​重庆中小学教师资格面试

参加中小学教师资格考试面试的考生注意！小特整理出了关于中小学教师资格面试的详细技巧及方法，各位考生们速来看看吧！下面是留学群整理的“中小学教师资格面试技巧及面试方法”，此文本仅供参考，欢迎阅读。

　　中小学教师资格面试技巧

　　一、其实对于面试，有两件事情是非常重要的：

　　第一，对公告的解读；

　　第二，拥有短时间设计优质课，并能把它演绎出来的能力。

　　二、我们从历届的教师资格考试公告中能够获得如下信息：

　　首先，试点期间，申请小学、中学教师资格证的面试考生备课使用教材暂定为人教版。很多考生担心自己去面试的时候抽到自己不熟悉的课题后，在高度紧张的情况下完全不知道怎么去设计教学过程。为了避免出现这种情况，考生可以把自己的学科以及学段的人教版教材和教参看一遍，在看的时候也初略的想一下自己将会怎样去进行试讲。

　　其次，从历年公告中我们还能知道，教师资格证的面试主要采用模拟试讲、结构化答辩等形式进行。面试形式的清晰化，能够帮助考生有的放矢，有针对性地熟悉试讲和结构化答辩环节。有些考生，公告上明明写的是试讲，结果自己却演绎为说课，那么发挥得再好也没用了。

　　最后，从历年公告里我们能够获取备考和演示的时间，一般都是20分钟备考，5分钟随机问题答辩，10分钟演示，5分钟围绕试讲内容的问题答辩。其中备考的时候还需要撰写教案！那很多考生就会抓狂了！20分钟去设计一个教学过程都已经很紧迫了，还要撰写教案，关键是最后还要把它演绎出来！怎么可能呢？

　　三、这就回到了开篇提出的第二件事情，考生需要拥有短时间设计优质课，并把它演绎出来的能力：

　　首先，需要做的当然在于前面提到过的，对教材的熟悉。考生应该尽可能地去熟悉教材，参考教参，理清教学思路和教学重难点。

　　其次，理清试讲的基本环节，一般说来，试讲都包括导入、新授、巩固练习、小结、作业这五个环节。当然，有些学科只有前面四个环节，没有布置作业这一环节，比如音乐、体育、美术等。考生在备考的时候可以逐一突破，慢慢找到每个环节的设计规律。此外，无论什么科目，教材中所有的信息都是有参考意义的，这些信息也包括平时大家不太注意的泡泡框、插图、课后习题甚至脚注，它们其实都表明了该课的重难点，甚至教学设计的过程也能从中得到体现。比如上中小学语文课，课后习题的顺序经常可以直接作为整个授课的顺序，而对这些习题进行细化，就能串起整个教学过程。

　　设计好了教学过程，更重要的是要在评委老师面前演示出来。教学过程在纸上设计得再好，演绎的时候结结巴巴或者很生硬也是没用的。那么就需要考生在考前，就有意识的把提前设计好的教学过程演绎出来。

　　演绎的过程中，有几个点是非常重要的：

　　第一，声音要足够洪亮并具有感染力；

　　第二，表情要自然，以微笑为主，如果涉及到一些讲故事的环节，表情语气要随故事的情绪起伏；

　　第三，要有师生互动，很多考生试讲时就一个人在讲台上干巴巴的讲，没有很好地体现“教师主导、学生主体”的新课改理念。其实试讲是一定要体现师生互动性的，当然不是要和评委互动，而是和评委身边虚拟的学生互动，你要把考官以外的空间想成坐了很多学生，然后比如问了一个问题，你需要去点下面一个...

　　留学群为大家提供《重庆中小学教师资格考试(面试)科目代码列表》，更多教师资格考试相关资讯请关注我们网站的更新!

中小学教师资格考试(面试)科目代码列表

报考了中小学教师资格面试的考生注意！小编特整理出了一些关于中小学教师资格面试小学语文的真题，对真题感兴趣的考生仔细看看吧！下面是留学群整理的“中小学教师资格面试小学语文真题”，此文本仅供参考，欢迎阅读。

中小学语文教师资格面试真题

　　小学语文

　　1.题目：《惠崇春江晚景》

　　3.基本要求：

　　（1）认识“惠、崇、豚”等三个生字；

　　（2）引导学生想象画面，会用注释，猜一猜“蒌蒿”是什么；

　　（3）体会作者的思想感情。

参加初中教师资格面试的考生快来看！小编整理出了关于初中教师资格面试语文真题，详细的真题内容如下，有需要的来看看吧！下面是留学群整理的“中小学教师资格面试初中语文真题”，此文本仅供参考，欢迎阅读。

中小学教师资格面试初中语文真题

　　初中语文

　　1.题目：《走一步，再走一步》

　　2.内容：

　　这看起来我能做到。我往后...

　　各位参加了教师资格考试的考生快来看看留学群教师资格考试栏目为大家分享的“中小学教师资格考试面试工作规程”吧，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　中小学教师资格考试面试工作规程

　　第一章 总 则

　　第一条 为了做好中小学教师资格考试(以下简称教师资格考试)面试工作，根据《中小学教师资格考试暂行办法》，制定本规程。

　　第二条 面试是教师资格考试的重要组成部分。教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可报名参加面试。

　　第三条 面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

　　第四条 面试贯彻公平、公正、公开的原则，按规定程序进行。坚持统一领导,分级管理，严密组织，逐步实现测试工作的科学化、规范化和测试手段的现代化。

　　第二章 职责分工

　　第五条 教育部考试中心负责：

　　(一)研制修订考试标准、面试考试大纲和面试工作规程;

　　(二)负责面试命题及题库建设工作;

　　(三)提供面试网上报名系统、面试测评系统;

　　(四)建立考官培训基地，指导考官培训;

　　(五)面试数据统计、分析与评价;提供成绩查询服务;

　　(六)指导、监督、检查试点省的面试实施。

　　第六条 试点省教育行政部门负责本省面试工作。省级教师资格考试机构具体实施，主要职责包括：

　　(一)制定《面试工作实施细则》及工作方案，做好面试宣传工作;

　　(二)审批面试考点，负责报名、审核、编排考场等工作;

　　(三)聘请面试考官，组建考官评审组;

　　(四)组织考官培训，颁发考官证书;

　　(五)组织面试实施;

　　(六)确定面试合格成绩，上报考试结果;

　　(七)面试试题(光盘)及测评信息的保管、运送及安全保密工作。

　　第三章 面试考点

　　第七条 面试考点由申请单位向省级教师资格考试机构书面申请，省级教师资格考试机构根据考点布局等因素对申请单位进行考察、审批，同时上报教育部考试中心备案。

　　第八条 面试考点必须具备以下条件：

　　(一)成立考试领导小组，学校主要领导担任考点主考。设立考务、保卫、医疗、后勤等小组，以保证考试正常实施;

　　(二)能够提供符合条件的面试考场(包括面试室、抽题室、备课室)和侯考室;

　　(三)具备考试需要的局域网环境;

　　(四)拥有一批熟悉业务、责任心强的考试工作人员;

　　(五)具备保障试题(光盘)及有关考试信息安全、保密的条件。

　　第九条 面试考场基本要求：

　　(一)面试室、备课室一般应为教室，具备模拟教学的条件，配备必备教具、学具等器材。光线充足，卫生整洁;

　　(二)每个面试...

　　教师资格面试不同于其他类型的面试，而是以一种说课形式为载体的面试，要以一个名教师的形象去完成这次面试，那以怎样的形式讲课呢?该怎么做呢?留学群教师资格证考试频道为您整理“”，希望您喜欢！

　　教师资格面试试讲时要注意一些细节问题：

　　1、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。

　　2、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。

　　3、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

　　4、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

　　5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

　　6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。

　　7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)

　　8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。

　　9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。

　　10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!

　　面试小技巧

　　1、着装问题。

　　一般试讲都有领导听课的，穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。假如是女孩子，可以化点淡妆，但不要浓妆艳抹。

　　2、备课一定要充分。

　　所谓的充分有三层意思：

　　(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可根据试讲时间自己控制，一定不要少!

　　(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是领导想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，一般是让你随意安排讲课内容的，这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!

　　(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师...

　　留学群教师资格考试栏目整理“2017上半年重庆中小学教师资格考试面试内容”希望可以帮到广大考生，更多信息，请继续关注我们网站的更新!

　　根据《2017上半年重庆中小学教师资格考试面试公告》可知，2017上半年重庆中小学教师资格考试面试内容如下：

　　(一) 考核内容

　　面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

　　(二)面试方法

　　采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。面试统一使用教育部考试中心下发的面试测评系统。

　　(三)面试过程

　　1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

　　2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

　　3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　7.中职文化课类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

　　8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

　　(四)考试成绩

　　面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。

　　(五)面试大纲

　　登录中小学教师资格考试网查询, 中职专业课和实习指导教师面试参照《重庆市中小学教师资格中职考试大纲(试行)》执行(附件6)，中职专业课和实习指导教师面试教材(附件7)。

　　教师资格证说课稿

　　留学群为您整理了《中小学教师资格证面试是什么形式?》，希望对您有所帮助!在这里提前预祝考生们都能取得好成绩!

中小学教师资格证面试是什么形式?

　　采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。

　　考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

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