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圣诞节活动方案 | 圣诞节活动策划 | 圣诞晚会策划书 | 圣诞节活动
制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，策划书是公司经营的风向标，并不是简单的打发投资人，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？我们整理了一些关于“圣诞节学校活动策划”的相关信息，以下是一些有用的参考资料供您参考！
圣诞节学校活动策划 篇1
2017年学校圣诞节活动方案
在一年一次的西方节日里，圣诞节很快就要踏着脚步来到我们身边了，跟我们一起过圣诞节欢快的一天，在大学里，在学校里，学生们对学校圣诞节活动策划都比较有一定的经验，但是如果你是学校里的一个新生，而此时你又有责任把圣诞节活动策划做好，那你应该怎么办呢？你可以看看下面的学校圣诞计划，希望能对你有所帮助。这里的对圣诞节一个活动策划的流程写的特别清楚。
一、整体情况
1、圣诞节晚会主题名称：xx外语外贸大学、xx大学圣诞节晚会汇演――暨“2017新年狂欢夜”
2、圣诞节晚会目标：融合xx外语外贸大学、xx大学师生情谊、展现xx外语外贸大学、xx大学的风采、xx江西外语外贸大学管理学院学生会、xx大学人文学院行政管理研究会的影响。
三。时间：2017年12月25日19:00-23:00
4地点：xx大学未央校区经纬广场
5承办单位：共青团南昌大学委员会
xx外语外贸大学管理学院
xx大学人文学院
6主办单位：xx外国语大学大学生艺术团
xx大学大学生艺术团
xx大学社团管理办公室
xx外国语大学管理学院学生会
xx大学人文学院行政管理研究会
7党建管理模式：阶段管理与项目管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员
顾问：xx外国语大学管理学院院长阎教授
xx大学党总支书记、副校长、人文硕士生导师
田xx教授
统筹组：xx外国语大学管理学院学生会主席团
xx大学人文学院行政管理研究会主席团
9、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：组员：
任务：a.完成节目的收集、筛选、排练和排练
c、主持人的选择、形象设计及台词审核；
b、 负责晚会的节目安排和全程衔接
d、 准备好派对的所有服装和道具；
（2）第二项目组：宣传组
组长：成员：宣传部、公关部（联络部）主任
任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及ｄｖ摄像
（3）第三项目组：公关组
组长：成员：公关部（外联部）、宣传部二部成员
任务：a，负责联系业务并履行承诺
给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
（4）第四项目组：礼仪组
组长：成员：主席团行政助理、公关部、礼仪部
任务：a.确定被邀请参加聚会的客人，并及时发出邀请函；
b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；
c、 物品采购及工作卡制作：包括派对礼品及请柬、摄影比赛礼品等；
d、 聚会当天，准备好水杯、茶水等服务项目，接待领导和老师
e、 联系**记者、记者和摄影师；
（5）第五项目组：舞台组
组长：组员：行政部理事
任务：a.监督并确保舞台建设的及时性和质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
（6）第六项目组：机动组
组长：组员：xx外国语大学管理学院学生会其他成员
xx大学人文学院行政管理研究会其他成员
工作任务：在宴会期间，负责纪律维护、后勤保障和应及处理
三、各阶段任务及工作分配
10、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期（现在到12月11日）：
这一阶段主要完成宣传、节目征集、主持人确认和赞助商确认
①节目收集：由节目组负责。采取两种渠道：各院系提供项目，江西外语外贸大学和南昌大学各学院征集项目。此外，还邀请校外专业演出作为补充。确定主持人
②赞助商确定：由公关组负责。联系商家，配合商家作好宣传工作
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
（2） 党的协调推进期（12月12日-12月19日）
本阶段主要完成节目放映排练、中期宣传、礼仪小姐确认、舞台灯光音响确认、商品采购。
① 节目筛选与排练：节目组对节目负责，总策划组监督。场地暂定为南昌大学图书馆礼堂。到江西外语外贸大学、南昌大学选拔优秀节目，并进行排练。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(**、论坛及校网邮箱)、广播宣传。
③舞台确定：由舞台组负责。请根据节目组的阶段要求与制作公司联系。
④ 物品采购与礼仪小姐的确定：由礼仪团决定。物品需要情况征求各部。
（3） 晚会倒计时（12月20日-12月25日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、**报道确定、工作证制作、费用收集。
① 晚会及彩排全过程确认：节目组负责。节目单确定交各部门加紧排练。首场彩排将于12月21日在南昌大学图书馆礼堂举行。
②末期宣传：宣传组负责。设计和分发传单（门票和节目），广播宣传，并在晚会当天收集门票。
③ 领导请示、作业许可证制作、现场确定、**报告确定：礼仪小组负责。
④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
11聚会当天流程：见当天党务工作流程（附件1）
12、晚会后期工作：
（1）为演员分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）ｖｃｄ制作及网络宣传
四、节目单
13、本次晚会共20个节目（暂定）：(见附件节目单)
节目顺序节目名称类型节目长度演员姓名演员
五、资金预算
用途金额（单位：元）备注
场地租用300元
舞台设计布置7000元
海报300元
宣传展板150元
注：宣传横幅200元
晚会现场横幅120元
服装费1000元
奖品500元
场地布置150元
彩球50元
礼炮100元
节目单20元
交通费200元
荧光棒150元
邀请帖50元
策划书20元
工作证100元
道具500元
vcd制50作元
化妆品300元
小礼品200元
矿泉水100元
14总预算：11560元。
六、资金**
15赞助单位及金额：11560元
16、合作协议：
七、应急控制
17、停电应急方案：
（1） 如果晚会开始前停电，晚会最多延期一小时，即20:00，观众可以自由支配自己的时间；如果20:00没有正常供电，主持人会宣布晚会改天举行。
（2） 在晚会的前半部分，主持人会宣布，晚会将在停电超过10分钟后再举行一天；晚会后半段停电超过10分钟后，主持人将宣布晚会闭幕。
（3） 停电期间，节目组负责演员的组织和服装道具的保管；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由行政部负责现场秩序的维持；舞台团队负责看管舞台、扬声器设备、照明设备等。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。
18、灯光应急方案：
（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2） 当四个灯具中有两个以上不能正常使用时，应启动事先准备好的照明装置。
19、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；如重播仍有问题，应立即撤回节目，视情况决定重播或取消。
20其它紧急情况由机动队负责处理。
八、附录
附件一：党代会前后工作细则一览表：
次序工作内容时间控制负责人
1场地申请
2四位礼仪到岗
3发放节目单
4会场服务器具
5引领观众进场入座
6搬运学生会器材
7借用所需工具工作
8舞台搭建及灯光安装调试工作
9音箱设备调试工作
10准备好晚会所需伴奏带
11化妆室换衣间搭建工作
12服装道具准备工作
13搬运桌椅及电脑
14赞助商的服务工作
15赞助商接待交流工作
16换衣间服务人员到位
17维持秩序工作人员到位
18舞台道具服务人员到位
19照相及dv工作人员到位
20电线及器材看管人员到位
21预演节目准备工作
22进出口控制工作
23外场小活动秩序维持工作
24主持人、演员到位
注：当各工作组尚未开始自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他工作组的工作，以加快整各工作进程。
晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
注：1。晚会结束后立即清理场地，各负责人完成本职工作后可离开会场；
2如不能立即归还，应运回学生会办公室或负责任宿舍
在以后的一天内由原定负责人送达。
附录2。相关负责人和团队成员。(另附)
承办单位：共青团南昌大学委员会
江西外语外贸大学管理学院
南昌大学人文学院
承办单位：江西外语外贸大学艺术团
南昌大学大学生艺术团
南昌大学社团管理办公室
江西外语外贸大学管理学院学生会
南昌大学人文学院行政管理研究会
希望以上这个学校圣诞节活动策划能给你一点点启发，我相信，如果你仔细的看了这篇文章以后，你绝对有能力办好一个学校圣诞节活动策划。祝你们好运。
圣诞节学校活动策划 篇2
活动策划,培训学校,策划方案,活动方案,圣诞节，学校做圣诞活动的目的不仅仅是花一笔钱图个热闹，而是要把这种活动形式作为**的市场招生手段，口碑相传的转换率是很高的，就像智育，很多客户与同学间会有聊到我们，而同学间也是有做培训的，而且智育也不止是做培训，我们出品的方案资料都是与生活贴近的，如商业计划书啦，宠物训练啦，自建别墅图纸这些本身市场有需求，加上口碑传播，转换效果很不错，所以让孩子及其家长在喜庆娱乐的氛围中服务老学员，吸引新学员，帮助学校达到营销目标，。
一.活动大纲
主题：我秀我风采，越秀越精彩
流程：1)主持人上场致开场白
2)节目表演
3)圣诞老人活动
4)感恩环节
5)**环节
6)主持人致结束词
二.前期准备
场地：1)学校多**教室
2)据学校实力租赁当地大型会所
宣传：1)海报： 提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛，总体要求：活动
出版必须提前、准确、准确，版面美观大方，主题突出。
2)文案： 雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临，红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与幸福;映衬在其中的雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，他的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、平静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，
3)学校气氛布置：接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。
4)设计漂亮的邀请函：让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每个人都只能邀请朋友和家人参加聚会。
教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友，教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人，让学生全部融在对节日的期盼之中)。
通知：1).11月份就安排教师有意识地编排节目，口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时，告诉你的孩子你可以邀请你的朋友参加。孩子们通常很早就考虑要请谁。
2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始，让孩子们开始感觉兴奋。
3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早，孩子们的兴奋会很容易过去，来不及计算孩子们的时间是不够的。)
4).活动前两周，会场的各种布置开始购买和准备。
物资：1).会场大幅背景的喷绘
2).会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品
3).所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽
4).圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套
5).所有孩子每人一份礼物、一份食品(用精美的小袋装上)
6).荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮
**：1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物
2)现场购买《异口同音》可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。
3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物(最好是比较大的，稍微贵点的礼物)一般对孩子的吸引力会比较大，而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求
4)现场派发印有《异口同音》课程30元或50元的现金优惠卡(详见所发文件夹中的**资料)
5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采(要求教师的**要非常时尚、漂亮)
三.现场解析
场地：有两种场地：一种是在外面租个地方办一个大型的圣诞晚会；另一种是在学校用自己的教室！
不建议在外面租大会场，第一成本太高，耗费的人力物力财力太高，第二，学校若有1000人，一个孩子一位家长，再加上一些新生家长，最少也要租xx个座位的场地，第三，家长最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能让每个孩子都上台。但如果学校希望通过这次活动来提高本土品牌的影响力，举办大型晚会是非常必要的！
这里主要介绍如何整合时间，在我们学校的教室里举办圣诞晚会！
由于我们有场地限制，因此，我们可以都多做几场。
如图所示，今年的圣诞夜和圣诞节是礼拜
六、礼拜天，我们可以安排7场晚会，分别是23号晚上、24号上中晚、25上中晚!每班最少出2个节目。
每一个晚会让两个老师负责，从节目监督到与音响师、摄像师等工作人员协调工作都由他们负责，并且他们也担当主持人工作!
会前：1)在开始之前，可以通过投影仪**一些原版迪尼斯动画片，吸引学生的注意力使得会前不至于现场混乱，也能让家长感觉到学校时刻都在营造一种英语学习氛围;
2)学生坐在前面，家长坐在后面，用胶带把气球站在两个区域分界处，不能越线，否则会影响会场纪律，家长座位可以少摆放一点，尽管我们要求家长一定到场，但还是有因事不来的，另外，当晚会质量提高了，家长其实更愿意站着观赏。
主持人开场
1)最好是两位老师带两位学生，老师一组，一个说中文，一个说英文;学生一组，一个说中文，一个说英文;
2)主持流程：问好，自我介绍，感谢，活动意义，会场纪律，分组竞赛，宣布开始
3)晚会串场时，一定要宣布分组纪律分数，建议只分两个大组，舞台旁边设有记分板，例如：每加一分，给那组树上贴一个苹果，然后激励学生喊口号：“banana banana go go go!
”，“apple apple yeah yeah yeah”
更多节目表演
1)开场最好是教师的集体节目，然后是学生节目。学生的节目以集体为主，尽量让全体同学在舞台上展现自己的风采。个别有特场的学生一定要注重挖掘和对比，他们将是整个会场的亮点！
2)学生节目可展示惟乐音标手势操，其他教材的英语故事、话剧等等，为我校课程做宣传
圣诞老人活动
1)节目表演的差不多以后，主持人向大家介绍神秘嘉宾，都知道是圣诞老人，伴随着“jingle bells”的欢快节奏，圣诞老人背着包裹从人群中走出来，不时摸摸学生的头，掐掐脸!
2)上台后，**不停，圣诞老人示意全体起立，和大家一起打着拍子合唱“jingle bells”，歌毕，带领学生做游戏，圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆!
3)圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，没有可找其他男生扮演，尽量不要让学生认出，帽子往低戴，戴副眼镜，胡子遮住半张脸，不会英语可在要宣布规则等对主持人耳语几句，主持人故意说圣诞老人不懂中文，主动为大家翻译!
4)圣诞老人千万不要在台上挥洒礼物，这样会引起台下疯抢，容易出现安全事故，上台做游戏，获胜者可得礼物，若礼物没发完，圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作，也可让圣诞老人在门外等候，散场时，大家排队出门，一人发一个糖果或其他礼物。
4)游戏推荐：游戏环节背景**选择动感劲爆一点的歌曲，主持人宣布规则后，
1.邀请最积极的学生上台，站成一排，每个孩子后方放一个气球，当主持人喊道“go”的时候，所有人一起用屁股做爆气球，台下人监督，最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验，主持人出题，他若答上来，成功，圣诞老人可与他拥抱，男生的话，圣诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作，送个两个礼物，其他同学一个礼物!
2.主持人拿出事先打印好的**偷偷给圣诞老人看，圣诞老人通过自己滑稽的动作把**内容表现出来，台下学生举手用英语回答，答对了有礼物可得。例如，如果**是一台电脑，圣诞老人可以蹲下一个可爱的马步，在手前画一个正方形，然后做成键盘形状。
**是鸡蛋，圣诞老人可上臂弯曲，紧贴身体两侧，双腿微屈，全身抖动，做母鸡生蛋状，然后右手伸向屁股，做接东西状，之后拿到前方，双手做炒菜状，最后做吃东西状。(可做本活动压轴题目)
感恩环节
1)圣诞老人离场了，大家肯定依依不舍，主持人上台问大家喜不喜欢圣诞老人?为什么喜欢?这时要告诉大家，其实我们的爸爸妈妈就像圣诞老人一样!主持人引导大家进**感过度，
2)情感过度完后，把之前上课专门组织孩子们写的感恩卡拿出来读给大家听，一定要挑一些经典的，搞笑的，曾经有个小孩这样写过，老师念了，哄堂大笑，他是这样写的“爸爸妈妈，我之前太不懂事了，经常尿床，让你们帮我收拾脏被子，我决定以后再也不尿床了”，一个7岁孩子写的，很可爱也很感动。
3)念完感恩卡后，老师开始渲染了，先从自己的事情讲起，然后说到母爱父爱的伟大，音响师这是一定要**悲凉的**。
4)主持人有请全体起立，合唱感恩的心
5)切记，主持人一定要入戏，先感动自己，再感动别人，但也要把握制度，千万不要自己在台上哭的太伤心，不可收拾!
**环节
2)主持人有请重量级人物上台**，比如：校长、嘉宾、教学主管等。最好分为两个一等奖，五个二等奖和十个三等奖。
3)**环节一定要做的正式、震撼。先从三等奖开始，主持人在宣布的时候，背景**换成心跳声，宣布完以后，**上台曲，获奖人站成一排，**颁奖曲，**嘉宾依次颁奖，然后**，再请下一个**嘉宾!
4)奖品一定要大气，这里的大气不是说非要有都贵，而是体积要大，看起来很不错!
圣诞节学校活动策划 篇3
____秋季学校圣诞活动
一、活动目的:
1活跃学校英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣
2让学生了解和体验西方节日文化
3.提高学生口语交际能力.
二、活动时间:
____2008年12月23日上午9:05-11:50
学生：1。学生们提前准备好圣诞帽
2学习圣诞歌曲，了解与圣诞相关的文化知识教师：教唱英文歌曲
全校学唱：tryeverything
非洲优秀作品展（艺术组，导演：朱雅琴）
一二年级jinglebells
三四年级godisagirl
五六年级joytotheworld
4、 分工：学生办公室、英语组、体育组、艺术组。学生办公室：负责组织、实施和协调
英语组：全校集中活动策划
体育团体：各种运动会的策划与安排
艺术组：游戏彩票设计发行，非洲面具优秀作品展览物流部：奖品采购、配送
五、活动过程
准备阶段：
1.第一节大课后全校听广播按照体操队行集合2.**背景**：wewishyouamerrychristmas.
活动阶段：
1主持人和外教上台打招呼，并简要介绍圣诞节。
2.全体师生齐唱英语歌曲tryeverything（英语老师站在自己班级前）
3.非洲优秀作品展
4.一年级和二年级唱歌铃儿
5高三、四年级的歌女
6五六年级《欢乐世界》
7.集体舞：兔子舞
8各年级美术教师组织学生展示优秀的非洲面具，评比优秀作品。班主任和英语老师为班上最好的非洲面具拍照。
9.各项体现非洲元素游戏活动(体育组)
美术组：文化布置
体育组：场地划分
后勤组：糖果、奖品等
**控制：杨晓宇
宣传稿件：李莉、王华
六、体育游戏人员场地安排
附：____年外小北区圣诞节体育游戏活动安排活动负责人员安排及内容：总负责（王磊）
兑奖：黄玉俊、李琼、万玉芳、王莉（生活老师).冯玉娟、郭慧英1、一、二年级：（邓亚娟）
1）搭桥过“尼罗河”（人员：邹靖文、杨晓宇）
圣诞节学校活动策划 篇4
2017年学校圣诞节活动方案
*活动目的：
1让孩子们感受圣诞节的气氛
2、通过分区的游园活动和亲子游戏，提高幼儿学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
*活动模式：主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区（大班活动区、中班活动区、小班活动区）游乐区
展区：主要通过**、**、**等方式向家长展示幼儿在幼儿园学习英语的情况和成绩。**可以作为儿童课堂、节奏、英语戏剧表演等的录制素材。
◆活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况，也让幼儿在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。活动区按年龄分为大班、中班和小班。如果园区中大班的学习内容相同，可以混在一起。
每个活动区设有奖品接收区，圣诞老人可颁发奖品。
◆游乐区：主要针对的是户外器械，幼儿园可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。
* 活动准备：园内圣诞节的环境布置，各年龄段幼儿英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的**，影像的搜集、
活动区活动具体项目：
小班—— 活动一：《字母串串串》
准备：26个字母珠子，吸管（切成小块）和其他要穿的东西，绳子
玩法：让孩子边看书边把26个字母的珠子或其他可穿戴的物品粘在绳子上，家长可以提醒孩子边看书边戴。按顺序穿齐26个字母的幼儿，可到领奖处获得一份小奖品。
活动二：《摘果子》
准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个
玩法：孩子站在一端，父母站在篮子对面。幼儿一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。
游戏开始，幼儿要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字（如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起），而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。
活动三：《找朋友》
准备：4-6套26个字母或对应单词的字符卡，
玩法：请幼儿将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如a的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促幼儿开口说。
26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
中大班—— 活动一：《建高楼》
准备：本学期所学单词的易些易拉罐
玩法：幼儿只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。
活动二：〈〈钓鱼〉〉
准备：本学期所学单词的八宝粥罐若干个，铁制吸附钩鱼杆若干个，篮子若干个
玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
活动三：〈〈巧吸乒乓球〉〉
准备：一些乒乓球，四个篮子，一些在学期学到的单词和卡片
玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里（两个篮子间有一定的距离）。看看最后两组中哪一组的乒乓球在篮下多。你可以从圣诞老人那里得到一份小礼物。
圣诞节学校活动策划 篇5
人员调配：体育部、生活部负责场馆道具的摆放和配置，女子部、权益部负责承办比赛
文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
7.活动内容：
(1) 年12月21日到年12月22日进行海报，广播，oa宣传
(2) 年12月21日到年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
(3)赛事安排：
时间：12月24日下午，25日晚上
地点：室外大操场
内容：由四个小游戏组成，流程如下：
首先，想参加游园活动的学生到服务台领取公园卡
气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.
即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
游戏二：抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:
8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放**时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或**停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
游戏三：心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:
两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:
动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。
游戏4：气球道具：气球参与者：
多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
8奖励安排：钢笔，杯子，圣诞帽，围巾