在现代职场中，编写报告无疑是常见的业务活动之一，尤其在人们日益重视自我修养的现在。报告的使用频率逐步提高，那么，如何撰写一份恰当的报告呢？以下是小编为你精心整理的相关内容，主题为“体育自查报告”，如果你想获取更多信息，欢迎浏览我们的网站！
体育自查报告 篇1
小学体育师德师风自查报告
自查报告
尊敬的校领导和同事们：
大家好！我是小学体育老师XXX。经过一段时间的努力和反思，我结合自身的实际情况，撰写了这份小学体育师德师风自查报告，旨在发现并改正在教育实践中存在的不足之处，提高小学体育教育质量，更好地为学生服务。
一、师德师风建设
作为一名小学体育老师，我深知自己的师德师风对学生的影响至关重要。在教育实践中，我努力遵守职业道德规范，模范遵守教师的基本准则和行为规范，始终保持良好的师傅形象。平时，我注重自身素质的培养，通过参加各类培训培训班，增强自己的专业水平，不断提高自己的教学能力和教育教学水平。同时，我也注重与学生的沟通和交流，倾听他们的意见和建议，并及时纠正我在教育实践中的不足之处。
二、教学管理
在教学管理方面，我注重课程规划和设计，认真备课，力求教学思路清晰，教学内容生动有趣，注重培养学生的体育兴趣和爱好。在教学过程中，我注重与学生进行互动，激发他们的学习动力，培养他们的团队协作能力和竞争意识。我努力培养学生自主学习的能力，注重培养他们的创新思维和实践能力。在教学实践中，我注重学生个体差异的关注，充分考虑学生的特长和需求，采取不同的教学方法和手段，帮助他们充分发展自己的潜能，获得全面的发展。
三、服务学生
作为小学体育老师，我始终把学生的发展放在首位，以学生为中心的教育理念贯穿教育教学实践。在日常教学中，我注重个别辅导，关心学生的身心健康和成长发展。我积极参与学生的课余活动，鼓励他们参加各类体育竞赛和活动，培养他们的运动习惯和兴趣爱好。我重视与学生家长的沟通和交流，了解他们对教育教学的期望和关注，积极与家长合作，共同促进学生的发展和成长。
四、自我反思与提升
在教育实践中，我深深认识到自身的不足之处。首先，我在教学过程中有时会过于注重学科知识的传授，忽视了学生整体发展的需要。因此，在今后的教育教学实践中，我将更加注重学生的全面发展，注重培养学生的综合素质，给予学生更多的发展空间和机会。其次，我在教育教学过程中有时过于要求学生的成绩和表现，忽视了培养学生自主学习能力和创新思维。因此，我会加强学生的学习兴趣和动力的培养，注重培养他们的学习能力和学习方法的探索。
总之，作为一名小学体育老师，我将不断反思和提升自己的师德师风，不断改进和完善教育教学实践，为学生的发展和成长贡献自己的力量。同时，我也希望能够得到校领导和同事们的指导和支持，共同努力，共同提高小学体育教育质量，培养一代强健、阳光的少年儿童。
谢谢大家！
小学体育老师XXX
体育自查报告 篇2
近几年，我校的体育、卫生、艺术教育工作在上级行政部门的指导下，通过自身努力，在办学条件、设施、教育效果上都取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下：
一、体育工作
1.按国家颁布的`课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。
2.每学年安排一次体检，班主任带领并督促学生积极参加体育活动。在学校各项评优评先工作中，把体育达标作为评选优秀班集体和先进学生个人的重要条件之一。
3.认真落实学生每天一小时体育锻炼时间（含体育课）的规定；学校每学年组织一次秋季田径运动会、全校冬季拔河比赛、班级篮球赛和初一段棋类比赛，开展体育活动有各种安全预案。
4.学校有田径运动队、男子篮球队、女子排球队、乒乓球队、棋类兴趣小组等运动队和课外兴趣小组，并进行有计划的训练。
5.学校有专职体育教师4人，并对体育教师落实运动服装、鞋等劳保待遇及训练经费，积极组织体育教师参加初中体育与健康新课程培训、教师素质提升工程培训、外出业务学习培训和学校校本培训，每个体育教师都按规定要求取得继续教育学分。
6.学校尽可能按国家、省级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等，现有运动场地1个、篮排球场6个等，因地制宜开展各项体育活动，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。
7.学校由分管副校长具体负责体育工作，并将体育工作纳入年度工作计划及总结中。体育经费能确保学校体育工作正常运行。
二、卫生工作
1.教学卫生
（1）每个教室配备9盏照明日光灯，教室平均照度达到150LX以上。
（2）教室全部采用玻璃黑板，黑板无破损或裂缝。
2.学校食品卫生
（1）食堂卫生学校食品卫生由校长负责，主管副校长具体分管，由总务处负责食品卫生安全工作；食堂有卫生许可证，食堂从业人员全部有有效健康证；学校建立了食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理，并经常接受上级部门对食堂卫生的检查。学校建立食物中毒责任追究制度，近年来没有发生过食物中毒事件；
（2）饮用水学校采用城市管网供水；学生饮用水提供充足的、符合卫生标准的桶装饮用水，对每个班级的桶装饮用水还提供一定额度的免费。
3.厕所卫生：
学校建有蹲位数达标的厕所，并对厕所粪便做到无害化处理。
4.健康管理：
每学年开展学生健康体检，建立了学生体质健康卡片档案，有专人对体检资料进行统计分析。
5.健康教育：
学校有艾滋病预防宣传教育工作方案，有预防艾滋病处方，经常性地通过校广播站、宣传窗、健康教育课进行禁毒和预防艾滋病教育。
6.卫生室建设：
学校有兼职校医1人，定期接受上级卫生部门组织的业务培训。
7.学校由校长负责卫生工作，主管副校长具体分管，并将卫生工作纳入年度工作计划及总结中。卫生经费能确保学校卫生工作正常运行。
三、艺术教育工作
1.学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照课程标准或教学大纲要求授课。
2.学校建立了美术、音乐各项兴趣小组如沙雕、绘画、舞蹈声乐等艺术团或课外兴趣小组，班主任积极引导全体学生参加课外艺术活动。美术、音乐兴趣小组每天下午进行艺术辅导与训练。学校每年举办全校性的科技艺术节活动。
3.学校有专（兼）职艺术教师6人，定期开展教研活动，每年组织艺术教师参加上级部门组织的新课程培训和外出写生等，每个教师能按规定要求取得继续教育学分。
4.按国家或省级分类配备目录要求设置专用教室，配备教学器材、教具、挂图等，器材符合教学基本要求。现有专用音乐教室2个，钢琴一架，专用美术教室2个。
5.学校由校长负责艺术教育工作，主管副校长具体分管，并将艺术教育工作纳入年度工作计划及总结中。艺术教育经费能确保学校艺术教育活动工作正常运行。
体育自查报告 篇3
体育场馆安全自查报告
作为一名体育场馆管理人员，确保场馆安全是我们的首要任务。体育场馆作为一个集休闲、娱乐和运动为一体的场所，往往聚集着大量的人群，一旦发生安全事故，后果不可估量。因此，进行体育场馆安全自查，及时发现和处理安全隐患，对于保障广大市民的生命财产安全至关重要。下面，本篇文章将从以下几个方面来阐述如何进行体育场馆安全自查。
一、场馆设备维护
作为场馆管理者，我们必须保证设备及时维护，并且处于可用状态。针对不同的设备，我们需要具体检查以下几个方面：
1.场馆灯光及配电系统：检查灯光亮度是否正常，配电系统是否正常；是否存在线路老化、漏电等现象，如果存在问题需要及时采取措施解决。
2.公共区域设备：检查公共区域设备如洗手间、更衣室、通道等设施是否正常使用，排除可能存在的安全隐患。
3.运动器材：检查每台运动器材的使用情况，如轮滑鞋、腰带等配件，是否正常使用。同时，针对高风险球类运动，如篮球、排球等，需要进一步检查球网、场地边界线、球门等设施是否完好无损。
4.场馆安保系统：检查安保系统是否正常工作，如监控、紧急报警系统等。
二、场馆疏散及应急预案
场馆疏散和应急预案是应对突发情况的重要步骤。场馆管理者应制定应急预案和建立应急疏散路线图，并定期组织疏散演习，以确保疏散和应急预案的有效性。同时，要保证紧急出口的畅通性，防止因紧急情况而导致人员被困或滞留等危险。
三、场馆安全员的职责
场馆安全员的角色至关重要，他们应在场馆各个角落巡视，发现并处理可能存在的安全问题。在日常工作中，他们还负责安全设备的维护和管理，并配合场馆管理人员组织应急演习，提高场馆安全意识。
四、场馆管制
为了保障人员的安全，场馆管理者还需加强对入口和出口人员的管制，确保人员在场馆内的行为符合规定，并定期组织安保培训课程，加强人员的安全意识和技能。
五、场馆的安全标识
场馆内应统一规划安全标识系统，以直观的形式告知人员应该如何规避潜在的危险。
最后，作为一名体育场馆管理人员，通过以上建议，我们应充分关注场馆内安全问题，时刻关注各类潜在的危险情况，并充分利用场馆资源，共同致力于保障广大群众的生命财产安全。
体育自查报告 篇4
全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况：
在职教职工 23 人，有基本足球场1块、篮球场1块、体育器材室2个
学生器械活动区1块。学校现有教学班11个，在校学生296余人，有体育专职教师1人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力，学校先后获得”平定县教委” 等荣誉称号。
二、建立制度，强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
三、主要成绩 阳光体育活动的开展可谓是人人皆知，口碑较好的小学。无论是学校运动会、还是体育兴趣小组活动的开展以及县区组织的体育比赛都是走在了众多小学的前列。并坚持每年举办一届联校田径运动会我校获团体第一名，同年我校参加县中小学生田径运动会获得团体第八名，我校队参加平定县组织的小学生“益智杯”五人制足球赛，取得第五名得成绩和体育精神文明奖；，我校太极拳队参加了平定县表演比赛，并取的了较好的成绩，学校积极组建田径队、足球队、等体育活动兴趣小组；我们体育教师紧跟时代步伐，坚持普及推广播体操、武术操和太极拳，并结合当地特点创编武术特色学校并在体育大课间活动中实施。
四、让学生动起来，课堂教学得先行
学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
阳光体育运动开展以来，我们体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神，使广大教师普遍认识到“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础，更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提”。为此，无论是体育课，还是学校体育活动队训练以及学校体育大课间活动的开展有声有色，丰富多彩。体育教师认真学习和领悟体育新课程标准精神和理念，认真钻研教材和积极教学认真参考和使用好课标教材并结合地方传统体育特点将“太极拳"引入小学体育课堂,深受学生的喜爱。积极开展校本体育教材的研究和继承。
五、坚持开展课外体育兴趣队训练，确保每天锻炼一小时
我校是示范小学，多年来历任领导都非常重视学生的全面发展，为推动全民健身活动在我校沿着正确方向的发展，以增强学生体质，增进健康为目的，开展了多种形式的体育活动，组建了体育兴趣训练队并坚持每天一小时的活动训练，确保学生体育特长得到培养，个性得到发挥。正真体现了“体育从学生抓起”的战略思想。教师所上的每一节室内课深受学生喜爱，并取得了较好的教学效果。特别是近几年，学校领导加大了对体育的投入，新购置了体育器材，规划修建了200米跑道和快乐体育活动场地，确实解决了师生活动难的问题。，为全民健身活动的开展起到了积极的作用。
六、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，学校按照《国家学生体质健康标准》，做好全体学生的体质健康测试，对测试的数据进行保存，并向上级如实上报数据。近年来，及格率一直在85%以上，良好率一直处于上升趋势，在百分之五十以上。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
八、积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为20分，下午第三节课40分钟是学生体育兴趣小组活动时间，每周进行两次综合性体育大课间体育项目锻炼活动，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。
九、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足，体育教师工作量个个都是超负荷，体育器材室没有专人管理有待今后不断补充与完善。
总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了；在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
体育自查报告 篇5
界牌中学建于1972年，学校现有10个教学班，在校学生504人，现有教职工31人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的'具体指导下，我们界牌中学以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、热门思想汇报、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长—分管领导—体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
三、认真自查，结论如下：
1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。
界牌中学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备兼职体育教师2名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训学习。
2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。七八年级体育课每周3节，九年级体育课每周2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
3、开展多种体育活动，提高学生身体素质。
“强化管理工作总结，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年秋季开学以后，我校掀起了学习体操的热潮，每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每个学期都举行小型或专项运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。
4、设施设备逐渐完善，学生安全得到保障
近几年来，我校加大了体育卫生的硬件投入，学生活动场地正在变宽变好，各种器材逐年添置。我校学生食堂、小卖部都有卫生许可证，学校安全饮水达标率为基本达标，每年定期进行水质检测；厕所基本够用。我校始终把学生安全放在第一位。
5、提高学生体育成绩，关注学生身体健康
近几年来，我校九年级学生全部参加了体育考试，并取得了令人满意的成绩，多次受到表扬。我校实施了体质健康标准测试工作，通过测试得知，学生的身体状况良好。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，没有配备卫生保健人员；体育教师教学水平存在一定的差距；学生近视现象不容乐观等。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，个人简历开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体素质，不断提高教育教学水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，让体育工作不断向高层次的目标迈进。
总之，界牌中学体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
体育自查报告 篇6
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，让我们一起认真地写一份自查报告吧。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是小编为大家整理的体育器材室自查报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为认真做好我校体育器材室建设工作，充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校体育器材室的管理水平,现将我校体育器材室情况汇报如下：
一、基本情况
1、我校体育器材室数量两个，体育器材室与运动场临近，使用面积较小，体育器材按《中小学体育器材设施配备目录》标准配备，器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各科器材。
2、我校拥有标准篮球场2个，室内羽毛球场2个，乒乓球案10个，双杠2个，体操垫子30张，山羊跳马2个，跳箱1个，拔河绳3条，跳绳30条，乒乓球拍30副，铅球3个，实心球10个，篮球50，足球10个，排球50个，学生力量训练器械一套。
3、体育测试器材有坐位体前屈测试计2，秒表10个。
4、体育器材室内的.室内的各类器材，均应有固定的放置地点保管，课后放回原处，未经管理员同意不得将器材拿回教室。
5、器材室所有器材须经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失。保持器材室内整洁，通风以保持干燥。
6、严肃认真,严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过管理员的批准记录方可借用。
7、发现器材损坏,及时报告,查明原因,发现或接到报告有刻意损坏器材者,按照体育器材室管理规章制度进行处理。
8、器材使用完毕及时归还，并填写体育器材的运转情况使用记录。
二、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材安全
1、负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
3、配合消防部门定期对配置的消防设施灭火器材进行全面的检测，并更换。
3、开展日常检查器材室污染预防与应急处理。加强预防工作，认真负责执行实验室的各项制度，特别是器材室安全管理制度，对安全隐患及时排除，对不能排除的应及时报告。
三、按计划开展各种体育活动
按学校工作计划开展各项体育活动，为各项活动准备好体育器材，确保各项活动的顺利进行。
体育自查报告 篇7
体育场馆安全自查报告
近年来，由于人们健身意识的不断提高与政府相关政策的逐步完善，越来越多的人加入到了体育健身的行列中。体育场馆作为提供体育健身服务的重要场所之一，在吸引大量人群同时，也面临着安全隐患的风险。为此，我们本着保障人民身体健康和生命安全的原则，对于运营中的体育场馆进行了一次全面的安全自查，并就此提出了相关的建议和意见。
一、现场环境安全
现场环境安全是保证运动健身顺利进行的前提，如若不具备安全性，将会严重威胁参与者的健康和生命安全。体育场馆作为一个开放的公共场所，也会经常出现一些小型事故，如滑倒、摔伤等。我们在现场环境安全方面着重检查了体育场馆的地板、球场、道具、消防设施等，针对发现的问题逐一提出了改进和完善措施。
首先，我们对场馆地面，包括球场地板和走道地面等，进行了检查。发现红色的楼球场地板表面有磨损现象，长期使用导致地板变得较粗糙，容易让运动者摔跤受伤，建议运营方及时更换新的地板。检查中还发现了租赁球鞋滑倒的情况，这是由于道具租借管理不当，球鞋维护不良引起的。针对这个问题，我们建议场馆增加配备更多维护工作人员，对于过期磨损的道具及时报废，确保单个球鞋的使用寿命，保障租赁用户的安全。
其次，我们对于场馆消防设施的完备性和有效性进行了全面检查。我们发现，一些场馆的消防器材不足，灭火器过期未进行更替。同时，也有一些场馆的灯具不够亮，消防通道设置不够合理，可能会妨碍消防救援。因此，为了保证人们在运动环境下的安全性，我们建议场馆加强对于消防设施的完善度、增加硬件设备的投入，增加防火设施和逃生通道的布局优化。
二、人员管理安全
除了现场环境安全，场馆人员管理安全同样是保证企业的持续运营和公众上门消费的重要因素之一。人员管理的流程是否规范、管理是否到位等决定了院方管理能力和水平。我们也在这方面引起了足够的重视。
针对人员管理方面，我们注意到一些场馆的员工工作态度不够认真负责，对顾客的问题不太关心，甚至存在推脱、逃避等情况。有些场馆在对嘉宾服务中滋长习惯不好的现象。为了避免出现不必要的安全问题，我们建议场馆的经营者加强员工培训和规范管理，确保员工的基本工作素质，提高服务质量。
三、网络安全
另外，对于现代化体育场馆而言，网络安全也是必须要关心的问题。不合规的网络操作甚至网络攻击都会危害到场馆平安。由于现代场馆需建立多个系统，包括数据采集、财务管理等系统，对于网络安全的要求更是高得多。
在这方面，我们建议场馆要加强网络安全方面的管理，设立专职负责物理、逻辑等网络安全措施，并对员工进行网络安全技能培训。此外，建议加强对于设备硬件和软件的管理策略，减少网络攻击的风险，确保运营机构正常的安全性的保障。
总之，体育场馆安全是一个极其重要并综合性极强的问题，对于越来越重视体育健身的国民，安全问题的重视程度也在不断提高。如今，我们已经构建出了这样一个防范性、科学性比较高的体育场馆安全自查报告，目前针对检查中发现的问题，已经提出了优化措施，我们相信通过各方的共同努力和不断提高调整，保障人民生命安全的事业一定会不断得到发展和进步。
体育自查报告 篇8
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《****中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况：
我校现有24个教学班，在校学生1326人，在职教职工65人，其中专职体育教师5人。学校占地面积17567.8平方米，建筑面积为4253.86平方米。学校有教学楼、办公楼、教师食堂各一栋。有200米环形塑胶跑道一个，篮球场2个、排球场2个、体育器木才室一个。一年来，学校始终坚持"给学生最适合的教育，让孩子最快乐地成长"办学理念，全面树立健康第一思想，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩，学校连续两年获得区冬锻赛团体第一的好成绩，学校被评为文明单位、教科研先进集体、卫生先进单位……
二、主要成绩：
1、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了"健康第一"、"我运动、我健康、我快乐"等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
（1）提高认识，加强^令页导。
学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中，建立了校长^令页导下的学校体育工作^令页导小组，实行分级分管负责制，工作流程为：校长——分管^令页导---体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。校长、教学副校长、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
（2）健章立制，齐抓共管。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《学校体育工作条例》、《体育工作会议制度》、《体育课常规管理制度》、《体育器木才管理制度》，《体育器木才使用制度》等，还制定出有利于学校体育工作改革创新的管理制度，如《实施体质健康标准制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
（3）重抓教师能力，提高体育教师业务水平。
我校现有专职体育教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。
2、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
一年来，学校不断加强对体育设施的建设，在原有200米操场的基础上，又改建了 水泥篮球场1个，配置4副乒乓球桌。学校另外还配备了各类体育设施，如：铁环、联合器械、体操垫等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。
3、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
（1）体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器木才所能 发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器木才，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器木才，每学期都有所投资，还落实体育器木才管理员一名并做好记录。
（2）课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格执行区教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，严格按照国家颁布的课程计划开足开齐了体育课程，在课表上落实"三课两操两活动",并严格要求专课专用，不许占课。充分保证了学生每天在校一小时的体育锻炼时间。体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以"健康第一"为指导，认真落实新"课标"的教育理念。在实施体育教学过程中，依据"新课标"精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周四开展教研活动与集体备课活动中，体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念，实施"快乐教育"为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器木才，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级^新学生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器木才，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
两活动是学校施行阳光体育的一项新举措，由于我校在班级人数多，为了更好落实阳光体育运动，学校设置了两个时间段的锻炼时间。一是实行课间40分钟的阳光体育锻炼时间，由体育老师集体安排。落实广播操、长跑等活动。二是根据当天没有体育课，增加夕会时间开展特色20分钟的体育锻炼时间。由体育教师和班主任老师共同负责管理内容主要有学跳集体舞，韵律操，队列训练等。学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活动内容，制成表格，下发到每个班级，每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活动。每学期学校都要安排一名体育教师上一节体育活动示范课，规范体育课。每天眼保健操由卫生老师带领小督察进行检查评比，广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评选班级周冠军，再每月评选月冠军，发放奖牌。两操的检查结果与每月的星级班级评选挂钩。
3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
（1）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。
（2）经常开展体育竞赛活动。根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。一是开展多种常规体育活动，增强学生的体魄。如：体育课堂教学、早锻炼、眼保健操、大课间、运动队的训练等活动均能有条不紊的开展。二是学校定期举行全校性体育活动和比赛，如广播操比赛、篮球比赛、跳绳、踢毽、拔河比赛以及每学期一次的运动会，即春季的竞技或趣味运动会，秋季的达标运动会等，无论哪项活动，体育组都能周密安排，全体教师都能团结协作，一起参与，发挥特长，相互帮助。如在我校举行的第二届"精卫展翅"体艺节开幕式中各年级进表演的沙锤操、篮球操、手棍操等受到了参加的^令页导和家长们的高度赞扬，获得圆满成功。20xx年秋，我校又掀起了广播操、踢毽比赛的热潮，利用阳光体育活动的时间组织各年级的学生进行广播操和冬锻赛系列赛等活动。学校邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。三是形成学校体育特色项目。20xx年春，体育组在讨论学校体育工作发展计划与体育特色时，将篮球作为学校的校球，将篮球活动作为学校的一项特色活动，会后在体育教师的积极组织与带领下，在3————6年级的学生中迅速掀起了打篮球的^高朝，提高了学生参与体育活动的热情。四是学校年年联系医院，组织学生进行体检，班主任直接掌握学生的体质状况，管理与督促学生积极参加体育活动，对学生的体育活动进行考勤记载。学校把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。一年来，我校在学生体育竞赛中取得了骄人的成绩，两次获得区小学冬锻赛团体冠军，同时被市体育局授予篮球学校。 （3）牵一发而动全身。
学校体育工作的深入开展，带来了学生一系列的变化，一些在学习上本来是一般化的学生，由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为姣姣者，这就自然带动了他们学习的勇气，使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的，因此，是体育工作开发了他们的智力。
三、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。
体育自查报告 篇9
体育场馆安全自查报告
一、前言
体育场馆作为社会公共场所之一，承担着重要的集会及活动聚集地的功能，既要保证人员的生命安全和财产安全，又要满足形式多样的活动需求。然而，由于管理不当、设备老旧、安全意识不足等原因，体育场馆安全事故时有发生。为此，本次进行体育场馆安全自查，力求排查潜在危险，提高场馆安全水平。
二、安全检查及排查情况
2.1 现场检查
本次检查对象是某市某体育馆，主要包括场馆设施、设备、配件、消防设施、气体管道、供水、供电等方面的检查。
设施整洁：体育馆内部整体较为整洁，地面、座位和运动场地等均有定期清理。
设备更换：体育馆内的某些设施、电缆、灯具等因老旧原因已多次更换。
维保检修：体育馆设施设备的维护机制完善，相关设施经常进行检修维护，设施设备均在运营维修中心的管理下运行。
及时更新设备：体育馆管理团队具备较强的技术能力，能够及时更新设备、配件等。
2.2 排查问题
2.2.1 维护保养不及时
体育馆内部设施相对完善，运动场地、座位等已经进行了定期保养和维修。但是，在设备更新上仍存在一定问题，例如使用年限较长的电缆、灯具等依然在使用，同时，配件更换不够及时，还存在滑板车和拐杖等设备没有适时更换以及水源无法保证的存在。
2.2.2 消防安全措施不足
考虑到体育馆的集会聚集特性，场馆内应该设置足够的消防设施，例如灭火器、灭火器盒、消防水带等。但是经检查发现，消防设施的配备不足，使用时间较久，需着手更换。
2.2.3 引入系统未全面覆盖
场馆内一些区域使用的过程中，若出现突发状况，阻碍运动员或公众自救或求援的安全隐患存在。但是，场馆管理团队采用了通讯设备，保证了需要紧急处理隐患时的及时沟通，但还需完善系统的覆盖面，确保所有区域均能迅速处理应急事态。
三、对发现问题的整改措施
3.1 所需消防设施的补充更换
针对消防安全隐患问题，管理团队将购置新的消防设备进行配备，并在场馆内多个区域中设置灭火器、消防水带等消防设备，使消防设施配备正常化。
3.2 设施设备维护的提升
管理团队将针对设施设备维护问题制定新的管理方案，严格按照相关规定，对设施、配件、维修情况进行日常维护，确保设施设备的正常运行。
3.3 完善应急处理机制
管理团队根据场馆内人员的聚集性特征，将根据人员密集度增加报警装置，并保持联系，以便在紧急情况下进行及时沟通，部署应急处理方案，使其安全度全面提升，从而处理突发情况，避免人员生命安全受到威胁。
四、总结
通过此次体育场馆安全自查，我们对现有设备、设施等深入了解，发现一些掩盖的隐患问题，整改了相关措施，并保证日后场馆运营过程中，维持场馆的安全。相信通过相关的整改措施，将保证场馆及相关人员的安全，使场馆身为公共区域时可以得到更好发扬。
体育自查报告 篇10
健康的体质是青少年报效祖国、报效人民的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年体育活动”，积极响应和落实上级工作精神，认真开展体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”，的理念，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：
一、认真组织，提高认识。
这次活动受到学校领导的高度重视。而体育作为一项长期的工作，往往抓不懈，处处落实，将开展体育活动和减轻学生作业负担。为做好这项活动，组织教师进行讨论，听取意见，成立领导小组。
形成了第一批领导亲自抓，分管具体工作的领导，保证了活动的有序、安全开展。为加强宣传，扩大影响，教师会不时进行宣传和安排。订制横幅悬挂于校门口，同时组织学生进行板报和广播宣传并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为启动活动，响应号召做好充分准备，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措，加强监管。
1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；
2、用好大课间，在9：20----9：50全体学生除了完成规定的眼保健操、广播体操、武术操之外各年级分层次地开展各种主体活动，活动内容主要包括：
1球类运动：篮球、排球、羽毛球、乒乓球等
2校园游戏：慢跑、老鹰捉鸡等。
3、民间传统体育：跳绳
三、精心安排，内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展，落实体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。
2开展一系列体育比赛。为了保证学生每天一小时的锻炼时间，我们学校每学期都要安排和组织一系列的体育比赛。如跳绳比赛、乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及武术操比赛等团体对抗比赛，既培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，又锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。
活动中，学生们的跳绳、踢毽子精神饱满，趣味十足的往返跑步活动精彩纷呈，活泼的身影跳跃着，生命活力明显。
3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
由于活动安排周密，实施情况良好，活动达到了预期目的。体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
通过我校体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校将进一步细化体育工作环节，充分发挥学生各自优势，培养团队合作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。
体育自查报告 篇11
近年来，我校认真贯彻上级文件精神，以办好人民满意的教育为宗旨，积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的。结合实际，对我校体育卫生工作进行了认真自查，现将自查情况总结如下：
一、学校基本情况
学校占地面积14000平方米，建筑面积1420平方米，现设有六
个年级6个教学班，在校学生230名.适龄儿童入学率、毕业率均为100%。我校现有教师13人，其中学历合格率为100%。小教高级教师3人，小教一级教师10人。
二、我校器材情况
我校有专门的体育器材室，供学校陈列体育卫生等相关的器材。
学校共有田径类，球类器材，共有200余件.我校现有学生活动操场
2800平方米，有一个环形200米跑道，学校有兼职体育教师1人。
三、建立制度，强化管理
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐《体育课程》，一至二年级每周4节，三至六年级每周3节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。提高全体教师对体育工作的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。每学期开展学生体质健康管测试、坚持做课间操，每年六一组织体育大型活动，都为学生活动创设良好的体育环境。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
四、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育体育成绩，期初制定了学校计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
五、存在问题
近年来，我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师，硬件设备不达标，专用场地不到位，器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有待提高。我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。今后我们认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。
贾村学校
20xx.2.24
体育自查报告 篇12
按照县教育局通知精神，我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育与健康逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理咨询，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：
一、转变观念，提高认识。
加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识。利用课改培训的有利机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。
二、立足实际，创造条件。
学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，务求实效”的工作方针，以保证开足体育与健康课程。1、针对专业教师的实际情况，积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师2名,均本科毕业。2、在经费紧张的实际状况下，学校压缩其他开支，购进必备体育器材。现学校建设200米运动场1个，蓝球场地2个，新购跳绳、篮足排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。3、制定《学生体质健康标准》实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养，使年度学生体体质健康测试合格率达到95％，优秀率达到35％。
三、规范管理，实践创新。
1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专项管理，专人负责。
2、 将体育教师统一纳入教师考评管理，统一评比业绩，统一实施评定考核。
3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。
4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。
四、近年来我校体育工作的业绩与经验
我校在体育专业教师师资力量不足的情况下，多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，近年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面：
1、在教育教学上，我们力争开足开齐开好每一节体育课，高效的完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩，同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准，学生的体育合格率100％，达标率在90％以上。
2、在课堂教学的同时，抓好业余训练，对有体育特长的学生进行有针对性的训练，为体育专业学校输送了众多的体育苗子。20xx年输送了黄成敏到省体校长跑集训队，翟光伟、陈学顺、陶玲玲、翟广霞分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。20xx年输送了蒋振华到省体校跳跃集训队，胡兵兵到市体校皮划艇集训队。
3、在抓好常规体育教学与训练的同时，在体育竞赛上也取得了相当好的成绩，主要体现在校内和校外两个方面：
（1）、校外：20xx年县中学生田径运动会取得男子第二、女子第六、团体第三的好成绩，最终有资格代表Xx县参加市中学生运动会，在资金不足、队伍不整齐的前提下，保证了每一个队员都取得了前八名的成绩，在本届运动会上我校运动员黄成敏打破了男子1500米、3000米的市纪录。近几年我校学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次。
（2）、校内：在开展校内即群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好一年一度的校田径运动会，每年冬季根据我校的教学实际与常规，我校都要举办一届全校性的田径运动会，至今已有16届，大大的丰富了学生的课余生活，并扩展了体育课堂教学。除此以外，还组织小型多样的体育竞赛，根据各年级学生的生理、心理咨询与年龄特点，我们制定了各年级的传统项目竞赛，即：七年级乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛。丰富了学生的体育课外内容。
4、在教职工的文体活动方面，我们首先积极参与上级部门组织的各项比赛，尤其在篮球上取得了显著的成绩，在全县各乡镇中名列前茅，20xx年文明单位运动会取得了1000米个人第一名和三人篮球冠军，20xx年、20xx年县直机关及各乡镇篮球赛均取得第五名，位居乡镇首位。其次，我们校内也组织教师开展多种体育比赛，比如：在工会的提议下组织教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学生的篮球对抗赛以及足球对抗赛等等。所有这些活动有利于学生和教师参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。
5、近来，在体育新课改的背景下，我们的工作方向也作了调整，在校领导班子的大力支持与监督下，我们着重抓活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效。在各级领导的关心和支持下，我校在体育方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生工作的进一步提高。