学校述职精品

　　严谨的文档资料能够建立起企业的专业形象，人们对于范文的需要也在不断的提升。范文的整体构思部分可以提供我们写作的灵感，不知道该看什么好文章我们推荐您看看“学校述职”，记得保留本文方便针对性参考！

学校述职【篇1】

　　留宾中心校读书活动小结

　　本学期，为了深入贯彻落实关于在中小学开展读书活动的指示精神，我校进行了扎实有效的读书活动，通过读书活动，师生受益匪浅，为了今后更好地开展读书活动，特总结如下：

　　1、要成立读书活动领导小组，加大投入，有效开展读书活动。

　　领导小组：组长：肖玉明

　　副组长：陈祖民

　　组员：谭贤良王光英周玲文勇邓丽萍

　　领导小组制定并组制活动，定期检查学习笔记，组制读书报告活动。制定奖励机制，对师生在读书活动中表现突出的给予表彰奖励。

　　2、学校在资金十分紧张的情况下，投入600元资金为师生购书，同时发动师生捐献有益书籍，保证读书活动顺利开展，

　　二、具体做法

　　1领导要带头读书，提高自身素质。

　　踏上领导岗位后，我深知自己知识的困乏，所以，我每天在班内时间坚持学习1小时，学习法律法规，教育教学理论，学习名人事迹。我们学校的教学环境、教学硬件设施和教学质量都比较落后，我觉得很难改变学校的面貌。但我读了《探索创新教育》受到很大启示，又学习了人民**上的文章《用激情拥抱成功，当干部要有激情》，通过学习后自己对工作充满了信心。

　　同时，我利用课余时间学习法律法规、教育教学理论，丰富思想，更好地为师生服务。

　　2、教师能够利用课余时间学习

　　学校要求教师在班内时间每天学习不少于1小时，并定于周四下午2点半为集体读书时间，学校在时间上给予保证，教师们知道现在自己工作的危机，不学习就跟不上时代的要求，所以教师们每天都能坚持学习，认真记读书笔记，并能积极在读书汇报活动中发言。

　　3.在学生中，坚持广泛动员和大家参与的原则，开展丰富多彩的阅读活动。

　　（1）在主题升旗仪式上，我们发起了读书倡议。9月3日我校举行了“远离网吧，好书伴我成长”为主题的升旗仪式，并向全校学生发出《读好书、孝父母、谢师恩、报祖国》的倡议，每班组织一次班会。在学生当中形成了远离网吧，好好读书的良好风气，养成爱读书、读好书的良好习惯，形成孝敬父母，报答师恩，报孝祖国的良好风气。

　　（2）学校和每各班都设立了读书角和课外阅读小组。

　　（3）、开展了“迎奥运、爱祖国、讲文明、树新风、促和谐”主题队会，结合自己阅读的书籍内容，自行开展现场作文比赛，进行作文比赛。

　　总之，通过这次活动，老师和学生受益匪浅。坚持这项活动，使人人受教育，人人进步。

　　留宾中心校

　　2008年12月

学校述职【篇2】

　　20xx年是易受虐待的高危人群。因此，筑起校园反邪教的“防火墙”，为青少年的花样年华撑起“保护伞”，守好校园这方“净土”，是当下平安创建工作的重中之重。

　　x月22日晚，龟湖镇反邪教协会联合镇综治办、禁毒办、派出所等部门工作人员组成平安宣讲团，深入龟湖中心校，组织开展“反邪教警示教育宣传讲座”活动。镇党委副书记薛浙松指导、讲课。

　　讲座上，薛浙松副书记运用***和**资料，深入浅出地为在校师生揭露了什么是邪教组织、邪教组织的特点和危害，让师生们进一步认识到邪教的危害性，增强其识别邪教、抵制邪教的能力。同时，薛浙松建议，师生要学会做反邪教的宣传员，让亲友远离邪教的危害。

　　今年以来，龟湖镇已多次组织在学生群体中开展多形式的反邪教宣传活动，培养学生“反对邪教、崇尚科学”的人生价值观。

学校述职【篇3】

　　一年来，在教育局党委和__街道党工委的正确领导下，在同志们的关心与帮助下，本人能够深入学习贯彻邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，一如既往地热爱党的教育事业，作为校党支部副书记始终配合书记、校长的工作，努力协调各部门的工作，以教育、教学为中心，坚持有效作业、有效课堂的研究落实，全面提高教育质量，提升教育文化建设，和建立起现代的学校管理制度。

　　坚持抓党建工作，坚持关心、团结全体教职工，克己奉公，积极完成教育局及街道党工委的工作部署，努力营造一种以学生为本、和谐、进取、奋发向上的校园氛围现将自己一年来的工作情况向领导和老师作以汇报，不当之处，敬请批评指正。

　　一、坚持理论学习，不断提高自身素质。

　　今年是教师素质提高年，为了不断地提高自身素质，提高思想觉悟，增强大局观，适应自身所肩负工作的岗位要求，使自己能够成为一个让群众满意的称职的干部，本人能够带头参加学校领导班子组织的各种学习活动，积极参加上级组织开展的各种学习培训活动，平日里能够通过读书、看报关心国内外大事经常为大脑充电，能够认真的学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，能够深刻领会明确我们金州区教育局提出的提升教育内涵，办人民满意的教育这一工作目标，结合自己分管的工作，卓有成效地开展各项工作。

　　二、坚持抓党建工作，为教育教学工作保驾护航。

　　我校的党员大部分都是学校的业务骨干，在教育教学工作中起领头羊的作用，因此党建工作不容忽视。一年来，在上级党委的领导下，本人能够协助校长抓好我校的党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持“三会一课”制度，坚持党员先进性教育的长效机制，能够及时组织党员干部和全体教师学习领会上级文件精神，宣传党的路线、方针、政策。积极组织开展贯彻落实科学发展观活动。

　　通过召开动员大会，树立身边典型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心灵上受到了震撼，思想上受到了触动。在学习实践活动中，我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足，边学边改，在一定程度上提高升我校教育内涵。

　　对提高全体党员素质和加强组织的凝聚力，以及服务群众，促进我校教育教学开展起到了保驾护航的作用。能够以党建带团建，培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步，提高岗位意识，增强紧迫感、责任感、危机感，坚决抵制有偿家教，体罚和变相体罚现象，为学校的发展弘扬正气。

　　在组织发展上，敢于坚持原则，以公心办事，为党组织负责。关心关工委的工作，注重调动发挥老同志的余热作用，关心学校发展。

　　在教育局关工委组织的“我的祖国”征文活动中，我校积极响应号召，在语文组教师精心指导下，我校多人次获奖。学生从中受益，也为学校争得了荣誉。关心离退休老同志的生活，教师节、国庆节按上级要求在校长带领下走访慰问了离休老干部和退休有困难的老同志。

　　三、抓工会工作。

　　本人兼工会主席工作，一年来，自己能够站在教职工的角度去思考问题，能够协助行政抓好教师的师德建设。组织开展学习了__之后与教师座谈的讲话精神，学__市有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。保护和培养教职工的工作热情和积极性，今年是建国__x周年，开学初，在行政领导的支持下，工会的组织下，我校教职员发扬了集体主义精神，通过共同努力，在__街道组织的庆建国__周年大合唱比赛中，我们的成绩超过了兄弟学校，为我校争得了荣誉，同时我们也把这种敢为人先的精神，这种集体主义荣誉感，转移到了教育教学工作中，为本学期的工作起了好步、开了个好头。加强岗位练兵，提高教师素质。

　　我校在教学上强调了板书设计、课堂容量、课堂气氛等内容。为此校长还组织全校教师到金州高中学习取经，工会配合行政开展了板书过关活动，从板书内容设计以及字迹的工整美观都提出了要求，此活动推动了大家的学习热情，在__区进修学校组织的第一届书法比赛中，我校__等多人次在毛笔、钢笔、粉笔书法比赛中获奖。能够维护教职工的合法权益，敢于为教职工说真话，为教师办实事，做好事，想教师之所想，急教师之所急，对需要帮助的教师，对有困难的教师，总是义不容辞的帮助他们。解决了教师的后顾之忧，使教师在学校工作有了一定的安全感，和归宿感。

　　四、抓学生思想工作。

　　开学伊始，我校开展了“养良好习惯，树美好形象”活动。首先从抓好学生习惯入手，召开了班主任工作会议，研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点，明确了工作思路。坚持抓学生的政治思想工作，让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁。端正了学生的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口，在工作中，自己亲临指导，协助政教责任到人，责任到位。大家行动，学校的卫生工作做到井然有序，一进校门就给人耳目一新的感觉。

学校述职【篇4】

　　学校安全工作是一项长期而细致的工作，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20__年下半年，我校认真贯彻县教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训，落实各项防卫措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。从强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，对学校建筑、用电线路，各种配置设施进行排查，针对存在的问题，立即解决，给师生创造了一个安全、文明、健康的工作、学习环境，为教育教学质量的稳步提高创造了条件。具体工作现总结如下：

　　一、领导高度重视，制定有力措施。

　　学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。学校把安全工作作为学校各项工作的头等大事，有计划、有组织、有落实、有总结，切实贯彻于教育教学工作中。学校从开学初便成立了学校安全工作领导小组，由校长z任组长，副校长z任副组长，其他教师为组员，统一领导学校安全工作。明确各部门的具体职责和责任，做到每一项工作都有对应的专管人员，确保学校安全工作有序开展。从而形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。并制订了一系列《应急预案》。

　　二、强化宣传教育，全面树立安全意识。

　　我校安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育，强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”，克服“凑合、侥幸”的心理;其次严格执行活动实施方案，认真制订安全措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传，形成人人自觉参与安全管理的良好局面，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。

　　三、健全各种安全制度，加强安全管理。

　　1、建立安全工作检查制度。学校安全以防为主。我校严格执行校园安全定期检查制度，由学校安全工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查，每季度一次大检查，对发现的安全隐患及时整改。并将安全工作考核列入文明组室考核内容，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及门卫值班制度、防火安全治理制度，针对手足口病制定了零上报制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

　　本学期开学以后学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患及时反映，及时整改。学校各楼层电脑房等场所安装了灭火器，并进行了灭火器的使用培训。对学校安全领导小组以及镇、县安全办检查出的隐患进行了整改，确保学生有一个健康、安全的学习环境。

　　我校根据各个季节以及社会问题对在校学生进行了各种各样的安全教育活动，在开学之初对学生进行了开学初的安全教育，确保学生在学校的人身安全，重视自身安全。三月份是传染病知识教育，对学生进行了关于传染病方面的安全教育，使学生懂得如何预防传染病的蔓延。

　　总之，20__年下半年来我校在教育局、教委的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离。我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美

学校述职【篇5】

　　一、前言：

　　学校创建于1949年，其前身为座落在塘沽宁车沽三个自然村的民办小学，1952年，整合为一所全日制公办小学。1995年，宁车沽小学原址重建，学校面貌焕然一新；，通过了现代化达标验收。12月2日，由于津秦高铁通车，学校整体迁入黄港生态休闲区。新校址占地17583平方米，建筑面积10050平方米，拥有标准塑胶操场和800平方米的室内体育馆，新区教育局对现学校进行高标准装备，配置了各类教学仪器和设施设备，添置了智能校园网络安全监控系统，每间教室装备了先进的交互式电子白板及多媒体投影仪，为教师更换了全新的办公桌椅和储物柜，为学生配备升降课桌椅，师生的办公与学习条件得到彻底改善。一所现代化花园式的学校呈现在人们的眼前。

　　现在，学校拥有教学班10个，学生人数292名，教职工33人，达标后，教育局为学校分配了6名应届大学生，补充了我校的师资力量。目前学校生源分为两部分，一部分是宁车沽区域，每天政府派六辆大客车接送学生，另一部分是学校附近欣嘉园区域的学生。外来务工子女占到学生总数的45%。

　　办学理念是学校办学的灵魂所在。经过多年教育教学实践，结合新校舍的实际情况，确立了“为学生健康成长引航”的办学理念。

　　“为学生健康成长引航”就是要求教师在教育过程中更多的关注我校农民和外来务工子女独有的特性，针对学生生活环境实际情况，改进教育方法，更新教育观念，提升教学水平，从学生的日常行为入手，培养学生健康的情感，完整的性格、良好的习惯，引导学生会学、乐学，提高学习能力，掌握生存技能，使他们成为对自己负责、对家庭负责、对社会有用的人才。

　　在办学理念的指导下，学校对三风一训进行了再修订。学校积极倡导“创新、进取、务实、求真”的校风，“和谐、严谨、科学、高效”的教风，“乐学、善思、探究、合作”的学风。在“厚德、博学、诚信、谦慎”的校训指导下，努力实现“让农村孩子和外来务工子女都能受到良好教育”的办学目标。

　　我们的主要做法是让办学理念物化到校园文化建设中去。我们将办学理念、办学目标、“三风一训”放置到了学校显眼的橱窗和门厅，师生们一进学校第一眼就能看到，全校师生在耳濡目染中记住目标，找准方向。精心命名楼宇，教师办公的“行知楼”，取自曾国藩“博求万物之理，以尊闻而行知”；学生上课的“学思楼”取自《论语》“学而不思则罔，思而不学则殆”；体育活动的“健坤楼”取自《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”；精心设计楼道文化，让墙壁说话，深入师生心灵。其次将办学理念内化为内容丰富、形式多样的教育活动，通过活动，让师生都崇尚一个共同愿景，都拥有一种共同的精神。在具体工作中做到：一是坚持德育为先，注重学生的品行培养，将德育工作的开展贯穿于学生的日常学习和生活中，在加强对学生进行责任教育的同时，进一步加强中华传统文化教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。二是激发学生的学习兴趣，多层次，多角度给学生提供思考、探究和实验的机会。倡导探究式、讨论式、合作式、参与式的教学，让学生由“学会”向“会学”转变。三是培育健康体魄，积极开展“阳光体育”运动和两个大课间活动，确保学生身体健康运动的时间，加强学生心理健康的教育和指导，让学生形成强健的体魄、阳光的心态，使学生终身受益。四是养成良好习惯。根据学生年龄特点，制定习惯准则，在学习、生活、行为、礼貌方面，加强养成教育，形成好习惯。为每一个入校孩子的人生做好智慧引航。

　　我校同天津科技大学材料科学与化学工程学院开展院校合作已有5年。在第一轮达标时，我们仅编写了四、五两个年级适用的校本教材《趣味科学小实验》，到20我们又研发编写了适合一、二、三年级的校本教材《趣味科学小制作》，在六年级开设了科技探究社团。每一节校本课，大学生辅导员在组织学生完成小实验、小制作之后，都对学生进行科学家励志故事宣讲和名人名言解读，教育学生从小爱科学。《魔棒点灯》《套取指纹》等一节节妙趣横生的探究课，激发了学生的科技梦想。为提升学生的科学素养，我们带领学生走进天津科技馆进行参观，体验科技的魅力；走进科大实验室，参观造纸实验室进行环保纸张的提炼；走进科大校园，与大哥哥大姐姐一起进行水火箭的制作和比赛。科大的侯院长和崔书记两次下校给学生进行科普知识讲座。科大学生的“雾霾的成因与预防”一课，让学生收益颇深。

　　学生们以饱满的热情参加历次滨海新区和天津市科技创新大赛，报送的小发明、科幻画、科级实践活动方案、科技影像等评比均获奖项。年学校被塘沽教育局评为科技周活动先进集体，同年在塘沽综合实践技能创新大赛中荣获团体二等奖，学校被上级评为校本课程先进集体。

　　学校还利用校本课程资源，开展了一系列的主题教育，如：我与科学家比童年，我的科学梦征文活动，我崇拜的科学家演讲比赛，我推荐的一本名人传记等等。学校依托校本教材中一些为人类科学进步作出卓越贡献的科学家事例，制作了“科学家墙”、“近代十大科技重大发现”、“科学家名言”，设立了开放的动手制作区域等。校本课程与课堂教学、科技教育、教科研等学校各方面工作点面结合，不仅提升了师生的科学素养，更是为学校的特色建设进行了先行。学校在科技教育领域已经形成了一个核心（以建设科技特色课程为核心），两种渠道（面向全体学生，面向特长学生），三个转变（教师角色的转变-由任课教师到科技辅导员、指导方式的转变-由传统施教到协作参与、指导方式的转变-检测成绩道技能评价），四个结合（学生成长与科技辅导员教师发展相结合；校内资源与校外资源优势互补相结合；课程改革与科技教育相结合；从事教育教学研究逾有效指导科技教育相结合）。在校本课程的引领下，科学精神沁入师生心灵，也悄然改变着我们的行为。学校提炼出“以科学精神引领学生成长”的特色。

　　1、依法办学。学校领导班子秉承严谨、规范的管理风格，着重完善各项管理制度，明确职责义务，几经讨论和修改，完成了包括含学校章程、岗位职责、管理制度、考核评价等内容的“学校制度汇编”，我们力求做到一“制度全”，使管理的每一个环节都有章可循，有据可依；二是“落实严”，坚持做到有布置、有检查、有公布、有反馈，是规范管理成为新常态。

　　2、民主理校。根据学校发展的要求，学校进一步完善校务公开制度和教代会制度，坚持公正公平公开的办事原则，积极打造“阳光校务”。学校重大事宜均要严格履行行政会研究、教代会通过的民主程序。在常规工作、管理制度、学校财政、推先评优、绩效奖惩等方面做到广开言路，集思广益，让教职工积极参与学校的民主管理，形成学校制度大家订，订好制度人人守，把强硬的制度融入人文的管理模式，变为教师自觉遵守的行为。

　　3、开放管理。一是学校加入了塘沽教育发展的共同体，积极参加共同体内的各项活动，共享优质资源。二是努力办好家长学校，具体做法是：为家长开办讲座，邀请家长参加学校的教育教学活动，成立家委会，参与学校的教育教学管理。三是与村委会、社区居委会、建投地产公司、科技大学结成共建单位，签订共建协议，为共建单位活动提供服务。滨海一号的资源也面向学校师生开放。

　　在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，对教师既晓之以理，又动之以情；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们加强师德建设的经验。

　　在学习中提高教师的认识。“教育是爱的艺术”，这是教育的真谛。我们通过组织教师学习〈教师法〉、〈中小学教师职业道德规范〉、优秀教师事迹等要求教师爱事业，爱学校、爱学生。“师爱永恒”四个大字刻在大门入口处，时刻提醒教师热爱每一个学生。让每一个学生都能享受教育的幸福。

　　在制度上规范教师的师德。我们每一学期都要与老师签订〈师德师风协议书〉，对教师的师德师风作出明确的要求。如有违反师德师风的行为，学校将按照协议书中的规定，作出处理。

　　在舆论监督中约束教师的育人行为。我们聘请了校外师德师风巡视员；设立了师德师风举报箱，开通了师德师风“校长热线”，让学生和家长及时反映教师师德师风中存在的问题。

　　面向全体，突出骨干，循序渐进，让教师的工作能力整体提高。

　　让学习成为教师的需要。我们开展双周菜单式培训，向老师传达新观念，传递新信息。自主学习成为了教师实现自我价值不断向前发展的需要。

　　让培训成为教师的福利。我们抓住一切塘沽、滨海新区、天津等学校的开放活动，让教师感悟名师的课堂，聆听名家的报告，在当代教育家的引领下快速成长。

　　在青年教师的成长上，我们开设校内名师“大讲堂”，邀请经验丰富的.教师为青年教师培训，与青年教师结对子，进行一对一帮带工作。邀请教研员对他们进行逐一指导。教师发展手册和校本培训手册印证了教师扎实的专业成长之路。

　　在立足教师整体优化的基础上，按照“重点选拔”的思路，用“搭台子、铺路子、压担子”的方法，给每位教师创造成功的机会和施展才华空间。坚持深入课堂、采取观摩教学、经验交流、信息反馈、评议总结等形式规范、提升教师的教学行为，鼓励和支持教师有所建树。目前，我校有经过教育局命名的学科带头人1人，区级骨干教师2人，校级骨干教师7人，占一线教师30%以上。

　　推行集体备课制度，提高备课质量。我们对集体备课提出了明确的要求，必须坚持个人研究和集体研究相结合的原则，即：钻研教材――学习教案――集体研究――修改使用――课后反思。

　　上好四种课，提高课堂教学质量。我们每学期都坚持上教研课、录像课、过关课、示范课、优质课。

　　写好教学反思，在总结中提高。我们坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思，及时总结教学教程中的得失，让教师时时、处处都处于研究之中。

　　学校的三个科研课题，均与学校实际工作相结合，一个是国家子课题《小学生科学素养提升策略的研究》，它与校本课程建设和科技教育融为一体；一个是天津市子课题《青年教师培养策略的研究》，依托学校青年教师成长来推进；另一个是市级子课题《农村学生责任感培养的研究》，与学校德育工作相结合，此外，我校教师人人参与课堂教学方面的小课题研究，解决实践中的小问题。科研工作的深入开展，为学校的发展奠定了坚实的基础，真正做到了促进每一个学生的发展，还迅速提升了学校的办学品位。

　　学校把德育工作摆在重要位置，确立教书育人，管理育人，服务育人的思想，主要做法是：

　　①不断完善校园文化建设，加强班集体建设，打造良好班风。

　　校园是学生学习、生活的场所，校园文化的直观性，决定了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面积不断扩大，内容新颖，是我校一道亮丽的育人风景线。班级文化是学生才艺展示的最大舞台，班级整洁，充满书香之气，使人一走进教室，即能感受到读书的乐趣。这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。

　　②培养良好的习惯，提高学生素质。

　　主要从两个方面入手，培养学生良好的习惯，从而全面提高学生的素质。课堂学习习惯的养成，主要包括学生的倾听习惯，发言习惯、作业习惯等。文明礼仪习惯的养成，主要包括学生的仪容仪表、言行举止等、从这些具体小事着手，以小见大。

　　（三）强化安全教育，提高自律意识。

　　安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康，能够做好防范工作，实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度，每天值班制度，电话家访制度，电话家访记录，召开家长会议，学生追查制度，各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的情况及时联系家长。经常性利用班队会课、宣传栏、国旗下讲话做好宣传工作等，切实把学校安全落实到实处。学校严格禁止教师体罚和变相体罚学生，有事情要巧妙的艺术的适当的和家长沟通，建立和谐的师生关系，受到家长的好评，学校在学期初与教师、家长签订责任书，定期召开家长会（期中和期末），让学生家长明确学生安全责任意识，长假前发放致家长一封信。为了进一步保障学生安全，做到时时提醒，时时把安全记在心。

　　学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育，九月份，开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长”等系列活动；十月份开展爱国主义教育专题活动，开展庆祝建队节活动；十一月份开展消防教育主题实践活动、安全与法制教育活动，举行了新队员入队仪式暨大队干部就职仪式，对学生进行队的教育；十二月份开展感恩教育活动，“文明交通、告别陋习”主题实践活动；一月份开展庆元旦手抄报展示活动。这些活动的开展，使活动育人功能得以体现，对学生影响很大。

　　（五）改进评价激励，促进身心发展。

　　让孩子在夸奖中长大，这是成功教育的经验。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我校开展了“优秀学生、美丽班级”它不仅点燃广大学生积极向上的热情，同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的积极性，收到了良好的教育效果。

　　三、夯实教学管理，提升教学质量。

　　（一）惊喜常规工作，提升教学管理水平。

　　以“减轻学生课业负担，提高学习效益”为工作核心。严格落实市教委关于“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间。学生每天在校学习时间不超过6小时。学校不安排早、晚自习，保证学生午休时间。落实文体活动和校本课程，切实保障学生参加少先队、科技文体、社会实践等活动时间。落实每天两个大课间活动，精心组织，确保全体学生每天1小时体育活动时间，为学生快乐健康成长和身心发展奠定基础。严格控制作业总量。进行作业改革，她探讨特色作业方式，布置一些适合学生特点的体验式作业。控制考试次数。我校一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。规范教辅材料使用。除规定的“一科一辅”之外，学校和教师不得再向学生推荐、推销其它教辅材料。严格按照《天津市中小学课程计划安排意见》安排课时。做到专课专用。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”各类课程，不随意增减。本学期继续加强巡课，加大了对课堂教学的监控力度，落实谁的课堂谁负责。落实素质评价制度。评价实行“等级加评语”的评价方式。采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。

　　（二）、立足课堂阵地，提高管理效能。

　　1、指导和监控教师备课情况：备好一节课是上好一节课的前提，学校量化考核积分中要求中青年教师电子备课，中老年教师可以手写教案，经检查教师都能按要求完成任务，在备课过程中大多数老师能够按照教务处下发的备课要求去执行，有教学三维目标、重难点、教学环节设计、各环节设计意图，板书设计、教学反思等。

　　2、指导和监控教师上课情况：上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。每位教师都在思考如何向40分钟要质量，每位教师认真做好课前准备，提前到岗，保证40分钟上课时间。本学期继续采用领导不定期下课堂听课，各位教师之间互相听课制度，促进了教师的教学观念转变，提高课堂效率。

　　3、指导和监控教师作业批改情况。本学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次，教师都能按要求布置作业，作业量适中，符合减负要求。能做到批改认真及时。部分教师在批改中注意用上激励性评语。学生作业书写不够规范，薄本不够整洁的现象有所改变。

　　4、狠抓学生的课堂常规。特别是迁址新校区后，制定《小学生课堂常规要求》，明确了细则十七条。并采取听课、巡课的方式进行规范，成效显著。

　　5、认真抓好教学检查工作。本学期，教导处在期中、期末进行两次认真检查，对备课、作业改作、听课等进行检查反馈。

　　6、完善教研业务档案建设情况：业务档案既规范我们的教学管理行为，又为提高本校教学质量提供材料。本学期老师们按照教务处制定的“教师工作手册”的要求，及时把工作计划，总结，教研活动记录，常规检查记录，备课本、听课本等各种资料归档。使教师逐步形成一种自觉的意识。

　　7、严格按照上级要求顺利完成考务工作。制定详细的期末检测工作安排，组织全体教师学习，要求严格执行。完成相关教师命题与制卷的指导工作。考试前对学生进行期末学习复习总动员。组织教师认真公正监考、阅卷、登统、分析、总结，各项工作有条不紊。

　　（三）通过教学实践活动，培养师生能力。

　　1、坚持每单周组织教研活动：明确课堂是一个学生应正规的高效学习的环境。课堂上要充分体现“以学生的学为中心”的教学思想。课内探究过程要体现“合作探究、精讲点拨、有效训练”三个环节。想办法让同伴互助的小组学习发挥实效。课堂上要充分发挥多媒体的辅助作用。加强自身学习与反思。教师可以同组交流、同学科组交流、网上学习……以“如何创设高效课堂”为研究主题开展集体备课活动。加强集体探讨，研究教材、教法、学法、教学思路，形成的教案并联系自己所教班级学生的现状，体现自己的教学特长风格，凸现“以生为本，以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分体现自己的创造性劳动。

　　2、大力宣传，广泛动员，开展了“中华诗文诵读”活动。我们首先进行班级评选，内容：中华经典古诗词；形式：集体诵读、个人诵读均可。然后在班级评选的基础上进行校级展示。报告厅里诵读声朗朗，掌声阵阵，全体师生都切实感到中华文字的魅力。各班诵读古诗文的热潮随之而来。

　　3、高标准完成了完成天津市义务教育质量监测工作。

　　4、组织全体数学教师参加《小学数学学科义务教育学业质量标准》的学习，并按要求撰写了修改建议和研读心得。

　　5、聘请一二语数教研员到我校指导青年教师。先后进行听课、评课和针对性指导，使青年教师受益匪浅。

　　6、与教育中心小学语文研究室、上海道小学共同举办“小学语文阅读课教学”专题研讨会。主题：如何执教小学语文阅读课。上海道小学李怡、陈静两位老师进行了说课，我校语文教师进行了互动交流。教研员胡宏达老进行了引领，对我校语文阅读教学和教师反思活动有着深远影响。

　　7、积极借助联盟共同体平台，培训青年教师吗，助推专业成长。成功参与组织了以“徜徉书海，心灵对话” 为主题的读书论坛和以“转变教育观念，促进学生发展”为主题的减负增效论坛活动和青年教师基本功大赛。

　　二、抓好艺术教育发展德育特色。

　　（一）强化艺术学科教学，培养学生艺术兴趣。

　　我校艺术教师能坚持做好课堂艺术实践等常规工作，大力推进素质教育，致力提高学生的全面素质，发展学生个性。期初，教师及早制定各任教年级的教学进度计划。学期中，能以“集体备课”、“教学实践课”、“素质教育展示活动”为主要手段，加强教学研讨，准确把握大纲，理解教学目的、要求，深刻领会每节课的重点，难点。力争突破难点的方法技能多样化。课堂教学中以培养学生自主学习、合作学习和探究学习为重要内容，并以课后组织学生的作业展评为辅助手段，注重培养学生的动手能力和情感目标，激发学生追求美、热爱生活的热情。

　　（二）注重学生团队建设，培养学生艺术特长。

　　为了更好开展学校艺术教育，关注个性发展，我们积极探索、实践艺术教育拓展与延伸。学校有“小风铃”童声合唱团、民乐二胡社团、“萤火虫”童声小合唱团、民族舞社团、儿童简笔画社团、非遗类“武法鼓”社团等6个艺术社团，培养骨干力量近百余名。学校社团组织健全，活动积极，各社团的训练不但有计划、有场地、有人员、有活动、有总结，还经常性的参加一系列的比赛和演出实践活动，为更好地锻炼队伍提供了机会。一年来，我校“小风铃”合唱团参加滨海新区艺术节合唱比赛获三等奖，二胡社团参加滨海新区艺术节器乐比赛获二等奖；课本剧表演获天津市文艺展演戏剧节比赛三等奖；我校师生参加了滨海新区书画大赛获三等奖并进行了作品展示。课本剧《去年的树》在天津市戏剧节中获三等奖；

　　邀请天津师范大学音乐与影视学院“天狮”合唱团开展艺术教育专场演出交流，全区音乐教师进行了观摩。20我校被评为滨海新区校园艺术节优秀组织单位。

　　1、我校的艺术教育领导小组充分发挥其职能作用，不仅将艺术教育纳入学校常规教育教学工作，同时不断提高艺术教育的地位。

　　2、每月召开艺术工作会议，总结前阶段的工作，并对下阶段的工作重点进行布置、逐个落实。

　　3、每学期按计划购买一定数量的音乐、美术器材，并加强教师培训，调高艺术指导能力。安排一定的专项资金保障艺术各项活动的开展和参赛。

　　4、为师生搭建成长的平台，鼓励师生参加各级各类艺术比赛，加大奖励力度，激发师生参与比赛的热情。

学校述职【篇6】

　　各位领导，各位同仁：

　　一、强化学校班子管理，确保学校工作正常运转。

　　大家都知道，上一学年，我校的班子遭受了前史未有的打击，整天惶惶不安，极大限度地约束了学校各项工作的正常开展。于是，我们首先做好了班子建设的工作：

　　3、班子成员勇挑重担。全校11个班子成员中，唯一的副校长主动担任了没有老师愿意任教的一年级语文，每周任课达15课时；有7位任教了五六年级的语文、数学，每周课时并不比其他老师少，大部分还兼任了班主任。每位班子成员还要蹲点一所村校

　　4、抓好班子廉政建设。因为新的班子中，有半数以上是新成员，他们刚刚转变角色。于是，我们利用班子会多次进行廉政教育，让大家清楚地认识到，加入班子队伍，不能贪图享受，行使特权，而要有奉献精神，乐于奉献，廉洁自律。

　　二、强化教学工作管理，促进教学质量稳步提高。

　　教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么，教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。今年，我们加大了对教学工作的管理力度：

　　第一：狠抓了教学常规的落实。我们成立由校长亲自挂帅，教导处具体负责，教师代表参与的教学常规管理领导小组，在组织落实、制度落实的.同时，我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。抓备课，实行每月一大查，每周一抽查；抓上课，采取行政值周人员每天不定时检查和班子成员推门听课并当堂检查教案的办法；抓听课，实行教师的每一节听课由教导处证实，班子成员的听课由教研组证实，还需交教导处检查；抓作业的布置和批改，采取调查学生的办法，杜绝弄虚作假。各项检查情况都要在本周五下午形成书面材料，在例会上进行通报，并张贴在学校宣传栏中，加强教师的相互监督。

　　第二、狠抓了教研工作的落实。

　　1、利用每周的业务学习时间，开展业务学习。教师轮流主持，体现主人精神，提高主动意识。把自己的思考感悟提出来与大家共享，结合每位教师的经验与实践进行思考、交流，促进教师业务水平的提高。

　　2、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校和河南小学结成了帮扶对子，请到了河南小学的骨干教师到我校定点支教。我们已经几次派出不同学科的教师到河南小学观摩学习，把一些先进的教学理念和教学方法带回学校，同时河南小学也多次派出骨干教师到我校进行教学指导，不断提高我校教师的教研水平和教学能力。

　　3、采取多种方式，全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法，在教师间结师徒对子，对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导；鼓励广大教师使用现代化的教学设备，提高课堂效率；开展了中青年教师的教学比武，进一步提高了教师的业务水平和素质，改进教学方法，深化教学改革和教学研究。

　　三、强化安全工作管理，努力打造和-谐平安校园。

　　俗话说，一朝被蛇咬，十年怕井绳。为了给广大师生创造一个和-谐稳定的教学环境，我校紧紧围绕构建和-谐社会的目标任务，以维护师生的合法权益为立足点，以安全文明校园建设为切入点，以加强安全教育、排查化解安全隐患工作为着力点，进一步建立和完善工作机制，切实推进安全文明校园建设。我们主要做了以下几方面的工作：

　　1、成立了以校长为组长的安全领导小组，负责全乡小学的安全检查和管理。2、明确职责，把责任落实到人，各负其责，层层签定安全责任状。3、聘请了专职门卫，花大力气整顿了以往学生自由出入校园，在外逗留的现象，最大限度地降低了事故发生的可能性。4、实行了班子成员和教师值周管理制度，及时发现日常生活、学习中的安全隐患和不良情况，及时汇报，督促整改，把问题处理在萌芽状态。5、加大了安全管理的宣传力度。我们把每周一的早操时间作为学生例会时间，开展了“国旗下的讲话”活动，认真抓好每节班队活动课，办好安全教育专栏，进行教育宣传，让学生懂得生命的宝贵，学会珍爱生命。

　　四、强化师德师风管理，着力提高教师自身素质。

　　今年暑假，我校大部分教师都参与了为前任校长的签名请愿一事，事后大家都为自已的错误举动后悔不已，担心受到组织的严肃处理，情绪很不稳定。珍对此种状况，我们努力做好各方面的工作：

　　1、稳定情绪，让大家安心教学。为了让大家能全身心地投入教学，一方面，我们积极地和上级领导进行沟通，妥善处理问题。另一方面，和老师谈心，消除老师的思想包袱。

　　2、组织学习，提高思想认识。我们利用每周例会时间进行政治思想学习，先后学习了教师法《教师法》《未成年人保护-法》《教师职业道德规范》等法律法规，并组织学习了《黄德刚书记在全县教育工作会议上的讲话》《5.12地震灾区优秀教师事迹报告》，增强了教师的法律意识，提高了教师的职业道德水平，学会明辨是非，不盲从。

　　3、以“师”为本，为教师排忧解难。我们以学校工会为纽带，成立了“教代会”，深入到教师当中，倾听教师的呼声，对教师的合理要求，我尽最大的能力解决。今年，我们在学校资金极其紧张的情况下，花了近两万元购置了一体化速印机。抓好了食堂管理，从细节入手，改善了师生生活，让教师工作顺心，生活舒心。

　　各位领导，各位同仁，在强化学校管理的思想指导下，我们已经取得了一些成绩，但也暴露了不少问题，比如，有些工作考虑不周，抓得不够细，不够严，对工作的胜利开展造成了一些不利的影响。面对困难，顶着压力，在的工作中，我们坚持以“三大工程”考核为目标，踏踏实实地抓好学校的安全工作，提高教学质量，在困难中崛起，为新界埠的教育事业创造辉煌。谢谢大家！