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2015中考看图作文写作技巧：学会析图
看图作文的“图”，主要有图表、画图和漫画三种，出现在中考作文题中的，主要是漫画。
做中考看图作文，具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”，先抓好读题和析图两步，然后才构思成文。
第一，读题。
读看图作文的题目，主要是了解文题中所提出的要求，明确所规定的体裁，以便有目的有重点地去看图。
第二，联系题目析图。
做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘，你应该马上有这样的意识：这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是，你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中，析图是关键的一环，就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此，我们应该学会从如下角度去“析图”：
1、看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2、看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3、看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4、看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景，画中的物，往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。
5、看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。
6、看整体意念
适用于理解含蓄的令人回味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘，考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外，还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。
中考看图作文，在看懂画面之后，第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲，看图作文与其他形式的作文一样，离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下，看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画，以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中，这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。
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中考看图作文写作技巧：学会析图
看图作文的“图”，主要有图表、画图和漫画三种，出现在中考作文题中的，主要是漫画。做中考看图作文，具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”，先抓好读题和析图两步，然后才构思成文。
第一，读题。
读看图作文的题目，主要是了解文题中所提出的要求，明确所规定的体裁，以便有目的有重点地去看图。
第二，联系题目析图。
做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘，你应该马上有这样的意识：这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是，你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中，析图是关键的一环，就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此，我们应该学会从如下角度去“析图”：
1、看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2、看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3、看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4、看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景，画中的物，往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。
5、看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。
6、看整体意念
适用于理解含蓄的令人回味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘，考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外，还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。
中考看图作文，在看懂画面之后，第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲，看图作文与其他形式的作文一样，离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下，看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画，以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中，这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。
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[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，如何帮助初三学生在考场上写出内容精彩语言优美的中考作文呢?留学群中考频道精心为大家汇总了多篇中考满分作文指导，可以供同学和家长们参考。
看图作文
看图作文是一种“变”图为文的作文方式，主要训练和考查学生的观察、思考力，想象、创造力和表达水平，因此中学语文教材及中考、高考中的均有它的一席地位。
看图作文的“图”，以漫画为主但不仅仅是漫画，还可以是宣传画、连环画、示意图以及其它类型的美术作品、摄影作品。命题者提供的“图”的组合形式，一般有单幅画、连环画、组合图等几种。
一是单幅画，主要用于考查观察能力、思辨能力、说明能力、议论能力。
二是连环画，由两幅以上的图组成，具有情节的连贯性，主要用于考查描叙能力和议论能力。
三是组合图，由多幅以上的图组成，具有主题的集中性，主要用于考查思辨力和议论能力。
以上类型的“图”、可设计出的题型有：单图单题，单图多题，多图单题，多图多题。这四种题型中的“题”，可分为五种类型：
1、解说型此种类型多根据示意图、图案、宣传画等设计说明性的
文题，要求对“图”进行说明、解析。如提供一幅“海滨公园游览示意图”，假设游人从东大门进，南大门出，要游览三个景点，请考生进行说明。向游人介绍一条捷径。做此类题，需要对图形先综合观察，再分解观察并找出说明对象的相互联系，然后确定一种合理的说明思路。
2、描述型多根据图案、漫画、宣传画、摄影作品等设计文题，表达的重点不是“说明”而是描述，如提供题为《妈妈爱吃鱼头，我从小就知道》的一幅漫画，漫画有两个画面，妈妈给儿子(小时候)吃鱼身，儿子(长大了)给妈妈吃鱼头。要求描述这两个画面，并按规定的表达方式进行写作，注意在描绘的过程中巧妙表现画面的主题，巧妙表现作者的感情。
3、想象型多根据单幅的、表现生活的画面出题，如某地文题，提供一幅《儿子在写入团申请书》的讽刺漫画，画面是“儿子”在埋头写申请书，而“老妈妈”却在给“儿子”洗脚。要求写一篇记叙文，题目自拟。此类题提供了广阔的想象空间，写作时不仅要合理想象环境、情节、人物的语言、神态，还要深刻表现画面的寓意。
4、扩展型多根据多幅连环图设计文题，此类题也需要想象，但由于故事情节已被连环图表现出来了，因此主要在“扩展”故事内容上做文章。如给一组《看啥学啥》的画面，表现一个学生看坏书做坏事，学习雷锋故事之后做好事的转变过程，要求写一篇简单的记叙文或议论文。做此类题，要注意语言生动，情感丰富，并准确表现画面内容。
5、引申型多根据寓意较深的单幅或组合的画面设计文题，要求挖掘画面含义，由此及彼，写议论文。如提供一幅无题画面：一男生拿着60分的试卷，笑着说“及格了”;一个女生拿着99.5分的试卷，哭着说：“错在哪里”。要求从某一角度写一篇议论文。做此类题的关键是体会出画面的寓意，再联系实际，进行引申。
体会寓意的主要方法有：
①从一幅图中的人与事、人与人、物与物的关系着眼，②从多幅画的具有统摄性的表达意图着眼，③从图的标题、画中的文字、人物的语言着眼，④从画面的整体表达意图着眼。
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