留学群乐清教师资格认定

留学群专题频道乐清教师资格认定栏目,提供与乐清教师资格认定相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

乐清2016年秋季教师资格认定体检通知

 

  2016教师资格证认定工作正在进行,各位参加教师资格证认定的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。留学群教师资格考试栏目为大家分享“乐清2016年秋季教师资格认定体检通知”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  乐清2016年秋季教师资格认定体检通知

  各有关认定对象:

  根据教育部《(教师资格条例)实施办法》和《浙江省实施(教师资格条例)细则》等精神,乐清市教育局将组织2016年秋季教师资格认定对象进行体检。现将有关事项通知如下:

  一、体检对象

  2016年秋季申请初中、小学、幼儿园教师资格并已通过现场确认的国考及直认对象。

  (另:申请人王丽君11月1日在市教育局一楼现场确认时遗失1个粉色袋子,内装有毕业证、户口本等重要证件,若有人好心拾到,请联系18767775556,或者联系乐清市教育局政工科62523943。)

  二、体检时间及人员安排


时间 人数(人) 对象
11月14日(周 一)下午13∶30-15:30 105 申请小学教师资格且档案号为gx001-gx086
申请初中教师资格且档案号为gc001-gc018,zc001
11月15日(周 二)下午13∶30-15:30 102 申请幼儿园教师资格且档案号为gy001-gy104,zy001,zy002

  请各认定对象通过附件查找自己的档案号,届时到医院报档案号领取体检表。部分申请人春季认定时复检已合格,本次体检不需参加(详见附件备注栏)。申请幼儿园教师资格的体检表不同于小学、初中,领取时需注意。

  三、体检地点

  乐清市人民医院体检中心(门诊四楼)。

  四、注意事项

  1.体检时须携带身份证,笔,照片一张(与现场确认时提交的照片一致);

  2.体检前一天晚上应早睡、忌酒,体检当日正常进食,不需空腹;

  3.近视者自带眼...

2016秋季乐清教师资格认定报名时间及流程

 

  2016教师资格证认定工作即将开始,各位参加教师资格证认定的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016秋季乐清教师资格认定报名时间及流程”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016秋季乐清教师资格认定报名时间及流程

  根据教育部《浙江乐清市2016秋季教师资格认定公告》知悉,2016秋季乐清教师资格认定报名时间及流程如下:

  网报时间

  教师资格认定工作统一实行网上申报(不接受现场报名)。

  正式报名时间: 2016年10月14日——10月20日

  中国教师资格网开放时间为工作日的8:30—20:00,周末及国家法定节假日期间不开放。

  网报流程

  (一)参加“国考”笔试、面试合格的人员报名方式

  登录“中国教师资格网”(http://www.jszg.edu.cn),点击“全国统考合格申请人员网报入口”(红色入口)选项进入网上报名系统注册。具体操作步骤如下:

  1.阅读“申请人必读”。

  2.确认“服务条款”。

  3.填写“身份信息”。如果您不知道统考合格证编号,请登录http://www.ntce.cn,从“成绩查询”栏目查询。

  4.选择“认定机构”。该页面上部分信息直接从系统中提取,下部分选择认定机构。其中,认定高中、中职及中职实习指导教师资格的请选择“市级认定机构”;其他的请选择有关县级认定机构。

  5.选择“确认点”。

  6.阅读“注意事项”。

  7.填写“申请材料”。页面分为三个部分:申请人的基本信息;登录信息(必须牢记); 申请人填写信息。其中申请照片选择近3个月内正面,免冠,无头饰的彩色证件照,淡蓝色、红色或白色背景,无边框。请确保加贴在申请表上,现场确认时提交的照片与此电子照片同一底版,建议照片宽度为114像素,高度为156像素。

  在申请人将全部申请信息填写完成后,可以点击“提交”按钮,将个人申请信息提交给认定机构。

  8.注册“完成”。提交成功后(如果提交信息填写错误,系统将弹出相应的错误提示),页面显示了申请人的姓名、证件号码、电子邮箱和密码以及“登录”按钮,点击“登录”按钮,则会进入到认定申请人登录页面。在网报时间结束之前,申请人可以登录网上申报系统修改(“国考”申请人的姓名、证件号码、资格种类和任教学科不可修改,其他信息可修改)和查看申请信息。

  (二)试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生报名方式

  登录“中国教师资格网”(http://www.jszg.ed...