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一年级美术湘教版下册教案精选3篇

 

  教学过程中教案课件是基本部分,每个老师都要认真写教案课件。写好教案课件,可以避免老师忽略重要内容。下面由我们给大家来分享一年级美术湘教版下册教案,欢迎本文为大家提供参考!

一年级美术湘教版下册教案 篇1

    一、全册教学目标:

    (一)绘画

  1、自己选择颜色,描绘景和物。

  2、用记忆画、想象画等形式,表现自己熟悉的、喜欢的内容。

   (二)工艺

  1、制作简单的纸版拓印画。

  2、用撕或剪的方法制作纸工图形。

  3、用各种平面材料贴面。

  4、制作简单的泥工模型。

   (三)欣赏

  1、观赏可爱的动植物。

  2、欣赏学生喜爱的儿童画。

  3、欣赏民间玩具。

   二、全册重难点:

    (一)重点:

  1、用记忆画、想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。

  2、制作简单的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。

  3、欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。

   (二)难点:

  1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。

  2、在纸工制作中培养其动手制作的精神,动手的协同性,在泥塑中培养空间想象力。

    三、教学情况分析:

  从上学期教学情况看,该年级段学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业普遍水平较高。但也有存在以下问题:

  1、学生整体的差距比较大。

  2、构图布局还不够完整。

  3、工艺制作能力比绘画技能差点。

    四、措施:

  1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。

  2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。

  3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。

    五、全册课时安排:

  本学期新授教学30课时,机动5-6课时,补充教学4-5课时,考核1-2课时(考查)。

一年级美术湘教版下册教案 篇2

  一、学生情况分析

  1学生由幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注重力。

  2学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。

  3美术课的课堂常规对学生来说是一个新奇的内容,教师需要在教学中不断地指导。

  4学生来自不同的幼儿园,所学技能与方法在不同程度上有所差别。

  二、教材分析

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