一、选择题
Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的)
1.下列同学的爱好中,属于高雅情趣的是()
A.小明爱好书法,多次在书法比赛中获奖
B.小海爱好集邮,看到邻居的信箱中有一封信上的邮票很喜欢,就撕下来拿走了
C.小磊喜欢玩游戏,上课时也经常拿手机玩游戏
D.小芳喜欢打扮,总是化妆、戴首饰到学校上课
2.下面对情趣的认识错误的是()
A.情趣是以兴趣为基础的
B.情趣源于兴趣
C.青少年正处在情趣培养的关键时期,所以要大力发展各种兴趣
D.情趣存在于生活的方方面面
3. 15岁的晓杰独自走在放学回家的路上,突然他被两个穷凶极恶的歹徒截住,他们持刀威胁晓杰,让他交出钱来。晓杰发现在这个偏僻的地方没有其他人。于是他将钱交给了歹徒。歹徒扬长而去,晓杰很快报了案,向警察说明了事件的经过和歹徒的特征。对晓杰的表现你的看法是()
A.晓杰贪生怕死,助长了歹徒的嚣张气焰
B.晓杰面对不法侵害时采取的行为是有效的自我保护行为
C.晓杰应该不顾一切地和歹徒搏斗,必要时可以付出生命的代价
D.晓杰的这种行为会使社会治安恶化
4
.有人说网络是把“双刃剑”,你的看法是()
A.网络其实有利无弊B.网络有利也有弊
C.网络其实有弊无利D.青少年不应该接触网络
5.丰富多彩的中学生活,让我们觉得欣喜与兴奋。我们学习到更多的知识,结识了更多的朋友,有了更大的自由度。面对学校和社会中的各种诱惑,我们应该()
A.对身边发生的事情不用关注,学习好了就行了
B.听之任之
C.理智对待,努力抵制不良诱惑
D.大胆尝试各种诱惑
6.“择其善者而从之,其不善者而改之”这句话提示我们在面对自己的从众心理时()
A.只要跟从大家就一定能够得到健康的发展
B.学会鉴别,不可盲目跟从
C.能与他人打成一片,是个人魅力的体现
D.友好相处会使我们参加没有意义的活动
Ⅱ
.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案)
7.有些同学在现实生活中得不到满足的东西,在电子游戏中,特别是在那些暴力凶杀的画面中得到充分的满足。这种难以抗拒的诱惑,可以使得中学生()
A.得到充分的休息与放松B.沉溺于虚幻的世界无力自拔
C.锻炼人的意志D.影响学习,耽误前程
8.据了解,我国每年约有16 000名中小学生非正常死亡:2000年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说,每天有一个班的学生在“消失”。据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。以下论述正确的是()
A.孩子本来就缺乏自我保护能力,是最容易受到伤害的群体
B.安全教育要“从娃娃抓起”,使其从小养成良好的习惯
C.学校安全工作面临的形势基本乐观
D.由于生活环境的复杂,社会存在着不利于青少年健康成长的因素
9.在男女生交往中,男生对待女生正确的态度和做法是()
A.要主动关心帮助女生B.要树立起保护女生的责任意识
C.尽量保持距离,最好不接触D.不与女生交往,以免遭人非议
10.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”这句话是说情绪()
A.会对人产生神奇的作用B.影响着人的身体健康
C.犹如“双刃剑”D.影响着人的心情
11.女生在参与社会活动的时候应该()
A.举止端庄得体B.学会理智谢绝异性的爱慕和追求
C
.要自觉抵制异性的挑逗D.可在任何的场所休闲
12.一个经营很成功的企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜能,他录下自己的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利,我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。这位企业家用的方法是()
A.培养激发潜能的办法
B.转移自己注意力的办法
C.经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气
D.一种合理宣泄情绪的办法
13.对待金钱我们一定要取之有道,以下做法符合这一要求的有()
A.小丽的书法作品发表在杂志上,她得到了稿酬
B
.张海向小同学强行要钱买饮料
C.王惠把压岁钱存到银行并将利息捐献给希望工程
D.小磊把捡到的一百元钱据为己有
二、判断题
14.只要能得到快乐的生活,就是高雅的生活方式。它符合现代文明、符合科学精神和科学生活的高雅情趣的要求。()
15.在我们周围存在很多不良诱惑,比如黄赌毒的诱惑、烟酒的诱惑。如果只是少量的接触不会有太多的问题,也不会造成什么危害和不良影响。()
16.青少年在学习自我保护时,只要有保护自己的意识和勇气就可以了。()
17.人们处于不同的情境中,自然会产生不同的情绪。但可以通过改变自己的态度来调整情绪。()
18
.在成长的历程中,我们渴望成功与荣誉,期待有鲜花和掌声,这是追求虚荣的表现。()
19.在生活中对别人的情绪多关心,也可以改变自己的心情。()
三、简答题
20.情景一:小妹从小就喜欢读书,书中的内容丰富了小妹的精神生活,她在学习之余一有时间就泡在图书馆,最近她又迷上了电子图书。
情景二:小楠是一个时尚少年,追赶潮流是他最热衷的活动,头型、服饰、爱好、语言都是最前卫的,因此他的花销也出现了“赤字”,于是他就经常向同学借钱消费以满足他的虚荣心。
请回答:
(1)小妹、小楠对生活情趣的追求有什么不同,各有哪些利弊?
(2)不同的生活情趣对他们的个人生活会有什么不同的影响?
21.小辉和小磊是某中学七年级的学生,一天下了晚自习,天色已晚,两人一起走在回家的路上。突然,从草丛中蹿出两个手持利刃,身材魁梧的青年,威胁小辉和小磊把身上的钱拿出来,他们一时不知如何是好。
请回答:你认为遇到类似的险情应该如何正确应对呢?
22.根据某市公安机关的调查,在吸毒者中,因好奇心而吸毒的占53.7%;因家庭、亲友影响而吸毒的占27%;为寻求刺激而吸毒的占13.5%;因其他原因而吸毒的占6.8%。80%
的吸毒者在30岁以下。另一材料显示,当前,我国毒品违法犯罪十分突出,青少年吸毒的人数日益增多,在登记在册的吸毒者中青少年占80%以上。
读了以上材料,请思考:
(1)吸毒者为什么有“偶一为之,最终成瘾”的结果?
(2)在打击和遏制毒品违法犯罪的斗争,我国的法律发挥着巨大的作用,你知道法律中的相关规定吗?
四、辨析题
23.在这次期中考试中,小刚和小坤的数学成绩都比上次下降了10分。
小坤对这件事的想法是:“成绩是不该下降的,这都是因为我太笨,有些同学肯定会因此而幸灾乐祸,老师会改变对我的印象,父母会对我失望。”想到这些小坤既伤心、自责,又紧张、内疚。
小刚对这件事的想法是:“成绩总会有升有降,我还没有把潜力发挥出来,同学们即使议论我也没有恶意,老师对我的印象也不会因为一次成绩改变,父母还是爱我的。”想到这些小刚的心情很平静,对自己仍然充满信心。
请评析他俩的想法。
24.大力活泼开朗,兴趣广泛,爱画画、爱看书、爱体育、爱唱歌,还曾在学校的艺术节中获过奖,而且学习成绩也一直名列前茅。可自从进入初中以来,妈妈说:“学习任务重了,竞争也激烈了,作为一名中学生应以学习为重,得把兴趣全部放在学习上,否则就会分散学习精力的。”但大力认为妈妈限制了他课余的兴趣爱
好,让他潜心学习是完全错误的。他也因此变得不快乐了,对学习的兴趣也渐渐减少了,甚至成绩也没以前好了……
请评析大力的想法、做法。
25.在某中学召开的一次家长会上,中学生的手机问题再次成为谈论焦点。该校校长介绍,经统计,全校一千七百多名学生中,持有手机的人数已达到一千一百余人。在这一现象的背后中学生之间的攀比现象严重:追求更时尚的手机成为学生的目标;在统一着装的背后是运动鞋的攀比,款式价位牌子是学生攀比的标准。为此一些学生将大量的金钱投入到虚荣心的满足上,而且振振有词,认为追求时尚是自己的权利,别人无
可厚非。
请你评析这一现象。
五、分析说明题
26.我是中学生,原来学习成绩在班里一直在前十名。上学期一次偶然机会,好友带我去玩电子游戏。在电脑前,我可以随心所欲,调兵遣将,指挥战斗,好生痛快!自此,逐渐沉迷于游戏中的斗智斗勇。开始仅在周末玩,后来逐渐发展到一玩就是整天整夜。记得最长的一次是寒假时玩了五天五夜,走出网吧时已经是蓬头垢面,衣冠不整,我妈看到我当时那样子很心痛。
玩上电子游戏后,上课时满脑子不断地闪现电子游戏情景,不能集中注意力,作业完不成,成绩直线下降,几门功课不及格。我也知道,自己这样发展下去,高考无望,前途将被电子游戏所毁,我真的很不甘心,自己曾经也是个优秀学生,但现在好像是着了魔似的,多次下决心戒掉却总是摆脱不了玩电子游戏的冲动,请帮助我跳出魔掌!
你能够帮助他吗?
27.校园是我们健康成长和努力学习的美好乐园。为什么校园里会发生暴力事件?这必定是有原因的。认真调查分析一下,有以下几种情况:有的学生在家里是重点保护对象;有的家长脾气暴躁,并经常在酗酒后打骂孩子;有的父母离异,从小失去家庭温暖。另外,随着年龄的增长,有些孩子结成“团伙”,名为讲“义气”,实际专门欺负弱小或是他们看
不顺眼的同学。由此可见,校园暴力多与某些学生的生活环境和所形成的不健康心理相联系,由于对家长、老师、同学不满,以盲目反抗情绪和攻击的态度对待别人;也有的孩子从小缺乏与同龄人的正常交往,不会与人和睦相处,养成了随便打人骂人的坏习惯。
面对校园小霸王,你会怎样做?
六、探究体验题
28.青少年在参与社会生活的时候,既不要把社会看成“一片净土”到处是阳光鲜花,也不要把社会看成“一团漆黑”,到处是尔虞我诈。现实生活不是童话世界。但是,我们也不能因此就多疑胆怯,不敢主动接触社会。一个面对现实的中学生应该懂得自我防护,过健康、安全的生活。在学习本课内容之后,你在参与社会生活的时候要注意什么?
29.制订一份抗拒诱惑的计划,可参考下面表格,也可结合实际情况自行制订。
我的计划
我受到的诱惑有:_______________________________________________________
已经产生的变化是:_____________________________________________________
对此我听到的反映是:____________________________________________________
我对反映的对策是:______________________________________________________
我决定从现在改变:______________________________________________________
我的目标是:___________________________________________________________
我的周计划、月计划:____________________________________________________
我的预期效果是:________________________________________________________
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