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一. 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共18分，每小题2分)
1. 加点字读音有误的是( )
A. 脂粉(zhǐ) 拘囚(qiú) 嗟来之食(jiē)
B. 恩宠(chǒng) 祈祷(qí) 辨伪去妄(wàng)
C. 汲取(jí) 炫耀(xuàn) 根深蒂固(dì)
D. 玄虚(xuán) 诓骗(kuāng) 偃旗息鼓(yǎn)
2. 加点字解释有误的是( )
A. 诬蔑 蔑：轻视 锲而不舍 锲：雕刻
B. 流逝 逝：消逝 腐草为萤 萤：微弱的灯光
C. 省悟 省：明白、觉悟 运筹全局 筹：筹划、想办法
D. 创意 意：见解或意境 不言而喻 喻：明白
3. 词语书写全部正确的是( )
A. 一番风顺 生性恶劣 正通人和
B. 滔滔不绝 无瑕顾及 前赴后继
C. 迎刃而解 投机取巧 自欺欺人
D. 慷概无私 劳而无功 轻而易举
4. 下列句子中加点词语解释有误的一项是( )
A. 为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较个人的荣辱得失。
计较：计算、比较。
B. 据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼语言。
锤炼：反复推敲、加以提炼。
C. 一切学问家，不但对流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度。
流俗：流言俗语。
D. 孔子能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的?
景仰：佩服、尊重。
5. 依次填入句子中横线处的词语恰当的是( )
① 文物古迹是人类文明的__，是祖先遗留下来的人类共同的财富。
② 圆明园的每一寸土地，每一块陈砖破瓦，都__出一个民族的辉煌与沧桑。
③ 孔子喜欢唱歌，尤其善于__音乐，他曾陶醉于优美的音乐之中，“三月不知肉味”。
④ 品味文学名著中的艺术形象，有益于__学生形象性思维的形成，提高审美感受力。
A. 标志 折射 鉴赏 促进 B. 标致 折射 鉴赏 促使
C. 标志 映射 鉴别 促进 D. 标致 映射 鉴别 促使
6. 文学常识表达有误的一项是( )
A. 《谈骨气》是一篇议论文，作者是我国著名的历史学家吴晗。
B. 《中国人失掉自信力了吗》、《从百草园到三味书屋》，前者是杂文，后者是散文，作者都是鲁迅。
C. “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”出自唐代诗人孟浩然的《渔家傲》。
D. “采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒》。
7. 选填关联词语恰当的是( )
( )是需要用药物来补充营养，( )一定要按照医生的指导，( )要严格掌握因缺而补，缺什么补什么的原则，不能盲目，不能滥补。
A. 因为 所以 因此 B. 如果 就 所以
C. 即使 也 并且 D. 只要 就 但是
8. 下面语序排列最正确的一项是
①在一定的时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。
②要想拥有广博的知识，请学会泛读吧!
③泛读是一种很有用的快速阅读方法。
④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
⑤阅读与自己的专业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
A.⑤①③④② B.③④②①⑤ C.⑤①④②③ D.③①⑤④②
9. 句中只有一组反义词的是( )
A. 他的眼睛模糊了，远处的树，近处的草，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的。
B. 他咬着手，趟着水，不管高低深浅地跑起来。
C. 真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在，相斗争而发展的。
D. 我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。
二. 默写。(共6分，每小题1分)
10. 居庙堂之高则忧其民，___________，______，退亦忧。(《岳阳楼记》)
11. 人恒过，然后能改;____，____，而后作。(《生于忧患，死于安乐》)
12. 安得广厦千万间，_____________!(《茅屋为秋风所破歌》)
13. __________，忽复乘舟梦日边。(《行路难》)
14. _____，在乎山水之间也，山水之乐，______。(《醉翁亭记》)
15. 僵卧孤村不自哀，__________。(《十一月四日风雨大作》)
三. 阅读下面的文言文，完成文后的问题。(本题共8分)
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
16. 加点字的意思相同的一项是( )(2分)
A. 去国怀乡 精忠报国 B. 春和景明 风景优美
C. 宠辱偕忘 白头偕老 D. 郁郁青青 郁郁寡欢
17. 用现代汉语翻译“沙鸥翔集，锦鳞游泳”这句话。(2分)
____________________
18. 作者登上岳阳楼的两种不同的情绪分别是____和____。(请用原文回答，2分)
19. 请你从艺术技巧的角度谈谈你读这两段文字的感受，从某一个角度即可。(2分)
__________________________
四. 阅读《最后一碗热汤面》，完成20—24题。(本题共16分)
最后一碗热汤面
一个月前突然接到父亲的电话，电话那头，他迟迟疑疑地说：“俺俩想到你那儿，也摆个卖饭的小摊儿，你看中不中?家里头实在没啥活。憋闷的慌……”
父亲的电话是有来由的。学校放寒假时，我回到豫中农村的家，父亲谈到农村的钱不好挣，我就随口说道，我们学校有好多外地人摆的小吃摊儿，生意很好，每天下来能挣好几十块哪!爸妈一听就来了精神了，说那中呀，一天就是能落下二三十块也中，比在家里强啊。咱不会做大鱼大肉，不过，你妈会烧个热汤面，学生都没吃过，保不准爱吃哩!我说就是老吃苦，起早贪黑、吃风喝冷的。爸妈赶紧说，那算什么苦呀，俺俩这么多年都过来了!最后商定，过罢春节爸妈再在家待一段时间，如果实在没活儿的话就去。
我当时也没把这话当真。老家离我读大学的城市相隔几千里，再说，爸妈都是五十岁的人了，爸腿有病，还晕车，妈又没出过远门，家里还有一大摊子，妹妹在读小学……想不到，父亲还是把电话打过来了。我真不想让他们来，看着父亲在自己的眼前受苦，于心何忍呀!因此，听到父亲的话，我犹豫着不知道怎么回答。父亲的声音又在那头响起：“要是不中……你看，家里也实在是，实在是没个抓钱的地方，要是不中……”我知道父亲是真的难为住了，家里要是好赖有个事做他都不会打电话过来的。我多希望他和妈歇歇呀，可是，我和妹妹的在他们眼里看似天文数字的学费，他们往哪里凑啊!——我最终还是对着话筒那头的父亲说：“咋不中呀，你们来吧，路上小心……”
几天后，父母结伴来到了这座城市。父亲在大门口打电话给我。我甩下电话，疯似的往门口跑去。乍一看到门口局促不安地立着的他们，那疲惫的神色、那熟悉的皱纹，想着他们这么大岁数，为着子女，还要大老远跑到一个人地两生的城市谋生活，我的眼泪不禁噼里啪啦掉下来。父亲不安地搓着两只布满老茧的大手，不停地说，哭啥哩，哭啥哩。好久，我止住了泪，伸手掂起地上一只破旧的帆布包，一手搀住妈的胳膊，说，妈、爸，走，到俺宿舍歇歇脚吧!爸赶紧跨过一步按住包说，我跟你妈商量了，先把这一摊子安生住了，再到你屋里看看!我知道他们怕这副行头去给我丢人，心里就酸酸的，但勉强他们也没用。就说，那走吧，我跟你们一块去附近租间房子吧!爸和妈都不让我一起去，怕耽误我的课。我一再跟他们解释下面的课过后温习就行了。他们还是不听，无论如何要我赶回去。我不得已只好走。妈又突然喊住我，解开旁边的帆布口袋，从里面掏出一大包东西塞给我。爸在旁边说，你妈知道你从小爱吃苞米花，来的时候专门爆了几锅给你带来。妈望着我，慈祥的脸上带着憨憨的笑。我的鼻子又酸起来。
晚上父亲打电话过来，说都安顿好了。我赶过去，那是学校附近一间低矮的平房，里面只有一张床，一盏灯，潮潮湿湿的。父母已经很满意，说，这都中，这都中。
第二天，父母的小吃摊儿开张了。一个塑料布搭的棚子，一套简易的锅灶，和其他的小吃摊儿混在一起。从一开始，父母就不要我去帮忙，说他们俩应付得来。要我白天多看点书，吃饭还在学校吃，下晚学后过来再叫我妈给我做点好吃的。我坐在桌旁，爸妈默默地在锅灶边忙活。爸添水、洗菜、切菜，妈就和面、擀面、切面条……面做好了，热气腾腾的一大碗，放在我面前，爸妈就在旁边慈祥地看着我吃。每天晚上在这里吃碗面，是我最大的享受了。
父母终于还是要走了，政府对学校周围的环境进行治理，规定所有的摊点必须马上搬走，在昏黄的灯光下陪着父母吃热汤面的历史也将远去了。这是最后一个晚上了。妈仍在默默的擀面条，为她的儿子做在城里的最后一碗热汤面。我在凳子上坐不住了，问爸，这儿做不下去了，回去干什么呢?爸沉默了很久，低沉地说，你别替家里操心，路是人走的，总不会真的把人憋死吧!-——她用忍耐承受着一切。我再也无语，转过头去。昏黄的灯光下，妈熟悉的身影在案板前晃动着，瘦削的肩一耸一耸的。我走到爸跟前，对爸说，我择菜吧!爸默默地让到一边。面好了，还是满满的一大碗，冒着热气，中间洒着
一些青的葱花、香菜……面摆在面前，一家三口挨得紧紧的，妈仍慈祥地看着我吃。妈那一晚上说了不少话，要我注意身体，要我舍得花钱。我什么都听进去了，又似乎什么都没有听进去，只把脸埋在热腾腾的热气里，任泪水在双颊恣意横流。
几天后，爸来信了，说他们到家了，一切都好，不要牵挂。妈叫我他对我说，这次出去也见了世面了，也不亏，只是到底没去我住的地方看看，总是个遗憾。
(摘自《中国青年》2001年第16期 作者 清新)
20. 爸妈为什么要去学校门口“摆个卖饭的小摊儿”?(2分)
_________________________________
21. 第三段中，父亲两次说“要是不中……”，而两次都没有把话说完，这是为什么?(3分)
_________________________
22. 最后一段妈妈遗憾的是什么?请写在下面的方格处，字数不超过10个。(3分)
23. 从文中的哪些内容可以看出父母不但处处为子女考虑，而且还甘愿为子女吃苦?(4分)
为子女考虑的内容：___________________
甘愿吃苦的内容：______________________
24. 请用“我”的口吻在文章最后一段加一段议论的话。(不少于50字)(4分)
_______________________________________
五. 阅读下面的文段，完成25—29题。(本题共12分)
①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。②对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。③这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。④只有经常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。⑤在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。⑥许多大学问家都是从怀疑中锻炼出来的⑦清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。⑧塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱 甲 的态度，常常和书中的学说 乙 ，常常 丙 书中的学说，常常 丁 书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。⑩古往今来科学上的新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。⑾若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有什么问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化
也就不会进步了。
25. 下面四个词语应分别填入文中的甲、乙、丙、丁四处，正确的是( )(2分)
①辩论②修正③怀疑④评判
A. ②④③① B. ③①④② C. ④②③① D. ③①②④
26. 结合语境，解释加点词语在文中的意思。(4分)
(1)问题 _____________________________
(2)作风_____________________________
27. 文中加点的词语“这样”侧重指代什么?(用原文回答)(2分)
_________________________
28. 第⑥⑦⑧句用______论据从____面论证了本段的论点。(2分)
29. 本段的论点是_____________(2分)
六. 作文。(60分)
要求：
1. 思想内容积极向上;
2. 自选文体(诗歌除外)，不少于600字;
3. 文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
4. 以下两题任选一题完成作文。
题目：
1. ____需要我，将题目补充完整，然后写一篇文章。
2. 以“感谢”为话题，自拟题目写一篇文章。
【试题答案】
一. 共9个小题，每小题2分(共18分)
1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. C 7. C 8. D 9. D
提示：
1. 有误的是A项。因A项中“脂粉”的“脂”注音错读成“zhi”，正确应为“zhi”，其它三项均无错误。
2. 有误的是B项。因B项中“腐草为萤”的“萤”字解释是错误的，正确应为“一种能发亮的昆虫”。
3. 正确的是C项。因其它三项均有错误，A项中“番”应为“帆”;B项中的“瑕”应为“暇”;D项中的“概”应为“慨”。
4. 不当的是C项。因“流俗”的解释应为“一般的风俗习惯”。
5. 恰当的是A项。
6. 有误的是C项。因诗句出自宋代范仲淹的《渔家傲》一词。
7. 恰当的是C项。
8. 正确的是D项。
9. 有一组反义词的是D项。因A项中有“远-——近”和“模糊——清晰”两组;B项中有“高——低”和“深——浅”两组;C项中有“真——善——美”和“假——恶——丑”三组。
二. 默写 共6个小题每个小题1分(共6分)
10. 应为“处江湖之远，则忧其君”、“是进亦忧”。
11. 应为“困于心，衡于虑”。
12. 应为“大庇天下寒士俱欢颜”。
13. 应为“闲来垂钓碧溪上”。
14. 应为“醉翁之意不在酒”、“得之心而寓之酒也”。
15. 应为“尚思为国戍轮台”。
三. 文言文阅读(共8分)
阅读《岳阳楼记》节选完成第16题---第19题
16. 相同一项是C项。“偕”均是“一起”的意思。(本题2分)
17. 翻译的意思是：沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而落下聚集在一起，五光十色的鱼儿游来游去。(本题2分)
18. “感极而悲”、“喜洋洋”。(本题2分，每空各1分)
19. 扣住景情描写的特点，言之有理即可。(本题2分)
四. 现代文阅读(共28分)
阅读《最后一碗热汤面》完成第20---第24题(共16分)
20. 家中没啥活，挣不到钱;我和妹妹的学费也难凑。(本题2分，全对给2分，每对一点给1分)
21. A. 不中就得在家，家中又没个抓挠钱的地方，怎么供子女读书?
B. 怕在家没事干，又不敢说出来。(本题3分， 全对给3分)
22. 没去我住的地方看看。(本题3分，超过10个字不给分)
23. 为子女考虑的内容：“到俺宿舍歇脚。”“我跟你妈商量了——看看。”“我跟你们——爸爸妈妈——怕耽误我的课”。“来的时候专门爆了几锅，给你带来”。“每晚留一碗”。
甘愿吃苦的内容：“老吃苦，起早贪黑，吃风喝冷”。“那算什么苦，俺们俩这么多年都过来了”。“一间低矮的平房——潮朝湿湿的——这都中，这都中”。(本题4分，全对给4分)
24. 略(本题4分，意思对即可)
五. 阅读《怀疑与学问》节选，完成第25题---第29题(共12分)
25. 正确的一项是B项。(本题2分)
26. 问题：指要回答或解释的问题。
作风：指风格。(本题4分，各2分)
27. 指：对于过去学者的学说——对书中的学说。(本题2分)
28. 事实论据，正面。(本题2分，每空1分)
29. 怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。(本题2分)
六. 作文 60分(按照中考作文评分标准)。
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