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05-11
来看看三严三实党委意见建议吧!下面是留学群的小编为你整理的三严三实党委意见建议，希望对你有所帮助!更多乡镇两学一做实施方案请关注留学群实用资料栏目!
第一，严格标准抓教育。不能大而化之，笼而统之，简单的提要求，对每个专题都要坚持用严的标准、严的措施，做出明确具体规定，确保不走过场。
第二，强化追责抓教育。要突出党委(党组)主体责任和书记“第一责任人”责任，层层明确责任主体、传导责任压力。要建立完善督查追责机制，全方位扎紧制度的笼子，确保专题教育取得实效。
第三，把握关键抓教育。把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务,抓好专题调研，党课、专题学习研讨、专题民主生活会、整改落实、立规执纪等。
第四，搞好结合抓教育。把“三严三实”专题教育与群众路线教育实践活动后续整改工作相结合，在抓常抓细抓长上下功夫;与从严管理监督干部相结合，融入到从严治吏的各个方面;与反腐倡廉和正风肃纪相结合，使高压态势成为常态;与改革发展各项工作相结合，促进新常态下经济社会发展。
第五，注重实效抓教育。一定要充分尊重各地各单位的实际特点，紧密结合工作实际来进行，会议和文件一定要精减，注重务实管用，要用经济社会民生生态党建等工作的实际成效来检验、检视成效，不要用听汇报、看材料、报数据、填表格来督办督查，不要让基层疲于奔命。
第六，选树典型抓教育。通过正、反两方面典型开展专题教育，促使党员领导干部自觉认真检视自己的思想灵魂，“爆发灵魂革命”，养成慎独、省身的习惯，树立自重自省、自警自律、以身作则的良好形象。
第七，健全机制抓教育。建立健全 制度，长效保持是治本之策。要把践行“三 严三实”纳入制度化的轨道，通过完善制度 为“三严三实”的常态保持提供可靠保障。
第八，借鉴经验抓教育。充分借鉴教育实践活动的好经验:必须突出重点、聚焦问题;必须领导带头、以上率下;必须以知促行、以行促知;必须严字当头、从严从实;必须层层压紧、上下互动;必须相信群众、敞开大门。
第九，强化认同抓教育。思想上要高度重视，要深入总书记关于“三严三实”的重要论述，特别要加深忠诚干净担当的理解认识，在党员干部中得到情感认同、思想认同和实践认同。
第十，围绕中心抓教育。重点围绕四双精准扶贫，双十星争创，内修生态，外修人文，四风整治，五个专项治理等开展。
第十一，紧扣认真抓教育。发扬认真的精神，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于专题教育始终，坚决防止和克服松气歇脚的思想、厌战懈怠的情绪、消极应付的心理，切实做到 以严促深入、以严求实效。
第十二，推进工作抓教育。把“三严三实”贯穿到管党治党工作的始终，突出从严管理干部、 突出作风专项整治、突出基层党组织建设。
第十三，转变观念抓教育。把思想从搞活动的思维定式中解放出来，从常期常态来认识，谋划，推进教育，抓住教育的关键点，创新点，着重点，让教育更有实效，更有特色，更可持续。
给集团“三严三实”的建议：要实现公司与员工的共同成...
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三严三实是自上而下全党的学习，当然每位党员都能结合实际的情况提出宝贵的意见和建议来更加完善和巩固提升“三严三实”专题效果。下面是留学群小编为大家带来的三篇践行三严三实意见建议，希望大家喜欢！更多践行三严三实意见建议请关注留学群实用资料栏目!
一、相关问题
1、在对照“三严三实”要求，县处级以上领导班子及领导干部存在那些突出问题方面，存在学习重形式、轻实效的问题。具体表现在有的领导干部为了迎合或满足某种需要，不是武装头脑，而是注重“武装”嘴巴，把讲套话、官话当作显示自己理论水平的由头。领导干部要从我学起做起，切忌把自己当成了教师，只要求下属，只教育他人，要做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效，要拿出踏石留痕的狠劲、滴水石穿的韧劲、九牛爬坡的拼劲，干有所成。
2、在组织开展“三严三实”专题教育，怎样结合我县实际提出需要解决的重点问题?需要重点把握那些环节?每个环节的教育重点是什么方面。领导干部要把乡镇作为“第一办公室”，把群众当作自己的老师，深入基层，寻求解决我县发展问题的办法，善于把群众的实践与智慧，进行深加工，形成指导我县工作的具本思路和措施，推动我县各项事业的顺利发展。
3、在如何在这次专题教育中认真开展批评和自我批评，促进党内民主生活会制度常态化、作用长效化方面，“三严三实”从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。各级领导班子和领导干部在民主生活会上要敢于揭短亮丑，在平时的日常生活中，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习近平总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
4、在这次专题教育如何与“访惠聚”活动有效结合?各级“访惠聚”工作组如何立足实际开展好专题教育方面，要深入细致地做好群众工作，各级党组织、工作组要坚持把做好群众工作贯穿活动始终，把争取人心、凝聚民心作为工作的出发点和落脚点，教育引导群众发挥主体作用，艰苦奋斗、勤劳致富。
要带着感情、责任和使命，多交朋友、换心思考，与群众聚在树荫下、同坐炕头上，面对面了解群众所思所盼、所想所愿，有针对性地做好宣传教育群众、联系服务群众和团结凝聚群众的工作。要下大气力抓好基层组织建设，把增强基层党组织服务群众的坚定性、反对分裂的战斗性、维护稳定的创造性，作为“访惠聚”的核心任务。
5、在如何搞好专题教育的组织领导和分类指导?是否选派督导组?如何选派，督导组的人数及构成怎么确定?如何检验和衡量这次专题教育的实际效果方面，
一是正确把握领导干部自我教育与群众推动的关系。一方面把提高领导干部的思想认识贯穿始终，不断激发领导干部自我认识问题和自我解决问题的觉悟、勇气和决心，启发他们自我教育、自我完善和自我提高;另一方面，充分发动群众，切实发挥群众的推动作用，教育领导干部坚决克服对待群众意见“不冷静、不在乎、不真心”的错误态度。
二是正确把握解决领导干部存在的突出问题与解决事关群众切身利益问题的关系。让群众满意，赢得民心。在活动中，坚持边学边改、边查边改、边议边改，从群众最不满意的地方改起，深入开展专题教育活动，体现了服务群众和让群众受益的目标要求。
三是正...
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