2013年重庆市中考语文测试卷

　　重庆市2013年中考语文预测卷(有答案)

　　(测试满分：150分 测试时限：120分钟)

　　一、语文基础知识及运用(30分)

　　1.下列词语中加点(线)的字，读音全都正确的一组是( C )(3分)

　　A.戏谑(xuè) 澄清(chéng) 校订(xào) 濒临(bīn)

　　B.蛊惑(gǔ) 狡黠(jié) 贻误(yí) 眩目(xuàn)

　　C.阴霾(mái) 栖息(qī) 惘然(wǎng) 枯涸(hé)

　　D.熟稔(rěn) 沮丧(jǔ) 挑衅(xùn) 休憩(qì)

　　2.下列词语中，书写完全正确的一项是( D )(3分)

　　A.与日俱增 无可质疑 温故知新 脱笼之鹄

　　B.锲而不舍 别出新裁 门庭若市 妇孺皆知

　　C.沧海桑田 郑重其事 锋芒必露 一代天娇

　　D.德高望重 妄自菲薄 无精打采 重岩叠嶂

　　3.下列句子中加点(线)词语使用恰当的一项是( B )(3分)

　　A.春节期间，各地务工人员纷纷返乡，大小车辆挤在街上真是鳞次栉比。

　　B.小红这次面试感觉不顺，等结果这几天很难受，从早到晚如坐针毡。

　　C.周爷爷退休后，最大的爱好就是去老年活动中心，他说在那里不寂寞，可以享受天伦之乐。

　　D.实力超群的她，在这次考试中名落孙山，让人刮目相看。

　　4.下面语段中的画线句子都有语病，请修改。(4分)

　　重庆园博园位于重庆北部新区龙景湖公园。园内设有人口主题展示区、传统园林集锦区、国际园林展示区、现代园林展示区、三峡生态展示区和景观生态体验区等六大展区。①因为园内绚丽多彩的自然生态景观，独特的地形地貌的原因，人们赞不绝楼、流连忘返。②其中特别引人瞩目的是在园博园内还建成了“先辈林”“同心林”“先锋林”“星光林”等红色文化园林，给人以文化感受。所有这些形成重庆园博园的独特魅力，将永远传承后世。③此园也将成为有史以来重庆融自然景观和人文景观为一体的最大的城市公园，④成为永久性旅游观光和互动式休闲娱乐。

　　(1)第①处句式杂糅，应删去 的原因 。

　　(2)第②处搭配不当，应将 感受 改为 感染(熏陶)。

　　(3)第③处语序不当，应改把 重庆 调换到 有史以来 前面。

　　(4)第④处成分残缺，应在句末添加 的景点(的景区) 。

　　5.仿造示例续写句子，使下面的文段构成排比。(4分)

　　聆听春天，就是凝视坚韧的春草，就是凝视春草上露球的晶莹;聆听春天，就是感受温柔的春风，就是感受春风中花儿的活力;聆听春天，就是 守侯婀娜的春雨 ，就是 守侯春雨中泥土的生机。

　　6.阅读下面一则新闻，请给这则新闻拟一个标题 (3分)

　　新京报 3月18日讯(记者 申志民 刘珍妮) 一位来自河北农村卖盆栽的小贩王彦恒拉着板车，从海淀区四海桥步行约十里路来到北京大学，只为亲手把捡到的钱包交给失主张妙妙。而钱包里的700元钱，足够他卖半个月盆栽。近日，这名小贩的善举被发到网上后，网友亲切地称他为“仙人掌大叔”，近百位北大学子还特意买他的盆栽表示感谢。

　　买花小贩捡北大学生钱包步行十里路归还。(买花小贩步行十里路归还失主钱包。)

　　7.综合性学习。(10分)

　　今年是雷锋同志牺牲50周年，3月5日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动，在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。重庆一中积极响应号召，将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。

　　(1)研读下面三则材料，概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。(30字以内)(4分)

　　材料一：郭明义，感动中国2010年度人物，被誉为“新时期的雷锋传人”。21年义务献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，爱心团队遍布了17个省市，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。虽然我们没权利要求大家付出自己的所有，但大家是否应该力所能及地帮助他人?(新华网)

　　材料二：雷锋曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”(百度文库)

　　材料三：“新民网”发表评论说道：“其实，在我们的实际生活中，学雷锋并无需过多地被要求去做什 么，或者去学什么，甚至是为了达到某种目的去学，而是发自内心的举动，让这种学习成为一种习惯，成为 一种行为规范。”(新民网)

　　“新时期的雷锋精神”是指：

　　(4分)发自内心的(1分)尽自己最大努力/力所能及地(1分)为他人、为社会(1分)奉献的精神(1分)。

　　(2)在此次活动中，学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你仿照示例为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由。(3分)

　　示例：团队名：春风送暖

　　理 由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。

　　团队名：

　　理 由：

　　(3分)团队名：新芽(1分) 理由：代表新生，指我们的团队刚刚成立(1分)，“新芽”还代表希望，又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望(1分)。

　　(3)顾律同学想加入志愿者团队，但他却很担心地说：“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑，但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他，让他也放心加入到志愿者行列中来。(3分)

　　(3分)答案示例：顾律，我们不应只看到社会的阴暗面，误解与讹诈他人的人毕竟是少数，更多的人需要我们帮助，社会需要我们的爱心。如果我们人人都献出一点爱，社会将会更美好。来加入志愿者团队吧。(称呼1分，中间劝说部分言之成理1分，劝说目的1分。)

　　二、古诗文积累与阅读(25分)

　　(一)古诗文积累(10分)

　　8.默写填空(每空1分)

　　(1)东风不与周郎便，_______________________。(杜牧《赤壁》)

　　(2)荡胸生曾云，_______________________。(杜甫《望岳》)

　　(3)山气日夕佳，_______________________。(陶渊明《饮酒》)

　　(4)范仲淹的《渔家傲 秋思》中，表现将士壮志末酬、怀念故乡的句子是_______________________，_______________________。

　　(5)潮平两岸阔，_______________________。(王湾《次北固山下》)

　　(6)世博会在上海召开，申城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“____________，_______________。

　　(7)王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：_____________，___________________。

　　答案：略

　　(二)阅读下面文言文，回答9-13题。(15分)

　　曹刿论战

　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

　　9.解释下面加点(线)的词。(4分)

　　又何间焉 参与 神弗福也 保佑 、赐福

　　牺牲玉帛，弗敢加也 祭祀用的猪牛羊等 望其旗靡 倒下

　　10.用现代汉语写出下面文言句的意思。(2分)

　　(1) 小大之狱，虽不能察，必以情。

　　(2)忠之属也。可以一战。

　　答：(1)大大小小的案件，(我)即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。

　　(2)这是尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。

　　11.鲁庄公战前准备的第三个条件是什么(用原文回答)，曹刿为什么赞同第三个条件，请你做简要分析。(3分)

　　答：小大之狱，虽不能察，必以情。 此题为开放题，赞同理由只要联系到“取信于民”即可。如：曹刿从鲁庄公把打胜仗的希望寄托在“体察民情，尽力为老百姓办实事”的方面，看到了他取信于民的思想，所以赞同。

　　12.鲁庄公也有很多可贵的地方，请结合文章分析。(3分)

　　答：只要围绕一点来谈，言之成理即可。可贵之处如：能听取别人的意见;知人善用;礼贤下土;不耻下问;亲自参加战斗。(分析略。)

　　13.曹刿乃一介布衣，在国家危险时刻，他挺身而出，他的思想境界可用哪个成语来形容?作为中学生，你认为怎样做才是爱国?(3分)

　　答：(1)国家兴亡，匹夫有责。(2)作为中学生要心中有祖国，用知识武装自己，培养自己建设祖国的意识和本领，时刻准备着把自己的一切献献给我们的祖国。

　　三、现代文阅读(40分)

　　(一)阅读下面的文章，完成14-18题。(20分)

　　迷雾森林

　　①在夜晚的寂静中，我总能察觉到信仰的残缺，无奈、困境、迷惘。于是我便寻找，寻找一块能铸造生命棱角的金属，封住所有的灰白。

　　②清澈。营造空灵。阿尔卑斯山的原始森林、罗亚尔河的溪流，优雅芳菲。

　　③这是我对班德瑞一直以来的印象。我记得扬州芳菲渐尽时，街头巷尾到处都飘着这空灵的音乐。行人悄悄走过，扎一干折光的雨水，水滴悄悄地拌着那飘荡的光亮器皿，流进你的耳朵，接着便是一阵心的悸动。

　　④开始听班德瑞已是两年前的事了，当我惊奇地问舍友这是什么音乐时，他们大骂我无知庸俗，纯粹一只走斑马线的猫，弄得我一头雾水。现在想来，换做是别人，我会骂他是只抓耗子的斑马。

　　⑤江苏的一个朋友寄来一张刻录CD，上面几乎都是班德瑞的一盘《蓝色天际》中的作品，他让我听，一直听到能体会出那是十四首属于云端的故事。我很感动，感动音乐的唯美，更感动朋友的真挚。

　　⑥班德瑞赋予了朋友远方的问候，更代表了一种坚实的印象。

　　⑦去年和父亲去北京西单，最难忘的是一幅巨幅海报：亮蓝透明的天际，天边一丝耀眼的曙光，像玫瑰山麓那样美妙的地脉，弯曲东向的涌动，几只白帆正在收锚，布满着像英伦尼亚加拉的水雾，充斥着和煦春光的气息(事后发觉是冬天)。我脱口而出：“班德瑞!”我也不知道自己怎会将一幅古典式作品和这个乐团联系起来的，只记得脑子里一闪，闪出了每个夜晚都会忘关的walkman中班德瑞的带子。旁边几个服务生惊奇又有些暖洋洋地笑了笑;“这是瑞士。”

　　⑧我抚然大悟，那是瑞士的罗春湖畔，那是罗亚尔河，那是一场世间万物轻灵美丽的邂逅，那就是诞生班德瑞的乡园。

　　⑨今年盛夏，我在胶南陪母亲看病。母亲在旅馆呆久了偶尔会哼一两声西湖小曲，渐渐也变闷了。我于是对母亲说：“我出去帮你解解闷。”马上我飞快地冲出房间，电梯也未及坐，一溜烟飞进城东闹市区，看看有没有音像店帮母亲买盘磁带。我脑子里充满了母亲的希冀和等待，耳朵只顾搜索重低音沉重的吼叫，在一个巷子东头，我发现了一家旧店，进去发现老板不在，我也顾不上那么多，开始翻找起来。很快，我发现了一盘已经拆包装的班德瑞的《仙境》，这简直是上帝给予的福音!看得出，老板听了很久了，我便开始找老板。墙后边，没有。店后边，没有。工作室，没有。问一问菜民，也都说没瞧见。我也不知哪来的灵感，就把磁带放进录音机，打开门口的功放，还习惯性地擦一擦音箱上的尘土：“VOX”哟，还是美产货!接着，潮水一般的乐曲流进巷末。整个巷子的菜农和顾客都静了下来。不出一会，老板归来。我们相视一笑，三两句搭讪后，我便以两块钱搞定，都是喜欢班德瑞的人嘛。

　　⑩后来，每听《仙境》的时候，我都要回味一下这可爱又温馨的事情，我把它比作《仅仅一个微笑》。

　　⑾后来，我开始变得更加从容，因为我总会记起《高飞》;开始变得更健谈，因为我常忆起《火战车》;开始变得果断爽快，因为我喜欢《老鹰之歌》。

　　⑿我开始忘记曾经的忧伤，开始不断走出失败的阴沉，开始走出已陷入很久的雷区。我于是更喜欢也更渴望生活，觉得一切都是美的。于是，我喜欢每天早上用新的目光看待这个世界，用更多的自信来对待生活。

　　⒀我经常会动心思为母亲做顿简单的饭，我经常会在早晨太阳升起之前出门跑步，我经常会悄悄用抹布擦擦朋友的桌椅，我经常会放进正午的阳光，一起享受班德瑞美妙的感觉。妈妈说我好像不再做懒猫，我说：没错，对待生活，我决不做一只懒猫。朋友说我好像不再做一枚忧郁的希冀针，我说：没错，班德瑞教我做一朵快乐的蒲公英。

　　⒁班德瑞给予了我变化，给予了我现实生活中唯一没有沾上世俗气的碎梦，她是如此偏执，颠覆了我所有苦闷的灰白。我常常会感激，感激瑞士花海的芳香.感谢这个世界仙境的梦幻，感谢班德瑞给予我玫瑰的恩惠。

　　⒂这个暖冬，我会听《迷雾森林》，让班德瑞在冬日的每一个夜晚为我这个浮躁的灵魂弥补缺憾。

　　14.阅读全文，谈谈你对标题“迷雾森林”的理解。(4分)

　　答：指班得瑞音乐中的一首;指班得瑞的音乐让我走出迷惘，变得乐观。

　　15.本文详细记叙了作者与班得瑞相关的两件事.渍加以概括。(4分)

　　答：(1)我在北京西单看见一幅巨幅海报，画的是班得瑞的故乡瑞士罗春湖畔。(2)我在胶南为生病的母亲买磁带，在一家旧店邂逅班得瑞的《仙境》并买下它。

　　16.按要求赏析句子。(6分)

　　(1)赏析①段加线句子的表达效果。

　　运用排比的修辞，写出我听过的班得瑞的作品之多，及其给我的影响之大、之广，抒发了我对班得瑞的热爱及感激之情。

　　(2)分析⒁段加线句子的含义。

　　因为班得瑞的音乐给我巨大的影响，让我的精神变得高雅，我对那美妙的音乐所描绘的美好世界充满深深的热爱和感恩。

　　17.请分析第⑥段在文章内容和结构上的作用。(3分)

　　内容上：点题，结束全文，升华中心：班得瑞音乐会弥补灵魂的缺憾。结构上：与题自照应，使文章结完整。

　　18.本文是一篇优美的抒情散文，真切描写了听班得瑞的音乐时的感受。请你为你所喜爱的音乐写一段生动形象的描写，至少运用一种修辞，50字以上。(3分)

　　答：略

　　(二)阅读下面的文章，完成19-23题。(20分)

　　高层建筑都有一颗坚强的“心” 沈 东

　　今日的高大建筑最吸引人眼球的，不是其克服垂直方向地心引力的成就，而是另一维度的检验，那就是对水平方向的风力的计算。

　　建筑中对于风力的考虑，自古就存在了。比如古代中国人盖房子，会选择河流的北面，或者山坡的南面，这就是一种避风的方式。直到今天，陕西黄土高原上，仍然有挖在地面下的窑洞。水平面下的院子和窑洞，能够有效地避开塬(注：“塬”是黄土高原地区的一种地貌，四周峭壁，顶上平坦)上冷风。

　　从故宫太和殿的大顶，到江浙沿海青砖黑瓦的传统民居，屋顶的样式，除了满足审笑的需要，还需要科学的论证，比如屋顶倾斜的角度就很有讲究。虽然工匠未必能说得清楚，但有一定倾斜角度的屋顶确实可以有效地降低强风对建筑的冲击力。

　　严格意义上讲现代建筑师对风的关注，源于1940年倒塌的美国塔科马大桥。这座现代化的钢筋混凝土斜拉索大桥只存在了短短4个月，就被风给吹塌了。

　　今天大型建筑工程所采用的很多方法，都是从对塔科马大桥的加固和倒塌原因的研究中总结出来的。如增加液压阻尼设备，这个不起眼的小玩意儿，可以让整个桥梁不至于越抖越厉害。

　　相对于桥梁来说，高层建筑更是现代化的象征，同时更加为风所困。这些高耸入云的大个头，在风的面前，既不能太强硬，也不能太软弱。太强硬了，缺少韧性，一旦超过极限，容易一败涂地;太软弱了，就更会追风起舞，罔谈安全。

　　事实上，绝大多数的超高建筑，在风的作用下，都会发生水平方向的位移。在这些建筑中办公的人，特别是在高层办公室的工作人员，都需要一段时间，才能逐渐适应那种眩晕的感觉。不过这些看上去摇摇摆摆的高层建筑，往往都有一颗坚强的心--高层的中间，往往在电梯的周围，有高强度的钢梁结构，(1)这就像整座大厦的一根定海神针，足以保证结构稳定。

　　还有一些建筑采用的方法，看上去更为有趣，比如在楼顶放置几百吨的大水泥块，由电脑控制。这些东西所组成的既原始又前卫的系统，可以判断建筑物在风力作用下摇摆的方向，然后做相反的运动，通过调整重心，来降低整体的摇摆和晃动。这和走钢丝的杂耍演员，手持一根平衡棒，是一个道理。

　　从20世纪60年代至70年代开始，就已经有一帮大学的研究人员以研究“风工程”养家糊口了。那些饱受风灾袭击的发达国家，(2)比如美国和日本，都通过立法或者设定长期计划，花几百上千亿美元研究防风抗风的科学理论和工程方案。不过到今天为止，最有效但也是最贵的测试方式，还是现场实地测量，至少也是风洞模拟。因为完全有效的数学模型，可以说至今仍然没有建立起来。风，实在是太复杂了。

　　作为世界上最大的发展中国家，中国这个舞台让很多世界建筑设计大师向往。那些知名的大型建筑，比如东方明珠以及周围林林总总的摩天大楼、跨海大桥，其中不少就是在中国自己建立的大型风洞群试验基地进行验证的，而这里同时也是国家最先进飞行器进行空气动力验证的地方。至于它们的具体位置嘛，还是不能为外人所知的。 (《新知客》2010年第7期)

　　19.阅读全文，在下面横线上填上恰当的内容。(4分)

　　本文围绕“高层建筑怎样克服水平方向的风力”问题主要介绍了以下几方面的内容：

　　(1)回顾了古代建筑在考虑风力方面的情况。

　　(2)现代建筑对风力的关注情况。

　　(3)高层建筑用高强度的钢架结构和水泥球平衡风力所带来的晃动。

　　(4)发达国家和中国在建筑方面对“风”的研究情况介绍。

　　20.标题中“坚强的‘心”’在文中具体指什么?“心”的“坚强”体现在什么地方?(4分)

　　在文中具体指高层建筑中用于平衡水平风力的高强度钢架结构。就像整座大厦的一根定海神针，平衡风力带来的晃动，保证建筑结构稳定。

　　21.文中画线句子(1)和(2)分别用了什么说明方法?并请谈谈作用。(4分)

　　(1)打比方。把高强度的高架结构比成“定海神针”生动形象的说明了结构对于高层建筑的稳定作用。

　　(2)举例子。举美国和日本立法或者设定长期计划，花巨款22.“这些东西所组成的既原始又前卫的系统，可以判断建筑物在风力作用下摇摆的方向”联系上下文谈谈这个系统的“原始”性和“前卫”性分别表现在什么地方?(4分)

　　“原始”本来是楷“古老的质朴的”。这个系统的原始性表现在搂顶放置的几百吨重的水泥块。“前卫”是领先于当时的章思。这个系统的前卫性体现为这个系统由电脑控制。

　　24.今年暑假，老师到台湾旅游，在台北市中心的“101大楼”的第88-92楼的中央，看到一个由电脑控制的重达680吨的巨大钢球悬吊在那里。当时很是不理解这是为什么。现在请你用本文学到的知识做一下解说。(4分)

　　这个圆球叫“风风阻尼器”，它可以判断建筑物在风力作用下摇摆的方向，然后做相反的运动，通过调整重心，来降低整体的摇摆和晃动。通俗地讲就是风向哪个方向吹，吊装配重就向反方向摆。提高遭遇强风时在楼内人员的舒适性，对大楼起到平衡稳定的作用。

　　四、作文(55分)

　　24.以下两题选做一题。

　　(1)有这样一座城市，用宜居丰满街头巷尾的细节，用畅通谱写欢快跃动的旋律，用森林阅读绿色浪漫的童话，用平安温暖民生大众的梦境，用健康体验城市骨骼的强健。当我们在这座城市的坡上坎下寻找属于她的独特风景和传诵千年的故事时，我们惊奇地发现：这座城市那流传了成千上百年的山水相依的故事，都深藏在她的第一次呼吸里，任何时候都在有形无形地提示着她的独特和与众不同。

　　你生活在这样美丽的城市里，哪一些人、事、物让感受到了幸福，请以“幸福”为话题，用你深情的文字将你的经历感悟写下来，题目自拟。

　　要求：立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于600字。不得抄袭。

　　(2)阅读下面的文字，按要求作文。

　　人的一生其实都在不断收藏着什么，收藏感动，收藏快乐，收藏学问，收藏幸福……那些人生最宝贵的东西都值得收藏。

　　请以“收藏____________”为题写一篇600字左右的文章。文体不限，立意自定。研究防风抗风的例子具体说明了从20世纪60年代至70年代开始就有人在研究“风工程”了。