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01-28
我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。写日记可以帮助我们树立良好的习惯我们自己怎么写好日记呢？以下由我们收集整理的《三年级日记放风筝简短》，仅供你在工作和学习中参考。
一个天气晴朗的周末，我和爸爸骑着单车来到江边广场玩，看到有人在卖风筝。我和爸爸说没玩过风筝很想玩，于是爸爸说“好啊”就和我一起买了一只风筝。那位卖风筝的叔叔帮我把风筝线缠在风筝上面后，我们就开始放起风筝来。
开始我举着风筝跑来跑去怎么也放不起来，就让爸爸帮忙。咦？爸爸很容易就放起来了，难道它不听我的话？爸爸说要顺着风的方向把风筝吹起来的，风筝放到半空又要把线放开或收紧，经过爸爸手把手教我，终于我把风筝放得高高的。风筝飞到天空以后随风飘动一会向左一会向右，我也随着风筝的节奏的一时松一时紧的拉着风筝线控制着方向，风筝在天空中像一只大鸟在飞来飞去。后来我把线越放越长结果风筝掉进江里了，我赶紧和爸爸跑去捞起来，一看风筝已经烂了不能放了。爸爸说“回家吧下星期再来放吧”，最后我依依不舍地回家了。
今天放风筝真好玩！
今天中午，我和爸爸妈妈去广场上放风筝，广场上已经有很多人在放风筝，我往天上一看，哇塞！天空中飘荡着各式各样的风筝。有一个特别大的，我看着样子很像一只苍蝇，妈妈却说那是一条大鲨鱼。不一会儿，风变小了，那只大风筝落了下来，我赶紧跑过去一看，的确是一条大鲨鱼。
我们的风筝是一只小燕子，它黑黑的身体，两只红色的翅膀，特别可爱。爸爸和我决定要把它送上天空。我举着风筝，爸爸拉着线迎着风跑，不一会，我们就把它放上了高空，我们的风筝总是往风筝多的地方飞，爸爸怕和别的风筝缠到一起，所以放了一会儿就赶紧把风筝收了回来。我觉得玩得还不过瘾，爸爸说下次找一个人少的地方好好放一次，一定让我玩过瘾。我高兴地答应了。
今天终于如愿以偿的去放风筝，开始的时候并不顺利，风向飘忽不定，试飞了多次终于成功。
如果按照消耗卡路里的标准来评价，放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里，乐趣也更少了一些。
我站在空地上，看着蓝天白云里的风筝飘来飘去，连接我们的是一根细细白白，渐远渐淡，被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天，他们羡慕的看着我和我的风筝，心里自然也是美美的。风筝飞上天空，看到了更远的地方，更美丽的风景，它在风中翱翔着，像一个聚光灯下的舞者，高傲、欣喜、快乐、自在。
我在地上抬头仰望着它，心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的线感受到，仅仅一圈，或放或收，又都改变着风筝的状态。
它飞的再高，都离不开我的视线。
它飞的再美，都离不开我的操控。
今天，我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
我们买了阿狸的风筝，开始放风筝了，我扯起风筝线迎着风跑，每当风筝要落下来时，我就拉拉线，这样风筝就又能飞起来了，呀！风筝落地了。我看看天上，哇！天上有好多风筝在飞舞呢！有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小鱼的……各式各样，五彩缤纷。我又拿起风筝上面的杆子跑，我真想让风筝带着我飞上天拥抱云海，对白云姐姐说：“白...
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