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中考语文古诗词复习

 

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  一、品读下面唐朝诗人王湾的一首诗,然后答题:

  次北固山下

  王湾

  客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

  1.找出下列说法中不正确的一项 (D)

  A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

  B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

  C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

  D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

  2.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

  句子:__“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春入旧年”_。

  理由:回答中要扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因。如①“江春入旧年”写时序的变换。这种变换是在不知不觉中进行的。新春与旧年的界限是那样模糊,以至于诗人感到。是“江春”闯入了“旧年”。海日紧接残夜面生,江春不待旧年之完结而入。时光流逝,天运无情,而诗人“犹自音书滞一乡”,怎么不激起强烈的眷怀故土之情呢? ②“乡书何处达,归雁洛阳边”:诗人看着眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”,不由得萌发出一个美好的想法:我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人,让他(她)们也知道我此时此地的心情吧。尾联不仅与首联相照应,也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩,原本自然之景物也就有了人的灵性,向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。流年虽如江水东流一样不可回还,可诗人心中那份深深的乡情并不因岁月的交替而消失,相反,却正如船夫所唱的渔歌一样世世代代相传,永远在江天之中回荡。

  二、读杜牧的《赤壁》,然后答题。

  赤 壁

  杜牧

  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  3.这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”,指___火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事)

  4.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是:__假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了(与此相近的表述即可)

  三、读苏轼的《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》一词,然后答题。

  浣 溪 沙

  苏轼

  游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

  山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。