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07-30
结尾在整篇文章中起到了统筹全文的作用，如果结尾写的不是很理想这篇文章将会大打折扣，为了帮助广大考生更好的理解这结尾的写作技巧，下面由留学群小编为你精心准备了“申论写作技巧：三句话，写好文章结尾”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论写作技巧：三句话，写好文章结尾
申论文章的写作强调“凤头豹尾”，写好文章结尾至关重要。一篇文章结果如果十分草率，很有可能导致整篇文章“烂尾”。那么如何写好文章结尾呢?为了帮助广大考生排忧解难，教大家用三句话写好结尾。
第一句：重申主题。一篇文章写到最后得回归到最初，再次强调主题，让阅卷人明确你这篇文章的写作话题，避免给阅卷人一种比较散乱，主题不明确的感觉。从方法上来说，我们可以直接结合材料重申主题，也可以结合自己的知识经验运用引言等方式引入。篇幅不要太长，一两行即可。
第二句：总结全文。重申话题之后，要让阅卷人更有获得感，我们就得再此对整个文章的核心思想，即总分论点进行再一次的总结。具体而言，为了避免与上面分论点段落的重复，考生在写作过程中可以将分论点句子进行适当的优化，必然运用排比、拟人、比喻、反复等修辞手法记性阐述。
第三句：适当升华。升华是对整个文章主旨大意的提升，能够提升整个文章的档次，但切记盲目拔高。具体写法上，建议考生多从对策或者意义的角度去延伸。如果分论点写得是对策，可以多谈谈意义，告诉读者这么做的好处;如果分论点写得是意义，则可以多谈谈对策。
为了大家更好的理解，接下来举个例子：比如围绕“弘扬传统文化”这一主题写一篇文章。
1、结尾完整演示：
习近平总书记曾强调：“要让陈列在博物馆里的文物，书写在古籍里的文字，躺在广袤大地上的遗产，都‘活’起来”，时至今日，弘扬传统文化已经成为时代之需、发展之要、当务之急。“大鹏之举非一羽之轻，骐骥之速非一足之力”，弘扬传统文化不能一蹴而就，需要重视人才培养、走创新之路、取其精华弃其糟粕，久久为功，善始善终。如此，才能让传统文化生生不息，薪火相传，才能提升中华文化软实力，增强文化自信，才能留住中华文脉。
2、步骤拆分：
第一句：重申主题。
习近平总书记曾强调：“要让……‘活’起来”，弘扬传统文化已经成为时代之需、发展之要、当务之急。
第二句：总结全文。
“大鹏之举非一羽之轻，骐骥之速非一足之力”，弘扬传统文化不能一蹴而就，需要重视人才培养、走创新之路、取其精华弃其糟粕，久久为功，善始善终。
第三句：适当升华。
如此，才能让传统文化生生不息，薪火相传，才能留住中华文脉，才能提升中华文化软实力，增强文化自信。
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高考英语语法三句话搞定
第一句话：原始起源
英语是一门逐渐发展演变的语言，早在远古时期，英语的结构其实只有以下这两种，即简单句的原始结构。
主+谓+宾 ;主+系+表
1、主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。在原始的简单句中，主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词表示。例如：
During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)
We often speak English in class.(代词)
One-third of the students in this class are girls.(数词)
The rich should help the poor.(名词化的形容词)
2、谓语(动词)：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
1.简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning.
2.复合谓语：(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks. He has caughta bad cold. (2)由系动词加表语构成。如：We are students.
在英语中一个简单句只能有一个谓语动词(知道为什么吗)，而且，我们平时学习的时态是针对谓语动词来说。如果以do为例，do, did ,have done, will do, had done, is/am/are doing, was/were doing, would do。在简单句中，谓语动词和主语是句子的核心，是不可以随意删掉的。
3、宾语：宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。例如：
They went to see an exhibition(展览)yesterday.(名词)
The heavy rain prevented me from coming to school on time.(代词)
How many dictionaries do you have? I have five.(数词)
They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词)
4、表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词。
Our teacher of English is an American.(名词)
Is it yours?(代词)
The weather has turned cold.(形容词)
...
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浙江高考零分作文：三句话的青春怎么搞
花开落无声，岁月不留痕。常言踏遍青山人不老，风景这边独好。
窗外人头攒动，屋内学子悄悄。
少男少女挑灯烛，看来大学吸引真不少。
三句话，刚写完，突觉作文题目是山炮。
明明需要八百字，三句可怎么搞?
复习大半年，吃不饱，睡不好，只为一锤子买卖来高考。
谁知这儿还有个坑，骗骗那些没头没脑。
不管，不管。
看老衲奋笔疾书，长篇大论我的青春和年少。
青春是什么?不好说，说不好，一辈子的欢乐岛。
突然天空一声巨响要下雨，惊醒我觉得，任时光匆匆流逝算个鸟。
听我细细回顾那些前辈说的好。
一年级的小偷，二年级的贼。三年级的帅哥没人追，四年级的美女没人陪。五年级的情书满天飞，六年级的色狼一大堆。嘿，一大堆呀一大堆。
不好，不好，要把话题跑。
回归主题，笔写青春，客观你看好。标题就叫，三句话的青春怎么搞?
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，三句话的青春怎么搞?
出题老师没吃药，真个是，少年不识愁滋味，不知三句话的青春怎么搞?
抬头一看，不得了，帘外已是雨潺潺，我却不知这三句话的青春怎么搞?
监考老师怒视我，真想拍案而起，问他三句话的青春怎么搞?
我是新时代的好少年，不在这里发牢骚。
既然选择来高考，注定态度端正好。
听说大学才是真青春，大学才是真岁月，大学女孩儿穿的少!!
心中的虫儿在鸣叫，思绪要乱跑。强行压制它，要不显得我轻佻。
我想家里此时必定已是炊烟袅袅，待我回家吃他个酒足饭饱。
批卷老师你别恼，三句话的青春真不好搞。
写到此处，字数已是八百缺一角。待我努力努力，再来搞一搞。
唉，费尽笔墨，突然觉得黔驴技穷，不如来首小词收尾，下午还有数学考。
天晓、雾漫，云飘渺。
帘开处，霞光射入囚笼早。
中山桥，逆水漂。
巨浪激石起雪向天淘。
心潮忽涌闲困愁，
风景好，也曾踏遍青山人未老。
看斜阳，啸西风。
怎奈具成梦美随风消。
细数一遍，还差几个字就完稿。耐心看完，老师你别跑。
先说我的文采好不好?再说三句话的青春怎么搞?
多少学生不容易，走进考场要高考，你们出题不思索，三句话的青春怎么搞?
时间马上到，字数刚刚好。文采斐然于纸上，注定要把满分考。
还想看?没有了。唉，都说你们看得会没完没了。
交卷!老师辛苦!!
作文标题： 帮你一生的三句话
关 键 词： 高中高三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三800字的作文，题目为：《帮你一生的三句话》，欢迎大家踊跃投稿。
一个男人在外工作20年，终于要回家了，老板问他：你是要20年的工资还是要3句忠告？男人说我明天上路，明早给您答案好吗？老板说可以。当晚男人未眠……
早晨，他对老板说：我要3个忠告。于是老板给他3句话。
一、不要试图寻找不可能的捷径，世上没有便宜的事，只有脚踏实地才是最好的方法……无论做何事。
二、不要对明知不是好事的事过分好奇，有可能你会因此而丧命。
三、不要在冲动时做任何决定，否则这个决定就有可能成为你一辈子的遗憾。
说完老板给男人一些钱和三个面包，并叮嘱：最大的面包在到家后才能吃。男人上路了。他走了好几天，把第一个面包吃了一半了，没过多久遇到一个路口，他打听：“请问到**走哪条路近”？路人甲：“走小路吧，近”。路人乙：“走大路吧，安全”。他迫不急待要与妻子见面，于是走了小路。
走了没多久就听到有路人说附近闹山贼，于是他想起了老板的第一个忠告：“不要试图寻找捷径”！
于是他回头去走那条大路。
又走了几天，第二个面包也吃了一部分了，他找到一家极便宜的客栈投宿。半夜听见有女子哭声，他睡不下。于是决定出门看看。这时他想到了第二个忠告：“不要对明知不是好事的事过分好奇”！
于是他又睡下了。第二日起程时，店家惊道：你还活着？！
他不解，遂问原由。店家说他有个疯女儿，发病时用哭声引人出来再将其杀害，昨晚投宿的客人只有你一个活着。男人长叹：“啊……”
又走了几天，当第二个面包吃完时他已离家不远了。他更加激动了。天刚黑下来没多久，他就走到了自己的村子。到家时他刚准备敲门，却听到屋里有男人的声音。他气极了，拿起一把砍柴刀就准备冲进屋子将那男的杀掉。但这时他想到了第三个忠告：“不要在冲动时做任何决定，可能这个决定会让你后悔一辈子”。于是他冷静下来，在屋外坐了一夜。
第二天早上他很早就敲开了门，妻子见他回来十分高兴。但他却很冷漠：那个男人是谁？他妻子笑曰：那是我们的儿啊……你走后没多久我就……这时他发现这个年轻小伙竟和自己长得相似极了。父子初次见面，相拥而泣……
一阵关切过后男人拿出第三个面包准备和妻子和儿子一齐分享……哪知，切开之后却发现20年的工资全在里面。
... 作文标题： 妈妈送我三句话
关 键 词： 妈妈 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽。假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦。假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。小学毕业时，在离家不远的普通初中与边远的重点中学中间，我选择了后者，于是妈妈送给我这三句话。上初中的日子并不好受，由于家里离学校远，我便住在学校。开学第一天的情景我至今忘不了，单一的饭菜，让我难以下咽，整整一天我没吃下一两米。晚自习，坐在日光灯下，我还没有看清那陌生的环境，寸把来长的巨型蚊子就围住了我，不过一顿饭功夫，细皮嫩肉的我全身都是红红肿肿的“小山丘”。周末，我带着一身的伤回到家，流着泪对妈妈说：“我要转学!”妈妈又说了那三句话，再一次倾听妈妈那一番“豪言壮语”，心头一颤，似乎有了一种新的感受。回到学校，我脱下了所谓的潮流服装，和其他同学一样穿上了普通的衣服。我知道，不彻底改变过去的生活习惯，我是无法适应这种新的生活的。初三下学期，一所重点高中的筛选考试即将开始，妈妈鼓励我去报考，带着对未来的憧憬我踏人了考场，可我落选了。当我在老师、同学惋惜的眼光中挣扎时，妈妈又一次鼓励了我：“天空有暴风骤雨，地上有坎坷……哪一样能平平稳稳呢?是暴风骤雨就要挺身向前，是暗礁险滩就要绕开来……”听着妈妈的话，我又一次从失败中爬了起来。没有想到，妈妈的这么几句话，竟会成为我初中生活的一盏明灯，指引着我不断前行。今天，坐在这严肃的考场里，望着自己漂亮的答卷，品着妈妈送我的三句话，我的心头有一种难以言状的幸福。 作文标题： 享用人生的三句话
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