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学校十月爱国教育月活动方案6篇

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  通过开展爱国教育活动,为广大学生做好思想信念引导、激发大家的爱国热情,从而明白个人责任。活动开始前,要准备好完整的方案,这样才能保证活动万无一失。留学群为大家整理了“学校十月爱国教育月活动方案”,一起来看看吧。

  学校十月爱国教育月活动方案 篇一

  爱国主义是中华民族的传统美德,是推动我国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是培养“四有”新人的基本要求。为在我校学生中深入开展爱国主义教育,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观,培养合格的社会主义建设者和接班人,树立友善、孝敬、诚信和节俭的良好品质,我校将在十月份开展爱国主义教育活动月活动。

  一、活动目的:

  紧紧围绕爱国主义主题,引导学生深刻理解建国以来取得的辉煌成就和伟大历史意义,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱学校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体得感情。

  二、活动主题和时间:

  活动主题——培养学生爱国热情,增强集体荣誉感

  活动时间——20XX年XX月XX日至XX月XX日

  三、活动安排:

  1、XX月XX日召开十月份爱国主义教育活动月启动仪式,做动员 讲话。

  2、XX月XX日前各班完成“迎国庆”专题黑板报,另外结合重阳节(XX月XX日)和“除四害”活动的开展,三、五年级在黑板报中穿插“重阳敬老”内容,四、六年级穿插“除四害”内容。

  3、XX月XX日至XX月XX日,三至六年级由班级语文教师指导学生撰写,信息技术教师负责学生电脑录入,共同完成“向国旗敬礼 网上签名寄语”活动。

  4、XX月XX日早晨,各班召开“爱国主义教育”主题班会。

  5、XX月XX日前,各班美术教师负责指导班级学生围绕爱国主义教育主题进行绘画,并在每班至少推荐5幅优秀作品到少先队,学校将统一组织评比,并将获奖作品装订成集。五、六年级信息技术教师组织学生制作专题电子报刊,每班不少于2幅作品。

  6、XX月XX日前,少先队做好校园橱窗中爱国主义教育知识宣传,进行爱国主义知识普及宣传,及建国来的辉煌成就介绍。

  7、爱国主义读书活动,四至六年级各班组织学生认真阅读青少年爱国主义教育《奋发向上 崇德向善》读本,并指导撰写读后感,与XX月28日前每班推荐不少于10份优秀作品到少先队。

  8、XX月XX日早操时间组织各班收看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。

  9、XX月XX日下午举行XXX小学第XX届“XXX”杯爱国主义歌曲班级大合唱比赛。

  10、XX月XX日各班召开主题班会, 总结爱国主义教育活动月活动开展情况。

  四、活动要求:

  1、各班要对照实施方案内容,认真开展各项工作,务求活动内容丰富,效果明显。

  2、各班要结合活动月内容的开展,充分利用每天的晨会时间,加强集体主义教育,增强学生集体荣誉感,并相应开展友善、孝敬、诚信和节俭方面教育。

  学校十月爱国教育月活动方案 篇二

  为庆祝中华人民共和国成立XX周年,丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动,现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题

  祖国在我心中

  二、活动内容及时间安排

  (一)“祖国在我心中”主题班会

  活动时间:XX月XX日

  参加对象:20XX级、20XX级全体学生

  活动要求:

  1.各班在教室内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式;

  XX月XX日晚6:10—6:40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。

  (二)“我爱祖国”主题黑板报

  活动时间:XX月XX日——XX月XX日

  参加对象:20XX级、20XX级全体学生

  活动要求:

  1.学生通过查找资料,准备活动,了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,表达对祖国的热爱;

  XX月XX日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。

  (三)“我爱祖国”手抄报

  活动时间:XX月XX日——XX月XX日

  活动对象:20XX级学生代表

  活动要求:

  1.以“我爱祖国”为主题制作手抄报,要求主题突出、色彩和谐、版面美观。优秀作品将推荐到校报和校园网。

  2.手抄报统一用四开美术纸(美术纸将由政教处分发到各个班级)。每份作品上下边距2厘米,左右边距1.5厘米。每班上交2—4份作品,并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。

  (四)国学讲座

  活动时间:另行通知

  参加对象:20XX级全体学生

  主讲:余老师

  (五)学唱爱国主义歌曲

  各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲,音乐教师着重教唱爱国主义歌曲,请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

  三、活动要求

  1.在爱国主义教育活动中,各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来,狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名优秀中学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯;把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。

  2.活动结束后请将有关资料送交XXX老师处。

  3.未尽事宜,待后补充。以上活动的考评将计入XX月份的班级量化考核。

  学校十月爱国教育月活动方案 篇三

  根据XXX市XXX中学德育工作计划,十月份是我校爱国教育主题月。其教育目标是深化同学们的爱国主义情感,并延伸到爱家乡、爱学校的朴素情感。现将爱国主题月的具体活动安排如下:

  1、主题背景:各班自行组织介绍选择这一主题的主要意义。

  2、主题阅读:各班选择与主题相关的诗词、美文,推荐阅读20XX年XX月《XXX爱国篇》。

  3、主题实践:

  (1)XX月XX日前各班组织“祖国我爱你”、“我心目中的祖国”、“我与祖国共成长”为主题的XXX市第XX届青少年儿童书信文化活动。

  (2)XX月XX日前各班级组织以“我爱家乡美”为主题的摄影比赛。

  (3)XX月XX日前各班组织以“我们未来的能源”为主题的全国中小学学生征文比赛。

  (4)初一年级由学生会举行“祖国献你一首诗”朗诵比赛;初二年级各班由团委组织举行“爱校一策”活动,重点是发动学生为XXX中学发展献计献策;初三年级举行“反思今日中国与发达国家的差距,怎样学习发达国家发展中国国力”为主题的爱国主义教育征文活动。征文截止时间为XX月XX日晚前。

  (5)XX月XX日全校各班举行爱国主义教育主题班会,初XX班、初XX班的主题班会在本年级进行展示。同年级的分插领导、班主任、班长到XX班观摩。观摩时间由年级主任确定。

  (6)全校举行《XXX爱国篇》读后感评比,各班交优秀读后感XX篇于XX月XX日晚前交政教处XXX老师处。

  (7)XX月XX日,全校举行爱国主义诗朗诵评比,由团委、学生会负责。各班以班级为单位组织参赛,朗诵时间不超过3分钟。

  (8)XX月XX日前各班完成纪念国庆XX周年为主题的黑板报,学校将组织评比。学校三块园地完成国庆黑板报专刊。

  (9)各班组织聆听中国台湾教育家高震东的演讲。

  (10)完成上级教育主管部门布置的其他活动。

  4、主题展示:

  (1)汇编优秀征文、发展学校一策和听后感。

  (2)表彰“十月爱国主题月”各项活动中表现优秀的班级。

  (3)展示爱国诗会集锦及优秀黑板报。

  5、主题反思:即“暮省”板块,体现每日一省,以学生随笔和教师随笔为主要形式。每班于XX月XX日晚前应交优秀反思文章两篇进行评比。

  请各班按上述计划开展活动。未尽事宜,待后补充。

  学校十月爱国教育月活动方案 篇四

  一、指导思想

  为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,根据学部工作安排,十月份为爱国主义教育活动月。

  二、活动内容

  以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为:

  1、召开爱国主义教育主题班会。

  2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书,并讲“英雄故事”。

  3、组织学部师生登高活动,增强体魄,感受祖国河山壮丽多娇。

  4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。

  5、继续加强安全纪律教育,防范安全事故发生。

  三、相关活动安排

  (一):做好爱国教育宣传发动工作

  (1)大队部发出爱国教育活动倡议;

  (2)利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。

  (二):开展好爱国主义教育主题班队会。

  组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛,爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等),使学生从中渗透爱国,体验爱国,达到潜移默化的作用。

  (三):举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求:

  1、各班主任负责组织,美术老师做具体指导;

  2、以爱国主义教育主题,内容充实,书写工整,版面设计具有艺术性;

  3、手抄报、绘画采用8k纸张,手抄报文字须手写,否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人;

  4、具体评奖方案由美术组负责。

  (四):利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动,鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。

  (五):刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用,将爱国主义贴近学生生活实际,落实到实处,创造学生亲手制作爱国的机会。

  (六):利用班会和课外活动时间,每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片,更直观、更形象地认识爱国,感悟爱国,得到更深刻的教育。

  四、活动要求:

  1、各年段要根据学生实际情况及以上活动内容、要求,制定出适合本年段的活动方案,并于XX月XX日前将电子文档上传政教处和班主任。

  2、各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案,并贯彻实施。

  3、活动期间,各班主任要以爱国主义教育为主线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,按要求定好每周班会主题,写好班会教案,开展好每周一次的主题班会活动。

  4、各年段在本月底上交活动小结。

  学校十月爱国教育月活动方案 篇五

  一、指导思想:

  爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

  二、领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动内容:

  1、书画、小报评展。

  参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。

  a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104cm×75cm、104cm×35cm、30cm×75cm、50cm×75cm,每班选送两份,于XX月17日交教导处。

  b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42cm×30cm(a3纸)、39cm×27cm(8k纸),每班选送两份,于XX月XX日交教导处。

  评委:韩选林屠国斌解燕周序人

  2、诗文朗诵比赛。

  参加对象:七、八年级每班一个节目;

  作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;

  比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;

  朗诵时间:3分钟以内;

  报名时间:XX月XX日(周X)报教导处;

  比赛时间:XX月XX日(周X)下午第三节

  比赛地点:学校阶梯教室

  主持人:XX班学生XXX

  评委:XXX

  记分:XXX

  摄影:XXX

  3、主题班会观摩。

  活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

  活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中

  参加班级:XXX

  活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

  (2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

  活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。

  备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

  四、评奖办法:

  1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

  2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

  学校十月爱国教育月活动方案 篇六

  一、指导思想:

  为庆祝中华人民共和国成立XX周年,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

  二、领导小组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  三、活动内容:

  1、开展祖国辉煌XX年的图片展示活动

  参观对象:初一至初三年级全体学生(图片将展示在校园的橱窗里,由团干部小导游负责讲解)

  2、开展书画、小报评展活动

  参加对象:全校学生。(由班主任老师协助,美术老师负责具体指导)每班选送二份,于XX月XX日交XXX处参评。

  小报是手工制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。

  3、开展主题班会比赛活动

  活动目的:充分发挥班会课的主阵地作用,让学生了解祖国,热爱祖国,热爱学校,从而发奋学习,报效祖国,决定开展主题班会评课活动。

  活动主题:弘扬爱国主义,共创XXX小

  参加对象:全体学生

  活动要求:

  (1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创XXX小”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、XXX传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

  (2)各班于XX月XX日前将制定的主题班会设计方案交XXX处参加方案评比再进行课堂评比。评课时间:XX月XX日---XX月XX日。以年级组为单位,同年级的班主任一同参与。

  4、开展"我为祖国服务"的社会公益活动

  参加对象:

  活动内容: 穿街走巷清除牛皮癣广告纸。 走上街头打扫卫生。

  活动时间:XX月XX日下午各班根据课务情况自行安排。

  5、开展“祖国,您好”的征文活动(优秀者参与镇征文评选)

  参加对象:每班上交2篇

  活动时间:XX月XX日---XX月XX日

  6、出好一期祖国辉煌XX年的专题黑板报和学习园地。

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