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工作计划可以增加你对完成这项工作的信心,怎样确保计划的实施?编辑为大家准备了一篇涉及“保育老师个人工作计划2024”的文章供大家参考,如需更多工具请持续关注我们的网站!
保育老师个人工作计划2024(篇1)
这几天,我在反思总结xx年的保育工作,酝酿思考xx年保育工作。保育工作怎样更规范、更精细?其实这里面还有很多工作需要做,需要我用心再学习,制定适合我园的保育工作计划并能一一落实。xx年,我将把重心放到保育管理上来,力争在本年度使保育工作再上一个台阶。
现从以下四个方面谈谈我的工作计划:
一、制定科学合理的我园卫生消毒规范
我园现在有《卫生消毒规范》,但《规范》还不够全面、细化,有些方面还不够统一。我打算再从早上入园到晚上离园各个环节需要消毒的地方进行科学合理的规范与统一。如,口杯怎样消毒?再如,不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记,必要时进行消毒处理。窗帘怎样扎挂?被子怎样叠放?保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等。
《卫生消毒规范》的制定一方面参照相关理论基础,另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来,最终形成的《卫生消毒规范》是具有指导性和操作性的,我会将《规范》印成一本本文字资料发到各班,如果可能的话,我将我园的《卫生消毒规范》制作成ppT或拍成视频留作园本培训的资料。
二、经常检查保育常规
幼儿园保育工作千头万绪,但大的方面有以下内容:
一是班级卫生消毒,
二是幼儿吃饭,
三是幼儿睡觉,
四是幼儿喝水如厕等生活常规,等等。
我会把这四大方面提出十几个小项(如,餐具的消毒、玩具图书的消毒、室内常规卫生、通风及空气消毒、床铺整理、保健手册的填写、检查开饭、检查值午睡、检查喝水、如厕、洗手等),每月和保健医生、值班人员重点性检查其中一项(其他项作为常规检查和随时抽查),每检查一项都要制定评分细则,根据评分细则为班级保育工作打分,适当时候小结通报,奖优罚差。
这一项工作需要我把全年(10个工作月)每月重点检查项目一一列出来,并制定好每一项的评价细则和表格。
三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作
这一点,需要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材,我打算结合保育工作形成一系列的文字资料,也可以说是成果。如《春季幼儿防病和保育要点》、《夏季幼儿防病和保育要点》、《秋季幼儿防病和保育要点》、《冬季幼儿防病和保育要点》,这也将作为我们保育园本培训教材。
根据一年四季保育工作的变化有重点性的开展教研活动,如,春、秋季怎样开展户外活动与体育锻炼,发展幼儿动作?夏季怎样做好幼儿喝水与出汗后护理工作?冬季怎样做好小班幼儿少尿裤子,吃热饭等工作?每个季节都有一个重点问题,把这些家长关注的热点问题,教师棘手的难点问题都能得到最大程度的解决,让保育工作精细化,真正促进每个幼儿健康成长。
四、有效地开展保育员培训和技能比武活动
保育培训和比武活动贵在适时、有效。我将结合以上三大计划适时有效地开展培训活动(思想培训、理论培训、技能培训)和比武活动(如叠被子比赛,开饭观摩,才艺展示等)。这一点需要我做全面的统筹安排(制定培训安排表)。
另外,结合xx年全年的保育工作,我将打算编印《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书(资料)和《保育员易犯的30个错误》一书,这些都是我的计划和努力的方向。
五、保育资料规范齐全
今年,我将要制定或打印的保育工作文字资料有:
1、《xx市直及滚幼儿园卫生消毒规范》。
2、保育常规检查安排表和评分细则表。
3、《四季幼儿防病和保育要点》。
5、《xx市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书(资料)。
6、《保育员易犯的30个错误》一书(两年内完成)。
以上是我对xx年保育工作的大致梳理,近段时间还要上网查阅大量保育工作资料,并修改细化、完善充实我的保育计划。
计划是行动的先导,计划制定好了,心中有数,胸有成竹了,便要行动了。希望在xx年度继续发扬团结协作,克难奋进,真抓实干的工作作风,把保育工作抓出成效来。
保育老师个人工作计划2024(篇2)
今天,我要向大家介绍一下“保育老师带班工作计划”。保育老师是幼儿园中最重要的职业之一。保育老师通过编写计划,为幼儿发展提供有利条件。以下是我为幼儿编写的一份带班计划。
第一步,了解班级情况
在编写计划之前,我们需要了解班级的情况。这包括班级人数、年龄、性别、兴趣爱好、身体健康状况等。只有了解了这些信息,我们才能更好地制定针对性的计划。
第二步,确定目标
通过了解班级情况,我们可以制定目标。我们的目标是什么?我的目标是在保证孩子全面的发展的同时,让孩子们感受到学习的乐趣和成就感。因此,在编写计划的时候,我需要从孩子们的兴趣、身体和心理上进行考虑。
第三步,制定计划
根据目标,我制定了一份详细的计划。在上午,我们会开展各种主题活动,如涂鸦、手工制作、保健体操等。下午,我们会进行音乐游戏和故事讲解等。同时,我们也会根据孩子们的需要进行相应调整。
第四步,执行计划
当计划制定完成之后,下一步就是将计划转化为行动。在执行计划的时候,我会积极调整,确保每个孩子都能够从中受益。我们也会和家长保持沟通,让他们了解孩子们在班级中的表现和进展。
第五步,总结和改进
在计划执行完毕后,我们需要进行总结和改进。问自己有那些进展,有哪些需要改进的地方?我们需要客观地评估计划的实施效果,并根据孩子们的反馈和成长情况来调整计划。
总之,每个保育老师都有责任制定好一份带班计划,为孩子们的全面发展提供有利条件。我们需要了解孩子们、制定目标、制定计划、执行计划,并总结和改进计划。只有这样,才能为孩子们提供更好的教育服务,同时也让我们更好地成长。
保育老师个人工作计划2024(篇3)
幼儿园保育老师是一名担负着相当责任的职业,他们负责着对幼儿的照育和教育,为了能够更好地发挥自己的工作效果,确保幼儿能够在他们的帮助下健康成长,需要制定一份个人工作计划。本文将详细阐述幼儿园保育老师个人工作计划的制定要素和内容。
一、幼儿园保育老师的工作职责
幼儿园保育老师的工作职责主要包括学生的照管,教育和培养,负责幼儿生活起居和活动内容的策划组织。同时,幼儿园保育老师还要负责班级管理和班级安排。
二、工作计划的制定要素
1、目标
制定工作计划时,首先需要明确自己的目标和目标实现时间。
2、任务清单
列出根据目标需要完成的具体任务清单,并按照优先级排序。
3、时间安排
在任务清单的基础上,根据工作时间和任务量来做出时间安排,避免时间冲突,按照时间顺序完成每项任务。
4、任务分解
将每个任务分解成单独的步骤,进一步确保任务能够按时完成。
5、细化
根据任务需要,进行细化处理,包括人员安排、资源备货等。
三、幼儿园保育老师的个人工作计划
以下是一份幼儿园保育老师的个人工作计划范例:
目标:在本月内让每个班级的幼儿都能够获得充分的关注和照料,确保每个孩子的身心健康。
任务清单:
1、每天早上时间都需要观察每个孩子的状况,确保他们的身体健康,并及时发现孩子身上的异常情况。
2、负责组织每天的课程安排,并根据班级特点相应地调整。
3、针对不同班级的幼儿进行分类照料,促进他们在人际交往和表达能力方面的发展。
4、对于身体发育不够健康或情绪波动较大的幼儿,需要给予更多的关注和照料。
时间安排:
7:30 - 8:30:观察状况
8:30 - 11:30:安排课程
11:30 - 13:30:午餐时间
13:30 - 15:30:分类照料
15:30 - 16:30:娱乐时间
16:30 - 17:30:总结和评估
任务分解:
1、对于每个孩子进行详细的观察,做好记录。
2、开展主题研究并适时加以调整。
3、指定护理人员,确保照料不漏疏。
4、针对不同的幼儿,列出照顾计划。
细化:
1、单独安排一名老师负责观察跟评估,其他老师根据需要提供饮食方案等。
2、每七天进行一次任务量和人员量的调整,确保资源得到更好的利用。
以上,就是一份幼儿园保育老师的个人工作计划,该计划能够让保育老师进一步了解工作的重点和要素,确保其更好地完成了自己的工作。
保育老师个人工作计划2024(篇4)
一、工作目标
1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,合本园实际情况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全。
2、加强保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量。
二、具体措施
1、本月教师保育工作的具体要求,以面向全体幼儿发展为中心,突出幼儿一日生活环节的保育工作,并施以保育对策,保教互相渗透,使保教相合的原则真正的得以实现。
2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。
3、宣传健康知识,积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。
4、提高营养员的政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有
5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。
6、加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明(每月一次大检查),使保育工作质量有明显提高。
7、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全。
8、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾。
9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录。通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工作。
保育老师个人工作计划2024(篇5)
一、指导思想:
本学期,为了更好地贯彻党的教育方针,全面实施新《纲要》精神,进一步提高我园保育保教工作质量,充分发挥教职工工作积极性,我们结合各年龄段幼儿的特征和身心发展规律及各班保育工作人员的实际情况,围绕我园的工作目标和任务,特制定切实可行、具有指导意义的保育工作计划,并围绕园具体工作要求和工作计划有目的的开展好一日常规保育工作。
二、情况分析:
上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带领下,积极贯彻落实预防为主、安全第一的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和服务意识逐步提高,但在有些方面还是存在着许多不足之处,需要我们不断地总结经验,探索保育工作新途径。存在问题:
1、目前,我园的教师通过学习新《纲要》、《规程》、《指南》,教育观念有了一定革新,在一日活动中注重保教结合,能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节,但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视,而对幼儿心理健康有所疏忽。
2、本学期,保育员队伍有较大的变动,新进保育老师3人,原来的保育老师也有个别进行了调班,因此需认真日常操作指导。
3、对班级保育工作:如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证安全有序管理。
三、工作目标:
1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际情况,强化规范操作一日各环节流程,做到有法可依,有章可循,确保幼儿食品卫生安全。
2、加强保育队伍建设,树立一切为了孩子,为了孩子的一切的保育观念,提高教师业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,进一步提高全园保育保健工作质量。
四、主要措施:
1、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,确保师生工作、生活的安全。
2、全园保育工作以面向全体幼儿发展为中心,突出幼儿一日生活、活动各环节的保育工作,施以科学的保育对策,实行保教互相渗透,真正实现保教并重。
3、宣传健康知识,积极做好疾病、传染病防治工作,加强环境及物品清洁卫生、消毒工作,并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种传染病、流行疾病的发生与传播。
4、认真执行晨、午检制度,不流于形式,做好晨、午检及全日观察记录和交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。
5、定期学习有关的保育工作常识,锤炼保育工作技能。对保育员至少进行一次业务知识学习或技能操作活动竞赛,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。
6、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育、保健护理工作,并给予特殊照顾。
7、加大检查力度,对新手加强操作指导。
8.定期和不定期检查、抽查老师在一日活动中的保育工作质量,做到有检查、有记录,每月进行一次考评,奖勤罚懒,做到奖罚分明,促进保育工作质量有明显提高。
五、每月具体工作安排
九月份:
1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。
2.搞好班级的环境卫生。
3.清点好班级财产,领取幼儿各种物品。
4.制定班级保育工作计划,积极完成园内的各项任务。
5.学习如何做好秋季传染病的预防知识。
十月份:
1.积极配合教师对幼儿进行常规教育,组织开展好一日活动、家长开放活动。
2.认真做好各项卫生消毒工作,幼儿日常保健护理工作。十一月份:
3.积极组织带领幼儿参加各项锻炼活动,增强幼儿体质。
4.积极学习新《纲要》,将《纲要》精神贯穿于幼儿一日生活当中。十二月份:
5.做好班级日常保育、冬季幼儿保健护理工作,培养幼儿良好的生活常规。
6.协助教师开展好元旦庆祝活动。
一月份:
1.培养幼儿不怕寒冷的意志品质。
2.认真完成学期工作总结。
3.积极配合教师完成期末幼儿汇报演出活动。
4.做好班级环境卫生,收拾清点班级物品、财产,做好放假前的各项准备工作。
总之,本期我园将进一步落实将幼儿保育工作有机渗透于幼儿一日活动的各个环节之中,坚持保教并重,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,增强保育人员岗位意识、服务意识及其操作技能,不断总结经验,探索保育工作新途径,切实做好一日各项常规保育工作,提高我园卫生保健、保育工作实效,促进幼儿在园健康快乐活泼的成长。
保育教师工作计划篇5
新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育的目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康生长以及日后发展有不可嘀咕的影响。幼儿园保育工作的好坏关系到每个家庭,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们安心工作。为了让保教结合适应新的发展趋势,在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,实行保育工作与教育相结合的原则,结合自己的实际工作,特制定本学期的保育工作计划如下。
一、指导思想
以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、保育工作
1.清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7.认真做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。
三、教学工作
1.配合教师开展有效的活动,使幼儿在园内最大限度的有收获。 具体措施如下:
①在教师开展活动前,要与教师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。
②用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。
③活动前准备好活动需要的材料,努力配和教师的活动。
④活动后协助教师收拾整理。
2.区域活动
依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导。 具体措施:
①与班级教师共同制订区角目标,区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。
②与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富有趣味性和科学性。
③向教师请教指导方面,配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。
3.户外活动
通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣,增强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动,并根据本班幼儿年龄特点和季节变化,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量。
目标:(1)愿意参加体育活动,能较协调、灵活地玩。
(2)尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与收捡活动。
(3)发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。
措施:(1)提供充足的运动器械供幼儿游戏。
(2)提醒幼儿在运动过程中注意休息,注意自身安全问题。
(3)不断丰富运动材料。
四、家园共育
1.做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。
2.召开家长会,向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容。
3.通过多种方式,使家长了解幼儿园的工作,减少家长的各种顾虑。
4. 利用照片、录像等形式,使家长了解幼儿在园的生活,以减少家长的顾虑。
5.利用家长栏,调动家长参与育儿好办法的交流活动引发家长之间的互动。
6. 通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会,根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等),与家长进行沟通,共同制定措施。
7.建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予
配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。
五、本学期个人发展目标
1.进一步对《36岁儿童学习与发展指南》进行深入学习和理解。
2.在配合教师教育教学活动的技巧上还要下功夫,认真地钻研。
3.在电脑使用的技术方面还须练习,使自己有质的飞跃。
4.努力提高自己的.专业素质,认真学习、能更熟悉大班幼儿的年龄特征和发展特点。
5.继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 以上是我这学期的工作计划,在今后的工作中,我会心中紧记目标,一步一个脚印的来完成自己的工作。有人说:计划跟不上变化。但我深信只要有计划,有目标人才能发展,我会更好的努力工作,实现自己的目标与理想。
保育老师个人工作计划2024(篇6)
保育老师是负责幼儿园班级的一名教师,需要带领幼儿在学习和生活上健康成长。因此,制定科学合理的工作计划对于保育老师来说至关重要。下面,本文将就如何制定一份有效的保育老师带班工作计划进行详细阐述。
第一步:了解班级情况
想要制定一份有效的工作计划,首先需要了解班级情况。具体包括:班级人数、幼儿年龄、每个孩子的个性、家庭背景等。在这一步中,老师需要通过和孩子们的沟通和家长的交流,逐渐了解每个孩子的特点和家庭情况。这些信息是制定工作计划的基础,同时也是保证工作计划有效性的重要因素。
第二步:设定工作目标
了解了班级情况之后,就可以根据班级的实际情况设定工作目标了。目标应该是切实可行并且符合班级发展的需要。具体可以包括:提高孩子们沟通能力、提高孩子们的动手能力等等。这些目标需要符合课程大纲并且与幼儿的实际能力相符。在设定目标的时候,要尽量做到具体、清晰、可操作,并且要考虑到每个孩子的情况。
第三步:制定工作计划
经过一番了解和设定目标之后,就可以制定工作计划了。工作计划需要详细且具体,包括工作内容、工作时间分配、孩子所需提供的物品等等。在制定计划时,需要考虑到孩子们的需要和发展,同时也需要考虑到学校的规定和要求。
第四步:实施工作计划
一份好的工作计划只有在实施的过程中才会显现出它的价值。在实施的过程中,需要密切关注孩子们的反应,并不断地进行调整和改进。同时,也需要与家长进行沟通和交流,让家长更好的了解自己的孩子在学校的情况。
总之,保育老师带班工作计划是非常重要的。它需要站在孩子们的立场上,考虑到幼儿的发展需求,同时也需要了解课程大纲和学校的规定。只有制定出科学合理的计划,并且把计划有效的实施,才能更好的促进孩子们的成长,为他们的未来奠定更加坚实的基础。
保育老师个人工作计划2024(篇7)
一、指导思想
以学校园工作计划为目标,认真贯彻市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工作意见,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量。
二、主要工作
(一)、卫生保健
1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度,配合园主任做好保育管理。明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,勇于革新,力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
(二)、儿童营养
1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给、每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。
(三)、卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
(四)、消毒、隔离
1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打、喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。