留学群五年级信息技术教学工作总结

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五年级信息技术教学工作总结

 

  眨眼之间,又是工作总结的时刻啦!你对过去一段时间的工作是否有一个清晰的认识呢!下面是留学群小编为大家整理的“五年级信息技术教学工作总结”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作总结的内容,请关注出国留学工作总结栏目。

  五年级信息技术教学工作总结【一】

  本学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤耕耘得到的收获喜悦,也有工作中发现的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

  一、继续培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力

  在讲课中要善于使用“启发式”和“探索式”的教学方法,形式应灵活多样,切忌“呆板”、“枯燥”。

  “练习”是一节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道,练习的时间要充足,练习的内容要能充分体现本节课的教学内容,练习的形式要做到多样化,最终达到提高学生动手能力的目的。

  “用”是教学的最终目的,所谓“学以致用”。它可以是对某一节课所学知识的运用,也可以是对几节课,一个单元所学知识的综合运用。它可以穿插在“练习”之中,但又是在“练习”基础上的一次升华。

  二、进行竞技比赛,激发打字欲望、提高打字速度

  本学期教学的重点是落实在中文输入上,因为五年级是刚开始接触中文输入,有一定的难度,而且打字的练习也是枯燥无味的,如何才能让学生保持着一种兴趣呢?我采用了比赛的方法,在课堂上以小组为单位,看哪个小组的成绩最好,该小组即为胜出,评出最佳奖项。同时结合多种比赛方法进行。另外,本学期也举行了校内的“打字小能手”比赛,通过比赛,学生的打字欲望更加强烈,到学期末不少学生的速度达到了20个字以上。

  三、培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力

  《信息技术》这门学科不是一门单一孤立的学科,而是与其他学科紧密相联的,能作用于其他学科的学科,如:教材中的“在电脑中画画”与美术学科相联系、“用金山文字写作文”与语文学科相联系等等。因此在《信息技术》课程的教学中一定要注重与其他相关学科的整合,注重培养学生的创新精神和实践能力。

  如:在教学创建例如《自我介绍》为主题的wps作品时,以达到对学生进行思想、情感教育的目的。

  四、发挥小组合作的精神,培养学生协作的能力。

  由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异,有的学生对计算机有着深厚的兴趣,他们对计算机知识了解的很多,有的家庭有条件从小接受计算机教育,在操作技能方面水平很高,可以说是"小专家",而有的学生却操作能力较弱,于是我将每一个班按每列分成了若干个小组,每组有6个人,每组都有一个小组长,在教学的时候,同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务,在学习过程中,同学之间还可以互相帮助,监督检查。水平相当的能一起探索、实践,基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助,这样发挥了优秀学生"小老师"的作用,激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。特别是在本学期的小报制作的学习中,制作小板报是一个综合性强的内容,学生因为水...

小学五年级信息技术教学工作总结

 

  转眼一个学期的工作即将结束!下面是留学群小编为大家整的“小学五年级信息技术教学工作总结”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作总结报告的内容,请关注出国留学工作总结栏目。

  眨眼间一个学期即将结束,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。由于我不是专业的计算机老师,肯定在教学上会遇到很多问题,但这样也促使我更加认识计算机的技术,使我享受到收获喜悦。我所享有的收获将会用于教学当中;所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

  一、思想方面

  本人能热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习计算机有关教学知识,教学学生的同时增长自己对计算机的认识,将学到的知识切实运用到工作实践中。

  二、信息技术教学工作方面

  1、备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,由于我对LOGO的教学不是很认识,故在备课的时候不能做到吃透教材,找准重点、难点,但还可以克服教学中的随意性。在备课时尽量做到:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。

  2、上课 按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的两节课;对老师来讲是比较难上的两节课。所以怎样才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”,由于学校的计算机不够(有些坏掉),上机只能两个学生一起操作。在上课时,我能认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。有时候运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。

  三、本人今后的努力方向

  社会在发展,时代在前进,信息技术的运用,不论是否是信息技术的老师都要掌握,它是我们教学上必不可少的教学工具。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。


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