，我们纵然是野百合，但我们只要摆正心态，顽强拼搏，同样能够拼出一片艳阳天，最后请允许我将歌曲中一句歌词送与大家共勉，那就是“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天 。谢谢大家！
小学优秀演讲稿 篇8
篇一：小学优秀教师发言稿
各位领导、各位老师，下午好！
今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感谢学校给我提供了再学习、再提高的一个平台。借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验反思和大家共同交流一下。
学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
作为一名小学数学教师，如何让学生喜欢我是我的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。
我知道要受到尊重，首先，我需要有真正的才能和实际的学习。要搞好教学，引导学生，必须具备深厚的基本功和不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己的教学经验。
在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。
虽然我们的薪水不是最高的，待遇也不是最好的，但我还是愿意默默奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。
再一个就是爱学生，教
学习的艺术不是传授能力，而是关心鼓励、觉醒和鼓励。每个学生都是一个不同的思想个体，有不同。有优有劣。
我相信每个学生都有自己的闪光点，尊重和爱护学生，只要自己的优势扩大，缺点缩小。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受到了耕耘的辛酸和幸福。在未来的日子里，我将和在座的各位老师一起培养更多的优秀人才。
记住：善于飞行的人有路在天上，敢于攀登的人有路在山上，敢于航行的人有路在海中。
感谢您对我工作的信任和对我成绩的肯定；感谢大家对我工作的帮助和支持。最后有三句话和大家共勉：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。
谢谢大家！
篇二：优秀教师代表发言稿
优秀教师代表发言稿
尊敬的领导人，家长，亲爱的老师和学生们：您好！第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的薪水不是最高的，待遇也不是最好的，但我还是愿意默默奉献。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。
二、爱学生。教学习的艺术不是传授能力，而是关心鼓励、觉醒和鼓励。每个学生都是一个不同的思想个体，有不同。
有优有劣。我相信每个学生都有自己的闪光点，尊重和爱护学生，只要自己的优势扩大，缺点缩小。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受到了耕耘的辛酸和幸福。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。
今后，我们要更加团结，更加注重育人，努力培养更多优秀人才。
最后，感谢您对我工作的信任和对我成绩的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
20××.5.18
篇三：小学优秀教师发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
下午好!其实坐在这里我特别惶恐，因为我所做的事很多老师都在做，我只是众多辛勤付出的教师里最平凡的一个。上节课，我的课不是最好的，但我很高兴，因为我的学生都很优秀。
是对我付出的汇报。在这里我没有什么先进的经验可以汇报，也没有什么高深的理论可以演说，我只想珍惜这个宝贵的机会，就工作中的做法与大家一起分享。第一，好老师要有一定的责任心
有人说，教师做的是一种良心工作。也许从教育诞生的那一天起，教师就与自己的职责紧密相连。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。
毕竟，能载入史册的东西是有限的，很多老师代代相传只是默默承担责任，传递火种，播撒希望。
作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。
第二，让学生喜欢你和你的课
让学生喜欢你，老师的爱是必不可少的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。
”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到学生的喜爱，也让他们更喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不专心，而要尽力吸引他们的注意力。
第三，关心后进生，永不放弃
我镇近年来调研成绩的计算办法大家都知道，决定你成绩的往往是后进生。
多年来，我总结了两种改造后进生的方法：
1、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。
2。坚持正面教育，爱护学生，多为后进生着想和鼓励。要充满热情关怀、说服力和帮助力，帮助他们解决实际困难，为后进生点亮成功的希望。
总之，教学工作伴随着痛苦和幸福。 我感到非常辛苦和快乐。我很高兴，因为我付出了，努力了，收获了；我得到了领导的支持，同事的帮助，父母的信任，学生的爱。谢谢大家。
小学优秀演讲稿 篇9
朋友们：
我演讲的内容是我与我的小学教师之间一段普普通通的故事，一段平平凡凡的感情。
八岁那年，我肩挎小书包，从家庭走向了学校。提起家，人们都神魂颠倒般留恋，彻心彻骨地向往；家是流浪者灵魂的港湾，是人们温柔芬芳的梦想。然而，我的家庭是一个畸形的家庭，贫困的压力不说，我的父母自然是不和谐的。
在家里，我排行老大，整天除上学之外，就是钻在没完没了的家务堆中，责任田里，再不就是看管我的两个年幼的弟弟。什么儿童的欢乐呀，憧憬呀，一概与我无缘。听着墙外孩子们的笑声，我只能想象一点喜悦。
在家中，我埋头干活，失落，孤僻，寡言少语。在父母无休无止的吵骂中，在便饭般的打架之中，我战战兢兢，度日如年，一直到我走出家门到外地上学。
在这一段时间里，我全部的思维、灵感、生存能力、思想行为，都得益于我小学的班主任老师，没有她，我根本不可能健康地生存，不可能考上大学走出家门，当然也就更没有我的现在。我的班主任是个女孩，刚从师范毕业。我记得那个夏天我上学的时候，她穿着一件黄色连衣裙，美丽的蝴蝶结飘扬在她的黑发上。
上学的第一天，当我的父亲亲手为我交付了他抠搜了半天的一元钱学费，把我交到老师的面前时，她睁大了漂亮的大眼睛，吃力地点点头，诚恳地只说了一句话：“请放心吧。”
老师说话的声音真好听，柔柔的，细细的，一如风摆银铃；老师走路的姿势很美，像随风摇曳的花朵。不知怎么的，从我上学的第一天起，我幼小的心灵深处，便涌起一股对老师深深的、刻骨铭心的依恋之情。
我永远不会忘记那一天，春风习习，柳树飞扬。老师带着我们如同一列出笼的小鸟，欢叫着飞向那春天的原野。在柳树下，老师让我们盘腿坐成一圈，一个接一个地唱。
说到唱歌，强烈的自卑感让我低头。我寂静的心湖如猛然间狂风大作，汹涌翻腾起来。看着学生们一个个甜美的歌声，孤独、自卑像一朵云突然涌上了我心中的晴空。
长期以来所受的压抑，长期以来落在我幼小心灵上的重负，恐怕在座的朋友们谁也体会不到。当老师清脆的嗓音点到我的名字时，我满脸通红，呆呆地坐在地上，一时竟不知如何是好，耳朵里充斥着同学们恶意的哄笑，我真想把脑袋扎进我的破袄中。突然，我瞥见了老师明亮清澈的眼睛。
我清楚地感觉到，老师的眼睛里充满了期待，充满了母爱对孩子的温暖。我颤颤巍巍地站了起来，浑身瑟缩着唱了一首《我们的校园是花园》……朋友们，我会唱歌了!在老师柔柔的目光包绕之中，我第一次放开了喉咙，这对我自卑的心灵将是一场多么大的革命。
我忘了唱歌，唱着我对未来美好的期待和憧憬。父母啊！你们何时才能言归于好?
我家庭的生活节奏啊！何时才能跟上歌声这美好的节拍?大家很难体会到我当时的心情，我幼小的心灵，当时竟会有那么多的感受。
第一次，我发现我能唱得很好；第一次，在老师慈爱的目光包绕下，我站了起来，冲破懦怯，冲破孤独，我昂首站到了同学们的中间……自从那次以后，我便感觉到，一踏进校门，心中顿有一种欢欣愉悦之感。亲爱的老师，你是我心中的天使；校园，你是我灵魂的寄托，是我生命的维系。
在农村小学，班主任什么都做。记得那天，我们上体育课学跳高。我眼睁睁地看着同学们一个个跳过了那根我也认为并不高的横杆，身子却畏畏缩缩，脚一个劲地朝后移。
当老师问我为什么不跳时，我满脸通红，嘴里挤出三个字：“我不敢。”老师蹲下身来，用手摸着我的头说：
“要知道，你已经上三年级了，已经不小了，连这个小杆都不敢跨越，那将来你还怎么生活呢？来，老师架杆，跳!大胆些！
”看着老师那认真的表情，望着老师那期盼的眼睛，我“奋不顾身”，大吼一声，牛犊子一样“噌”地跨了过去。老师啊，你说得对。这么小的俱乐部是不够的。未来如何生存？直到今天，一碰到麻烦，我就时常想起我的老师，想起那双眼睛，然后精力充沛信心百倍地投入到每一件事情当中。
家庭战争仍在继续，父母仍沉浸在毫无意义的马拉松式争吵中。那天，父母摔锅砸碗，竭尽肆虐之能事，大肆“拼杀”一番后，双双离开了家。学校离我家很近。突然，我听到了学校的铃声。
无奈，我只好抱起睡梦中的小弟，冲进了课堂。四十多双眼睛齐刷刷地射向了我。当老师问我为什么带孩子来上课时，我的眼泪流了下来。
我能说什么呢？父母，因为你的浅薄和无聊，你孩子年幼的心一次又一次地流血！
聪明的老师眨了眨大眼睛，她终于看到了亮光。从那时起，当她来上课时，她总是带着一个脸盆，在里面放一两件脏衣服。她以在家洗衣服的名义，经常帮助我们家。在我的家中，老师洗过碗，涮过锅，洗过我父母的脏衣服，缝补过我的小破袄，帮我的奶奶洗过澡，教过我刚懂事的弟弟认过字……日复一日，年复一年，一丝一缕，依然历历在目，使我刻骨铭心，永世难忘。
记得那天是冬天，北风呼啸。在妈妈的命令下，我大摇大摆地把一桶水放到比我高的水箱里。可是我年龄尚小，力气不足，扑通一声摔倒在地，刺骨的冰水溅了我满脸满鞋。
当我在寒风中发抖凝视时，我的老师悄悄地出现在我的门口。我叫了一声“老师”，便哭喊着冲进她的怀抱。我只记得老师解开翻领，把我抱在怀里。泪水落在我的脸上，喃喃地说：
“这么小的孩子，怎么就……孩子还小啊，怎么能……”我在老师的怀里酣畅地哭着，嚎着。我觉得老师的胳膊又香又暖。在老师的怀里，谁知道他们这么好？长大了，我第一次感受到妈妈的温暖！
当时我的老师，她才二十二岁，还没有结婚，更没有孩子，可她却早早地、毫不吝惜地把母爱给了我――一个与她毫无血缘关系的学生。往事如烟，一切都过去了。那时，我的老师给了我的家人很多帮助。
在她一丝不苟的关怀下，在她的认真指导下，我刻苦学习，克服重重困难，一步步前进。现在，我大学毕业了，被分配到离家很远的地方工作。亲爱的老师，我的重生之母，你现在的情况如何？
每每静夜独坐，当浓浓的思师之情涌上心头时，我便一遍又一遍地看着老师的**。我痛恨生不逢时，我想，如果我能与老师年龄相当的话，我一定要娶了她，好好地爱她，待她。我知道这不是学生对老师的亵渎和无礼。
那年春节，我坐单位公车回家过年，无意中遇到了我的老师。坐在车中，老远我就看见她推着破自行车在乡间的雪地上踽踽独行，心中顿时涌起一股复杂的感情。恩师啊，多少年来，你忍受着教师的孤独与寂寞，呕心沥血，披肝沥胆，用粉笔勾画出了你坚毅的人格。
当时我叫司机赶上她，我一步跳下车来，“扑通”一声跪倒在地，口中说：“教师，学生给您拜年了！”唐突的举动倒把老师吓了个趔趄。
当她受宠若惊，急急忙忙地来帮我，仔细地看着衣冠楚楚的学生们时，笑容使她瘦削而皱纹满面的脸堆成了傲霜的菊花。那笑容，那眼神，依然是那么慈祥，那么富有神韵。尊敬的老师啊，你已经老了，老了，眼角皱纹叠起，原来乌黑的头发如今已过早地两鬓泛白。
我焦急地看着老师那饱经风霜的脸，眼泪禁不住流了出来。当我问及老师现在干什么时，她笑笑说：“跟你们不能比了，还在当我的孩子王！
”我定定地望着老师，无言以对。恩师呀，啥也不要说了，你的话真令你的学生赧颜，我工作一辈子也抵不上你耕耘的点点滴滴呀！
是我的小学老师救了我，在那令人窒息的环境中，我有一个年轻的灵魂和健康的人格。是我的小学老师，为了培养一批优秀的人才，他勤奋勇敢，把我变成了一个活跃的年轻人。
是我的小学老师在我脑海中拨开了迷雾，让我有了做人的起码品质。
是我的小学老师，像路灯，照亮了我前进的道路，增强了我对工作的信心——在三尺讲台上体验春秋！
谢谢大家！
小学优秀演讲稿 篇10
敬爱的老师，心爱的同学们：
大家早上好!
在这个特殊的日子里，我们将离开母校，母校已经教育我们六年了。离别的我们有千言万语，却不知从何说起。我们舍不得这三栋高大的教学楼，校园里的一草一木，一砖一瓦，一位位老师，一个个同学，你们都深深地印在我的心底。
母校，您拥有什么还记得清吗?您拥有着一群小兔子的欢笑，一群小兔子的足迹和一群小兔子的读书声，老师形象地说我们这群小兔崽儿调皮得不得了，可我们还是成为了一批优秀的少年。这里包含着老师多大的付出呀!
老师给我们讲课，同学们纪律不好，老师左一嗓子又一嗓子地喊，好几天说不出话，有谁知道老师在医院里医生对老师说“不能再多说话了”呢?
没有人，大家依然吵吵闹闹。老师给我们盛饭，一个同学又一个同学地盛。等同学们吃饱后紧接着午自习，有谁数得清老师吃过几顿饱饭?
同学们饭不够吃，老师亲自去食堂为我们去打饭，有谁放在心上?老师每天为我们讲课站在讲台上，看似什么事也没有，可谁知道老师的病历本上写着静脉曲张呢?老师每天为我们总结板书，出题，判卷，一判就是十一二点，有谁知道老师睡过几次好觉?
这一件件一历历，有谁知道老师付出了多少心血才换回了我们的优秀?老师为我们的奉献，有谁说过一句感谢的话吗?我们还仍然不满足，我们不就是那喝着老师血的吸血鬼吗?
可老师为了我们她愿意，她对我们的好，我们不应该说一声“辛苦了”吗?
老师们，我们不会忘记你们教育的恩典。是你，像你母亲一样，全心全意地养育了我们。还有一位位校领导，用你们特别的方式鼓励我们好好学习，默默地位我们的学校奉献着，我们的校园才会如此美好。
科任老师也是那么付责任地教导我们，美术老师仔细地修改着画本上的一笔一划：英语老师反复地读着同学们读不好的单词;**老师不仅认真地帮助我们纠正音调，还给我们讲一些做人的道理。有许多老师为我们付出了太多的精力。
这一点一点给了我们很大的帮助，老师，谢谢您的辛勤耕耘。
师恩似千山，无以回报。
师恩似柔水，不求回报。
师恩是我的唠叨，师恩是我的雄辩。
老师的六年恩情，我只能默记在心。
带着老师的仁慈离开，我只有眼泪。
与此同时，同学情谊更是无法忘怀。
六载同窗心系端，同学挥泪永相望。
年岁已显分居，心何以舍不得。
藕断丝连怎无挂，忆忆难忘不忍离。
六年同寒窗，心系如骨肉。
情似玛雅山，谊似沧海水。
别离痛，可耐何?
泪飘花，心碎了，老师恩情怎回哺?
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！我是班上的，今天我要和班上的xx个同学告别小学，准备进入初中校门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。
今天，我站在这里，代表育***学校全体毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我，曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。
不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!
童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的**演奏;在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，看着对方尴尬的样子，又笑了起来！
在这样快乐的岁月里，我们的自由，我们的欢笑，我们的青春热情，将永远固定在那尘土飞扬的岁月里。
我们不能忘记过去的那些日子。但我们得到得是精神财富。童年的时候，我们也曾经天真，曾经无知，曾经无知。
是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报!
过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。
同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们，谢谢你们!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好！在这阳光明媚的春日里，我们悲伤地向母校告别。
在美丽的母校，蝴蝶带走了我们的童年，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌，风扫过我们记忆的画面。教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默地凝望着六年前播下的种子，回想着2190个日子里的点点滴滴。噢!
我们的心情，正如夏天的天气，晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤，甜甜的得意中夹杂着酸酸的不舍，让我们最后一次向母校道别吧!
看着校园中一切的一切，感觉无比亲切。瞧那宽阔的操场，我记得那次激烈的运动会:同学们的呐喊声，加油声，充满了校园;我们的运动员在跑道上英姿飒爽，如一匹匹骏马。
“加油，加油!二班最棒!”的助威声，又在耳边响起。
我还记得，阶梯教室中，幼小的我们，右手握拳宣誓:“时刻准备着!”，那宣誓声是世界上最洪亮的声音!
我们高兴地系上红领巾，成为了一名少先队员。现在，我们要告别鲜红的围巾，告别童年，迎接联盟的召唤。我还记得，教室里，班队会上，主持人落落大方地讲着，老师富有激情地倡议着，同学们积极地演说着·······
六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗，在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从动不动就争吵的“小霸王”，成为互相谦让的大哥哥、大姐姐。老师教会了我们感恩，用爱的清风吹拂着我们，感染着我们的思想，让我们从把父母的关心看做“理所当然”的小王子，成为体贴家长的好孩子。
老师，请允许我们大声说:“老师，您辛苦了!老师，谢谢您!
”2190个日子里，在无数的课堂上，实践中，劳动中，活动里，同学们间的友谊日渐深厚。时常想起，憨厚的男同学为班级擦地的情景，满脸通红，大汗淋漓，这何尝不是友爱的汗水呢?多才多艺的女生表演的场景，每一个笑容，每一个动作，都是集体荣誉感的体现啊!
常回忆，那堂体育课：我摔倒了，朋友以牺牲运动成绩，安慰我，陪我跑完全程。让我看到了最美丽的友情。
我也会记得为同学们清理脏衣服，帮助他们修改作文。因为，爱是互相的。哦，我的朋友们，我种下了一棵常青树，见证了我们纯洁的友谊，记录了永恒的美丽。
仔细倾听来自心灵深处的声音，我知道了，六岁的种子发芽了，开花了，结出了名为“成长”的果实。他是丰硕的，是甜蜜的，也是苦涩的，无论他是否美味，我都无悔!因为，它饱含着2190个日子的精华，融入了小学生活的酸甜苦辣，更充满了老师的心血!
蝴蝶又带来了青春，我们一步一步走向他。
噢!再见了，同学们!我们的友谊永不退色!再见了，母校!再见了，老师!请等待我们的佳音吧!再见了，同学们!