据有经验的老师观察，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
我独自喝着奶茶，走在回家路上，正准备解解暑。偶然间我看见了一对姐弟正在用红领巾打闹，他们玩的合不拢嘴~姐弟啊!多好啊!哪里像我弟弟，总是跟我打架吵架，都是因为我们长大了，好胜心强了吧!想起这些，又有一股莫名的心虚，因为我也“虐待”过弟弟。
我没来得及多想，看见这局势又有变化，弟弟竟不小心用手搓了一下姐姐的肚子，姐姐脸上顿时燃起了怒火，弟弟也害怕的低着头，他知道，要受惩罚了!姐姐大力地砸了弟弟一拳。
这一拳，那么响亮，那么尖锐，刺痛了弟弟，也刺痛了我这个旁观者。这姐姐怎么这样啊!毕竟是自己弟弟吗……心里想着，却也在姐姐身上找到了自己的影子…。。不禁脸红起来。
我本以为姐姐一定会道歉什么的，可姐姐竟然脸上没有多少愧疚，或许，她想到了弟弟刚刚打自己吧，于是，他愤怒的走了，不管弟弟的死活。我也有点黯然的感觉。本想冲上去给弟弟以公道，但是，我没资格，因为，我曾经也这样对待过自己的弟弟，只好静静地旁观。
弟弟脸上写满了忧伤、愧疚和后悔，我看见了，一切都看在眼里，姐姐则冲到了不远处的巷口，弟弟悄悄地跟了上去，或许姐姐他想摆脱弟弟吧，便跑到了第二条巷口，也没再见到她的身影，我假装一个路人，只见弟弟蹲在地上，半晌，都不说话，也不掉泪，或许，他在抉择吧，是该选择在姐姐面前的“尊严”呢?还是这份情谊?
过了一会儿，便有了答案，因为，弟弟小跑到那个姐姐走过的地方，看样子是准备追姐姐去了，“真没出息，人家姐姐对你那么刻薄，你还低头?”我心里想着，但也跟了上去，想看看他追到姐姐以后姐姐还要怎么惩罚他。于是，我也走了过去。
我看到了一幕，平凡的一幕，令我感动而终身难忘的一幕——姐姐就靠在巷口的墙上等弟弟，他看见弟弟时，抱住弟弟，搂着他的肩回家去了。她还笑了，笑的很大声，很快乐，弟弟也笑了。
而我，哭笑不得，看见这一幕，让我在脑海里快速搜索，似乎，我与弟弟没有过这样，因为——我没有这位姐姐的那种宽容。
这让我觉得自己是“千古罪人”，我想起了和弟弟抢好吃的、好玩的。我想起了我欺骗弟弟让他帮我干活。我想起了自己对弟弟的破口大骂，这么多年来对他的欺负。我还想起弟弟教我玩游戏，帮我顶做家务，和我玩纸牌，小时候与我堆沙堡，伴随我的童年……。
想着这些，我立刻将珍珠奶茶带回家，给弟弟……不再独享，那一刻，我真快乐。
什么孩子之间的在“尊严”，都被一样东西破例了——爱!
第一次，深深地感受到：弟弟，没有你，我的生命缺了一半，是啊，这一切都是缘分，我们才能拥有姐弟情。
那个平凡的下午，让我收获的竟是不平凡的感动。
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