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一、基础知识及运用(共24分)
1、请给加点的字注音。(3分)
豁免( ) 癖性( ) 抠痒( ) 阴霾( )
掸去( ) 囫囵( ) 涟漪( ) 弥撒( )
2、书写完全正确的一项是( )(3分)
A、万恶不赫 遍稽群籍 中流砥柱 B、怡然自得 睡眼惺松 蹑手蹑脚
C、津津有味 喃喃自语 翘首远望 D、流连忘返 鳞次桎比 顶礼膜拜
3、词语解释有误的一项是( )(3分)
A、恻隐：对受刑的人表示同情。 凛然：严肃;可敬畏的样子。
B、阴霾：空气中因悬浮着大量的烟尘而显得混浊。 盘缠：路费。
C、津津有味：形容特别有滋味。 踌躇：犹豫不决的样子。
D、顶礼膜拜：形容十分虔诚地行礼。 峥嵘：高峻，突出。
4、下列各组搭配不正确的一项是( )(3分)
A、《威尼斯商人》——莎士比亚-——英国
B、《变脸》——魏明伦——中国
C、《枣儿》——孙鸿——中国
D、《音乐之声》——舒曼——美国
5、下列说法不正确的一项是( )(3分)
A、戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
B、戏剧按矛盾冲突性质和表现手法划分，可分为喜剧、悲剧、正剧(悲喜剧)。
C、莎士比亚的四大著名悲剧是《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《威尼斯商人》。
D、《音乐之声》被誉为'新风格'的音乐故事片的杰作。
6、下列句子没有语病的一句是( )(3分)
A、我班的外语基础是全校最好的一个班级。
B、一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、四海中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
7、下列各句标点符号使用不正确的一项是( )(3分)
A、你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。
B、说文雅点，“请”嘛。只要能“请”到一个土老肥的小宝贝，那价钱……
C、怕是你嘴甜吧?那我问你，我树上的枣儿全光了，你还来不来?
D、钟声响起，院长顶礼膜拜，众修女齐声唱起哈利路亚。
8、根据例句，仿造句子(3分)
例句：慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
仿造句子： 。
二、阅读欣赏(共36分)
(一)阅读下面戏剧片段，回答9-13题(20分)
鲍西娅 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你，法律许可你。
夏洛克 公平正直的法官!
鲍西娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你，法庭判给你。
夏洛克 博学多才的法官!判得好!来，预备!
鲍西娅 且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
葛莱西安诺 啊，公平正直的法官!听着，犹太人;啊，博学多才的法官!
夏洛克 法律上是这样说的吗?
鲍西娅 你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。
葛莱西安诺 啊，博学多才的法官!听着，犹太人;好一个博学多才的法官!
夏洛克 那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。
巴萨尼奥 钱在这儿。
鲍西娅 别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺 啊，犹太人!一个公平正直的法官，一个博学多才的法官!
9、鲍西娅说：“那商人身上的一磅肉是你的”，“那”指代的是谁?夏洛克为什么非要他身上的一磅肉?(4分)
答：
。
10、夏洛克先称鲍西娅是公平正直的法官的原因是什么?后来葛莱西安诺也称鲍西娅是公平正直的法官，原因又是什么?(4分)
答：
。
11、夏洛克放弃得到的一磅肉，愿意接受还款的原因是什么?(4分)
答：
。
12、联系全文分析鲍西娅为什么不准夏洛克愿意接受还款的要求。(4分)
答：
。
13、鲍西娅是一个怎样的人?(4分)
答：
。
(二)阅读下面戏剧片段，回答14-18题(16分)
帮腔人(幕内代言)
小小心灵受损害，
童言诉苦童声哀——
狗 娃(唱)
千不该，万不该，
不该错投女儿胎!
不该生在穷乡里!
不该遇上大水灾!
被人拐，被人卖，
被人骑，被人踩……
只见人人良心坏!
鞭打牲口爬悬崖。
没想到世上还有好人在，
爷爷出现笑颜开。
把我当作人看待，
亲亲热热贴胸怀。
舍不得这份情啊!
割不断这般爱!
天上雁鹅排对排，
扯烂衣裳不分开!
好雁鹅，快飞来——
给狗娃帮腔说情补补台!
帮腔人(应声而出)
啊!
帮腔帮她说句话，
幕后走到台前来!
满场观众也悲哀，
要求老汉留女孩!(隐退)
14、上述选段选自课文《 》，作者 。(2分)
15、帮腔人在剧中起什么作用?(3分)
答： 。
16、狗娃的唱词中运用了哪些修辞方法?有什么作用?(5分)
答：修辞方法：(至少找出四种) 。
作用： 。
17、请你找出狗娃的唱词中的韵脚。(2分)
答： 。
18、从“千不该，万不该，不该错投女儿胎!” 两句唱词可以看出人们的什么思想?你是怎样看待这个问题的?(4分)
答：人们的思想： 。
我的看法： 。
三、作文(40分)
19、做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问：“我应当承担什么责任 ”
请以“责任”为话题作文。要求：(1)可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。(2)除诗歌外，文体自选。(3)不少于600字。
四、附加题(20分)
阅读《白毛女》片段，回答问题。
喜(唱) 我盼爹爹心中喜，
等爹回来心欢喜，
爹爹带回白面来，
欢欢喜喜过个年，
欢欢喜喜过个年!
杨(唱) 十里风雪一片白，
躲账七天回家来，
指望着熬过这一关，
挨饿受冻，我也能忍耐。
穆(唱) 讨租讨租，
要账要账，
我有四件宝贝身上藏：
一支香来一支枪，
一个拐子一个筐，
见了东家就烧香，
见了佃户就放枪，
能拐就拐，
能诓就诓。
黄(唱) 花天酒地辞旧岁，
张灯结彩过除夕。
堂上堂下齐欢笑，
酒不醉人人自醉，
我家自有谷满仓，
那管他穷人人饿肚肠。
20、这四段开头都有“唱”字，说明这四段选文都是唱段，如果是个“白”字，那就是人物的___________。(1分)
21、这四段文字使用了多种修辞方法，请指出画线三句各使用了什么修辞方法。(3分)
①_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________
22、黄世仁唱段中有两个“醉”字，前一个意思是______________，后一个意思是__________________。(4分)
23、杨白劳是个长期受压迫，胆小怕事的穷苦人，在他的唱段中有三个动词能体现出他的这个性格特点，这三个动词是__________、___________、_____________。(3分)
24、请根据唱词内容，分别指出下列三人各是什么样的形象。(9分)
①喜儿：___________________________________________________________________。
②穆仁智：________________________________________________________________。
③黄世仁：________________________________________________________________。
第四单元
1、huò pǐ kōu mái dǎn hú yī mí 2、C 3、A 4、D 5、C 6、C 7、D 8、略 9、商人安东尼奥;① 安东尼奥为了巴萨尼奥能娶到心爱的姑娘向高利贷主夏洛克借钱，立下的契约中有这个内容 ② 夏洛克借机报复安东尼奥借给别人钱不要利息，影响了自己的利益。10、她能判给夏洛克一磅安东尼奥的肉;鲍西娅只准夏洛克割肉，不准他取血，否则他的土地财产按威尼斯法律就得全部充公，这样就可以保住安东尼奥的生命。11、因为他知道取活人身上的肉不会不流血，他害怕土地财产全部充公。12、因为夏洛克心狠歹毒，一心报复善良的安东尼奥，他坚决拒绝过还款的调解，鲍西娅对他这样的恶人，以其人之道还治其人之身，你不要公道吗?我就用更地道的公道裁判你!所以不准他接受还款的要求。13、机智聪明，勇敢果断。14、《变脸》 ;魏明伦。15、帮腔人满怀同情地点出狗娃幼小心灵备受损害、悲苦哀告的惨境，并以代言者的身份，恳求“老汉留下女孩”，表达了作者、观众和狗娃的心声，提示人们关注狗娃的命运，警醒人们的心灵，加重了悲剧的气氛。16、运用排比、叠词、比喻、对比、呼告等修辞方法;直抒胸臆，强烈地抒发了狗娃哀伤痛苦、依恋不舍而又无可奈何的悲惨心情，感情真切，动人心魄。17、略 18、可以看出人们重男轻女的思想;看法：略。19、略(作文)20、道白 21、①反复 ②双关 ③对偶 22、酒醉 陶醉 23、躲 熬 忍耐 24、①爱父亲，不谙世事，天真幼稚，对生活充满希望和幻想的农家少女。②对主子摇尾乞怜，对穷人欺诈、狠毒的狗腿子。 ③荒淫无耻，残害穷人的恶霸地主。
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