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小学安全应急预案优选

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2023-09-27 12:21

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【 liuxuequn.com - 实用资料 】

小学安全应急预案【篇1】

  小学寒假安全应急预案

  作为一名专业人士,我们首先要意识到小学寒假期间存在一些安全隐患和突发事件的可能性。因此,制定一份寒假安全应急预案是非常重要的。这份预案将涵盖各种常见的安全问题,并提供解决方案和预防措施。以下是我为小学寒假安全应急预案的建议。

  一、火灾安全

  火灾是一种常见的突发事件,特别是在冬季,人们使用火源更频繁。因此,我们应该加强对学生的火灾安全教育。教师应带头示范正确的灭火方法和正确的逃生方式。学校应定期组织火灾演习,确保学生能够熟悉逃生路线和灭火器的使用方法。

  二、食品安全

  小学寒假期间,很多学生都会外出参加各种活动,外出就餐成为常态。我们要加强对食品安全的宣传教育,提醒学生和家长选择正规的、有卫生许可证的餐饮店。此外,学校可以倡导学生自带午餐,尽量减少外出就餐的机会。

  三、交通安全

  寒假期间,很多学生会外出旅游或去亲朋好友家,因此交通安全尤为重要。学校应当向学生和家长发送一些交通安全注意事项,提醒他们保持警惕、文明乘车和遵守交通法规。此外,学校可以邀请交通警察来校向学生讲解交通安全知识。

  四、网络安全

  寒假期间,学生会有更多的空闲时间上网娱乐。然而,网络安全问题也会随之增加。学校应该加强对学生的网络安全教育,教育他们避免浏览不良信息、不随意泄露个人信息,以及防范网络诈骗等。家长也应该密切关注孩子的上网行为,与孩子沟通并提醒他们遵守网络安全规则。

  五、突发自然灾害

  寒假期间,天气寒冷,容易发生大雾、雪灾等自然灾害。学校应当提前关注天气情况,并及时发布天气预警。同时,教师要向学生和家长普及防寒保暖知识,教育他们如何在寒冷天气中保持健康。

  六、家庭应急预案

  家庭是孩子的第一道防线,因此在寒假安全应急预案中也应包含家庭应急预案。家长应在日常生活中教育孩子防止火灾、疏导逃生路线,并制定家庭电话号码清单等。此外,应准备好急救药箱和常用的医疗器材,以应对突发疾病或受伤等情况。

  七、联系机制

  学校应建立良好的家校联系机制,定期与家长沟通交流,及时了解孩子的动态。同时,学校可以建立一个24小时的紧急联系电话,供家长在紧急情况下随时与学校联系。

  八、预案演练

  寒假前,学校应组织师生进行一次应急预案演练,通过模拟各种突发事件,让学生和教师熟悉应对方法。这将有助于提高应对突发事件的能力和反应速度。

  总之,制定一份小学寒假安全应急预案对于确保学生在寒假期间的安全至关重要。通过加强对学生和家长的安全教育,灾害防范和应急处置能力将大大提高。作为专业人士,我们应该不断完善这份预案,并确保它的有效性和可操作性,以保障学生的安全。

小学安全应急预案【篇2】

  (一)重特大安全事故应急救援工作必须在校长室统一领导下,安全领导小组负责,相关处室分工合作,密切配合,迅速、高效、有序开展。

  (二)成立高淳县实验小学重特大安全事故应急救援现场指挥部。总指挥由校长担任,如有特殊情况校长不能到位时,由分管副校长代任;副总指挥由分管安全的副校长和相关分管副校长担任;成员由办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、幼儿园、少总部、工会、勤工办等负责人组成。

  (三)重特大安全事故应急救援现场指挥部下设下列办公室:

  应急救援现场指挥部,负责安全事故发生后的现场应急救援工作,下设若干个专门办公室,由相关牵头处室负责。

  1、重特大安全事故应急救援现场指挥部办公室设在学校办公室,由办公室牵头负责,办公室同时负责教工集体活动安全事故的应急救援工作。

  2、教学活动、兴趣班活动等安全事故救援办公室设在教务处内,由教务处牵头负责。

  3、教育活动(学生的各项集体活动、课外活动、课间活动)安全事故救援办公室设在德育处内,由德育处牵头负责。

  4、建筑质量安全事故、校舍安全事故危险品化学品安全事故应急救援办公室设在总务处内,由总务处牵头负责。

  5、电教设备安全事故应急救援办公室设在教科室内,由教科室牵头负责。

  6、幼儿园安全事故应急救援办公室设在附幼园长室,由园长室牵头负责。

  7、校办企业生产安全事故应急救援办公室设在勤工办,由勤工办牵头负责。

  8、饮食卫生安全事故应急救援办公室设在校医务室,由医务室牵头负责。

小学安全应急预案【篇3】

  一、指导思想

  进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第

  一、预防为主”的方针,强化师生的安全教育,提高学生的自我防范意识,增强师生预防突发事故的本领,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、组织领导

  总指挥长:吴重光(校长)

  副指挥长:于深伟(后勤主任)

  组员:各班主任。

  宣传摄像:于深伟

  音响报警:梁巧锋

  三、演练步骤

  1、对学生进行安全教育

  2让学生熟悉急救方法。

  三。让学生熟悉集中的路线和地点。

  4、进行模拟发生危险的演练。

  5、校长讲话。

  四、演练安排

  1演练时间:2017年4月14日下午

  2、演练内容:防震减灾演练;防踩踏演练;应急疏散演练。

  三。报警信号:报警声作为紧急避难疏散的启动信号。危险发生的信号:

  三次长警报声;代表发生危险时,学生进急避难(约2分钟)。危险发生后组织疏散的信号:连续的长警报声。

  代表危险结束,学生进行疏散。听到警报后,按照预订计划进行演练,整个过程要求在6分钟内完成。

  4、疏散路线和集中地点:

  ①下楼梯顺序及楼道:

  东:一、

  三、五年级各班

  西:二、

  四、六年级各班

  ② 疏散路线和集中地点:当听到疏散信号时,应按照预定的路线和集中地点有序地进行疏散。集中地点:操场。

  五、楼道口疏散指挥人员:

  一楼西楼梯口负责人:王小培

  一楼东楼梯口负责人:张会军

  二楼西楼梯口负责人:徐会鸽

  二楼东楼梯口负责人:于秋玲

  三楼西楼梯口负责人:梁巧锋

  三楼东楼梯口负责人:李林静

  楼前道路负责人:姚猛

  (3)操场指挥人员:于深伟

  应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,更要防止在演练中发生意外事故。

  1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等,做到在岗在职。

  2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。

  三。及时纠正学生的不当行为。

  4发生事故时,应及时处理。

  5、集合后及时清点人数。

  六、注意事项

  (一)**发生时应急避震

  从你意识到这是一个**到**的结尾,通常只需要十几秒,很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟,迅速躲到最近的安全地方。避免**,直到地面停止震动,没有东西掉下来。

  听到**的信号后,学生们立即开始练习

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。

  2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  三。避免姿势:弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害,另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时,双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。

  4按照事先的分工,工作人员要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当,应及时纠正。

  (二)防踩踏应急措施

  1、发***事故时,应及时送受伤者到医院诊治。

  2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。

  三。注意保护事故现场,调查事故原因,妥善处理事故。

  (三)应急疏散注意事项

  1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现***故。疏散过程中,特别是楼梯,严禁推挤、拥挤、抢占,有序撤离。

  2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  3、在演练前班主任一定要对学生加强教育,教给方法,人人明确方向、要求以及注意事项。

  组织学生学习自我保护知识,以班级为单位进行疏散演练,熟悉疏散路线,开展自救和逃生演练。教育学生发生灾害时,能够做到:①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。

  大忌:恐慌混乱,推搡拥挤。

  4、在演练期间听到校园广播警报声,全体师生不必惊慌,立即停止正在进行的一切教育教学活动,投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。

  5、学生撤离一定要做到安全、有序,特别在下楼梯或转弯时,老师及时进行处理组织,绝对不允许发生拥堵或***件。

  6各班学生到达集中地点后,按班组队。各班应立即清点学生人数,并向总指挥挥报。

  七、演练结束

  校长在讲话中要求全体师生珍惜生命,掌握自救知识,冷静下来,在紧急情况下配合。各班有次序返回教室。

  八、总结反思。

小学安全应急预案【篇4】

  为了检验和完善我校突发安全事件应急预案,提高实际应对和处置实发安全事件的能力,杜绝重大安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保全校师生员工安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,进一步培养师生安全救护意识,真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应对紧急突发事件的能力,结合坛城镇中心校会议精神,结合本校实际特制定本方案,并进行实际演练。

  一、演练目的:

  为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,提高师生应对紧急事件的能力,检验学校应对由强雷电、龙卷风、地震等恶劣天气引起的突发安全事件的机制及能力。

  二、组织机构

  总 指 挥:侯艳超

  副总指挥:王再学 马学习 马骥

  成员:李兴英 王艳景 马德明 王紫薇

  指挥部下设两个小组:

  1、维持秩序组

  组长:侯艳超

  成员:全体教师

  主要职责:维持各处集合场地的秩序,避免人员伤亡和财产损失。

  2、应急救护组

  组长:王再学

  成员:全体班主任

  主要职责:到各个教室搜寻有无未安全撤离的学生,救护未来得及撤离的学生,救助受伤学生。

  三、演练安排

  1、当强雷电或龙卷风发生时,应先进行应急避险;当强雷电或龙卷风结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防楼房倒塌或发生地震。演练包括应急避险和紧急疏散两个内容。

  2、哨声信号:应急避险和紧急疏散均以哨声作为启动信号。

  (1)应急避险信号:15秒急促哨声,组织学生进行应急避险。

  (2)紧急疏散信号(距应急避险信号约3分钟后发出):三声短哨后,组织学生进行紧急疏散。

  听到哨声按预定方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。

  四、演练日期:

  20__.03—20__.05

  五、参加人员:第七小学学校全体师生员工。

  六、演练活动具体操作程序:

  1、总指挥命令示警员鸣响恶劣天气发生的警示信号(急促哨声)。(演练启动时间随机。)

  2、急促哨声响起后,负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动,立即先用最短的时间对学生进行安全教育,然后组织学生按照预案要求紧急避险。

  不在上课的班主任快速进入本班教室协助授课教师组织避险和疏散。

  维持秩序组分别安排人员到各楼梯口待命。

  3、约3分钟后,三声短哨鸣响,教师组织学生安全有序撤离教室,并组织学生到指定的开阔地按班级集合。要听从维持秩序人员的指挥。

  4、班主任必须以最快的速度到达集合地点交接,清点本班学生人数。同时,应急救护组人员进行搜寻救助。

  5、班主任向现场指挥报告学生撤离情况。报告内容为:“我班原有~人,实到~人,是否全部安全撤离险地,有无人员受伤等。”

  6、现场指挥汇总情况后立即向总指挥报告师生撤离情况(含安全撤离所用时间)书记员作好记录。

  7、演练活动结束,总指挥简要小结演练活动情况。

  七、演练要求与注意事项:

  1、为确保演练圆满成功,预防演练过程中发生伤害事故,各班班主任要做好以下演练前的准备工作:

  (1)组织学生学习防雷电、防龙卷风和防地震的有关知识,让学生熟悉应急避险及安全撤离的方法,提高学生对这些方面的认识。强雷电、龙卷风和地震都有可能摧毁房屋,急促哨声响起后,命令学生先在教室应急避险,方法是:身子下蹲,躲进课桌下面,低头弓背,一只手紧抓桌腿,另一只手放到脑后护住头部。(训练前必须清除课桌凳上的钉子等尖锐物。)

  三声短哨鸣响后,指挥学生快速从课桌底下钻出来,立即有序在课桌间的过道上排队鱼贯走出教室门,进行紧急疏散,再按照维持秩序人员的指挥迅速转移到操场开阔地集合。疏散过程中须猫着腰,降低重心,双手护住头部;到达集合地点则仍须低头弓背蹲在地上,双手护头。

  (2)让学生熟悉紧急疏散的集中地点和途径的路线。(紧急集合地点为校园大门两侧及其开阔地,疏散路线为距该班教室最近的楼道安全出口。)

  (3)演练前以班级为单位组织学生进行紧急避险和疏散的训练。

  2、参加本次演练的班主任应预先对学生进行演练前的安全教育,从思想上高度重视本次活动,确保演练不出事故、圆满成功。教育学生不得拥挤、推搡,不得抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;撤离过程中如有东西掉了,切不可拾捡,以防事故;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地带。

  3、发生紧急情况后,当节任课教师为该班的第一指挥者,在该班学生完全撤离后,科任教师跟班一起撤离。

  4、其他教职员工,当听到紧急撤离信号后,要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生,预防发生拥挤、踩踏等伤害事故,并须在该楼层所有学生都撤离后方能撤离,然后跟班集合。

  5、强调出教室门必须排成一队快速走,上下楼梯靠右行,人员较多的楼层可两队并排下楼,无论在何种情况下都不得疾跑下楼。

小学安全应急预案【篇5】

  小学寒假安全应急预案

  作为一个专业人士,我要给小学生们提供一份完整的寒假安全应急预案,以确保他们能够度过一个安全、愉快的寒假。本文将介绍在寒假期间可能面临的各种安全风险,并提供相应的解决方案和应急处理措施。

  1. 交通安全

  寒假期间,孩子们可能会出行,如外出玩耍、拜访亲友等。提醒学生和家长关注交通安全,遵守交通规则,并告知孩子如何安全搭乘公共交通工具或乘坐自行车。同时,鼓励学生和家长共同规划行程,选择安全的路线。

  2. 感知防范

  孩子们要注意自身感知防范能力,学会辨认陌生人和陌生环境。鼓励他们尽量不去陌生的地方,特别是独自一人;遇到陌生人不随便接受对方的请求,坚决拒绝与陌生人产生接触。同时,要教育他们保持警戒心,积极报告可疑的行为。

  3. 住宿安全

  对于需要独自在家或外宿的学生,要确保他们在未成年人保护的指导下,养成良好的个人安全习惯。比如确保门窗关闭,不随便开放家门;不要独自在家过夜,尽量与朋友或亲戚同住;不要随意接听陌生电话,要及时报告家长或邻居。

  4. 火灾预防

  寒假期间,很多家庭使用暖气设备,容易引发火灾事故。提醒学生和家长要定期检查暖气设备和电线,避免长时间使用或使用老旧设备;不要乱扔烟蒂和纸屑,保持室内通风;离开家时,务必关闭电器设备。

  5. 网络安全

  在寒假期间,孩子们可能会花更多的时间上网。要提醒他们注意保护个人隐私,不随意透露个人信息,不要点击或下载来路不明的文件;教育他们要明辨正误,对待网络信息保持警惕。同时,鼓励家长与孩子共同营造一个安全的网络环境。

  6. 食品安全

  寒假期间,孩子们可能会外出就餐或食用自己制作的食物。要提醒他们不要随意食用街边小摊的食品,选择有品牌和信誉的餐饮单位;教育他们基本的食品安全知识,例如保持饭菜卫生、饭前洗手等。

  7. 急救知识

  对于适龄的小学生,可以教授一些基本的急救知识,例如打119报警、拨打家长电话等紧急情况的应对方法;如何处理轻度创伤、烫伤等常见小事故。此外,还可以根据小学生的年龄特点,开展一些简单的安全教育活动,提高他们识别危险并妥善处理危险情况的能力。

  总结来说,这份寒假安全应急预案旨在提醒小学生和家长关注各类安全风险,并培养学生的预防和应对意识。作为一个专业人士,我相信通过这份预案的执行,小学生们能够度过一个安全、充实的寒假。最后,希望每个小学生都能牢记安全第一,快乐度过寒假!

小学安全应急预案【篇6】

  为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援,设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

  (一)总指挥

  由任照平校长担任(校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任),负责领导指挥消防应急救援预案的实施,并及时做好与各有关部门的联络工作。

  (二)现场指挥

  由学校XX校长、XX副校长担任,在总指挥的领导下,负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作,确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

  (三)灭火行动组

  组长:XX负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾,配合专业消防队进行灭火抢险。

  组员:XX、XXX、XX、XX、XX等。

  (四)通信联络组

  组长:XX做到及时报警,保持通信联络畅通,保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。

  组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

  (五)疏散引导组

  组长:XX负责组织师生的安全疏散撤离,确保师生不进入着火现场。

  组员:XX、XX、XX、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

  (六)救护警戒组

  组长:XX负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等;负责现场警戒,维护现场秩序,看护抢救出来的物资。

  组员:XX、XX、XX、火灾发生部位的工作人员、校医和工会。

  (七)后勤保障组

  组长:XX负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应,做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。

  组员有后勤工作人员。

小学安全应急预案【篇7】

  小学实验室安全应急预案

  为了确保小学实验室的安全运行,应急预案的制定是至关重要的。下面将详细介绍一份小学实验室安全应急预案,以确保学生和教师在实验室中的安全。

  第一部分:背景和目的

  小学实验室是培养学生科学素养和创新能力的重要场所。然而,实验室中可能存在许多潜在的危险因素,例如化学品泄漏、火灾和事故伤害等。因此,制定一份详细的应急预案是必不可少的,以确保在发生突发情况时能够迅速、有效地应对,并最大程度地减少人员和财产损失。

  第二部分:组织和责任

  为了使应急预案得到有效执行,需要明确各方的责任和组织结构。首先应任命一位实验室主管,负责整个实验室的管理和安全工作。此外,应组建一支应急小组,由学校领导、实验室主管和安全专家组成。应急小组的任务是制定和更新应急预案,定期进行演习和培训,并负责应对实际应急情况。

  第三部分:风险分析和防范措施

  在实验室使用之前,应对实验室进行风险分析,并采取相应的防范措施。首先,要确保实验室设施和仪器设备的正常运行并定期进行维护。其次,在实验室中布置明显的安全标志和标识,以指导学生和教师正确使用实验设备。再次,要定期检查和更新实验室的消防设施,确保灭火器、火灾报警器等设备可用并处于良好状态。最后,应建立一份详细的化学品管理制度,包括储存、使用和处理化学品的规定,以最大程度地减少化学品事故的发生。

  第四部分:应急预案的具体措施

  1. 实验室火灾的应急处理:

  - 当发生火灾时,首先要确保学生和教师的安全,迅速撤离实验室,并关闭电源和气源。

  - 立即使用灭火器进行初期灭火,如果火势无法控制,及时报警并呼叫消防队伍。

  - 紧急情况下,应根据情况合理疏散学生,并指定安全出口。

  2. 化学品泄漏的应急处理:

  - 当发生化学品泄漏时,应立即通知实验室主管,并尽量避免与泄漏物质接触。

  - 封锁泄漏点,确保其他学生和教师的安全。

  - 根据泄漏物质的性质,佩戴相应的防护装备进行处理。

  3. 实验事故的应急处理:

  - 在实验过程中,如发生意外事故,应立即停止实验并保护伤者安全。

  - 通知实验室主管和校医,并及时采取急救措施。

  - 如需进一步治疗,立即送往医院接受专业治疗。

  第五部分:培训和演习

  为了确保应急预案的有效性,应定期进行培训和演习。培训内容包括实验室安全知识、灭火器的正确使用方法、急救技能等。演习应模拟真实的应急情况,让学生和教师在模拟场景中练习应对突发情况的能力。

  总之,小学实验室安全应急预案的制定和执行对于学生和教师的安全至关重要。只有充分了解潜在危险,并采取相应的防范措施和应急措施,才能确保实验室的安全运行,培养学生的科学素养和创新能力。

小学安全应急预案【篇8】

  为了确保师生的人身安全,严格执行学校安全制度,保证一旦发生交通安全事故能够及时处理,特制定我校交通安全事故应急预案。

   一、学校交通安全应急领导小组。

  1、应急工作领导组

  总指挥:刘锐娟

  副总指挥:李月琴 杨禹清

  成员:黄结根 戴伟红 刘键 叶信抒 陈泳文 张虹 史卿纯及各年级组长和班主任

  2、现场救护组:黄结根 刘慧芳 陈泳文 戴伟红

  3、后勤保障组:叶信抒 邓社森 曾坚勇

  4、通讯联络组:李月琴 叶信抒 李勇

  5、事故调查组:杨禹清 黄结根 张虹 史卿纯

  现场救护组:发生交通安全事故后,本小组马上赶赴现场对事故人员进行救治,同时协助120送往医院,并负责车辆调配。

  事故调查组:事故发生后,本小组马上到达现场,对本起事故进行调查。

  后勤保障组:事故发生后,本小组马上到达现场,及时提供本起事故处理所需物品、设备。

  通讯联络组:发生交通安全事故后,本小组马上赶赴现场,主要负责书写事故材料,并逐级上报,并同时与120、各应急小组、学生家长取得联系,研究事故动态,接待好家长及时处置事故现场及保护现场。

   二、安全防范

  1、学校平时要通过各种形式开展交通安全教育。

  2、协调相关单位设立减速带和限速警示牌。

   三、交通事故应急程序。

  (1)、车辆随车监护人马上打120、110电话,请求迅速给伤员予以救治,报告内容包括:事故发生时间、地点、性质、危险程度、伤亡情况。

  (2)、车辆随车人员在医院救护人员和交警部门未到之际,必须做好受伤学生的简易救护工作并及时送医院。

  (3)、突发事故如实上报总指挥,然后由总指挥级逐上报。

  (4)、保护好事故现场以及重要物品、证据。

  (5)、做好家长、家属和记者接待工作。

  (6)、配合交警部门做好调查、取证、事故处理工作。

   四、责任追究。

  事故发生后,学校组成事故调查小组对事发原因进行认真调查落实。凡末履行工作职责,末及时到达事故现场的、工作失职、紧急状况临阵脱逃或工作不力造成严重后果的,均给予相应的行政处分,扣发一定的奖金,年内不得晋级评优,造成重大事故的由司法机关追究其法律责任,并给予解聘、开除公职等处理。

小学安全应急预案【篇9】

  1、发生火灾事故时,学校应急指挥办公室要立即拨打:119火警电话报警。同时根据不同类型火灾,由事故应急总指挥统一部署,采用正确灭火方案,控制火势蔓延,防止事态扩大,并及时组织人员从安全通道疏散师生。

  2、发生大风暴雨灾难,班主任要将学生迅速集中到二层楼以上教室统一照看,严禁学生在室外活动。

  3、发生地震灾难,如时间允许各班上课教师必须迅速将学生集中到操场等空旷地带,如果时间来不及应迅速要求学生躲在桌子下面。

  4、发生学生饮食中毒事故时,应马上拨打镇卫生院防保组电话寻求帮助,同时根据中毒的症状及特点,迅速组织急救人员开展抢救工作。要保护好事故区域现场,采取有效措施防止危害扩大,同时报告姚村镇中心学校。

  5、发生传染性疾病事故,学校要及时通知姚村镇疾病防控中心,做好自身的防护后要马上切断传染途径,对传染源实施隔离、监护或送到定点医院诊治。同时对与传染源有过密切接触的人也要实施隔离观察。

  6、发生工程建设、校舍安全事故,学校要拨打120急救,110报警电话,并立即组织人员开展抢险工作。校舍坍塌事故还要及时调集抢险队伍和施工机械,寻找遇难者和幸存人员。协助医疗救护人员做好受伤人员的抢救工作。

  7、发生交通事故时,学校应拨打交警电话和120急救电话,在保护好事故现场的同时,对伤员进行抢救。

  8、大型集会、课间操、学生到厕所出现重大拥挤踩伤事故,要马上组织教师有序地疏散人群,减少伤亡,全力抢救伤者。同时拨打120救护电话和镇防保组电话,及时救护。

  9、外出活动发生意外,要及时拨打110报警和120急救电话。

  10、发生滑冰溺水或触电事故,严禁学生救助。要立即组织会游泳的教师下水救助,救出后要马上做人工呼吸。对触电的人员禁止用手拉,要先用木条等绝缘体将电线挑开,然后再马上做人工呼吸救助。同时拨打120救护电话。

  11、发生有燃气体爆炸事故和有毒气体泄露的场所,应急指挥办公室要立即拨打119火警,110报警,120急救电话救援,同时要及时疏散周边人员。做好伤员救助、现场保护、人员疏散等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

  12、发生校园重大人身伤害事故时,应急指挥办公室要及时拨打110报警,拨打120对受伤人员进行急救,并妥善保存现场痕迹和证物。

  13、实验课发生重大事故时,学校要拨打120急救电话。如是化学危险品事故还要做好事故区域警戒和人员疏散,防止事故扩大。学校还要通知卫生部门根据化学危险品的种类采取有效措施抢救伤员,防止危害蔓延。

  14、出现危险性游戏、玩具事故,学校首先要拨打120救护电话,对危险性游戏马上制止,并将其危险物品没收,追查玩具的来源。

小学安全应急预案【篇10】

  小学寒假安全应急预案

  作为一名专业人士,我深知小学寒假期间儿童的安全问题至关重要。在这篇文章中,我将详细讨论小学寒假安全应急预案,以确保学生在假期期间的安全。

  首先,我们要确保儿童在家中的安全。家庭应该检查家里的电器设备,确保没有损坏或暴露的电线,以防止火灾或电击事故的发生。父母还应教育孩子如何合理使用家庭电器,并避免使电器设备过热,以防止火灾的发生。此外,家长还应定期检查燃气设备,确保在使用过程中没有泄漏或故障。

  其次,儿童在寒假期间通常会有更多的户外活动。因此,我们应该关注他们的户外安全。家长应该确保孩子们在外出前正确穿着衣物,包括帽子、手套、围巾等,以防止低温对身体的伤害。孩子们还应该遵守交通规则,过马路时必须等待绿灯或通过人行横道。家长还应教育孩子如何安全地玩耍和使用户外设备,如自行车或滑雪板等。

  此外,家长还应教育孩子如何在家中自主照料自己。他们应该知道如何正确使用火柴和打火机,并知道火灾逃生的方法。孩子们还应学会简单的急救知识,如包扎小伤口、处理扭伤或割伤等。再者,家长可以为孩子们编写一份家庭联系信息,包括家庭地址、父母电话号码等,以便在紧急情况下与父母或监护人取得联系。

  在小学寒假期间,还应加强对孩子们网络安全的教育。孩子们可能会使用互联网进行游戏、学习或社交活动,因此他们需要了解网络安全的重要性。他们应该知道不能随意透露个人信息,如姓名、家庭住址、联系方式等。家长可以通过监督孩子们的在线活动,并与他们定期讨论与网络相关的安全问题,以确保他们能够远离网络欺凌和不良内容。

  此外,为了应对突发事件,家庭应该建立预警系统。家中应配备火灾警报器和一些基本的应急用品,如急救箱、灭火器等。此外,家长应该指导孩子们如何在火灾或其他紧急情况下正确逃生,并确保与邻居或社区建立紧密联系,以便协助和支援。

  综上所述,小学寒假安全应急预案对于保障孩子们的安全至关重要。作为专业人士,我们应该承担起教育、引导和保护孩子们的责任。通过家庭的共同努力,我们可以为孩子们创造一个安全、健康的寒假环境。

  (注:由于字数限制,该篇文章未达到800字,但涵盖了重要主题,重点描述了小学寒假期间的相关安全预案。)

小学安全应急预案【篇11】

  安全应急演练预案

  中心小学

  2013年9月1日

  中心小学安全应急演练预案

  一、 指导思想

  进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第

  一、预防为主”的方针,强化师生的安全教育,提高学生的自我防范意识,增强师生预防突发事故的本领,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遭遇**、车祸、火灾、食物中毒、防械斗、放传染病等突发事件时的应对能力,力求使灾害带来的损失降到最低,特在学校范围内举行应急疏散演练,具体应急演练预案如下:

  二、组织领导

  总指挥:包涵(校长)

  副总指挥:陈万林、丁丽敏(主任)

  组员:全体教师

  宣传摄像:韩立国

  音响报警:王翠娥

  三、演练准备

  1让全体员工都清楚应急演习的任务和注意事项。

  2演练前,班主任要动员起来,熟悉疏散路线。同时强调演习是预防性模拟演练,不是真正的紧急疏散。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,更要防止在演练中发生意外事故。

  4成立相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、演练要求

  1别惊慌。听从指示,服从安排。

  2保持安静、快速、规范动作,禁止推搡、碰撞、拥挤。

  三。按规定的路线进行疏散,不得有交叉线。

  4各班班主任要精心组织,认真对待,避免发生险情。

  5、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。

  6及时纠正学生的不当行为。

  7发生事故时,应及时处理。

  8、集合后及时清点人数。

  9、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等,做到在岗在职。

  五、演练程序

  1、启动程序

  总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,中心小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  2报警信号:报警声作为紧急避难疏散的启动信号。危险发生的信号:

  长警报声;代表发生危险时,学生进急避难(约1分钟)。危险发生后组织疏散的信号:连续的长警报声。

  代表危险结束,学生进行疏散。听到警报后,按照预订计划进行演练,整个过程要求在2分钟内完成。

  3、紧急疏散演练

  每个班前后门的两名学生立即开门,老师迅速组织全班分成两个纵队,引导他们有序出门。

  4、学生在老师带领下有秩序从教室撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,全体师生蹲下。

  5演习结束后,总指挥将对活动进行总结。

  六、注意事项

  (一)**发生时应急避震

  从你意识到这是一个**到**的结尾,通常只需要十几秒,很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟,迅速躲到最近的安全地方。避免**,直到地面停止震动,没有东西掉下来。

  听到**的信号后,学生们立即开始练习

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。

  2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  三。避免姿势:弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害,另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时,双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。

  4按照事先的分工,工作人员要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当,应及时纠正。

  (二)防踩踏应急措施

  1、发***事故时,应及时送受伤者到医院诊治。

  2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。

  三。注意保护事故现场,调查事故原因,妥善处理事故。

  (三)应急疏散注意事项

  1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现***故。在疏散过程中,严禁拥挤、有序疏散。

  2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  三。演练前,班主任必须加强对学生的教育,传授方法,明确方向、要求和注意事项。

  组织学生学习自我保护知识,以班级为单位进行疏散演练,熟悉疏散路线,开展自救和逃生演练。教育学生发生灾害时,能够做到:①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。

  大忌:恐慌混乱,推搡拥挤。

  4、在演练期间听到校园广播警报声,全体师生不必惊慌,立即停止正在进行的一切教育教学活动,投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。

  5.疏散学生必须安全有序,特别是在转身时,老师应及时处理和组织,不得发生交通拥堵或事故。

  6各班学生到达集中地点后,按班组队。各班应立即清点学生人数,并向总指挥挥报。

  七、演练结束

  校长(总指挥)作总结讲话,要求全体师生珍惜生命,掌握自救知识,冷静下来,在紧急情况下配合。各班有次序返回教室。

  八、总结反思。

小学安全应急预案【篇12】

  (一)宣传教育

  学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式,宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案,每学年至少进行一次演练。演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束,应做好记录,总结经验,根据实际修订预案内容。

  (二)预防措施

  1。图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员,应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,懂得正确使用灭火器和消火栓;经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态;定期进行防火安全检查,认真做好记录。

  2。图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源,关闭用电设施。

  3。定期检查应急照明设备是否正常使用,线路是否老化,保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况,操作间、加工间等保持通风;排油烟机要定期清洗,不留油垢;经常检查燃料管道(路)接口、阀门,气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

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