从参加工作以来，坚决拥护党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论，并能领会其思想内容，自学遵守国家法律、法令和各项规章制度，有良好的职业道德修养，同时积极参加学校的政治学习，有一股强烈的敬业精神，有较强的事业心和工作责任感，我把自己平时的工作看成是应尽的责任和义务，把全面贯彻党的教育方针培养社会主义合格人才作为人生的追求目标。
工作中，我听从学校领导的安排，认真工作，任劳任怨。对祖国的花朵们，我关心、热爱。在教学中努力钻研教材，在全面学习教学内容和要求的基础上，结合学生实际情况，创造性地开展各项教育活动。作为班主任，我在学校的领导下，按照德、智、体全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体。在认真上好每一节课，完成教学任务的同时，经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况。协同对学生进行学习目的的教育，关心学生的身体健康，指导学生参加劳动实践。我特别重视对学生的思想品德教育。因为小学儿童的品德是从习俗水平向原则水平过渡，从依附性向自觉性过渡，从外部监督向自我监督过渡，从服从型向习惯型过渡。从长远看，学生思想品德会对其今后一生的发展产生影响。就近而论，学生如果形成了良好的品德和行为习惯，对他的学习和成长也起到促进作用，所以我抓拄各种时机对学生进行思想品德教育。在思想品德课、晨会、周会上;在劳动、学习和生活中，对学生进行热爱祖国，热爱集体，热爱劳动，努力学习，文明礼貌的教育。在开展经常性的班级活动中，我积极鼓励学生参加课外活动，促进全面发展。如举办“智力竞赛”、“优秀作业展览”、“小小图书馆”等。组织学生课外阅读、朗诵、书法绘画，培养学生学习兴趣的同时，学生在集体活动中增强了集体荣誉感，增加了班集体的凝聚力。继而在班上出现了一批学生优秀的学生和工作负责的班干。
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