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四川高考录取将改为“两依据、一参考”
记者18日从四川省教育考试院获悉，该省将在2018年下半年出台四川省高考综合改革实施方案，这意味着2018年秋季新入学的高一学生将面临“新式高考”。据悉改革的基本方向是，由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价结果。
据四川省教育考试院招生一处处长冉启银介绍，四川从明年秋季新入学高一年级开始实施高考综合改革方案。2021年按高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。目前，该省已着手调研、起草高考综合改革方案。
据介绍，相比此前高考模式，“新式高考”主要有5个方面变化。在录取模式上，由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”。在考试科目上，由原来的语文、数学、外语、文(理)科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目，取消文理分科。
此外，在考试时间上，由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行;选考科目在高三第二学期高考前，统考科目仍在6月。在外语考试上，由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以有两次考试机会，取最好成绩计入高考总成绩。在计分方式上，考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。
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上海新高考改革方案：“两依据一参考”构架形成
昨天，复旦大学、上海交通大学、同济大学和华东师范大学分别公布了对普通高中学生综合素质评价信息的使用办法。
2017年，上海将全面实施综合评价多元录取机制。此前一段时间，上海在着力构建综合素质评价体系，在此基础上，如今又明确了综合素质评价信息的使用办法，至此，上海新高考改革方案整套“两依据一参考”构架已经形成。
综合素质评价信息明确使用范围
自2017年起，上海将在依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的“两依据一参考”模式下，推行多元录取机制。普通高中学生综合素质评价信息，将分别在“综合评价录取改革试点”“自主招生、高水平艺术团和高水平运动队”“校园开放日”和“秋季招生”中使用。此外，在“春季招生”“专科层次依法自主招生”中也将使用高中学生综合素质评价信息。
复旦、上海交大等4所高校在招生中使用普通高中学生综合素质评价信息时遵循四项基本原则：一是确保公平公正公开，把促进公平、公正作为基本价值取向，严格规范程序，强化监督，确保机会公平，程序公开和结果公正;二是促进学生健康发展，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，着眼学生德智体美全面发展，把握学生个性特点;三是体现高等学校人才培养特色，致力培养有人文情怀、科学精神、国际视野和专业素养的人才;四是构建高等学校科学选才制度，增加学生选择权，建立多元多维评价体系，科学评估学生综合素质状况，增强高校与学生相互选择的多样性和匹配度。
今年年内，沪上其他高校也将公布在招生中使用高中学生综合评价信息的具体办法。
为“非认知技能”提供评价量度
2014年，上海被确定为全国高考综合改革试点省市，按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则推进改革。建立高中学生综合素质评价制度，构建高中学生综合素质评价体系，其内容主要包括学生思想品德发展状况、中华优秀传统文化素养、修习课程及学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康信息、兴趣爱好与个人特长等。
“教育要能培养更加灵活多样的、适应快速变化的‘可迁移能力’或‘非认知技能’，包括交流、问题解决、团队合作能力、创业精神和社会责任等，对学生的成长要求不再是‘在考试中取得好成绩’那么简单。”在市教科院副院长、研究员陆?看来，作为招生录取的重要参考，综合素质评价信息反映了人才观和质量观的变化。人才观和质量观的变化，同时也对深化高中素质教育提出了明确要求。
从2014年起，本市已开始建立普通高中学生综合素质评价体系。按规定，本市高中阶段学生社会实践不少于90天，其中志愿服务不少于60学时，为高校选拔人才奠定基础。截至今年9月初，全市已认定市、区两级学生社会实践基地1729个，共提供学生实践岗位375911个。各高中学校均已与基地签约，已签约基地数为1682个。95%的高三学生参加了志愿服务，86%的高三学生已完成高中阶段累计志愿服务60学时的要求。
上海高考改革背景下...
03-21
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2020年山东高考录取将采取“两依据一参考”模式
山东省政府17日召开新闻发布会，公布了新一轮考试招生制度改革方案。根据方案，山东将于2020年建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的高考招生录取机制，即俗称的“两依据、一参考”模式。
山东省教育厅厅长左敏介绍，“两依据、一参考”是指依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价，进行择优录取的招生录取机制。其中统一高考包括语文、数学、外语3门科目，高中学业水平等级考试由考生根据自身特长和兴趣爱好，结合高校招生对等级考试科目组合的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择3门参加考试。考生高考成绩由语文、数学、外语和考生选考的3科成绩共同组成。
山东省教育厅副厅长张志勇说，这次改革还将学生的综合素质评价作为招生录取的参考，这主要是基于两方面的考虑，一是考试成绩有局限性，考试成绩主要反映学生的认知水平，但不能反映学生的行为表现，也不能完全反映学生的综合素质;二是人才选拔标准应具有全面性。他说，把考试成绩和综合素质评价结合起来衡量人才，更有利于全面推进素质教育，促进高校科学选才。
配合高考模式的改革，考生志愿填报和招生录取方式也将发生重大变化。张志勇说，改革前考生报考时一般是先选择学校，后选择专业类别，改革之后，考生必须优先选择专业，然后再选择报考学校。
据介绍，山东此次考试招生制度改革涵盖义务教育阶段、中考、高考等环节，共有五大方面23个改革项目。
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02-29
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宁夏高考综合改革2019年启动 建立两依据一参考录取机制
记者从宁夏教育厅获悉，宁夏高考综合改革方案日前通过教育部批复，宁夏将从2019年秋季入学的高一年级新生中开始启动实施，高考新方案2022年首次实行。
宁夏将从2016年启动实施高职院校分类考试招生改革，推进高职院校与普通高考相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式;从2017年秋季起，规范建立普通高中学生考试招生综合素质档案，推动其在高校自主招生中使用;2018年启动实施宁夏普通高中学业水平考试改革，全面实施普通高中学业水平考试制度;2019年启动实施宁夏普通高校考试招生综合改革工作，逐步取消录取批次，建立基于统一高考和学业水平考试成绩、参考综合素质评价的“两依据一参考”的多元录取机制;到2022年，基本建立分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生制度。
新的高考方案将实行“高考+学业水平+综合素质”的录取机制。在高考科目设置方面，将取消文理分科、改革录取模式，普通高考统考科目语文、数学、外语(课程)3门保持不变;选考科目调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门中自主选择3门参加学业水平等级性考试，等级成绩计入高校招生录取总成绩。高考总分值仍为750分。考生在校期间的综合素质评价将作为高校录取的一项参考标准，在成绩相同的情况下，会以综合素质评价结果为标准择优录取。
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留学群高考改革频道讯：湖南高考改革计划选择市州试点 实行“两依据一参考”
湖南高考改革计划选择市州试点 实行“两依据一参考”
再过几年，高考的科目设置可能和现在不同了，你的成绩可能包括语数外的高考表现，再加上高中学业水平考试里几门课的成绩。
近日，湖南省教育厅厅长王柯敏在湘潭市调研教育工作时提到，2017年全国将实行高考综合改革，高校录取学生将实行“两依据一参考”，湖南省计划明年选几个市先行试点。这意味着湖南高考综合改革的时间表已经大致确定。
2014年9月，国务院发布了关于深化考试招生制度改革的实施意见，改革后高考录取中的“两依据”是指语、数、外三科的高考成绩和高中学业水平考试成绩，“一参考”则是考生在高中的综合素质评价。按照教育部此前规定，各省的高考改革方案需在今年6月30日之前报教育部备案，待教育部确定之后，湖南省将公布本省的方案。
根据国务院的安排，2017年将全面推进考试招生制度改革，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。
根据国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见，高考综合改革启动后，将改革考试科目设置。其中考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3科成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
同时，改革后的高考将保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
值得注意的是，高考改革方案发布将遵循“三年早知道”的原则，考生和学校都有充足的时间来适应新的政策。也就是说，2017年全面执行，是指这项改革从2017年进入高一就读的学生开始适用。记者范典实习生谢青芸胡京玥
带来变化
变化一关注学生综合素质评价
长沙市一中副校长张万敏说，高考录取实行“两依据一参考”后，高校的投档比例可能会有所扩大，目前多数高校的投档比例在105%至120%之间。
湖南师大附中高二年级组组长贺仁亮说，师大附中已经启动对学生的综合素质评价工作，贺仁亮说，这项工作要求班主任对学生有爱心，对于班主任本身的水平要求也很高。
变化二走班教学将成为常态
高考改革后，走班教学将成为常态。湖南师大附中在这方面也有多年的探索，贺仁亮说，学校星期二下午的课程都是走班教学，学校先决定开哪些科目、由哪些老师开，然后再将这些课程挂在学校网上，跟大学选课一样，让学生自由选择。
变化三先定专业再选学校
高考改革后，以学校为单位的投档线将成为历史，取而代之的可能是各专业的投档线。
目前，众多“985工程”高校已经出台了2017年在沪浙两地招生专业的选考科目范围。湖南大学招生办公室主任陈志清说，湖大2017年在浙江有40个招生专业(类)，这意味着湖大当年在浙江可能有40个专业(类)的投档线。有高校招办主任表示，学校办学条件优秀的专业可能会招到更好的学生，由此进入良性循环而越...
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