拥有目标的生活可视作航线，计划能帮助我们规范地应对当前阶段的任务，我方已经精心准备好“交流方案”供您参考，期望这些资讯能给你带来一些实用的经验和教诲！
交流方案 篇1
提高课堂教学有效性
--结对联动与骨干教师报告课活动计划
本学期，根据区教育局的安排和部署，我校与春光小学、红民小学、跃进小学组成了一所寄宿制学校。为了确实保证这一活动的开展，我校领导班子高度重视，并结合我校的优质教育资源，就如何为结对校开展一些行之有效的活动进行了讨论。为此我们决定开展“提高课堂教学有效性”-----结对联动结对联动暨骨干教师汇报课教学研讨活动。
这次活动的开展也是对我校对前一段进行的“提高课堂教学有效性”专项校本教研活动的总结、展示。我们希望通过这样的教学研讨会活动，展现骨干教师的风采，让我们几所结对的学校实现资源共享、共同提高教学水平的目标。
时间：2009年5月11日下午2:30
活动地点：正阳小学四楼电教室
活动安排：
正阳小学
2009年5月6日
提高课堂教学有效性
--结对活动与骨干教师报告活动总述
5月11日下午，天空格外晴朗，阳光格外灿烂。正阳小学四楼的电教室里充满了欢乐的气氛。学校全体教师齐聚一堂，欢迎来自春光小学、红民小学、跃进小学的20多名教学主任和教师。共同观摩了“提高课堂教学有效性”课堂教学校际交流暨骨干教师汇报课活动。
这次活动由我校青年教师王琳执教的一堂二年级数学课拉开了帷幕，紧接着是荆艳老师执教的一堂四年级语文阅读教学课。随后，教师们对我校开办的两个班提出了自己独特的见解，使教师们受益匪浅。
开展教学研讨班活动是我校四校互帮互助的重要举措之一，也是骨干教师施展才华的平台。希望今后积极与兄弟学校开展多层次交流，学习先进的交育理念和教学理念，共同进步、共同成长。
这次活动虽然时间很短，但加强了四校之间的了解，增进了四校教师的友谊，起到了骨干教师的带头作用。促进了课堂教学水平的提高，对我校的教育教学起到了一定的促进作用，为今后全方位、深层次的互助、学习打下了良好的基础。
正阳小学
交流方案 篇2
前郭县实验小学
以《前郭县教育局小教科2011年工作计划》为指导，紧紧围绕学校本学期工作目标，扎实开展工作。让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，相互学习，努力做一名学习型、研究型教师。
一、活动组织
组长：郑文举
副组长：阚亚荣施来香
成员：王艳华赵玉红刘丽梅张立波
葛静萍耿威姜红陈志敏
二、活动时间
利用学期末每周二的商务学习时间进行不同时段的学习。11月29日为一年数学、二年语文、三年数学和**学科，12月6日为四年语文、五年数学、六年语文和体育学科交流时间。
三、活动要求
1.为了和上个年度的经验交流学科安排交叉开来，本年度语文学科交流的是二年、四年、六年，数学学科是一年、三年、五年，专科是体育和**学科参加交流。
2分管学科的主任和学科带头人是活动的组织者，具体负责活动的安排。
3.参加交流的每个学科组要根据年段和学科特点，把本年段、本学科教学中最可取的经验认真分析、归纳，形成经验材料，最后选派代表进行校内交流。同时，我们也可以提出教学中的困惑和疑惑，并在交流会上分享。
4经验交流的内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程对学科的基本要求，同时也要行之有效。只要在教学中切实可行，我们可以和大家分享。
5参加交流的教师应及时整理交流材料，并报送教育部门。全体教师要参加交流会，认真倾听，相互学习，充分发挥交流的最佳效果。
四、时间安排
2011年11月22日
交流方案 篇3
习水职业学校电气工程系读书活动经验交流项目
为顺利开展本次活动，取得良好效果，特制定以下方案：
一、标语
习水职校电工部践行教师专业标准“读好书，善读书”活动经验交流
二、活动安排
（一）班级学生代表发言。（共3-5人）
具体名单：待定
（二）教师代表发言。（专业教师、文化教师、班*）（共3-5人）
具体名单：待定
（三）表彰“读好书，善读书”活动先进个人和先进集体。
（四）领导总结发言。
三、其他安排
时间：下午4点（星期三）
主持人：吴相焰
摄影：凃帅
地点：综采（4）班 （210教室）（桌櫈摆放成座谈会的形式）
参与人：电工部全体教师、校领导及各班学生代表（学生代表由班主任选定1至3人且必须选1人作为读书体会经验交流中心发言）
奖状奖品的准备及师生留影。
附：主持材料
习水职业学校电气工程系阅览活动经验交流及主办材料
一、开场
各位领导、各位老师、同学们，大家好！
（一）今天是电工部为了践行我校教师专业规范，开展“读好书、善读书”经验交流活动。
今天有幸请到了校领导参加此次“读好书，善读书”经验交流活动，下面我们以热烈的掌声欢迎校领导。
（2） 为践行教师专业标准，树立师生终身学习的理念。从9月15日起，我部组织了“读好书，善读书”课外读书活动。各班学生踊跃参加，自主搜集各种课外读物共计200余本，我部鲁文江老师提供30余本课外杂志。
每各班的学生都充分利用课余时间阅读各种有用的书籍，取得了很好的效果。
（3） 这次经验交流活动共有四个议程项目。分别是：
1.班级学生代表发言；
2.教师代表发言；（新教师：吴志友，老教师：陈永宗）
3.表彰“读好书，善读书”活动先进个人和先进集体；
4.领导总结发言；下面依次进行。
二、学生代表发言
经过系里的选拔，每各班都将赵豪、王梅等8位优秀学生读书代表的交流手稿选入今天的演讲比赛。下面以最热烈的掌声欢迎12春（3）班王梅同学上台演讲，他演讲的题目是读《读书人是幸福人》有感。（请下一个作准备）
序：13春14马桃花花题：满足，满足，奋斗。
１３春１５班王秋月题目：时光优雅地老去
１２春４班赵豪题目：读《工作没有任何借口》有感
１３春１６班王晓勤题目：读《读者》有感
１３春何秋琳１3班题目：读《假如给我三天光明》
１２春２班待定
１２春３班穆小银题目：读《磨难是一笔财富》有感
三、教师代表发言
在这个活动中，无论是收集书籍还是写经验。电气工程系全体教师积极参与。拜托：
新教师代表：吴志友发言
老教师代表：陈永宗发言
四、表彰“读好书，善读书”活动先进个人和先进集体。
1.先进个人；（优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖）
2.先进集体；（先进组织奖，先进集体奖）
五、领导总结发言
交流方案 篇4
在学院新学期来临之际，为增进我院同学们的友谊，丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，我协会决定举办第3届“友谊之杯”十一人足球赛。
报名注意事项：
1、每支球队须交纳50元押金(承诺保证金)，足协统一开收据，押金在比赛结束后凭收据予以退还，其中红牌每张扣除10元，黄牌每张5元。
2、球队须有球队名并尽量统一队服，如无统一服装，应统一颜色，守门员服装应跟其他队员服装有明显区别，并且球服上须有固定的号码。
3、组队以系为单位，每个系里可自由组队，参赛人员必须为交通职业技术学院在校学生。
4、各系派出一支足球队报名参与，每队至少11人，并选出队长,于3月23日前确定名单并将队员名单交于南北院报名负责人处。
比赛规程：
1、成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。
2、确定报名队伍后，各队队长于3月23日到联合会办公室进行小组抽签分组。
3、比赛采用小组积分制，小组前二名出线进入下一轮的比赛 。
4、比赛规则以足球协会公布的规则为准。
5、参与比赛的人员需要在比赛前出示学生证或学生卡，如查出不是本系或本校学生参赛则取消该队比赛资格。
6、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
7、一队员累积两张黄牌或一张红牌自动停赛一场(黄牌一张5元，红牌一张10元)，运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚并交于学院处理。
8、比赛各队必须提前20分钟到场，开赛前15分钟由主裁和边裁进行队员资格证件检查，经核审后方可比赛。
9、各队伍应严格按照足球协会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向足球协会申请，经双方队长及协会负责人商量通过后方能更改。
10、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、足球协会主席签字生效)其该场比赛以0：3记负(队员少于8人不得比赛)。
11、因天气等意外因素影响而无法比赛，足球协会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到15分钟以弃权处理。
12、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向足球协会提出，并由足球协会做出最后处理。
13、积分方法：比赛分两个小组进行，每组前两名出线进行淘汰赛。小组赛积分：胜一场积3分，平一场1分，负一场不积分。淘汰赛则由A组第一对B组第二，B组第一对A组第二，两场比赛获胜方进行决赛，负方进行三、四名比赛。
本次比赛取前三名，第一名颁发奖杯，第二名颁发锦旗，第三名颁发锦旗。
1、联赛设冠军一名、亚军一名、季军一名、文明竞赛集体一个，最佳裁判员、最佳射手及最佳守门员各一名。
2、任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人及其相关球队将受到纪律处分。
3、比赛中的技术问题，队员资格纠纷由足委会和各队领队协商解决。
4、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补球员、领队及啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的
判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况将受到纪律处分。
打印复印费：60元(活动计划书、邀请函、球员登记表、裁判规章制度、赛程表等)