书之韵

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小学五年级作文500字：书之韵

12-10

标签： 书之韵小学五年级 500字

　作文标题： 书之韵
关键词： 书之韵小学五年级 500字
字数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《书之韵》，欢迎大家踊跃投稿。

高一七班王正雅　　文字中迸发出最真的火焰，打印在心潮的扉页中，我在这里翱翔，终于体味了高尔基海燕的矫健与桀骜不驯身手轻盈地飞在电闪雷鸣中，向大海倾诉着不屈的信念，坚定地意志在这风雨中，最终化为一条黑色的闪电。
　　文字中倾泻出最悲的雨水，灌溉在心潮的开篇，我在这里漫步，终于感受到戴望舒雨巷的寂寞，凄清，哀怨的彷徨在这颓圮的篱墙前，向小巷感怀着惆怅的心境，踟蹰的身影在这雨巷中，最终成为一支凄婉的丁香。
　　文字中刮来最寒的秋风，拂过在心潮的高潮，我在这里驻足，终于领悟到毛泽东的雄心壮志，昂首并顶天立地站在这桔子洲头，向湘江抒发澎湃的感情，威严的形象在这秋景里，最终化为一轮温暖的红日。
　　文字中传出最轻的脚步，踏在心潮的结尾，我在这里告别，终于明白了徐志摩的恋恋不舍，沉默，还是沉默地站在这康桥之上，像柔美的康河表白自己的眷恋，追寻的梦想在这波光艳影中最终散作一片缥缈的云彩。
　　这些文字汇聚在一起便成了一本书，读书时，似乎文中的一切都成了我的主宰，多少智者留下名言警句，多少英雄留下丰功伟绩，看那字里行间都流露出幸福的细流，我们不可能经历所有的事，热当我们翻开书，时而感受古来征战几人回的战争的残忍，时而随飞流直下三千尺的瀑布直击潭底享受水的清凉，前辈古人的经历，似乎都发生在我身上，让我乐在其中，仿佛那千年的方块字又奏响了万古的乐章，飘在你心，荡在我心，回响在每一个正在读书人的心。
　　啊、原来这就是书的韵味。
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初中初一作文750字：书之韵

05-10

标签： 书之韵初中初一 750字

　作文标题： 书之韵
关键词： 书之韵初中初一 750字
字数： 750字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

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　　　　　来自：作文大全　　来源：作文网 zw.liuxuequn.com　　　最爱-----在夜深人寂之时,沏一壶香茗,以清风为伴,以名月作陪,在柔和的灯光下,持一卷泛黄的书卷细细品读。读春花，读秋月，品心灵风景。
　　　　昔日辉煌的历史在经历了百年沧桑之后早已满面尘灰。我苦苦想找回历史，但我无法超越正以10的8次方米/每秒速度推移的时光。然而我找到了历史的载体-----书籍，经历千年风雨仍永不褪色。
　　　　云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
　　　　我看见了牧羊的苏武，手中仍紧紧擎着那支旌节，时光剥去了旌节的外表，夕阳染红了他的白发。苏武已不再是当年意气风发的使臣，然而他按满腔的爱国热血仍在喷涌，那拳拳的赤子之心仍在跃动，他是我们永远的苏武。
　　　　刚正不阿，留将正气冲霄汉。
　　　　幽愁发愤，著成信史照尘寰。
　　　　我看见了正在伏案写作的司马迁，早已身残心衰，遍体鳞伤，但他仍紧紧地握住笔杆子，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的坚定信念，唱出了史家之绝唱，吟出了无韵之离骚。挥洒着不朽的历史。
　　　　催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
　　　　我看见了李白在紫禁城外徘徊的身影。他看破了世俗红尘，看透了是非恩怨，看透了贵妃研磨后面笑里藏刀的奸诈，看透了力士脱靴下面那副丑恶的嘴脸，金床玉枕底下的斑斑血迹，高高的红墙后面勾心斗角的尔虞我诈。于是，长笑一声：“催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”不如“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”于是，山、水和人都找回了原来的景色。
　　　　透过书籍，我看到了先贤的身影，明白了生命的真谛。那一个个字，载着作者的思绪张扬在纸上，千日的心血才凝成了这一页页的书籍。柔日读史，刚日读经。读史以明志，养浩然正气；读经以养性，塑静俭德性。读书，你获得的是绝对睿智的头脑，绝对理性的思维。读书，更是一次灵魂升华的过程。
　　　　让清泉流淌过我的心底，让烈火燃烧起我的热情，让春风唤醒我的斗志，我多么想长醉于书海！
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书之韵

03-22

标签： 初中初一

　作文标题：书之韵
关键词：书之初中初一
本文适合：初中初一
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于初中初一的作文，题目为：《书之韵》，欢迎大家踊跃投稿。

书之韵

爱迪生说过：“书籍是屹立在时间汪洋大海中的灯塔”，没错，在一本本书的海洋里，我最喜欢的一本书是——《世界未解之谜》。

《世界未解之谜》这是一本科普书，它向我们详细的介绍了许多令人惊叹不已的科学谜团，如“杀人的山谷”、“恐龙的后代之谜”、“蒙娜丽莎的微笑之谜”等等都让我们叹为观止，第一次读这本书时，就没完没了，就连上厕所都拿着看。蒙娜丽莎真的存在吗？爱迪生是王子吗？世界上有狼人吗？这些扑朔迷离的谜团、让人心惊动魄的实验，都是我获取一点一滴的知识。这本书就好似一杯圣水一样，充盈我空荡荡的心灵。

这本书是经过我找了好几家大书店，千辛万苦从茫茫书海中找到的，书中的插图栩栩如生，图文并茂，有的幽默有趣，有的阴险可怕，有的神秘莫测，有的扑朔迷离。每一个字都凝聚着作者的辛勤劳动，枯燥的科学知识用生动有趣的文字描述出来，让我们在欢乐中学习更多的科学知识。

书籍常常成为人类的“长生果”，这个比喻对我十分亲切。前辈总结的知识和观点，记录在一本本的书中，不论书又多旧。就像《世界未解之谜》一样，虽然买他花了我不少钱，但是知识是无价的啊！把一个知识记在自己的大脑里，他就是你自己的东西，你自己的知识。

令我印象最深的知识是“蒙娜丽莎的微笑”，500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者在不同的时间去看，感受似乎都不同，有时觉得她笑得舒畅温柔，有时显得严肃，有时又像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。这样的“神画”真是让我们大开眼界，更让我们加深了对科学的探索！

如今，我读《世界未解之谜》已经不下四遍了，每读一遍都会有不一样的体会，一遍更比一遍的深刻，了解得多。至今，我还爱不释手的读着这本书，并且为自己(https://zw.liuxuequn.com)写了一句读书座右铭：“读懂人生这本大书！”这是我人生中最大的愿望！

时间一天天的过去了，而我仍然天天读着那深奥绵长的无页码的大书，盼望着读懂它，那就是——人生！

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