留学群专题频道云朵棉花糖栏目，提供与云朵棉花糖相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
08-13
一个有趣的关于“云朵棉花糖”的故事，一起来看看留学群小编为大家整理的：幼儿园小班语言活动教案：云朵棉花糖，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。
活动目标：
1.喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。
2.能够大胆想像，主动发表自己的想法。
3.初步感受故事中小老鼠与朋友们一起分享的快乐与甜蜜。
重难点：
重点：能说出故事中的主要角色和内容。
难点：能够大胆想像，主动发表自己的想法。
活动准备：
1.《云朵棉花糖》ppt
2.棉花糖的图片和实物。
活动过程：
1. 出示棉花糖图片，激发幼儿兴趣。
师：这是什么？幼儿：棉花糖。
师：它看上去像什么啊？幼儿：像白云。
师：今天，老师给你们带来了一个有趣的关于“云朵棉花糖”的故事，我们一起来听一听。
2.欣赏故事。
（1）教师利用ppt完整讲述故事。
（2）提问并带领幼儿回忆故事内容。
故事里有哪三只小老鼠？
云朵飘进了谁的窗口？
他们最后把云朵做成了什么？
3.完整欣赏故事，引导幼儿体验角色情感。
师：“小朋友，还记得故事中有哪三只老鼠吗”困难：幼儿记不清三只老鼠的名字。措施：好，我们再来看一遍。
师：“什么东西飞到了鼠小小的屋子里？”
师：“鼠老二把云朵做成了什么？”枕头。师：那睡在白云做的枕头上，你觉得怎么样？
幼儿困难：具体说不清是什么感觉。很软、很舒服。措施：我们一起来听一听鼠老二是怎么说的。
鼠老大把云朵做成了什么？棉衣。幼儿困难：衣服。措施：出示棉衣的图片，并提示“这是什么时候穿的衣服”对，冬天穿的衣服我们叫它棉袄。 师：那你觉得穿上白云做的棉袄，会感觉怎么样？幼儿：很暖和，很松软。措施：我们一起听一听鼠老大是怎么说的吧。
鼠小小把云朵做成了什么？棉花糖。我们再来听听鼠小小是怎么说的吧。
他们把云朵棉花糖分给谁吃了？困难：幼儿回答具体的小动物的名称。哦，是的，他们分给了树林里的小动物们。
提问：为什么三个小老鼠只吃了一点点棉花糖还很高兴呢？1.分享给别人，别人可以很开心。2.分享给别人东西，自己也会很开心。3.大家都吃到了小老鼠做的棉花糖，所以心里很开心。
小结：小朋友都说的很好，好吃的只有与大家一起分享才会吃的更加香甜，心里也会感到更加快乐。
4.分享棉花糖，体验分享快乐。
我们也一起来分享小老鼠做的棉花糖吧！
活动结束：活动后提醒幼儿漱口。
推荐阅读：
...
尝试用完整的语言大胆的表达自己的想法.以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
活动目标：
1.喜欢听故事，能说出故事的主要角色和内容
2.尝试用完整的语言大胆的表达自己的想法
3.感受故事中与朋友分享的快乐活动重难点：
模仿故事中的短句。
活动准备：
棉花、PPT课件、自制教具、棉花糖活动过程：
一、切入主题，讲述故事。
师："今天老师有一个好听的故事讲给大家，故事的名字叫做《云朵棉花糖》。"教师讲故事前半部分，提问：故事里有谁?发生了一件什么事?
教师续讲故事。提问幼儿：三只小老鼠把棉花糖带到草地上，接着又发生了一件什么事?三只小老鼠是怎么做棉花糖的。引出分享。
二、体验故事情节，感受分享快乐。
小老鼠把棉花糖分享给小动物，真是一件开心的事情。(教案出自：屈老师教案网)今天我们也一起和小老鼠来做棉花糖吧。出示三只老鼠图片，棉花做的云朵。
三只小老鼠把云朵带到了草地上，它们往云朵里加了一些糖果，又加了一些水果，有猕猴桃、菠萝，小朋友们，你想给棉花糖里放什么?(引导幼儿说：我想给棉花糖里加xx)棉花糖做好了，嗯，好香啊，闻到香味，小动物们都来了。我们看看谁来了。小动物们都来了，三只小老鼠决定把棉花糖分给它们吃，鼠老大说："我给小狗分享棉花糖"鼠老二说"我给小兔分享棉花糖"小朋友们，你们也来帮助小老鼠分享棉花糖吧。
三、教师小结，结束活动。
三只小老鼠愿意把自己喜欢的东西与所有的好朋友一起分享，希望小四班的宝贝们也能做一个喜欢分享的好孩子。今天老师也带来了2个棉花糖，我们回教室一起分享吧。
活动延伸
与幼儿用橡皮泥学做云朵棉花糖
...
让幼儿感受故事中动物们一起分享东西的快乐。以下是留学群小编为大家整理的小班语言活动：云朵棉花糖，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
活动目标：
1. 喜欢听故事，能说出故事《云朵棉花糖》中的主要角色。
2. 试着用完整的句子表达自己的想法。
3. 感受故事中动物们一起分享东西的快乐。
活动准备：
1. 课件。
2. 图片：故事中的三只老鼠，幼儿熟悉的动物图片，课件图片。
3. 实物：棉花糖、棉花。
活动过程：
一、实物导入，激发兴趣
1. 看，今天老师带来了什么?
2. 棉花糖看上去像什么?
二、欣赏故事，理解故事
1. 教师先有感情地完整讲述故事。
2. 运用图片回忆故事。
3. 提问：⑴ 这个故事叫什么名字?故事中都有谁?他们叫什么?
⑵ 最高的三楼住的是谁呢? 鼠老二住在哪里? 鼠老大住在几楼? ⑶ 鼠老二想把白云做成什么? 睡上云朵做的枕头上会感觉怎样?
⑷ 鼠老大想把白云做什么? 穿上云朵做的棉袄感觉怎么样?
⑸ 鼠小小想把云朵做什么?
三、游戏：做做云朵棉花糖
1.三只小老鼠一起做云朵棉花糖，他们在云朵里加了糖和许多水果。如果请你做棉花糖，你喜欢做什么水果味的棉花糖?
鼓励幼儿试着说：我想做**(水果)味的棉花糖。
2.有许多动物朋友闻到了云朵棉花糖的香味都跑过来了，我们看看都有谁来了?(出示动物图片)
3.动物朋友都想吃棉花糖，三只小老鼠会怎么做呢?
4.幼儿操作：用棉花为大家模拟分棉花糖。
⑴ 小老鼠们忙不过来了，我们来帮他们分棉花糖吧?
⑵ 学说：**、**(小动物)，我请你吃棉花糖。
5.共同发现三只小老鼠都只吃到一点棉花糖。
⑴ 讨论：他们怎么还是那么开心呀? 他们招待了谁，朋友多不多?
⑵ 体会大家一起吃好热闹好开心。
6. 运用课件复述故事。
请小朋友们跟老师一起讲讲这个好听的故事吧!
四、活动结束
我们一起出去看看外面的云朵像不像棉花糖!
...云朵棉花糖推荐访问
