片段阅读的主旨概括题我们有两个解题思路：关键词和行文脉络。考生往往容易把这两者割裂开来，机械的去寻找所谓的重点。
例如2009年的国考真题：
跟电影中创意以导演为中心不同，电视行业创意的中心是编剧。编剧在电视行业中之所以重要，是因为小画框给视觉发挥的空间没那么大，语言艺术就显得特别重要。情景剧还有故事情节作为吸引力，而喜剧秀就完全是靠演员的表现和语言的魅力了；又都是在棚里拍，从拍摄上讲是纯技术活儿，创意都在于对话和表演。
对这段文字的主旨概括最准确的是：
A.比较电视与电影行业创意上的差异
B.强调语言魅力对电视行业的重要性
C.解释电视行业创意以编剧为中心的原因
D.分析电视行业各种构成要素之间的关系
这道题如果僵化的运用因果关系的倒装句“之所以…是因为…”重点在“是因为”后面引导的原因的话，就很容易错选B选项。但实际上，我们从整个文段上把握，第一句提到“电视行业创意的中心是编剧”，相当于提出一个观点。而后面的内容都是围绕着这个观点阐述原因，因此C答案才是正确选项。
同时值得一提的是，这道题往往被作为“之所以…是因为…”的典型例题，但实际上这道题更多的强调从整个文段的行文上去把握，否则部分学生会始终无法理解B答案为何不选。
又如2011年国考中出现的一道语句衔接题：
人类的平均寿命越来越长，但是人类所观察到的癌症发生率也越来越高。在分析这种趋势的时候，很多人会把它归结为现代食物的品质越来越差。于是时不时有人发出“某某食物致癌”的言论，总能吸引一堆眼球；如果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关，__________________。
填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。
A. 那就更容易得到公众的普遍认同
B. 那就应该分析其关联性到底有多大
C. 那也不能作为反对现代技术的理由
D. 那么据此得出的结论就往往只是初步的
这道题如果仅仅只考虑就近原则和关联词语的搭配很容易错选。我们注意到“如果”前面是一个分号，提示我们分号连接的两个分句之间是并列的关系，都是在强调引起大众的广泛关注，因此选择A项。