知识导引
【知识导引】
一、学习目标
知识目标：“三步走”的发展目标;我国的基本经济制度和基本分配制度，公有制经济与非公有制经济的主要表现形式及其作用;学会合理消费。
能力目标：结合实际认识公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，符合我国国情，有利于促进社会生产力的发展;具有全面认识非公有制经济的地位及其重要作用的能力;理解共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程;具有学会理财、合理消费的能力。
情感、态度与价值观目标：正确认识公有制经济与非公有制经济的互补作用，尊重非公有制经济的地位;确立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的情感;具有为国家经济发展作贡献的态度;追求绿色、健康、文明的消费方式。
二、知识网络
三、学法点拨
第一框：造福人民的经济制度。
第一目：感受身边的变化。从老百姓日常生活的变化中，我们可以体会到改革开放以来我国所取得的巨大经济成就，进而了解我国经济社会发展“三步走”的战略目标。
第二目：充满生机与活力的经济制度。其一，国有经济、集体经济、个体和私营经济都具有不可替代的重要作用，都有利于社会生产力的发展，有利于满足人民群众的生活需要。其二，社会主义初级阶段基本经济制度的确立，是由我国现阶段的基本国情和社会主义性质决定的。我国是社会主义国家，必须坚持以公有制为主体，同时，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国生产力水平还比较低，各地经济发展水平差距还相当大，应该在以公有制为主体的基础上发展多种所有制经济。其三，改革开放以来的实践充分表明，各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。在社会主义市场经济中，公有制经济和非公有制经济，国有经济和非国有经济，都有自己的用武之地，都可以大显身手。坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把二者对立起来。
第二框：走向共同富裕的道路。
第一目：先富带后富共奔富裕路。与现阶段我国的基本经济制度相适应，我们还必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度;认识在分配过程中，既要提倡奉献精神又要落实分配政策，理解共同富裕是一个过程;东部沿海地区应积极支持中西部地区的发展。
第二目：让创造财富的源泉涌流。改革开放和社会主义市场经济为我们创业提供了良好的条件。我们应该发挥自己的主观能动性，积极进取，努力创业，实现自身的价值。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造是党的十六大提出的一项重大方针。这一方针适应时代发展要求，充分体现了对知识和知识分子历史地位和重要作用的高度尊崇，对社会主义条件下人才和人才资源的高度尊崇，对新时期一切有利于祖国富强、人民幸福的创造精神和创造性劳动的高度尊崇。
倡导“四个尊重”，就是要营造鼓励人们干事业、支持人们干事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。“四个尊重”方针强调的主要是活力问题，归根到底是发展问题。构建社会主义和谐社会，要坚定不移地全面贯彻“四个尊重”的方针，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，使一切有益于人民和社会的劳动都得到承认、尊重和保护，使一切有利于社会进步的创造愿望都得到尊重、创造活动都得到支持、创造才能都得到发挥、创造成果都得到肯定。
第三框：学会合理消费。
第一目：消费面面观。随着经济社会的不断发展，人们的消费水平越来越高，消费方式发生了新的变化。
第二目：学会理财合理消费。学会理财是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费。在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。
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