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绿色出行宣传活动总结(精选4篇)

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  活动总结可以帮助我们更好的总结归纳活动的不足和之后怎样构建一个好的活动方案,从而提高活动的质量和效率。下面是小编为大家收集的“绿色出行宣传活动总结”,希望能帮助大家。

  篇一:绿色出行宣传活动总结

  为了进一步提高我校学生的交通安全意识,增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识,同时也为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,营造良好的交通秩序与和谐的教学环境,结合我校实际情况,我校围绕着“文明交通,安全出行”这一主题,开展了多种形式多样的宣传教育活动,提高广大学生文明交通素质。现将活动总结如下:

  一、高度重视,精心组织

  学校成立了活动领导小组,结合学校实际情况和学生的特点,认真制定活动方案,并为活动的开展做了充足的准备。

  二、广泛宣传,营造氛围

  学校结合此次活动宣传内容,在校园设立交通安全标语、宣传栏等,要求全体学生认真观摩和学习,宣传交通法律法规和安全知识,加强对学生的道路交通安全宣传教育。

  三、开展活动,加强教育

  学校根据“文明交通”活动方案要求,开展了文明交通安全知识讲座、交通安全主题班会等活动,加强对在校全体学生的交通安全宣传。把交通安全宣传教育与学校开展的安全教育、文明教育等活动结合来,使学生在实践中增加交通安全知识。

  本学校通过开展形式多样的《文明交通,安全出行》宣传教育活动,向学生普及了文明交通安全知识和交通法律法规内容,不断加大交通安全宣传力度,使学生的交通安全意识明显增强,文明交通习惯明显养成,提高广大学生文明交通素质,交通安全宣传教育效果凸显。

  篇二:绿色出行宣传活动总结

  根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排,四单元认真开展了以“绿色低碳,清洁生产”为主题的宣传教育活动,向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳,我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20XX年XX月XX日至XX月XX日,单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效,每位员工收获颇多,现将活动总结如下:

  一、绿色低碳主要工作

  1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排,让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义,结合单元的实际情况,倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识,积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。

  2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈,在XXX石化实习的s-zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况,每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。

  3、单元在各班组开展绿色低碳“金点子”长期征集活动,要求每位员工从生产实际着手,源于生产,提出自己的金点子,单元将对每个班组的“金点子”进行评比,选出“金点子班组”,“金点子员工”并给予一定的奖励。

  4、把节能意识深入到班组,开展实际的节能活动,根据天气变化和工艺要求,当班人员能及时开停空冷,增减循环水量。同时加强对用电设备的管理,力争节约每一度电。

  5、单元办公室进行无纸化办公,能双面打印的,绝不单面打印,力求节约每一张纸。

  6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产管理的理念,在今后生产、员工培训中将加以贯彻落实。

  二、绿色低碳工作亮点和经验

  1、通过对“绿色低碳,我们应该做什么”的小组讨论,每位员工对绿色低碳有了新认识,将绿色低碳的理念运用到实际生产中。在生产中做到不放火炬;设备检维修中,没有跑、冒、滴、漏,没有异味;污油能及时回收干净;污水能分流处理等这些都体现了绿色低碳的真实行动。

  2、单元清洁生产工作始终牢固树立“从源头消除污染”理念,通过开展清洁生产工作,通过实施清洁生产,提高了单元的绿色低碳效果。

  3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念,养成了绿色生产的习惯,促进了生产工艺和设备检修、维护施工的优化,降低了生产物耗和能耗,减少污染物的排放,真正实现了绿色低碳,清洁生产。

  4、单元建立了“绿色低碳,清洁生产”管理台账,将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”,“三废污染物”等进行统计和奖励,让每位员工明确绿色低碳生产状况,推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标,实现“污染物零排放”、“污染事故为零”两大生产目标。

  三、绿色低碳工作中存在的问题和不足

  1、要贯彻绿色低碳,员工的培养和成长通道要打通,三类人才的成长通道建设迫在眉睫,关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长,全身心干好本职工作,精细操作,努力做到绿色低碳。

  2、单元定员少,新员工多,技术骨干流失快,造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产,难以做到精细化、常态化、超前管理,对进一步做到绿色低碳就产生影响。

  3、对于装多,定员少,新员工多,生产任务重的四单元来说,以后将进一步以提高员工技术为起点,让员工跨岗、多能、换岗学习,以“比学赶帮超”为活动载体,不断提高员工的技术本领,优化操作,实现了绿色低碳。

  4、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快,检维修技术、力量较差,较难满足绿色低碳生产的要求。

  四、绿色低碳工作的推进措施和建议

  1、开发绿色能源产品20XX年以来,公司积极实施对产品质量升级,如新建一套120万吨/年催化汽油吸附脱硫装,用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准,并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造,以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品,全面提升油品质量,为社会提供绿色低碳油品。

  2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业,要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理,优化操作和实施技术改造,最大限度地降低能耗,节能减排,实现公司绿色低碳发展。

  篇三:绿色出行宣传活动总结

  为全面推行“低碳生活,绿色出行”主题教育,为进一步优化校园周边交通环境,缓解学生上放学期间交通拥堵状况,以创建“平安校园”为目标,学生的生命安全为核心,践行绿色生活,推进节能减排,倡导低碳出行,我们班是这样做的。

  一、通过家长群大力宣传“绿色出行,从我做起”,广泛营造绿色出行宣传氛围,大力倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念,步行上学,引导家长改变出行理念和习惯,确保家长快速有序接送学生。

  二、组织召开“绿色出行,从我做起”的主题班会,教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识,通过小手牵大手形式带动家长,力行节能、环保、低碳的良性社会活动。

  三、从清理白色污染入手,组织班上学生清理校园及周边的“白色污染”,通过捡拾塑料袋、饮料瓶,变废为宝等有意义的活动,教育学生“防止污染,从身边做起,从自身做起,美化家园,人人有责”的正确思想。

  四、加强节能环保知识教育。让班干部做好分工,安排得井井有条,将任务主要分为5部分:

  1、说一说:各小组征集宣传口号;

  2、写一写:《我家的绿色出行》故事征文;

  3、画一画:《我家的绿色出行》手抄报;

  4、想一想:“低碳生活、绿色出行”的金点子。

  5、做一做:“低碳生活,变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛,充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源,变废为宝。

  活动后队员们还写了活动感言,其中队员余果含的感言说:现在人们口头常挂着“低碳”,在参加这次活动之前,我对“低碳”的概念还是模糊的,但是在活动之后,我发现其实在生活中稍加注意环保的细节,就可以营造低碳生活。

  从中,我们看到少先队员通过时间活动中得到了很好的体验,低碳教育有效到位了。

  篇四:绿色出行宣传活动总结

  这次我们班的团组织举行了一次颇有意义的团日活动——“绿色出行”活动。

  这次活动主要分成两支队伍,一支队伍时自行车队,负责背上“绿色出行”等大字从XX大学骑行至深圳湾,意在向市民宣传绿色出行的好处;另一支队伍为调研队伍,主要负责在XX湾公园对出行的市民调查其出行方式和对绿色出行了解的多少。

  周日下午两点,所有人被召集在脚踏实地处。骑行人员每人在背后贴上一个苍劲有力的大字,组成了“绿色出行,从我做起”的几个大字,接着,队伍便浩浩荡荡地出发了。烈日当空,同学们的激情却丝毫没有被这火炉似的太阳所削弱。他们热情高涨,蹋车的双腿灵活有力,骑车的节奏不紧不慢,前进的队伍整齐有序。那流动的天蓝色澄澈明亮,那音符般的大字夺目在阳光的照耀下熠熠发光,这一切成了公路上最美丽耀眼的风景。我属于调研组的成员。在目送了骑行队伍消失在公路的尽头后,我便跟随着大队,跟着公车来到了深圳湾公园。

  刚下车,我们调研组便迫不及待地展开了对市民们做关于“绿色出行”的调查活动。我们的调查对象包括男女老少。到下午五点,我们组已经完成了全部调查任务。虽然都比较累,但大家脸上都洋溢着收获的喜悦。经过对调差数据的整理,我们最终得出了这样的结论:市民们对“绿色出行”的了解存在一定的局限性;男性市民对“绿色出行”的了解多于女性市民。

  最后,为了进一步向市民们推广“绿色出行”的环保理念,我们所有人员开展了签名活动。在公园一角,我们打开写有“绿色出行,从我做起”的红色大横幅,邀请市民过来了解“绿色出行”的相关知识,作出绿色出行的承诺,并写上自己的名字和对这座环保未来的美好祝愿。很多市民看到这个横幅之后都主动过来询问相关知识,也和我们聊一些平时生活中的环保小事。通过这些交谈,我们对生活中的环保细节又多了一些了解。下午六点多,这次团日活动完满完成。

  正所谓,凡事有两面。这次活动中体现出来的好的方面是不容置疑的:

  一、班里所有同学都积极地参加了这次活动,充分体现了同学们的积极性和责任心。在每个环节中同学们都尽力做好自己的工作,这让我感到我们班是一个凝聚力很强的集体,同时我也惊叹团结在一起工作效率会如此之高。

  二、由于本次活动内容较为丰富,使同学们能够各尽其能,张扬了不同个体的个性,充分体现了大学生的无限活力。

  三、活动需要同学们的相互协调配合。因此,通过这次活动,同学们进一步了解到做人做事的道理,对于培养和发展良好的个性有重要作用。同时,本次活动对于增长同学们的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生良好个性都有着重要的作用。

  同时,活动中也存在不足的地方。例如部分同学没有按时到场,没有做好一些应急措施等等。

  通过这次活动,我受益匪浅。我的收获可以分为以下两个方面:

  一、我感受到自己作为一名团员的重要性。因为我们是团员,我们有更大的责任来保护社会环境,倡导人们爱护我们这个美好的家园。同时,我也逐渐体会到如何与别人合作,如何与陌生人沟通等技巧。

  二、要彻底保护我们的家园,增强广大市民环保意识是一项长期而又艰巨的工作。单靠我们团员的力量是远远不够的,它需要我们整个社会人们的同心协力,互相配合,互相监督。

  作为团员,作为地球上的一份子,作为当代大学生,作为年轻的追梦者,我们正驾驭着人生的航船,高扬着洁白的风帆,在粼粼的碧波上,追逐我们的绿色之梦。希望在往后的日子里,我能有更多的机会参加这些倡导环保的活动,尽我的一份力量,呼吁更多的人加入我们环保的行列中,提高人们的环保意思,提高我们的生活质量,让人们世世代代的子孙在这个美丽的家园里健康成长。

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