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学校学雷锋活动方案范本【篇1】
20xx年x月x日是毛主席发表“向雷锋同志学习”题词xx周年纪念日和第xx个“中国青年志愿者服务日”，为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”，推动学雷锋志愿服务工作制度化、常态化和长效化，我校根据德育工作重点和思路决定在全校深入开展 “弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”为主题的学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：
一、活动目的
通过组织开展学雷锋志愿服务系列活动，引导同学们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在行动中促进和谐，带动同学们积极弘扬雷锋精神，参与志愿服务，增强当代中职生学习雷锋精神的意识，激发学习雷锋精神的热情，营造浓厚的氛围，为构建和谐校园发挥积极作用。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年
三、活动时间
20xx年x月x日-x月x日
四、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
五、活动内容
（一）开展雷锋精神学习活动
1.x月x日，针对 “学雷锋纪念日”开展主题班会。各班由班主任组织主题班会，对雷锋纪念日进行讨论，讨论内容如：雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
2.x月x日，政教处组织学生干部在梯教集中观看 “雷锋电影”，各班级组织学生诵读“雷锋日记”、听“雷锋故事”，让学生知道雷锋、了解雷锋的事迹、理解并学习雷锋精神。
（二）开展雷锋精神宣传活动
1. 20xx年x月x日，利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
2.充分利用学校的LED显示屏、宣传栏、黑板报、文化墙等宣传阵地，开展宣传造势。各班级做好一期以“时代雷锋我争当”为主题的黑板报，x月x日政教处、团委会将组织进行评比。
（三）开展学习雷锋系列活动
1.组织文明礼仪专项志愿服务活动。积极弘扬社会公德，大力倡导文明新风，组织学生志愿者在社区、公园、公交站点、红绿灯等公共场所开展义务劳动、文明劝导、秩序维护、清理站牌等志愿服务，形成文明礼让、井然有序的新风貌。
具体分工如下：
交通运输系负责到芝山公园义务劳动；
信息技术系负责到公交站点清洁站牌；
现代服务学部负责到学校附近红绿点文明交通劝导；
机械产教系负责到社区清除小广告、小招贴，还社区一个健康文明的形象，同时，向广大师生及周边居民宣传日常生活中的环保知识，发放环保宣传单，增强环保意识。
学前教育系负责到社区分发《家庭防毒手册》、《家庭禁毒手册》，宣传毒品的基本特征、毒品相关法律法规和如何防毒拒毒等方面的知识，提高群众对毒品的抵制能力。
2.走进福利院，慰问孤寡老人以及残疾儿童。为他们打扫卫生，并带慰问品和一些精彩的文艺节目等，为老人们和孩子们奉献一点爱心，争做“学雷锋小公民”。（食品产教系、财经商贸系负责）
3.义务维修进社区。志愿者进社区进行电器维修的活动，帮助电器维修知识缺乏的人们修护电器，并向他们教授一些简单的知识，帮助他们更好地使用自己的电子设备。（电工电子系、团委会负责）
4. 巡河护河行动。到挂钩的xx学生公寓桥至xx西路xx坪桥段，对河道周围的烟蒂、果皮纸屑进行清理。同时向过往行人进行劝导。（文化艺术系负责）
5.古城志愿者驿站对接服务。到省级xx市古城志愿者驿站负责在古城发文明问卷和古城长廊或者中山公园和游人或老人唠嗑德国正能量。（团委会、学生会负责）
六、活动要求
1.高度重视。本次活动是对学生净化心灵、提升思想道德境界的一次重要活动，各系部要高度重视活动的开展，认真组织开展、狠抓落实，在全校掀起学雷锋、树新风、讲道德的热潮。
2.注重实效。各系部要按照校团委的总体要求，紧密结合自身实际。
七、总结评比阶段
学校根据学雷锋志愿者活动情况，评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进个人进行表彰并在班级量化加分。
学校学雷锋活动方案范本【篇2】
“雷锋精神代代传”
为进一步弘扬雷锋精神，推动我校学雷锋活动深入开展，不断提高学生的思想素质，构建和谐的校园文化，四年级各班开展“学雷锋、树新风”活动。现将有关学雷锋活动方案如下：
一、活动主题
《学雷锋、讲文明、树新风》
二、活动时间
20xx年x月x日—x月x日。
三、参与对象
全体学生
四、主要内容
以“知雷锋、学雷锋、颂雷锋”为主要内容。积极开展了 “学雷锋”实践体验活动。通过读一本书、讲一个故事，了解了雷锋事迹。通过开一次班会、写一篇心得，感受了雷锋精神。通过做一件好事、参加一次志愿服务，积极开展学雷锋实践活动。组织开展“学习雷锋好榜样”主题班、队活动。
1、举行一次专题班会活动。我班举行了一次“学习雷锋好榜样”的专题班会活动，在活动中介绍雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等，做好学雷锋活动的宣传发动工作。
2、举行了一次观看《雷锋之歌》电影，并写了观后感。
3、开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动。发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。
（二）面向社会，开展了学雷锋志愿服务活动
在本校校园里进行了一次杂草清除和铺草皮与浇水。
五、总结表彰
x月x日，举行了“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评选表彰活动。
遇见我心目中的榜样
鱼，因为遇见了水而变得无忧无虑；水，因为遇见了鱼而变得活力四射。鸟，因为遇见了天空而展翅高翔；天空，因为遇见了鸟而绮丽多彩。我，因为遇见了他，而有了学习的榜样。他就是我们班的学习委员——邓羽晨。
他爱学习。他是一个非常热爱学习的小男孩。从一年级开始，他就学习努力，成绩名列前茅。每次老师说要买什么书，他总是第一时间购买；每次同学们去他家，都能看见他家里书架上堆满了书，如：《假如给我三天光明》，明朝罗贯中写的《三国演义》，杨红樱的《唐家小仙妹》……他很爱看书，只要一有机会，他就会捧着课外书津津有味地看起来。一到下课，同学们总是结伴而行。看，这边一堆人在做游戏，那边一堆人在讲笑话，还有两三个女同学围在一起聊天，甚至有一群男生在走廊上追逐打闹。一阵阵银铃般清脆的欢笑声此起彼伏，不断地要往耳朵里钻，可是他都不为所动，仍然安静地坐在位置上看书，他总是说“一寸光阴一寸金，要珍惜这读书的一分一秒啊”！
他爱钻研。他有不懂的问题就会问老师，不像别人，因为害怕，连老师不敢问。如果因为害怕，成绩都不会提高的。每次他在看书的时候遇到不理解的字，他就会马上去询问那个不会说话的老师——字典，有的时候这本字典没有，他就会去找其他的字典，直到找到那个词语的意思为止。有次，我遇到个不认识的字，去问他借字典。一翻他的字典，才发现他的字典早已经被他翻烂了。原来他肚子的那么多字，都是一个一个从字典上学来的啊！
他有毅力。记得三年级的体育运动会上，他参加了200米跑步，在跑步的过程中，由于着急想得第一，只见他撒开腿往前冲，可跑着跑着，脚一软，“啪”地一下，他重重地摔倒在了地上，可是他一生没哼，爬起来继续往前跑。等一跑过终点线，我们都着急地问：“你怎么样？你没事吧？”而他却毫不在意地说：“没事，过几天就好了。”如果换作是我，我肯定早就哭得稀里哗啦了。
这就是我心目中的榜样。我要向他学习，加倍努力，为我们的未来创造更加美好的生活。
学校学雷锋活动方案范本【篇3】
时间飞逝，又来到了春暖花开的三月。今年是伟大的毛泽东主席题词“学习雷锋同志” x周年，也是第x届“中国青年志愿者服务日” ，以进一步推动“奉献，友爱，互助，进步的”的精神，xx区各级团组织在“ 3.5 ”期间的一系列丰富多彩的活动。
首先，新的任务区发挥积极作用，农村发展，科技，文化，卫生“三农村地区，四个融入社区”活动。 x月x日，团区积极响应号召，以“安全红塔” ，构建社会主义和谐社会作为出发点和落脚点，以有效地促进本地区的反毒品战争的过程中，三年为人民，为当地人民传送给传单，宣传图片，照片和其他艾滋病宣传艾滋病禁毒宣传材料，在总共xx多。
二是全区各乡镇 、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动，近xx名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动，镇卫生院代写团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传；凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
同时积极的组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动；春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传，进行义诊，免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
三是学校团组织开展“学雷锋、树新风，共建和谐校园”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪，规范校风、校纪，倡议全校师生从身边小事做起，从小事做起，从身边做起。创建文明华培，共筑平安和谐家园，并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神，对春和镇的主论文代写大街作了卫生清扫，共清除垃圾二十多袋，受到春和镇人民的好评。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐，感受了劳动所带来的收获，为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧！
学校学雷锋活动方案范本【篇4】
雷锋——这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中，我们要高举雷锋精神的伟大旗帜，提倡“以德育人”。校团委根据上级要求和学校德育工作开展的需要，特制定如下学雷锋活动方案。
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园
二、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
三、活动要求：
1、各班班主任要高度重视，精心组织;提高团员们的认识，把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。
2、要注重从实际出发，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。
3、要加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，掀起学雷锋活动的新高潮。
四、活动内容：
1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。
(1)校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚
(2)各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。﹙时间：3月14日﹚
(3)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。﹙时间：3月17日下午评比﹚
(4)立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为宏伟敬老院打扫卫生。(学校初定23号)
(5)立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
2、3月28日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。
(3)团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”2个(评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定)，每班评出“学雷锋标兵”1人。
学校学雷锋活动方案范本【篇5】
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会研究决定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。
二、活动主题：
学雷锋见行动
三、活动时间：
20__年3月份
四、领导小组
组长：
副组长：
成员：
五、活动内容：
1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。
2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习讨论雷锋精神，讨论话题：
①什么是雷锋精神?
②雷锋精神是否过时?
③学雷锋应如何从身边的小事做起
5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事情况。
8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。
六、活动安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。
1各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》，根据实际情况制订可行的活动方案。
2各村小学要利用早操集会、宣传标语来宣传雷锋精神。
3各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱《学习雷锋好榜样》。
2、3月8日——3月14日“学习雷锋行动周”。
1立足校园，开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
2各校可根据实际情况，在确保安全的情况下，组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。
3各班的好人好事要详细记录。
3、3月15日——3月22日“深化雷锋总结周”。
1各村小学要组织评选“学雷锋小标兵”，在集会上进行表彰。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求高年级同学都要写一篇心得体会。
2认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
七、活动要求
1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评，望各村小学要安排专人负责，根据实际情况认真制订活动方案，按时开展各项活动，及时上交活动材料如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使我乡小学的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变!