留学群专题频道主观能动性栏目，提供与主观能动性相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 主观能动性，亦称“自觉能动性”。指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。主观能动性有两方面的含义：一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。马克思主义以前的唯物主义虽大都认识到人的意识是客观存在的反映，但把主观意识看作是客观世界消极的、直观的反映，根本不了解主观能动性的作用，因而犯了机械论的错误。唯心主义虽承认意识的能动性，但把它的作用加以无限夸大，根本否认客观规律的存在和制约，认为人们可以脱离物质条件和客观规律，任意发挥主观的作用，这就把主观能动性歪曲成了主观随意性，因而陷入唯意志论。二者都是错误的。
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留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
3.(2008广东卷)
材料l：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候变暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐„„。人类既是受害者，又是肇事者。
材料2：2008年春运高峰期间，冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划;全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。
根据上述材料，运用《生活与哲学》知识回答：
结合材料l、材料2说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。(12分)
参考答案：
3.
①规律具有客观性，要求我们遵循规律，按规律办事，否则就会受到规律的惩罚。地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚。
②人们在客观规律面前不是无能为力的，可以充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生的条件利用规律，造福人类。中国人民在党和政府领导下，制定切实可行拯救计划，充分发挥了主观能动性，最终取得了抗灾救灾的重大胜利。
③尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发，实事求是，把革命的热情和科学的态度结合起来，才能处理好人与自然的关系。
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11-13
对澳洲留学而言，研究生一直是留学的热点项目，每年都有很多中国学子到澳洲攻读硕士学位，在此，留学专家向大家介绍一下研究生澳洲留学相比于国内到底有哪些优势?
教学注重学生的主观能动性
在澳洲留学硕士，分为授课式和研究式硕士两种。这两类硕士虽然侧重点各有不同，但是对学习主动性的要求是一致的。学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇2万字左右的研究论文。在课堂上，教师不再是主角，每一位学生都是参于者，大量与专业相关的主题讨论，更是提高了学生的学习参于性。
学习内容的新颖和启发性
澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性：不强调标准答案，但非常注重创新和科技。这对培养学生的创新能力非常有帮助。
学习的独立性和实践性
在澳洲就读研究生课程，参于项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷，进行实地考察并取材，以获取一手的数据和材料，这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。
独特的团队作业教学模式
团队作业(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮点。在澳洲的大学里，一个大的课题通常需要3-4人合作完成，从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作 演讲幻灯片，到最后的演讲，都由一个团队协调完成。这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。
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留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理
①规律有普遍性和客观性，(不以人的意志为转移，违背客观规律会受到规律惩罚)。
②人有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律。
方法论：我们要尊重客观规律;以尊重客观规律为前提，发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。
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纵观近三年的全国文综高考命题大致呈现出如下特点：试题既关注基础知识的理解和把握，又突出对学生能力的考察;试题以社会热点、焦点和人们普遍关注的问题为立意，强调了基础性和应用性相结合、学科性和综合性相渗透，寓能力考核于知识考核之中。在政治总复习中，首要的一条就是夯实基础，熟练掌握高中学段三个学科(经济学、哲学、政治学)的基本概念和基本原理，力求做到“烂熟于心”，犹如电脑一般，鼠标一点，“记”上心来。要达到这一点，一要在充分理解概念、范畴、原理的基础上去强化记忆，而且要学会同遗忘作斗争，运用心理学规律来巩固和加强对基础知识的理解和掌握;二要适当增加看教材的遍数，同时必须不断提高看书学习的速度，正确处理好速度与效益的关系;三要学会从宏观上去把握知识，使基础知识条理化、系统化、网络化、图表化。考生在总复习过程中，应当自觉做到章章有归纳，节节有提炼，课课有总结，自我建构每一门学科的立体知识体系，以备需要时随“点”随“到”。
01-31
2013年参加高考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，如何帮助高三学生在考场上写出内容精彩语言优美的高考作文呢?留学群高考频道精心为大家汇总了多篇历年来各省市高考满分作文和高考作文写作指导，可以供同学和家长们参考。
哲学关系在高考作文中的常见应用之——主观与客观
思想1：人有主观能动性。
阐释：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这固然是让人感动的细节，但客观地说，这只是动物的本能，与人不同，人表现恩义的方式要丰富得多。可以磕头，可以言辞，可以送礼物，可请吃饭等等。
思想2：发挥主观能动性要受主观条件和客观条件的制约。
阐释：“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。四面楚歌中的项羽无论如何发挥其主观能动性，也难挽回楚霸王的大业。
01-27
寒假计划之2013高考政治考点解析：客观规律主观能动性，希望对大家有所帮助。
尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理
【原理内容】：<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性<2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
【方法论】：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
研究显示，高智商者往往更加勤奋和拥有主观能动性。
来自美国的一项最新研究结果显示，决定一个人智商高低的因素不仅仅是智慧，而在很大程度上取决于一个人的主观能动性、一个人的后天努力。
所谓智商（英文缩写为 IQ）是一种用来表示人智力高低的数量指标，但也可用以表现为一个人对知识的掌握程度，反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。
美国宾夕法尼亚大学的研究人员在美国国家科学院的期刊上发表了最新研究结果。
预卜人生
研究结果称，一个在智商测验中取得高分的人，除了需要有高智力，也需要有相当高的主观能动性；同样，一个人的智商低，既可能说明此人弱智也可能说明此人匮乏主观能动性。
据悉，科学家们研究了超过2000例智商测试个案，分析了物质奖励对智商结果的影响，特别是对那些低智商个例的影响。
研究者继而测验了一个人的主观能动性对智商结果的影响，以及主观能动性对一个人未来智商变化影响的预测。
通过对250名男孩从少年到青春期的观察和研究，科学家们发现有些个人在几乎没有物质奖励的环境下比其他人要更加努力。
高估有效性？
参与研究的科学家指出，研究说明单单依靠智商来衡量一个人的智力有可能高估了智商测试的有效性。
更简单地说，取得较高智商测试结果的人，不但往往智力水平较高，而且自身拥有较高的进取和竞争意识。
英国伦敦大学学院的心理学资深荣誉教授詹姆斯·汤普森博士诙谐地表示：其实人生就是一场智商测试，一场性格测试；如果一个人对参加智商测试根本都没有兴趣，那也很能从很大程度上反映这是怎么样的一个人。
研究显示，高智商者往往更加勤奋和拥有主观能动性。
来自美国的一项最新研究结果显示，决定一个人智商高低的因素不仅仅是智慧，而在很大程度上取决于一个人的主观能动性、一个人的后天努力。
所谓智商（英文缩写为 IQ）是一种用来表示人智力高低的数量指标，但也可用以表现为一个人对知识的掌握程度，反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。
美国宾夕法尼亚大学的研究人员在美国国家科学院的期刊上发表了最新研究结果。
预卜人生
研究结果称，一个在智商测验中取得高分的人，除了需要有高智力，也需要有相当高的主观能动性；同样，一个人的智商低，既可能说明此人弱智也可能说明此人匮乏主观能动性。
据悉，科学家们研究了超过2000例智商测试个案，分析了物质奖励对智商结果的影响，特别是对那些低智商个例的影响。
研究者继而测验了一个人的主观能动性对智商结果的影响，以及主观能动性对一个人未来智商变化影响的预测。
通过对250名男孩从少年到青春期的观察和研究，科学家们发现有些个人在几乎没有物质奖励的环境下比其他人要更加努力。
高估有效性？
参与研究的科学家指出，研究说明单单依靠智商来衡量一个人的智力有可能高估了智商测试的有效性。
更简单地说，取得较高智商测试结果的人，不但往往智力水平较高，而且自身拥有较高的进取和竞争意识。
英国伦敦大学学院的心理学资深荣誉教授詹姆斯·汤普森博士诙谐地表示：其实人生就是一场智商测试，一场性格测试；如果一个人对参加智商测试根本都没有兴趣，那也很能从很大程度上反映这是怎么样的一个人。
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