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年级活动策划书精选4篇

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2023-09-27 11:02

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年级活动策划书

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  策划书是公司经营的风向标,并不是简单的打发投资人,制定策划书,让公司可以寻求更好的发展。你会怎么制定高效的岗位策划书呢?在这篇文章中我们将为大家揭示一些“年级活动策划书”的内幕,我们为您提供详尽的资讯敬请留意!

年级活动策划书【篇1】

  2010年10月10日

  10级团总支

  10级年级活动策划

  活动目的:

  由于2010届的同学们分班刚刚结束,同学们都有了自己新的班级,为了增进班级与班级,班级内同学间的相互熟悉,让我们一起来跳长绳吧。

  主办单位:

  2010届团总支

  活动时间:

  10月22日上午8:30

  地点:体育场西看台前。

  参加对象:

  2010级新班级

  参加要求:

  以班级为单位,每班至少有17名学生(其中两名是荡绳)

  相关筹备:

  1活动前后宣传(包括海报、横幅、医院**等宣传方式)

  2召开班长、团支部书记、体委会议,加强宣传,讨论有关事项。

  3、做好相应预算

  人员安排:

  1班长、团支部书记负责组织班干部,协调本年级团支部工作;

  2各班体育委员负责场馆秩序,保证比赛正常进行;

  (三)各班宣传委员会成员与本级团总支协调,负责有关宣传工作,广泛动员全班学生;

  4团总支负责活动策划、活动开展、活动秩序、活动保障(资金、安全等);

  5成立应急小组,准备应急药品、饮用水等必要物资,并提供良好的后勤保障。

  裁判:比赛分为两组。一组有两名裁判负责比赛,一名负责计时,一名负责监督比赛。

  流程:21日

  西区13号楼200号抽签确定顺序;

  22日8:15比赛场地集合;

  8:30比赛开始;

  10点所有比赛结束;

  应急预案:

  下雨——————推迟比赛

  有人受伤——被送往诊所(急救小组)

  具体活动规则:

  1. 比赛分两组进行。

  2. 时间3分钟,15名队员依次连续跳,绳子中间必须保留1人,即第1人进绳后跳1次后出绳,第2人等第1人跳第1次后立即进绳,以后按序进行。(每人次记一分)绳子停在两脚间为失误,中途失误可继续比赛,但失误次数应扣除,跳绳者必须在听到信号后才能进绳,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手,两摇身绳者站位的距离为3公尺,摇绳者脚踏线为犯规,将取消成绩。

  三。如果数字相同,错误较少的人获胜。

  挑战赛:

  同一根绳子下跳的人越多,得分就越高。这个项目需要在30秒内完成10次跳跃,错误可以继续。如果成功,每个人都可以为长绳比赛加3分。

  奖励:证书,获奖班级将获得相应的班级经费

  人员需求

  计时员两名,数数的两名,场务3名

  每人次加5分

年级活动策划书【篇2】

  一、活动背景:

  江西师范大学是一所历史悠久的大学。70多年来,江西师范大学学风优良,涌现出一大批人才。在此,为了深入贯彻落实全国教育工作会议的精神,学校开展了以“振兴师大,从我做起”为主题的系列活动。

  外国语学院积极响应学校的号召,特此举办“年级秀”活动。通过丰富多彩的活动形式,并结合浓厚的外院特色,增进同学们对校院历史的了解认知,加强同学们的责任感和使命感。在“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神引领下,在“静思笃行,持中秉正”的校训熏陶下,真正落实振兴师大,从我做起。

  二、活动目的

  通过丰富多彩的活动形式充实同学们的课余生活,加强同学们的责任感和集体荣誉感,同时加深各届学生的交流与沟通。在体现外国语学院特色的同时,完全响应“振兴师大,从我做起”的号召。

  三、活动主题

  振兴师大,从我做起

  四、 举办单位

  主办:外国语学院团委学生会

  策划承办:外国语学院团委学生会学习部

  五、活动时间

  xx年5月(待定)

  六、 活动地点

  惟义楼七区教室(待定)

  七、活动对象

  外国语学院12级、10级、11级全体同学

  八、活动流程

  (一)前期准备

  1预留场地,开展多元化宣传。

  1) 通过海报、横幅、传单等方式进行宣传。

  2) 制作相关活动指导,并通过网络平台进行宣传。

  3)与外国语学院各年级各班班长进行交流沟通,呼吁班长积极鼓励同学参加“年级秀”活动。

  2.制作初选比赛的申请表,并通过联系各年级的班长并在宿舍楼下放置一个点来独立报名。

  三。拟定并邀请初选赛评委和决赛嘉宾。

  4. 确定选拔赛及决赛主持人

  5选出每个年级的代表,从每个年级中选出4名学生代表参加决赛。

  6. 召开与赛学生代表会议,安排并交代决赛相关事宜,确保活动会场秩序稳定。

  7. 时刻做好活动信息的上传下达工作,做好活动进行时的信息收集工作。

年级活动策划书【篇3】

  根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。

  (1)、内容标准60分

  a、博客日志具有一定的数量,原创日志达80%以上,且文章归类准确。

  b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主,特色鲜明,健康向上。

  c、不定期进行维护和更新,注重与读者的交流互动,日志内容能被其他网站引用,网友评价(回复)多,有一定数量的交流。

  (2)、技术标准10分

  a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能,体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

  b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强,能链接其他优秀网页内容。

  c、安全稳定,无不良信息,无链接错误等

  (3)、点击率标准15分

  a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。

  (4)、班级博客的回帖率15分

  a、班级博客能为师生提供方便,有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等

年级活动策划书【篇4】

  活动名称:“再见了,母校”毕业联欢会。

  活动目的:感恩母校,感谢师友,告别小学生活。

  活动时间:6月29日。

  活动地点:阶梯教室。

  活动分工:

  1:节目统筹:节目单

  1:放飞梦想(师生集体诗朗诵)

  2:高山流水(古筝独奏)

  3:最美好的回忆(歌曲联唱)

  4:孔雀舞(民族舞)

  5:团结就是力量(游戏)

  6:感恩的心(集体歌舞)

  7:依依惜别情(诗朗诵)

  8:心有灵犀猜成语(游戏)

  9:谁是最可爱的人(相声)

  10:老师寄语

  会场布置:1:窗户布置结构(某某某)

  2:窗花(某某某)

  3:黑板(某某某)

  4:讲台(某某某)

  5:课桌椅(某某某)

  6:地板(某某某)

  7:盆栽(某某某)

  道具准备:古筝,歌唱道具,游戏道具,

  舞蹈道具,相声道具等。

  主持与串词撰写:主持人(某某某)

  撰写人(某某某)

  秩序维护:维护人(某某某)

  场地清洁:全班同学

  活动报道:

  活动流程:1:毕业演讲(从第一组开始)

  2:节目表演(想表演的同学)

  3:交换毕业赠言

  活动之后:大家一起清扫场地。

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