新斯科舍艺术与设计大学Nova Scotia College of Art and Design University,
阿尔伯塔艺术设计学院Albert College of Art and Design,
爱米丽卡尔艺术设计学院 Emily Carr Institute of Art and Design
二、专业艺术学校介绍
Nova Scotia College of Art and Design University新斯科舍艺术与设计大学，学校位于加拿大东部，是北美地区建校最早的艺术类大学，在工艺和设计方面成就很高。下面我们来看看详细内容吧。
二、专业艺术学校介绍
Nova Scotia College of Art and Design University新斯科舍艺术与设计大学，学校位于加拿大东部，是北美地区建校最早的艺术类大学，在工艺和设计方面成就很高。下面我们来看看详细内容吧。
创立年份：1887年
地理位置：Halifax, NS
学生人数：894人
留学生：6%
是否提供双录取：是
网址：www.nscad.ca
Nova Scotia College of Art and Design University新斯科舍艺术与设计大学位于加拿大东部的哈里法克斯的商业区，占地近一个街区，给该市增添了热闹而浓郁的艺术气息。
学校的创立者是音乐剧《安娜与国王》中的主人公原型――英国教师安娜。1970年，该校作为概念艺术的倡导者而崭露头角，先后培养出了很多现代艺术家，此后其工艺、设计等领域在世界上也享有很高的知名度。近年积极向广告、生产设计等商业领域以及电影等媒体艺术领域迈进。
新斯科舍艺术与设计大学是北美地区建校最早的艺术类大学，学校在视觉艺术领域在北美地区一直保有先驱地位与核心实力，为世界培养了众多知名艺术家。该大学是加拿大比较有代表性的艺术大学，以抓住时代主流、走在世界艺术舞台的前沿而知名。反对封闭性和权威主义，学生和优秀的教师之间进行一对一的交流，同学之间也互相激励，在轻松快乐的氛围中学习、创作。因其在艺术领域所享有的崇高地位，每年吸引来自世界各地的艺术家和学者到此交流和学习。
大学除了在工艺、设计等诸多领域倍受尊崇之外，更积极投身于广告、生产设计、电影和媒体等商业艺术领域。其工艺、设计等领域在世界上享有很高的知名度。近年积极向广告、生产设计等商业领域以及电影等媒体艺术领域迈进。除了美术史、绘画等专业外，在数码传媒、环境设计等反映时代潮流的专业也开设了本科课程。研究生院设有艺术教育硕士学位以及工艺、设计、艺术、媒体艺术等各专业的艺术硕士学位。
该大学的设计课程宗旨是让学生通过广泛的媒体范围进行设计和展现。在校学生将接受全面的设计方式教学，从印刷设计到生产发展，从交互媒体到信息建筑。大学相当注重判断思维及想象力的表现培养。这个设计课程的学科包括实践技术应用，例如摄影术和绘画，挑战性问题的解决，也包括学术性技术，包括研究，设计理论和历史。
新斯科省艺术设计大学位于加拿大Nova Scotia省首府哈利法克斯市。该城市交通方便，是欧洲和美国进入加拿大的交汇点，也是加拿大的旅游胜地。学校建于1887年，迄今有120多年历史，作为北美地区建校最早的艺术类大学，本校在视觉艺术领域在北美地区一直位于领先和核心地位，为世界各地培养了众多知名艺术家，包括肯尼迪家族的Garry Neill Kennedy等。由于本校在艺术领域所享有的崇高地位，每年吸引了众多来自欧洲、亚洲、美洲和非洲的艺术家，学者和留学生，我国也有知名的艺术家曾在本校深造。
本校提供进入艺术领域的各个阶段的课程，包括艺术预科，本科，硕士，博士等所有的阶段的学习，研究和创作课程，覆盖的领域有艺术评论，艺术教育，工艺，设计，美术，多媒体设计等。
专业介绍
硕士专业设置：
美术(工艺)硕士：本专业主要方向为陶瓷工艺品，珠宝工艺品，金属工艺品，纺织工艺品
美术(设计)硕士：本专业主要分为通信系统设计和数码设计两大专业方向，本专业要求学生完成课程后，还要进入实践操作阶段。学生将通过本校提供的众多的教学手段和硬件设施，把理论学习知识充分应用到创造性地设计作品中来。学校允许学生在最后一学期离校进行作品创作。
美术(媒体设计)硕士：本专业是跨学科专业。学生可以选择专注于视听媒体，数字媒体，素描，电影，油画，行为艺术，摄影，雕刻，版画复制等。
美术(电影制作)硕士：本专业为电影制作方向
美术(教育)硕士：本专业专注于美术教育领域
美术(博物馆研究)硕士：本专业专注于博物馆设计和研究，馆藏品研究等领域。
本科专业设置：
艺术史，设计，制陶艺术，电影，美术，珠宝设计，多媒体，摄影，纺织
推荐专业：美术、视觉艺术、平面设计、摄影、多媒体、电影、珠宝设计
阿尔伯塔艺术设计学院
Alberta College of Art and Design
Alberta College of Art and Design
阿尔伯塔艺术设计学院位于卡尔加里北部, 1973 年，245,000 平方英尺的学院开始工作了。ACAD's 靠近市区，交通方便, 对学生出行十分有利。学生们可以轻松的到达卡尔加里的画廊并且很容易地对博物馆和有关文化事件进行了解。
阿尔伯塔艺术设计学院（ACAD）对加拿大20世纪视觉文化具有极其重要的贡献，它的很多毕业生作为艺术家和设计者在加拿大乃至国际上赢得了极高的声誉。学院资产雄厚，年预算达到$12000000,也是加拿大仅有的四所可以颁发学位的公立艺术设计学院之一，其它三所分别是温哥华的爱米莉卡尔艺术设计学院(Emily Carr Institute of Art & Design)、 多伦多的安大略艺术设计学院 （Ontario College of Art & Design）和哈利法克斯的诺瓦艺术和设计大学（Nova Scotia College of Art & Design University）。
ACAD在艺术、设计、新媒介教育以及对自由主义和实用理论的处理方面经验丰富。这些课程对于培养学生为拥有创造力的思想家并指导他们创造性地解决问题十分有利。ACAD 拥有宽敞的教室并采用小班式教学, 实行一对一的互动教学，学校通过各种技术、工具以及智力刺激等方法鼓励学生发现和开发他们的潜力和激情，为学生提供了一个有利于发展的开阔环境。
ACAD 教室宽敞并采用小班式教学, 实行一对一的互动教学。在这个环境之内, 学生通过各种技术、工具、智力刺激等方法并鼓励发现和开发他们自己的的潜力和激情。
阿尔伯塔艺术设计学院（ACAD）对加拿大20世纪视觉文化具有极其重要的贡献，它的很多毕业生作为艺术家和设计者在加拿大乃至国际上赢得了极高的声誉。学院资产雄厚，年预算达到$12000000,也是加拿大仅有的四所可以颁发学位的公立艺术设计学院之一，其它三所分别是温哥华的爱米莉卡尔艺术设计学院(Emily Carr Institute of Art & Design)、 多伦多的安大略艺术设计学院 （Ontario College of Art & Design）和哈利法克斯的诺瓦艺术和设计大学（Nova Scotia College of Art & Design University）。
ACAD在艺术、设计、新媒介教育以及对自由主义和实用理论的处理方面经验丰富。这些课程对于培养学生为拥有创造力的思想家并指导他们创造性地解决问题十分有利。ACAD 拥有宽敞的教室并采用小班式教学, 实行一对一的互动教学，学校通过各种技术、工具以及智力刺激等方法鼓励学生发现和开发他们的潜力和激情，为学生提供了一个有利于发展的开阔环境。
ACAD 教室宽敞并采用小班式教学, 实行一对一的互动教学。在这个环境之内, 学生通过各种技术、工具、智力刺激等方法并鼓励发现和开发他们自己的的潜力和激情。
课程设置
新生学习课程 BFA 一般研究 陶瓷 图画 玻璃纤维 首饰& Metals 媒介艺术& 数字式技术 摄影艺术(BFA) 摄影(BDes) 打印装置 雕刻视觉Comm设计***
Emily Carr艺术设计学院
Emily Carr Institute of Art & Design
Emily Carr 艺术和设计学院位于不列颠哥伦比亚省的Granville 海岛 --- 一个在温哥华市中心的重要都市公园。Emily Carr 艺术和设计学院为学生提供一个动态创作的环境。学生在其中不仅能获取书本上的知识, 并且能够通过实际操作而成为一名专业艺术家或设计师.
Emily Carr 艺术和设计学院现有 1,250 位学生，其中大部分来自加拿大各省、美国 15 个州、以及来自全世界 24 个国家的国际留学生。 学院所教授的课程主要分成三大范围：设计、媒体艺术、视觉艺术。一年级的新生先攻读一年的 "基础" 课程，奠定好理论基础后，从第二年开始，才能继续进修自己的理想专业。
新生学习课程 BFA 一般研究 陶瓷 图画 玻璃纤维 首饰& Metals 媒介艺术& 数字式技术 摄影艺术(BFA) 摄影(BDes) 打印装置 雕刻视觉Comm设计***
Emily Carr艺术设计学院
Emily Carr Institute of Art & Design
Emily Carr 艺术和设计学院位于不列颠哥伦比亚省的Granville 海岛 --- 一个在温哥华市中心的重要都市公园。Emily Carr 艺术和设计学院为学生提供一个动态创作的环境。学生在其中不仅能获取书本上的知识, 并且能够通过实际操作而成为一名专业艺术家或设计师.
Emily Carr 艺术和设计学院现有 1,250 位学生，其中大部分来自加拿大各省、美国 15 个州、以及来自全世界 24 个国家的国际留学生。 学院所教授的课程主要分成三大范围：设计、媒体艺术、视觉艺术。一年级的新生先攻读一年的 "基础" 课程，奠定好理论基础后，从第二年开始，才能继续进修自己的理想专业。
