留学群专题频道中秋节主持词幼儿园栏目，提供与中秋节主持词幼儿园相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，一般能够有秩序得主持好一场活动。一场精彩的宴会或活动，离不开精彩动人的主持人和主持词，优秀的主持词是怎么写成的呢？或许"中秋节的主持词幼儿园"是你正在寻找的内容，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
各位来宾、新闻界的朋友、福利院的爷爷奶奶，以及幼儿园的小朋友大家中秋节快乐，
“每逢佳节倍思亲”每到中秋佳节，当我们在与自己的亲人享受合家欢乐的时候，在我们福利院里的一些爷爷奶奶，她们没有儿女，没有亲人，在月缺还圆之时，她们只能独自吃着月饼赏月，为此，一致力于传播孝道，特倡导这次“带着爱心过中秋”活动，我们的倡议书发出后得到了社会各界朋友的热烈响应，今天参加“带着爱心过中秋”xx志愿者中秋陪孤寡老人活动的单位有xx幼儿园，还有自来各行各业的数十名志愿者。
我们的活动同时也得到了省会xx各大媒体关注，参加活动报道的媒体有……
请允许我代表xx志愿者同盟对各位的光临表示热烈的欢迎。
下面有请长沙市第一社会福利院的院长给我们致词。
感谢xx院长，没错，随着我们生活水平的提高，对孤寡老人的关爱活动越来越多了志愿者，就是希望通过关爱孤寡老人，实行志愿精神，传播孝道文化，在全社会营造一个“尊母，敬老，奉献爱心”的社会环境。
“带着爱心过中秋”文艺汇演正式开始！
人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。孩子永远是快乐的源泉，来自xx幼儿园的孩子，将用灵巧的双手，灿烂的笑容，带给大家最纯真的节日祝福，首先欣赏打击乐：《卡门序曲》《瑶族舞曲》，表演者xx幼儿园20位小朋友。
谢谢小朋友精彩的演出同时我也代表爷爷奶奶谢谢你们亲手制作的节日鲜花，据我所知，小朋友这个节目仅仅采排了五天，下面我们就来采访一下xx幼儿园的园长x女士，x园长你好，听说，今在送心老人的月饼是我们亲手做的，我们园为什么重视这次“带着爱心过中秋”活动
谢谢x园长，她说的真好，从小就让孩子感受关爱别人，长大后孩子，才会更懂得去爱别人，爱社会，而我们福利院的老人，他们的爱有时就像陈年的酒，浓烈的化不开，一起欣赏情歌对唱《敖包相会》表演者。
谢谢，天上没有的雨水海棠花儿自然不会开，可我们小小的笋儿却会发芽，接下来请欣赏舞蹈：《笋儿尖尖》表演者、十二位小朋友。
小朋友优美的舞曲，让我们想起躲在孩子背后的幼教工作者，下面我们就来问一问xx的x总，x总你好，把孩子带到福利园来与老人共度中秋，这是不是一种幼儿教育。
谢谢黄总，下面有请xx幼儿园xx小朋友，他给我们带来的节目是讲故事《老虎外婆》。
谢谢xx给我们讲述小朋友用智慧和巧计征服野兽或妖精的故事，接下来xx幼儿园的一群小朋友，将会用他们炫目和亮丽的服装征服我们的眼睛，请欣赏时装秀：《七彩童年》
T型台上少儿模特的表演真是让我们大呼过隐，谢谢小朋友，“每逢佳节倍思亲”每到中秋佳节，对于远离家乡的游子都会想起那们给我们缝书包，打伞，擦泪花的娘，是呀无论我们有多富，无论我们走多远大，都不能忘了我们的母亲，请欣赏福利园奶奶带给我们的歌曲，与此同进来自xx将为一位母亲来一个发型秀。
谢谢，让我们在这个贺之日怀念慈恩，我们来看一看美发师给我们的奶奶做的发型秀，奶奶我告诉你，你今天比平时年轻了十岁，美化师你好，...
每逢佳节，活动是必不可少的，当你需要主持一场活动，得先准备好主持串词，你知道关于中秋节的主持词该怎么写吗？下面是小编帮大家编辑的《2022中秋节主持串词幼儿园》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
活动目标
了解制作月饼的方法。
了解月饼的起源时间。
知道过什么节日要吃月饼。
活动准备
几种各式月饼。
制作月饼的视频。
活动过程
一、各式月饼
1、哇！有这么各式各样的小饼这叫什么啊？
2、还是小朋友们最棒，知道这是月饼，那你们吃过月饼没吗？
3、小朋友们都吃过啊！谁能说说月饼好吃不啊？月饼是什么馅料的啊？
4、你们吃过这么多样式的月饼，那你们知道月饼是从什么时候起源的吗？
5、月饼的起源：在北宋时期，在皇宫和民间都管月饼叫月团或小饼，在古代的演变中到了南宋时期，才有月饼这个叫法。
6、我们都知道古代就有月饼吃了，那什么时候必须吃月饼那？
7、对！是过节的时候要吃月饼，那是过什么节啊？
8、中秋节就是每年的农历八月十五要吃月饼和赏月。
二、制作月饼的方法
1、小朋友都知道关于月饼的这么多知识了，那知不知道制作月饼要几部能完成啊？
2、不知道我们就应该知道对不啊？我们来看视频了解。
3、看完视频小朋友们这回知道月饼的制作方法了吧！
4、那我们在说一遍制作方法，从制皮、制馅、包馅、成型、饰面、烘烤六个部分。
三、小结
1、小朋友本课的知识都学会了吗？
2、那要考考小朋友们了。
3、小朋友们回答得不错，奖励你们吃月饼好不？
4、品尝月饼。
活动结束
活动目标：
1、在尝试后能发现中秋节节庆食品的食用方式
2、体验活动的快乐，进一步感知中秋节热闹的气氛
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：
实物或图片：红菱、藕、毛豆、芋艿
活动过程：
1、认识提供的实物
回忆在中秋节中食用过，还食用过哪些东西
2、讨论讲述：
（1）这些食品是怎么吃的？
（2）还有哪些食用这些食品的方式？
3、尝试食用
幼儿用各种方式吃这些食品
教学反思：
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月...
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