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中共中央党校是党中央培训全国高中级领导干部和优秀中青年干部的学校，2023年3月是中央党校建校90周年，学习了领导人的重要讲话后，该怎么写一篇心得体会呢？留学群为您精心整理了中央党校建校90周年心得体会8篇范文，希望对您有所帮助。
（一）“找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点”
“为党育才、为党献策”——总书记提出的这八个字，精准概括了党校因何而生、缘何而兴的初心所在和职责所系。
翻开百年党史，在我国革命、建设、改革进程中，中央党校和各级党校自觉服务于党和国家工作大局，发挥了重要作用。
在延安整风中，毛泽东同志于1942年2月在中央党校开学典礼上发表《整顿党的作风》的演说，成为延安整风运动普遍展开的重要标志。
在改革开放初期，作为真理标准问题讨论的重要策源地和重要阵地，中央党校在引领舆论宣传、推动干部思想解放方面发挥了重要作用。
进入新时代，踏上新征程，党校事业必须始终围绕党的工作中心、服务党的工作大局，自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位。
正如总书记所强调的，必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点。
具体来说，就是围绕两大职责做到“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策”。
（二）“做好新时代的传道、授业、解惑工作”
为政之要，惟在得人。为党育才，是党校的独特价值所在。
中央党校的前身——马克思共产主义学校创建于1933年，在国民党军队重重“围剿”的战争形势下，为党和革命事业培养了许多优秀的领导骨干。
延安时期，党校办学规模不断扩大。从参加党的七大的代表看，65%的七大代表、候补代表有过在中央党校学习工作的经历。
进入新时代，中央党校办班规模和培训学员数量创历史新高，合计超过8.8万人次。
从理论教育到党性教育到能力培训，党校的教育内容是多方面的，但必须抓住根本、分清主次。
对此，习近平总书记深刻指出，党校要“做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑”。
传什么道？就是要深入学习宣传当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
授什么业？就是要根据新形势新任务对领导干部本领素质的新要求，重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成。
如何解惑？就是要通过党性教育，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。
（三）做好“探索规律、经世致用的大学问”
“中国共产党高水平的执政能力和政治形象背后有一个培训机构，那就是中共中央党校（国家行政学院）。它是中共培训全国高中级领导干部和优秀中青年干部的学校，也是一个坚实的理论中心，为新形势作出了贡献。”2022年11月，墨西哥电视六台记者弗朗西斯·马丁内斯在一篇报道中，...
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2023年3月是中央党校建校90周年，在3月1日中共中央党校举行了建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼。在典礼上，国家领导人发表了重要讲话，很多同志自发学习观看后的心得体会怎么写呢？留学群为大家提供“中央党校建校90周年心得体会”供大家学习参考。
90年，在漫漫历史长河中，不过一瞬。但对于一所学校来说，90年，已足以书写光辉的篇章。2023年3月，中国共产党的最高学府——中央党校迎来自己的90岁生日。90年来，中央党校为我国革命、建设、改革事业培养了一大批领导骨干，发挥了重要作用。
习近平在建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表了重要讲话。他指出，围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求。必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位，自觉为党和国家工作大局服务。必须坚持正确办学方向，始终坚持党校姓党，坚持党性原则，自觉服从服务于党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策。
习近平强调，为党育才，是党校的独特价值所在。党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。
各级党校要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新征程上不断开创党校工作新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来
——哲学学科发展的历史进程与启示
在中国共产党刚刚度过百年华诞的新的历史起点上，在党的二十大精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的新的思想高度上，以“马克思主义哲学中国化”为主题，回顾中央党校哲学学科的发展历程并总结其历史启示，是一件极有意义的事情。这不仅因为这一份历史是“我们自己的历史”，是一代又一代党校哲学学科的前辈们曾经为之投入过、奋斗过、奉献过的生命历程，也在于通过这样的总结，能够更深切而真挚地唤起党校哲学人的理论自信与学科自觉，从而坚持以时代为舞台、以学科为平台，更加自觉地担当起推动广大党员干部掌握马克思主义哲学这一看家本领的时代使命与思想重任，更加主动地走进构建具有主体性、原创性的当代中国哲学学科体系、学术体系、话语体系的历史进程之中。
让“时代精神的精华”走进中国：
党校哲学学科发展的历史进程
回顾历史可以看到，自中国共产党诞生的百余年来，中国的哲学学科包括党校哲学学科的建设与发展，是以马克思主义进入中国为起点，在我们党的领导、规划和支持下创建、发展和繁荣起来的，并始终同党的...
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