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本文“2017年11月三级心理咨询师备考试题(6)”由小编整理，了解更多考试信息和知识点、试题，请考生及时关注我们的心理咨询师栏目，我们会及时为大家更新!
1、詹姆士强调情绪与( )的关系。
(A)机体变化
(B)动机过程
(C)意志过程(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师备考练习题)
(D)认知过程
2、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分( )的标准。
(A)记忆过程
(B)图象记忆和声象记忆
(C)思维过程
(D)三个记忆系统
3、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫( )。
(A)运动知觉
(B)时间知觉
(C)似动知觉
(D)方位知觉
4、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫( )。
(A)观察
(B)实验
(C)思辨
(D)归纳
5、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于( )。
(A)角色冲突
(B)角色不(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师备考练习题)
(C)角色中断
(D)角色失败
A D B A D
06-28
本文“2017年11月三级心理咨询师备考练习题(4)”由小编整理，了解更多考试信息和知识点、试题，请考生及时关注我们的心理咨询师栏目，我们会及时为大家更新!
1、关于感性反应，错误的说法是( D )。
(A)感性反应是一种情绪化应对
(B)感性反应是一种儿童式的应对
(C)不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师备考练习题)
(D)可以随时随地采用感性反应
2、不属于亲子关系本质的是(C )。
(A)自然的血缘关系
(B)人伦道德关系
(C)教养与服从的关系
(D)法定的赡养关系
3、会谈中使用情感的反射时应该注意尽量( C )。
(A)不要体现咨询师情绪
(B)不要刺激求助者情绪
(C)不在初次会谈中使用
(D)不在后继治疗中使用
4、心理诊断中为确定非情景性症状的性质，应使用( B )。
(A)态度量表
(B)人格问卷
(C)智力量表
(D)焦虑量表
5、心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到(A )。(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师备考练习题)
(A)如同体验自己
(B)就是体验自己
(C)以自己为参加
(D)以社会为参加
...06-28
本文“三级心理咨询师备考练习题(2)”由小编整理，了解更多考试信息和知识点、试题，请考生及时关注我们的心理咨询师栏目，我们会及时为大家更新!
1、调节睡眠与觉醒的神经结构是( B )。
(A)小脑
(B)脑干网状结构
(C)丘脑
(D)下丘脑(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师备考练习题)
2、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为( B )。
(A)注意转移
(B)分心
(C)注意分配
(D)注意集中
3、社会行为公式B=f(P，E)中，P指( C )。
(A)行为
(B)个体所处的情境
(C)个体
(D)函数关系
4、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即( B )。
(A)从生理自我到心理自我，最后到社会自我
(B)从生理自我到社会自我，最后到心理自我
(C)从社会自我到生理自我，最后到心理自我(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师备考练习题)
(D)从心理自我到生理自我，最后到社会自我
5、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( A )。
(A)获得勤奋感，克服自卑感
(B)获得完善感，避免厌恶感
(C)获得自主感，克服羞耻感
(D)获得亲密感，避免孤独感
...02-10
大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“三级心理咨询师2017辅导资料之动机”，欢迎广大考生前来学习。
动机
动机：激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。
激发动机的因素 ： 内驱力、诱因、情绪。
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...12-26
有想报考2017上半年心理咨询师考试的朋友吗?大家要多记多练，掌握一定的方法，才能取得好的成绩。留学群心理咨询师考试栏目为你分享“2017年三级心理咨询师备考试题及答案汇总”，希望此文对你有所帮助。
| 2017年三级心理咨询师备考试题及答案汇总 | |
| 序 号 | 内 容 |
| 1 | 2017年三级心理咨询师备考试题及答案（1） |
| 2 | |
12-22
有想报考2017上半年心理咨询师考试的朋友吗?大家要多记多练，掌握一定的方法，才能取得好的成绩。留学群心理咨询师考试栏目为你分享“2017年三级心理咨询师备考试题及答案(1)”，希望此文对你有所帮助。
1、在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是( )。
A.标准九
B.标准十
C.标准二十
D.T分数
【参考答案】C
2、CRT是瑞文测验( )的英文缩写。
A.标准型
B.彩色型
C.高级型
D.联合型
【参考答案】D
3、合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是( )。
A.使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
B.使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学
C.降低求助者的不良情绪体验
D.使求助者克服负性生活事件的困扰
【参考答案】B
4、在WAlS-RC的施测过程中，主试者应努力取得被试者的合作，但不能说( )。
A.好，这不花你许多时间吧
B.这里还有另一些不同方式的问题
C.我想你一定会感兴趣的
D.对。不错
【参考答案】D
5、聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中( )因素的高分特征。
A.乐群性
B.聪慧性
C.稳定性
D.有恒性
【参考答案】B
6、在MMPI的l0个临床量表中，英文缩写Pd指的是( )量表。
A.精神衰弱
B.精神分裂症
C.病态人格
D.轻躁狂
【参考答案】C
7、关于SDS的描述.不正确的是( )。
A.用于反映病人的焦虑的主观感受
B.用于具有抑郁症状的成年人
C.对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用
D.对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难
【参考答案】A
8、在进行WAlS-RC的领悟测验时，如果( )项中任何一项失败，需要回头做1、2项。
A.3、4
B.3、4、5
C.4、5
D.4、5、6
【参考答案】B
9、人的心理是( )。
A.脑的机能
B.客观现实的反映
C.大脑活动的产品
D.一种看得见的现象
【参考答案】AB
10、言语的特点包括( )。
A.言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程
B.言语是一种心理现象
C.言语活动离不开语言
D.言语是一种社会现象<...
11-04
2016下半年心理咨询师考试即将到来，各位考生朋友们有没有准备好呢?留学群心理咨询师考试栏目为大家提供“2016年三级心理咨询师备考记忆之意识”，希望对大家有所帮助!
一、意识：在觉醒状态下的觉知，它既包括对外界事物的觉知;也包括对自身内部状态的觉知; 它既涉及觉知时刻的各种直接经验，如知觉、思维、情感和欲望;也包括我们对这些内容和自身行为的评价;
(习题)意识具有重要的心理机能，它对人的身心系统起着统合、管理和调节 的作用。
意识与注意
二、无意识
并不是所有作用于感觉器官的外界刺激我们都能意识到，也不是我们所有的活动都在意识控制之下;
无意识是相对于意识而言的 ;
指的是个体没有觉察到的心理活动和心理过程;
既包括对刺激的无意识，也包括无意识的行为。
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2016下半年心理咨询师考试即将到来，各位考生朋友们有没有准备好呢?留学群心理咨询师考试栏目为大家提供“2016下半年三级心理咨询师备考要点”，希望对大家有所帮助!
社会知觉、印象与归因
作用个体的信息分为自然信息和社会信息，由此形成的知觉分别是物知觉和社会知觉。
一、社会知觉
1、(1)定义：包括个体对他人、群体及对自己的知觉。对他人和群体的知觉是人际知觉;对自己的知觉是自我知觉;对行为原因的知觉也属于。是一种基本的社会心理活动，人的社会化过程和人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以社会知觉为基础的。“知觉”还包括判断、推理与解释，与普通心理学的“知觉”有所不同，社会知觉过程实际上是社会认知过程。
(2)影响的主观因素包括认知者的经验、动机与兴趣、情绪。
2、图式，是指人脑中已有的知识经验的网络。对新觉察到的信息起引导和解释作用，如果大脑里没有解释新信息的图式，则需要形成新的图式。主要作用：影响注意对象的选择(与图式有关的信息处于注意的中心)、影响记忆(记住的是对他有意义的或是以前知道的东西)、影响自我知觉、影响个体对他人的知觉。
二、印象形成与印象管理
1、印象是个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象。个体接触新的社会情境时，一般会按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为印象形成。初次印象，也称第一印象，是素不相识的两个人第一次见面时形成的印象。
2、印象形成效应(1)首因效应与近因效应：信息出现的顺序对印象形成有重要影响，首因效应：最初比后来获得的信息的影响更大。表明第一印象很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。近因效应：最新比原来获得的信息的影响更大。熟悉的人特别是亲密的人容易出现近因效应(2)光环效应(晕轮效应)：个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质。以偏概全，在没有意识到的情况下发生的(3)刻板印象：人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法。具有社会适应的意义，能使人的社会知觉过程简化。但在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的作用，会使人对某些群体成员产生偏见，甚至歧视。
3、信息整合模式：在印象形成的过程中，个体在把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成总体印象(1)加法模式：参考的是各种品质的评价分会的总和(2)平均模式：将各种特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象(3)加权平均模式：不仅考虑积极与消极特征的数量与强度，而且还从逻辑上判断各种特征的重要性，不是依据简单平均分数，而是依据加权平均分数(4)中心品质模式：忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象。
4、印象管理(1)定义：①(印象控制或印象整饰)，指以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，使他人对自己的印象符合自我的期待。②印象管理与印象形成的区别是：印象形成对认知者来说是信息输入，是形成对他人的印象;而印象管理是信息输出，是对他人的印象形成过程施加影响(2)...
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